關(guān)于我想作文500字合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我想作文500字5篇，歡迎大家分享。

我想作文500字 篇1

　　面對這個快節(jié)奏的生活，每個人都在為了自己的理想馬不停蹄的奔波，但此時，同樣奮力向前的我卻想說：我想停停。

　　我想停停，停下來看看車窗外的風(fēng)景。

　　每次乘車出游，令我好奇的不是出游的目的地，而是沿途的風(fēng)景。坐在車上，我會好奇的望向窗外，有喧鬧的都市，也有寧靜的鄉(xiāng)村；有廣闊的原野，也有青翠的山林，甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個信號燈、一座火車站、一輛迎面駛來的列車，都有著它們獨特的力度與美感�？墒�，這些都一閃而過，那種美是那么短暫，飛馳的列車不肯多給我一點時間來細細欣賞。

　　我想停停，停下來看看櫥柜的玩具。

　　每每與父母逛街，去得最多的是書店，雖然書店里也有屬于我的世界，然而我更想走進的卻是玩具店。我想進去看看，芭比娃娃到底有多漂亮，我想知道變形金剛是怎么從人偶變成汽車的，我還想知道那里的遙控飛機是如何飛翔的……可是，每次佇立在櫥窗外，父母總會扯扯我的衣袖，不滿的說：“多大了，還看這些玩具？前面有家書店，去看看還需要什么復(fù)習(xí)資料！”只能無奈地揮揮手，告別那些我向往的玩具。

　　我想停停，停下來看操場上玩耍的孩子。

　　初三的校園生活，緊張而枯燥。每當(dāng)經(jīng)過操場，我都想停下來，看看玩的`正高興的小朋友，我想知道，他們玩的是什么游戲，居然可以笑得那么燦爛。我想知道他們是怎么把一段毛線玩出那么多的花樣……每當(dāng)我駐足，朋友總會拉起我往教室飛奔，一邊跑一邊說到：“完了，昨天數(shù)學(xué)考慘了，馬上又是數(shù)學(xué)課！”瞬間，我回到現(xiàn)實，往教室狂奔。

　　在這個快節(jié)奏的社會生活中，每個人的步伐都那么匆忙，有誰想過，哦你剛的步伐，讓我們錯失了的多少沒了的風(fēng)景，丟失了多少純粹的快樂。

　　我想停停，我要停停。

我想作文500字 篇2

　　回想起考試前的情景，我不禁陷入了沉思。要是我考試能考得好就好了

　　考試前一天晚上，我坐在書桌前，手里拿著歷史。突然，父親給我拿了一杯熱水，父親的微笑給我無聊的背誦增添了色彩。最后，期中考試來了，我坐在桌子上回答問題。我正專心于試卷，希望從中得到滿意的答案。這一天的`考試終于結(jié)束了，就像穿越撒哈拉沙漠一樣。我感到有點興奮和害怕。我希望我能在班級里得到一個好位置。我的自信就像煙花，黑暗中明亮，寒冷中溫暖。

　　然而，我這個奇妙的想法立刻被冰冷的試卷打破了。試卷上的一個大大的90分包圍了我的視線，我心中的煙花像一盆水一樣熄滅了。晚上，我害怕地回到家。我媽媽已經(jīng)為我準備好了食物。然而，他們的“好客”讓我感到慚愧�？吹轿仪榫w的突然變化，父母問了我一個期待已久的詞:“你這次考試考得好嗎？”雖然他們的語氣很溫和。然而，我仍然被他們的話嚇出冷汗。我扔下試卷，飛回臥室，緊緊地關(guān)上門，生怕他們會過來打我。最后，空空氣似乎涼爽了許多。我等了幾分鐘，仍然拒絕放開緊閉的門。突然，敲門聲似乎又讓空氣在一起了。我把門打開一條縫，往外看。我父親笑著對我說，“考試不能決定任何事情。你應(yīng)該向前看，不要讓這次考試成為你成功的絆腳石�！蔽蚁嘈虐职�，打開門讓他進來。那天晚上，我學(xué)到了很多！

　　我想在考試中取得好成績，不是為了試卷上的交叉檢查，而是為了爸爸的全心全意。我真的想在考試中取得好成績！

我想作文500字 篇3

　　上了三年級之后，我的學(xué)習(xí)發(fā)生了一些變化。媽媽說，英語現(xiàn)在是主課了，要每天讀英語了。爸爸說，三年級了，要開始認真學(xué)習(xí)了，還給我買了三套試卷。老師對我們要求也不一樣了，語數(shù)英一門一本《實驗班》，每天完成一頁……。

　　慢慢地，我的生活也發(fā)生了一些變化。我一下不小心作業(yè)就做到了9點，晚睡導(dǎo)致我早上賴床。所以，每天早上，我的耳邊總會有媽媽的大喊聲：“起床了，起床了，快遲到了！……”。吃早飯時，媽媽又會不停地對我說：“快吃快吃，你看幾點了，要遲到了！……”而我一點胃口也沒有。過了一段時間，爸爸勸我停上鋼琴課，媽媽勸我停上畫畫課……，我急哇哇大哭，我該怎么辦？我覺得這一切都是因為三年級，我覺得時間不夠用，我想擁有更多的時間。而媽媽卻跟我說，時間對每一個人都是公平的，不會多，也不會少。那到底是那里出了問題呢？

