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【必備】我和的作文500字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我和的作文500字6篇，歡迎大家分享。
我和的作文500字 篇1
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長大了......還記得嗎？那年春天......
“爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國旗下，右手握拳，對(duì)國旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來的宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！”就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的'走廊上，頓時(shí)熱鬧起來，一片歡聲笑語......
本以為，六年生活很漫長，沒想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒反應(yīng)過來，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無論何時(shí)何地，我都無法忘記曾經(jīng)教過我的老師，“老師，辛苦了�！�
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見，以前的我......
我和的作文500字 篇2
說起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜都講不完。
我接觸過很多藝術(shù)，但二胡這門藝術(shù)深深地吸引著我。記得，在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)親眼看到過外公的弟弟拉二胡。那美妙的音樂，從他的指尖跳躍，涌出無數(shù)個(gè)美麗的'音符。我幻想著自己穿上美麗的禮服，手拿著精致的二胡，在舞臺(tái)上如癡如醉地演奏，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開始了。
我的二胡老師是外公的弟弟，在學(xué)二胡的期間，我遇到了許多困難，期間有兩件事讓我難以忘懷。
第一件事是在學(xué)揉弦的時(shí)候，那時(shí)正在學(xué)第一節(jié)壓弦，我用力地壓下去，卻沒想到，看著并不鋒利的弦，竟然把手給弄傷了，鮮血止不住的流，老師只是撇了一眼：“去醫(yī)務(wù)箱，拿個(gè)創(chuàng)可貼，包扎一下，抓緊時(shí)間練�！蔽艺兆隽�，心里責(zé)怪著老師的無情，每當(dāng)我往下壓一步，我都能感覺傷口似乎有什么液體慢慢往外涌。好不容易到了休息時(shí)間，我取下創(chuàng)口貼，傷口還在流血，痛�。】墒谴龝�(huì)要還要練習(xí)，只好忍著，不說！
第二件事是在上臺(tái)演出的前一段時(shí)間！我十分緊張，每天要把一首曲子練上幾十遍，或者上百遍。每次都練得渾身乏力，手指酸痛。為了給觀眾演奏一首美妙完整的音樂，為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，我只有繼續(xù)努力，忍著身心的疼痛！也是那時(shí)我才明白音樂家的辛苦�？烧嬷^“真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊”！終于到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我十分緊張，最終克服了自我，在表演時(shí)放松自我，婉轉(zhuǎn)的音樂從我指尖跳躍。演奏完畢時(shí)，臺(tái)下響起了我期待已久的雷鳴般的掌聲。剎那時(shí)，我的心感到無比滿足。
我和藝術(shù)的故事讓我明白了：一件事，只要肯去做，肯去努力。就一定會(huì)有所收獲！
我和的作文500字 篇3
捉迷藏、滑滑板、滑旱冰、放風(fēng)箏……給我的童年帶來了無限的樂趣，我在快樂中成長。我的快樂還不止如此，更離不開我的親密“伙伴”，帶給了我無限的歡樂。
我的伙伴是一輛嶄新的白色的山地車，它外觀漂亮，騎起來也非常輕便。它和我成了形影不離的好朋友。我只要有空，便會(huì)推上山地車在院子里盡情地兜上幾圈，我感覺整個(gè)人都飛了起來，心情也暢快了許多，很多煩惱拋之腦后，仿佛整個(gè)世界都屬于我，我無比開心，無比快樂。它是我最珍愛的伙伴，我受不了它身上有一絲塵土，就好比友誼容不得一點(diǎn)瑕疵。我每天都會(huì)幫它撣去身上的.塵土，它成了我生命中不可缺少的一部分。
春天來了，杏花、梨花、桃花都相繼地開放了，正是賞花的好時(shí)節(jié)。我騎上我的山地車加入了山地車愛好者賞花隊(duì)伍的活動(dòng)。路上，我跟著隊(duì)伍欣賞沿途的風(fēng)景，心情無比順暢，不由地哼唱起了歌曲——《走在鄉(xiāng)間小路上》，絲毫沒有覺得累就到達(dá)了目的地。我跳下車子，對(duì)我的“伙伴”說：“到了，和我一起欣賞美景吧！”這是一片梨花園，一眼望不到邊，蜜蜂、蝴蝶在里面翩翩起舞，香味兒沁人心脾，我們就像置身仙境一般。人們都紛紛拿出相機(jī)來拍照，我也和我的好“伙伴”在那里留下了一張珍貴的“記憶”，直到今天，這張珍貴的相片依然擺放在我的書桌的最顯眼的位置。
山地車，我的好伙伴，你陪我兜風(fēng)，你陪我賞花，你伴我健康快樂地成長，我的童年因你而變得更加豐富多彩。成長路上有你，我很快樂！
