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有關(guān)尷尬作文500字錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的尷尬作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尷尬作文500字 篇1
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活過(guò)去了，馬上要讀初中了至今回想起來(lái)，有些事，仍記憶猶新。例如：一次假日小隊(duì)、一次親子活動(dòng)、一次春（秋）游。但讓我記憶最猶新的，是一次難忘的尷尬。
三四年級(jí)的時(shí)候，暑假里，我是假日小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，離放假只有十幾天的時(shí)候，我想起了要假日小隊(duì)的活動(dòng)了。我想起了我們學(xué)的課文，有一篇關(guān)于魯迅的'，我便和葉晨浩商量：“我們?nèi)ヴ斞傅墓示釉趺礃�？”我說(shuō)，“你知不知道在那里�。俊�
“好像在蕭山吧！”葉晨浩說(shuō)。
“那我們?nèi)ツ抢锇桑 ?/p>
“好的�！�
我召集了我們假日小隊(duì)的所有人，一起向蕭山進(jìn)發(fā)。朱華棟媽媽，帶著我們?cè)谑捝阶筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們問(wèn)我，是不是在蕭山啊？我說(shuō)：“其實(shí)我也不是很確定的，是葉晨浩告訴我的�！笨粗瑢W(xué)們略有責(zé)備的目光，我不禁低下了頭，臉微微紅了起來(lái)，整個(gè)身子正在發(fā)燙。這時(shí)，我猛然想起以前老師告訴過(guò)我們的，魯迅的故居是在紹興的，這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。
最后，還是朱華棟的媽媽解了圍，說(shuō)“我們?nèi)ハ婧婧昧��！庇谑俏覀內(nèi)チ讼婧媪艘粋�(gè)下午才回來(lái)。
這難忘的尷尬，讓我明白了一個(gè)道理，做任何一件事情都要認(rèn)真，一定要了解清楚了再做，不可以像我這次一樣，沒(méi)了解就盲目地去做。
尷尬作文500字 篇2
今天早上，由本人提出，經(jīng)過(guò)層層的思考，層層的問(wèn)話，層層的點(diǎn)頭，終于我們一桌六個(gè)人在一桌之長(zhǎng)葉愛(ài)燕的“帶領(lǐng)”下沖進(jìn)了小吃部。
在經(jīng)過(guò)N秒的沖刺以后，我終于站在小吃部的排列里。
同在一桌吃飯的同胞們也各自搶到了有利的位置。
趁著排隊(duì)的那一空檔，我那平時(shí)愛(ài)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的缺點(diǎn)就暴露無(wú)遺，我和排身后的孫飄飄“打成了一片�！�
忽然，我的眼角瞟到一個(gè)人。
“他”,短短的頭發(fā)，很短，這也沒(méi)什么呀�！白羁蓯�(ài)”的是“他”竟然穿著一件深藍(lán)、深紅相配的外套，更可惡的是，我弟弟也有一件和“他”顏色差不多的衣服……
于是乎，我在腦袋里，心里對(duì)那個(gè)人有了基本上的定義……
于是乎，我側(cè)過(guò)頭，在我本人看來(lái)還算輕的聲音問(wèn)排在另一隊(duì)的徐謙謙：“學(xué)校不是在小吃部分開(kāi)男女兩列的'嗎？怎么……”
本人的口水還沒(méi)噴夠，只見(jiàn)排在那位人士后面的一位純潔可愛(ài)的小姑娘邊指著前面那位人士，邊對(duì)我說(shuō)了我這輩子即使被車撞死也不會(huì)忘記的話：“你說(shuō)她，她是個(gè)女的。”
出于本能反應(yīng)，我“啊”的一聲托口而出，之后才意識(shí)到，我又失態(tài)了。
我傻呼呼：“嘿嘿”兩聲，便極不自然的轉(zhuǎn)過(guò)頭。
啊，老天啊，讓時(shí)間在這一刻停止吧，或者讓墻上出一道縫，讓我鉆進(jìn)去，即使是地上出現(xiàn)了一條縫，我也鉆定了。
地哪，我犯了連三歲小孩子都不會(huì)犯的錯(cuò)誤--男女不分，至少他還認(rèn)得出誰(shuí)是媽媽，誰(shuí)是爸爸啊。
于是乎，我的臉開(kāi)始慢慢地升溫升溫。
而那位“女孩”竟一直盯著我看，好像不把我看難為情來(lái)誓不罷“看”似的。
買完了早飯，我逃地似地離開(kāi)了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。”
尷尬作文500字 篇3
我是全校個(gè)子最高的女學(xué)生，今年雖只有13歲，卻已有1．75米的個(gè)兒，在同學(xué)中顯得鶴立雞群。
新學(xué)期，換了個(gè)新老師。第一次上課起立時(shí)，老師看見(jiàn)我比大家要高出一個(gè)頭，以為我踮著腳，就指名道姓地說(shuō)：葛瑾，你站在哪兒？一時(shí)，我被老師給問(wèn)呆了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才紅著臉說(shuō)：老師，我站在地上。這樣一說(shuō)，引起同學(xué)們的`哄堂大笑。老師似乎沒(méi)聽(tīng)清楚，又問(wèn)了一遍。這回，我真的不知該怎樣回答了，幸好同學(xué)小聲地替我做了回答。老師總算聽(tīng)見(jiàn)了，可是她不相信，彎下身子．當(dāng)證實(shí)我雙腳確實(shí)站在地上時(shí)，臉上露出一種不可思議的表情。這時(shí)我感到很尷尬。
放學(xué)回家，我戴著紅領(lǐng)巾和同伴一起走在路上，由于我特高，過(guò)往行人往往要回頭看看我，并且還議論些什么，弄得我挺不好意思的。