　　在學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)，可以利用零散的時間，做一部分作業(yè)，比如課間和午休的時間�；氐郊�，我必須立刻做作業(yè)，而不是邊看課外書，邊吃零食，白白浪費一個小時。吃飯的時候，應(yīng)該專注吃飯，而不是邊吃，邊聽故事，常常飯都冷了，還沒有吃完。做作業(yè)時，媽媽給我準備了計時器，讓我按照番茄工作法作業(yè)，爸爸建議我做完一個作業(yè)再休息。我更加珍惜時間，專注做事以后，時間又回來了，家里又響起我優(yōu)美的`鋼琴聲，爸爸媽媽臉上又出現(xiàn)了笑容。

　　原來問題不是時間不夠，而是我沒有珍惜寶貴的時間，以后我要繼續(xù)成為一個惜時的孩子。

我想作文500字 篇4

　　夢想是黑暗中的一盞明燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。因為有了夢想，所以我的生活才變得有滋有味。

　　我一直都有一個夢想，就是當(dāng)警犬訓(xùn)導(dǎo)員。因為有次在電視上我看到了警犬出任務(wù)時的優(yōu)秀表現(xiàn)，讓我對警犬訓(xùn)導(dǎo)員有了濃厚的興趣。后來才知道警犬訓(xùn)導(dǎo)員是多么的辛苦，但也因此讓我更加想要成為警犬訓(xùn)導(dǎo)員。于是，我就開始訓(xùn)練起了我家的`小狗。

　　我每天都會模仿電視里訓(xùn)練小狗的樣子來訓(xùn)練我家的狗狗。開始，我用小零食來訓(xùn)練小狗，我把小狗喚到身邊，對小狗說：“小狗乖，坐下我就給你吃�！毙」房粗�我，又看看我手里的食物，沖著我直搖尾巴。我摸摸小狗的身子，溫柔地說：“你要聽我話，我才能給你吃呦！”小狗對著我直眨眼睛，不僅沒有聽懂我的話，反而著急地吐著舌頭沖我叫了幾聲。我有些生氣了，用手把它的身子使勁往下壓，這才讓它乖乖地坐了下來。終于它得到了垂涎已久的零食，滿足地舔了舔我的手。

　　后來我每次都這么訓(xùn)練它，有次外面下著雨，我在家里又開始訓(xùn)練它了，可是沒過多久就發(fā)現(xiàn)沒有小零食了，看著它可憐巴巴的樣子，我不忍心讓它挨餓，就趕緊跑到寵物店買了一大包狗糧�；氐郊�，小狗像是好久沒見到我一般，飛快地沖了上來，激動地抱住了我的腿，我開心地摸摸它的腦袋，對它說：“坐下！”它像接到命令一般，立刻坐了下來。我高興地跳了起來“耶，我終于成功了！”小狗也高興地圍著我轉(zhuǎn)圈圈……

　　雖然我現(xiàn)在還不能實現(xiàn)我的夢想，但是我會一直朝這個方向努力，絕對不會放棄的！

我想作文500字 篇5

　　站在人生最頂峰的人，便是高人。

　　生命就像一場爬山旅行，而人從一件件事情中，慢慢成熟，踩著事情所表達的情感，一步步升高。

　　而也要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去多悟，多思，多想。

　　一件事情包含著千萬種感情，它所帶來的道因人而異，然而，人要擁有的，是對自己能有幫助的那些，來幫助自己踩穩(wěn)，越來越高。

　　生命的盡頭是人生，在其中，有命運和生活兩個，文章是敘事的，但卻不是以事為中心，而是以事里所包含的情感為中心，去一步步升華，走向作文的`峰，事例是文章的根基，而情感是文章最美麗的綻放，要用情感去拓展文章，使文章展現(xiàn)獨特的價值。

　　文章的升華峰是人生，一切事物以人生為，生命為根，所以好文章的敘事不是拘于事例，而要有所升華，升華的處，便是人生，因為，一切的努力都是為了追求人生的足跡，到達峰，每個人，都有對夢的渴望，那站在人生峰的人，便是高人。

　　因此，一切問題最終的答案都指向人生，人生，是不可超越的。

　　所以，我，現(xiàn)在處于山腳前，想登上山頂，成為高人，山登絕頂，我為峰。

　　人生，是一個不斷去悟，思想的過程，而從那一件事情中所獲得的情感，便是那山上的一個個階梯。

　　情感貫穿一切，只有把握好這份情感，并加以運用，生命，生命才會到達峰。

　　人生的峰路徑是由情感連接而成的，只有踩著這些情感，才能成為高人。

【我想作文500字】相關(guān)文章：

我想高中作文06-30

我想初中作文06-30

我想小學(xué)作文02-16

我想……小學(xué)作文02-27

我想對您說作文07-24

奶奶我想您作文02-13

奶奶，我想對您說作文02-14

奶奶，我想您作文02-13

奶奶我想對您說作文02-12

爺爺我想對您說作文02-05