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有關(guān)《尋找》作文500字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《尋找》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尋找》作文500字 篇1
校園生活本是非常安靜的，可最近卻越來越鬧騰。我們迫切地想安靜一會兒。
我們走下樓去，小z沮喪地說：“唉，前不久剛發(fā)現(xiàn)個秘密基地，可馬上就被端了。”“那是，學(xué)校這么小，哪容得下這么多人？”我抱怨道。正當我們仨議論時，我卻發(fā)現(xiàn)了一個“洞天”——民樂教室。我們便在此“安營扎寨”。利用安靜時間休息一下，順便畫些畫。
“呼——”我們剛歇下腳來，卻又有一幫在民樂團排練的一年級小孩來踢門，“給我出來！”我們憤怒了，“呀嘿喲？我們的安靜豈容你等鼠輩破壞？”我們死死堵住門，可小孩卻越來越多，他們可不止踢門那么簡單了，開始大打出手，拿鋼管扔門。我們只得回到教室。
在教室歇了半天，同學(xué)們都去玩了，感覺還挺安靜�！耙晃覀兙痛诮淌依锇�。”w提議。可閑下來沒多久，那幫鼠輩又來搗亂了，更有甚者把球踢了進來。我們無奈，只好棄教室而走。天吶，老天爺為什么就不肯給我一些安靜？我有點苦惱。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，閣樓，實驗室，大隊部，食堂……凡是能去的地方都有我們的.足跡，不是被清潔工趕掉就是被“惡勢力”占領(lǐng)。連樓上的廁所都緊閉著門。好不容易找到好地方，沒過幾天又是同樣的命運，為什么安靜老是跟我們過不去？
旁邊是吵吵鬧鬧的人群，眼下又是“龍盤虎踞”的安靜處，我懊喪極了，難道我命中注定不該有片刻的安靜時間嗎？
《尋找》作文500字 篇2
“沙沙沙，沙沙沙”聽，這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落，它把樹染成紅色，它把菊花染成彩色，它使大雁飛到南方。它是誰？對啦！它就是美麗的秋天。
秋高氣爽，天高云淡。今天，我們?nèi)チ怂诘幕ɑㄊ澜�。一路歡歌笑語，我的心情非常激動。很快，我們就來到花花世界的門口。買好門票，我迫不及待的沖進花花世界。里面到處都是花，紅的、黃的、大的、小的`、彩的、白的，十分美麗。那些花的姿態(tài)不一，有的昂首挺胸，像是在炫耀自己；有的低下了頭，看起來十分委屈似的，好像犯了錯誤一般；有的對著我，十分謙虛，像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花，從遠遠望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。
秋天，花很美，各式各樣的果子也到了豐收的的季節(jié)了。你看不遠處有一棵大柿子樹，樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾了，可柿子卻多得數(shù)不清，橙色的小臉蛋在對著我笑呢！好像在說：“我已經(jīng)成熟了，快來摘我呀！”有的是青色的，那是還沒有成熟的；有的是橙色的，那是即將要成熟的；有的是橙紅的，那是已經(jīng)成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家，心里甭提有多高興啦！
秋天的美景無處不在，我們要細細地尋找它的足跡。有一句話是這么說的，世界上并不缺少美，缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點點滴滴的變化來尋找秋天的足跡。
《尋找》作文500字 篇3
暑假里，發(fā)生了許多難忘的事情，但那一件事令我記憶猶新，似乎就像在昨天發(fā)生的一樣。
在暑假里的一個寧靜的傍晚，我們剛吃過晚飯，爺爺一邊把剩飯菜放進冰箱邊說：“今天天氣真不錯，我出去散步了�！闭f完就走出了家門。
不到五分鐘，爺爺就從門外沖進來，鞋子也沒有脫就風(fēng)風(fēng)火火地直奔書架�！拔业氖謾C到哪里去了？”爺爺嘀咕著，原來爺爺找不到手機了。正在看書的我急忙問爺爺：“爺爺，你落在什么地方了？”“我也不知道！”爺爺上氣不接下氣，著急的說，“快幫我找找！”聽了爺爺?shù)脑挘胰司拖虢拥矫钜粯�，都放下自己手中的事，幫爺爺找起了手機。