我和的作文500字 篇4
在我內(nèi)心的深處隱藏著一個(gè)無人知曉的秘密——我和水滴的約會(huì)。是的，每隔五個(gè)月我將和水滴在水塘約會(huì)。
快了，快了，一個(gè)聲音在我心中喊道，明天是我和水滴的約會(huì)。清晨的陽光像頑皮的孩子灑進(jìn)我的房間，我急急忙忙穿好衣服一路小跑到水塘，這時(shí)小區(qū)里行人并不多，只有幾位去忙著買菜的老爺爺，老奶奶。水塘邊空氣清新，潔白的云朵鑲嵌在湛藍(lán)的天際。
一陣風(fēng)吹來，小草歡快的舞蹈著，大樹上的葉子嘩嘩的唱著歌兒，大地一片生機(jī)勃勃的樣子。這時(shí)水滴也出來了，奇怪的是水滴今天的皮膚顯得格外的黑，人也變得有氣無力�！霸趺戳恕�？我疑惑的問�！斑�不是因?yàn)槿祟惗纪永锶庸さ壤保紊鷼獾鼗卮��！笆前�！現(xiàn)在湖、河等水區(qū)都被嚴(yán)重污染了，他們變得又臟又黑，臭氣熏天！”我接著回答道�！岸�。我們首先的自己管好自己，1、不亂扔垃圾等對(duì)水有害的物品。2、我們也要提醒他人�！彼翁岢龀h：“好！我同意！來我們大家一起行動(dòng)吧！”說完我就出發(fā)了。
從此以后，我在生活中，嚴(yán)格要求自己不亂扔垃圾等有害的物品。也在看見別人亂扔垃圾時(shí)及時(shí)制止，并跟他們說這樣做的'后果，我也希望大家都能這樣做。只要大家出一份力，我相信我們的家園會(huì)更加美麗！
這正是這個(gè)埋在我內(nèi)心深處的秘密——我和水滴的約會(huì)，給予我的知識(shí)和力量，保護(hù)水資源從我做起！
我和的作文500字 篇5
在我人生道路上，走過的九個(gè)春秋里。我堅(jiān)定地認(rèn)為，我幸福無比。這是為什么呢？因?yàn)槲疑钤趥ゴ蟮淖鎳钤谶@幸福的時(shí)代。
爺爺常常在喝點(diǎn)小酒之后就開始回憶他老人家曾經(jīng)的求學(xué)之路。作為村里極少能去幾十里外的縣里上中學(xué)的一員，爺爺常常自豪地說想當(dāng)年他自己挑著食物和生活用品去上學(xué)。好奇心發(fā)作的我就問爸爸媽媽，他們上小學(xué)中學(xué)時(shí)怎么去學(xué)校的？學(xué)校和爺爺口中描述的一樣神圣又破舊嗎？
爸爸媽媽告訴我他們上學(xué)時(shí)有了自行車，后來又有了公共汽車，從村里坐車到大約十幾千米外上中學(xué)。中學(xué)里也不是爺爺說的煤油燈了，已經(jīng)用上了電燈，但是和我的小學(xué)比起來就有很大的差距了。
我的小學(xué)是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué)，教室里有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)工具，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，每天都有爸爸媽媽或者爺爺輪流接送我上、下學(xué)。上學(xué)時(shí)可以在博學(xué)的老師帶領(lǐng)下暢游在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等知識(shí)海洋里，放學(xué)后可以約上幾個(gè)好朋友一起去老鄭大玩耍。每天的生活中充滿著快樂，所以我真的`很幸福。
從爺爺?shù)桨职衷俚轿胰说那髮W(xué)之路，我們的祖國在不斷前進(jìn)走向繁榮與富強(qiáng)。被幸福生活環(huán)繞的我，也一定會(huì)熱愛我的祖國，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。我愛我的祖國!
我和的作文500字 篇6
周五下午，連著兩節(jié)都是作文課。我那兩天有點(diǎn)感冒，一上課就有點(diǎn)迷糊。老李同志在講臺(tái)上興奮地給我們講解。剛開始，我也專心地聽，聽了一會(huì)兒，上下眼皮直往一塊兒湊。慢慢地，周公就悄然而至，他用催眠曲悠悠地呼喚著我：“來吧，來吧，來吧�！彼@么一喚，我的眼皮更不聽話了，不知不覺間，我的.“心靈之窗”關(guān)閉了。老李發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)“入眠”，邊講邊走了過來，我似乎感覺到他的聲音從遙遠(yuǎn)的地方向我逼近，猛地一個(gè)激靈，一抬頭，媽呀，老李就在我的身邊！瞬間，教室里笑聲一片，我的臉也像蒸桑拿一樣熱。沒想到，老李沒生氣，笑瞇瞇地問我：“你夢(mèng)到什么了？和周公見面是什么情景？和大家分享分享吧�！蓖瑢W(xué)們一聽，笑得更起勁了，甚至熱烈地鼓起掌來。唉，我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，真是丟人丟到姥姥家了。
事情并沒有結(jié)束。第二節(jié)課一開始，我在心里提醒自己，一定要堅(jiān)持��！可是沒幾分鐘，周公又來找我了，我再次在不知不覺中合上了眼睛。然后嘛，又不出意外地被李老師發(fā)現(xiàn)了。老李還是笑瞇瞇地：“你把我講的內(nèi)容當(dāng)成催眠曲了吧。你和周公關(guān)系不一般啊，不然，他怎么總來找你約會(huì)�？斐鋈グ涯樝匆幌矗逍岩幌��！蔽页鋈ハ戳艘话涯槪�，周公終于離開了。
回到教室，老李問我：“你今兒怎么了，總是想睡覺？”我低下頭，聲音像蚊子一樣：“我這兩天生病了，吃了退燒藥，老是犯困�！崩蠋熜χ屛一氐阶唬�(duì)我說下次困了可以自己站起來活動(dòng)一下。我感動(dòng)地坐了下來，還好，一直到下課，周公也沒再來找過我。