在老師們的眼里，我好像是個(gè)很懂事的大孩子，因此，在勞動(dòng)時(shí)，我干的活總比別人多，比別人重。有一次，在大掃除中，我快干完自己的活了，這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：葛瑾，等會(huì)兒你到我的包干區(qū)去幫幫忙，那兒是幾個(gè)四年級(jí)的小朋友，我怕他們掃不干凈。沒(méi)辦法，我也只好從命了。后來(lái)，整個(gè)上午，我都不停地干活，感到疲憊不堪。
雖然，我有常人沒(méi)有的煩惱，但由于我和同學(xué)、老師相處得挺和睦，因此，這些煩惱頃刻問(wèn)也就煙消云散了。
尷尬作文500字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，經(jīng)過(guò)我的糖衣炮彈和軟磨硬泡對(duì)媽媽的'影響，媽媽終于忍不住地帶我去了肯德基。嘻嘻，就讓我享受一下美味吧！
但是，到肯德基之后，我卻遭遇了從未有過(guò)的尷尬。事情是這樣的，我們到了肯德基之后，我和媽媽去點(diǎn)餐，我和服務(wù)員說(shuō)道：“我要這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……”我亂指了一通，點(diǎn)了大部分的東西，媽媽也只好欣然接受。之后，因?yàn)槲尹c(diǎn)的東西實(shí)在是太多了，需要一會(huì)兒時(shí)間，媽媽看到別人都圍在一個(gè)地方洗手，對(duì)我說(shuō)道：“你也去那里洗洗手吧，洗個(gè)手干凈一點(diǎn)，否則不衛(wèi)生，我都在家里洗過(guò)了，就你這個(gè)粗心的小馬虎忘了洗，真是！快去吧！”于是，我連忙去那里洗手。終于輪到我了，我興致勃勃地把那水龍頭一轉(zhuǎn)動(dòng)，可是卻依舊沒(méi)有出水。我有點(diǎn)奇怪了，咦？這是怎么回事��？怎么會(huì)沒(méi)有水？！難道肯德基缺水了？我在那里耗了大半天，后面的人都等不及了，看我把水龍頭轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)去，大家都用異樣的眼神看著我，似乎帶著一絲鄙視。我有點(diǎn)奇怪，但還是不明白錯(cuò)在了那里，我之后悻悻地離開(kāi)了。
后來(lái)，我講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“那是啊，新型的水龍頭，把手放在下面，就可以啦，不用那么麻煩！”我這才恍然大悟，一想起臉就漲紅，太尷尬了��！
怎么樣，這就是尷尬！
尷尬作文500字 篇5
每當(dāng)想起那件被定格的事件，我都感覺(jué)到無(wú)比的尷尬。那件事情我始終無(wú)法忘記，每當(dāng)想到那件事情，我就感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)被定格了。
那一天上課，我看到了老師正在進(jìn)來(lái)，我才想起來(lái)昨天老師說(shuō)過(guò)今天要進(jìn)行抽查提問(wèn)呢，我頓時(shí)緊張了，昨天光顧著玩呢，根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，這可怎么辦呢。我立刻拿起書(shū)來(lái)準(zhǔn)備趕緊臨時(shí)抱佛腳，不鋒利也光滑�？墒蔷彤�(dāng)我剛剛把書(shū)翻到頁(yè)碼的時(shí)候，正在抓緊像狂風(fēng)般地看起來(lái)的時(shí)候，老師突然說(shuō)道讓所有同學(xué)把書(shū)本都收起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始提問(wèn)，并且說(shuō)臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有任何作用的。
我像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦，老師抽查了幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲疫^(guò)于緊張，我總是感覺(jué)老師的.目光在不停的掃向我，我盡力躲避著老師兇惡的目光，很慶幸的是，老師過(guò)了好久都沒(méi)有提問(wèn)到我。真是值得我慶幸的事情了。眼看著離著下課的時(shí)間越來(lái)越少，我的心再次懸了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有被老師提問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越少，提問(wèn)到我的幾率也是越來(lái)越高。我懸著的心放下來(lái)了，因?yàn)橹皇Ｏ伦詈笠环昼娋鸵抡n了。這個(gè)是時(shí)候老師好像發(fā)現(xiàn)了我的幸災(zāi)樂(lè)禍，立刻說(shuō)道：請(qǐng)這一組的最后一個(gè)女生來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我同桌的好朋友女生拍了拍我，小聲說(shuō)道就是你！我這才恍然大悟，老師把我點(diǎn)了起來(lái)，問(wèn)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是我明明知道答案，但是因?yàn)槲腋緵](méi)有復(fù)習(xí)還是最終沒(méi)能回答上來(lái)�？粗蠋焽�(yán)厲的目光，我感覺(jué)到心頭緊了一下。
要知道，我曾經(jīng)可是語(yǔ)文老師心中的驕傲，我被評(píng)為語(yǔ)文課代表，在音樂(lè)課上經(jīng)常被老師選為領(lǐng)唱的同學(xué)。我在各種舞蹈比賽上也經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)�？墒墙裉煳覅s被老師罰站，這是多么尷尬的事情啊。我十分后悔。
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