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關(guān)于青春的作文500字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文500字 篇1
踏上青春的征程，煩惱多多，誰能與我分擔(dān)，你——籃球。
我從小就喜歡玩一些這球，那球的，可真正地愛上籃球，還是在七年級(jí)時(shí)。
是籃球與我分擔(dān)青春的憂愁，也是它與我分享青春的快樂。
那好像是在幾年級(jí)吧！成績(jī)大滑，竟退出了班內(nèi)前十五名的爭(zhēng)奪。心情低落到了極點(diǎn)。是它與我一起。雨中，球場(chǎng)上只有一個(gè)人，一個(gè)球。那個(gè)人不斷的跌倒，但又一次次地爬起來。.......直到，雨水，汗水與淚水融合在一起，分辨不出來。我哭了，但籃球和我在一起學(xué)會(huì)了前所未有的堅(jiān)強(qiáng)，它又讓我站了起來。
是籃球，是它與我分擔(dān)了青春中的憂愁，還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每當(dāng)我有特高興的事兒時(shí)，也會(huì)想到去打籃球。
受到夸獎(jiǎng)時(shí)，考好成績(jī)時(shí)，我都會(huì)告訴籃球。交到新朋友，我也會(huì)告訴籃球。我的很多朋友都是在打球時(shí)認(rèn)識(shí)的。我還有一個(gè)很奇怪的思想，與喜歡籃球的人格外親近，可能這是應(yīng)了那句“愛屋及烏”吧！籃球又給我?guī)砹瞬槐M得快樂，與籃球在一起的`感覺真是不可言喻的。
是籃球，給了我快樂，與我哦分享不僅的快樂。時(shí)光流逝，我也步入了九年級(jí)，面臨著畢業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。開始還打打籃球放松一下。課后來家人直接把籃球關(guān)了禁閉。說全力準(zhǔn)備中考。于是我與籃球就分離了。不過籃球，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，在你的激勵(lì)下，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，步入高中的。我永遠(yuǎn)愛你。
我的青春，充滿了成長(zhǎng)的煩惱。但有籃球相伴，煩惱也會(huì)變歡笑。
我的青春，與籃球相伴！
青春長(zhǎng)存！
青春的作文500字 篇2
媽媽已經(jīng)買來了新校服，和小學(xué)校服一樣單調(diào)。
不，應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。
在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課，我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè)，然后得意地炫耀給我看，結(jié)果被老師抓個(gè)正著。
老師讓她上講臺(tái)給我們展示她的“圖畫”，而她卻一點(diǎn)也沒有悔改之意，直接跑上講臺(tái)，向我們一笑，然后拉開校服拉鏈。
我看見，校服一側(cè)靠下的地方，開滿了大朵大朵的山茶花，靠上一點(diǎn)則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊，還有剛才那幾朵雪白的茉莉花，仿佛散發(fā)著清香。
老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。
于是，我們的校服之上也有了自己的印記：或許是幾句英文，或許是幾根花藤，或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用，無奈之余也只得發(fā)過這股涂鴉的潮流。
我們繼續(xù)描畫我們的.夢(mèng)想，在校服上，無論是衣袖還是衣領(lǐng)，不管是前身還是后背，都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。
這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊(duì)的時(shí)候，可以看見前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時(shí)候，可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時(shí)走在路上，更是一道亮麗的風(fēng)景。
原本單調(diào)的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開衣服的拉鏈，那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚(yáng)。
是啊，青春隨著圖畫共同飛舞！青春在校服上舞蹈！
我們的青春折射著陽光，在七彩的天空中飛翔！
思緒回到了眼前的校服上，想起以前的校服，心想：這件校服會(huì)怎樣呢？
青春的作文500字 篇3
青春，是一筆財(cái)富，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有。然而，有肆意揮霍者，亦有用心投資者。