媽媽把柜子翻了一遍，仍然不見手機的蹤影。爸爸把書柜上的書都搬下來，仔細察看，可一無所獲。奶奶也從客廳找到臥室，可仍是兩手空空……
表妹見大家都找不到，頑皮地說：“你們真笨，看我的吧！”他爸在爺爺?shù)?床前往床下望，這時，表妹得意的笑了起來：“耶！我找到了！”表妹走到陽臺，拿來爺爺?shù)聂~竿，然后趴在床前撥了撥：“出來了！”她伸手一抓，“看，我找到手機了！”大家一看，原來是爺爺?shù)氖謾C套，我們都哈哈大笑。表妹沒轍了，只好垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看電視。
這時，我靈機一動，跑向電話機，撥出了爺爺?shù)氖謾C號。這時，屋子里傳來一陣手機鈴聲，大家側(cè)耳傾聽，仔細尋找，終于發(fā)現(xiàn)了在冰箱里躺著的手機，爺爺趕緊拿出來，邊擦邊說：“肯定是我放飯菜的時候，不注意放進的，看來真是老糊涂了！”
手機終于回來了，全家人都笑了。
《尋找》作文500字 篇4
尋？尋什么？是稀碎夢幻的夢，還是初升的太陽撒在深邃湖水里晶瑩的星？又或是一去無痕的烏蓬船......
在每個人的心里，都有一樣尋找的東西，這樣?xùn)|西，往往是美好的。你日日夜夜都追尋，踏遍各地，不論日夜，你堅持不屈，每分每秒都離它進了一步，在無形中磨礪自己，讓自己更堅定，你的意志也隨之增強。從牙牙學(xué)語到懵懂少年，你一直都在尋找，你為了找到它而努力進步，你總能找到它，并開始尋找另一樣?xùn)|西，直到你年老了，你也一直在尋找。這樣?xùn)|西，可能是一張滿分的試卷，一件心愛的飾品，一個知心的朋友......回頭看看，你走過了多少路，你一邊尋找著，一邊變得成熟穩(wěn)重，尋找，仿佛已經(jīng)不重要了。
每個孩子，都在尋找著他們自然的天地。也許是雨沖刷過的.嫩草地，足球在上面飛躍而過，在草里穿梭著，帶著孩子們最天真的一面，留下一道道青澀稚嫩的痕跡。也許是莊嚴肅穆的考場，孩子們平時積累的學(xué)習(xí)成果，在那一瞬間爆發(fā)出來，猶黃河之勢，如天降大雨，沖垮了每一道題，也將平時的心結(jié)帶去，不留其他情緒。在筆的沙沙聲中，孩子們做完了試卷，每個人都輕松無比。又也許是一架架鋼琴，在劃動的指尖下，流水般的音符便輕柔地蕩出來，環(huán)繞在鋼琴上空，即使停止演奏，仍余音裊裊。
尋，尋一處幽靜山林；尋，尋一腔熱血；尋，尋一不知名的樂曲......尋找著夢，憧憬未來的夢，尋找著明天，尋找你所期盼的未來。
《尋找》作文500字 篇5
恩格斯說過“任何學(xué)習(xí)都不如從總結(jié)自己所犯的錯誤中學(xué)習(xí)來的.快！”
高一下學(xué)期的第1次月考剛剛結(jié)束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯而后改，應(yīng)喜。于是靜心總結(jié)，本次月考中出現(xiàn)錯誤如下：
物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復(fù)察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。
獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。
考試時間把握不恰當，變因基礎(chǔ)不牢，計算不知變通，反應(yīng)過慢，發(fā)卷之前期，總憂粗心而丟不應(yīng)失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復(fù)一兩遍才安，然后時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？
惟縝密細心后，不過分，人憂天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。
開學(xué)一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預(yù)習(xí)，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學(xué)往往拍頭而應(yīng)，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，余雖愚鈍，卒獲有所聞。
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