青春，是一道門檻，每個(gè)人都必須跨越。自強(qiáng)者背上忍想的行囊，闊步向前；自信者舍棄顧忌的包袱信步走向。
青春又似五線譜，我們的足跡便是一個(gè)個(gè)音符，譜寫著青春的旋律。有如大江浪濤般磅礴，如云空長(zhǎng)風(fēng)般壯美的，那是有志者的心聲，是奮斗者的足音；有悱惻低吟，纏綿詠嘆的，這是迷惘者的嘆息，是醉情者的情語。
我們的青春與我們的時(shí)代連在一起，時(shí)代的總旋律已經(jīng)奏響，年輕的我們哪個(gè)不希望青春能熠熠增輝呢？
可是，沒有燃料，高爐怎么能有熾熱的胸膛？沒有理想與情操，青春又怎么閃閃發(fā)光？人，固然離不開物質(zhì)的滿足，卻也需要理想與情操，這高能的精神燃料。
誰說理想是虛無的'海市蜃樓？它深深的扎根于祖國(guó)大地。為了理想，我們的先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，自強(qiáng)不息。為了理想，祖國(guó)的好兒女勇闖急流，力越險(xiǎn)灘，今天，筑起社會(huì)主義現(xiàn)代化這幢大廈的時(shí)候。
誰道情操是過時(shí)的高調(diào)？殊不知，我們腳下伸向遠(yuǎn)方的道路依舊曲折坎坷，沒有信心與毅力，能披荊斬棘么？沒有奉獻(xiàn)與信譽(yù)，能開拓進(jìn)取嗎？不；請(qǐng)相信，科學(xué)和高尚情操永不衰老！
年輕的朋友們，快敞開青春的爐膛，添進(jìn)高能的燃料，轉(zhuǎn)入奮斗的勁風(fēng)，讓青春之火跳躍、升騰吧！
青春的作文500字 篇4
一串風(fēng)鈴，記錄了我的歲月，忽略了青春的哭與淚。
青春代表著一個(gè)人要靠著你還沒褪完的夢(mèng)想，努力前行，也許這過程中只有歌手與清風(fēng)陪伴著你。但自己也要吞下淚水懷著一顆赤子心，努力前行。從你踏上青春這條路的時(shí)候，快樂童真也許不再屬于你。你就如寒冷的人，唯從父母的關(guān)心里感到溫暖，青春這條路不能回頭，只能懷著青春的熱情去追尋那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，帶著父母的期望、自己的承諾，和一顆青春的心，等待自己綻放的時(shí)刻。
青春的淚太脆弱將自己的苦與樂化為淚花，隨著自己的心臟融入心靈的旋律。是面臨黑暗無聲的反抗，是對(duì)內(nèi)心堅(jiān)持的信念的宣泄，是自己內(nèi)心的心聲。青春的笑是對(duì)自己的安慰，是鼓舞與激勵(lì)給人的樂曲，是人生路上最真實(shí)的情感。
青春的仰望，是對(duì)未來美好的傾訴，是人生目標(biāo)的.化身，是對(duì)未來目標(biāo)的“見面禮”。
青春的心是外表堅(jiān)不可摧，實(shí)際柔軟的是孤獨(dú)的是無助的。是有著強(qiáng)大力量的青春是一個(gè)人最煩躁的時(shí)候，是最孤獨(dú)無依的時(shí)候，是決定一生命運(yùn)的時(shí)候。
是追求自由，但又害怕孤獨(dú)的時(shí)候，是擁有無窮的力量改變世界的時(shí)候。是充滿著朝氣和氣量的時(shí)候。是對(duì)未來充滿憧憬的時(shí)候，是害怕一個(gè)人，獨(dú)自在沒有燈光的時(shí)候。是望一望望不到邊感到的渺小，無助的時(shí)候。
青春是一張空白的作文紙，等待你去填寫、發(fā)現(xiàn)。是生長(zhǎng)中重要的過程。是對(duì)生命的贊禮。
青春的作文500字 篇5
一陣清淡的風(fēng)從我身邊飄過，吹動(dòng)了一叢彩色艷麗的花，鮮活地繞在潭邊的花朵正散發(fā)出蓬勃的青春，都在平和地望著藍(lán)天開放。——題記
我喜歡潺潺流走的小溪，看自己的內(nèi)心，矜持而赤裸的靈魂，青春勃發(fā)的花朵本不應(yīng)沉入潭底的`。要奏出那優(yōu)美的旋律先給那沒有一絲漣漪的潭水……
輕輕的，我正擁抱著青春的旋律，是因?yàn)樘贻p，太輕浮，太活潑，只要郭敬明遠(yuǎn)遠(yuǎn)做一位聆聽者，望著他的作品，我似乎有種奢侈在烈火中誕生，每看到他逝去的青春�？吹揭黄杩诊w舞的旋律，然而音調(diào)并不那么悅耳。
近而我看到了我光明的未來，我用那飛舞的旋律裝飾我的青春。
一路奔涌，在生活的沙灘上，看浪花淘盡潮起潮落時(shí)，一粒沙子，一只貝殼點(diǎn)綴了我的青春。
一路徘徊，在人生的路途中，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，一朵鮮花，一株小草描繪了我的夢(mèng)想。
在萬物走進(jìn)我生命中時(shí)，它們也做路客傾聽那青春的圓舞曲，斑駁的樹影搖曳的瞬間，我又緬懷起那落葉輕輕飄落于秋天的胡同，“秋葉落無聲，歲月逝無痕”……
在每一片優(yōu)美的雪花中總有一個(gè)青春的夢(mèng)，那有神木，有天地，有無人驚擾的深深竹林，深入云彩與白霧的相融處，顯得無比燦人……
青春也有陷阱，泥沼和洞穴，坦坦蕩蕩得陰謀；數(shù)與數(shù)的纏綿，生命與生命的糾纏。我抬頭，遠(yuǎn)處的縷縷炊煙在夕陽中徘徊。我低頭思愁，我正走在自己的生命中，無論多少困難，我都不會(huì)放棄。
我要為青春的旋律奏出響亮的節(jié)拍。
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