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有關書迷作文500字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的書迷作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書迷作文500字 篇1
俗話說“家有一老，如有一寶。”我家的這一寶便是我爸爸，雖然他不是很老，但確確實實是個寶。因為他上知天文能蓋磚，下知地理能掏溝。遇到難題，我總會向爸爸求救，爸爸也總會給我滿意的答案，可爸爸到底為什么這么學富五車呢？在我的追問下答案出現(xiàn)了。
爸爸小時后生活在貧窮的小村莊里，吃一口冷飯也是很奢侈的事，干活占了大部分時間，看書更是天方夜譚�？砂职謪s是村里的異類，他十分喜歡看書，與其說喜歡更不如說是癡迷，是的。爸爸對書是癡迷！這可沒少挨奶奶的罵，因為他常常為了看書而耽誤了不少事情。但爸爸對看書的熱情卻是有增無減，為了看書，他在炎熱夏天折下柳樹枝，剝掉皮，曬干再賣掉。好不容易湊足了錢，爸爸便會興沖沖地往書店跑，摸著書比吃了一頓豐富的早餐還要有精神。
一天，爸爸得到了一本新書，他如獲至寶連忙低頭沉浸在了書的海洋，而與此同時爸爸也正在燒飯呢，時間一點一點地過去了，爸爸還漫步在書的城堡中，隨著主人公的一喜一怒，自己的'心情也發(fā)生著豐富的變化，突然一股焦味散發(fā)出來，奶奶急忙來到了廚房，焦味正是從鍋里傳出來的，可爸爸呢？聚精會神地捧著一本書對這焦味竟渾然不知，看爸爸那樣，奶奶就氣不打一處來，爸爸的下場自然不會好過。
雖然有人不理解，雖然讀書并不容易，可爸爸還是堅持讀書，認真讀書。
即使當時的環(huán)境那么艱苦，可爸爸還是刻苦讀書，不放過任何一個讀書的機會，那么我們呢？作為新一代的兒童，讀書是一件非常容易辦到的事，可我們有珍惜這么好的機會嗎？少壯不努力，老大徒傷悲！我們既然有這么好的條件，就更該好好讀書，天天向上了！
書迷作文500字 篇2
“哎，這個孩子，真拿他沒辦法……”這是媽媽的嘆息聲。
的確，我就是個“小書迷”，說起我來無人不知，無人不曉！我個子不高，戴著一副眼鏡。
這不，我買了一本《水滸故事》，這可是我心儀已久的書。“對，就是它，我夢寐以求的書！”我高興得手舞足蹈，可謂愛不釋手。早晨一到校，我拿出《水滸故事》，津津有味地讀了起來。只要你仔細看我讀書的樣子，書中的喜哀怒樂都可以從我的臉上顯露出來。
我看完這本書后，我總會口若懸河地講給同學們聽，沒想到同學門受了我的.影響，有好幾位同學與書結(jié)下了不解之緣老師也表揚了我，我心里喜滋滋的。
為了書，我這個小書迷也干了許多令人吃驚的事。一次，姐姐故意把我最愛看的書藏起來了，我得知后，向姐姐要回書，可姐姐示意不肯，要我自己去找。我找的地方都找過了，卻一無所獲。我賭氣不理姐姐，一連三天，也沒和她說話，連看也不看她一眼。姐姐知道事情鬧大了，就鄭重其事地把書還給我，并賠禮道歉，我一看書回來了，就轉(zhuǎn)怒為喜，破例原諒了姐姐。從此，我們姐弟關系更加融合。
為了書，我付出了很多很多，但我毫無怨悔，因為書把我沉浸在書中。我如饑渴地讀著，如癡如醉地看著……
瞧，我這個小書迷。你們愿意和我做朋友嗎？
書迷作文500字 篇3
他，個子不高，頭發(fā)短，中等身材，頭圓圓的，一張櫻桃小嘴能說會道，鼻子上架著一副眼鏡，還長著一雙招風耳。他是誰呢？他就是我的書呆子同學江天海。江天海的興趣愛好很廣泛，喜歡玩電腦、打乒乓球、看書、打羽毛球、……其中，他最喜歡的就是看書啦！有一次，我去江天海家玩，一去到他家，我就看到他正在看書，他完全陶醉在書的海洋中，連我來了他都不知道。為了不妨礙他看書，我也拿了一本書來看。
江天海的媽媽在廚房做飯炒菜。不知過了多久，阿姨大叫：“江天海、 江天海、 江天�！敝灰娝�是無動于衷。阿姨走了過來，一把奪過江天海正在看的書，扔在地上，說：“你一天到晚就知道看書看書，真不知道你以后會不會變成書呆子，你給我聽著，家里炒菜沒豆豉，你和廖嘉豪一起去買豆豉吧！”江天海漫不經(jīng)心地回答：“哦，行了行了，我知道了�！庇谑牵液徒旌Ｒ黄鹑ベI豆豉，走到半路，江天海問起來：“廖嘉豪，我媽媽剛才要我買什么來著，”
我說：“我也沒聽清楚�！薄翱赡苁琴I鹽吧�！苯旌Ｗ匝宰哉Z地說。于是，我們就買了鹽就回家。阿姨一看我們買的.鹽就大聲的說：“江天海，我叫你買豆豉，不是買鹽！”阿姨的聲音提高了120分貝。于是，我和江天海去把鹽換成豆豉回來，回來后他又進去看書了。這就是我的書呆子同學江天海了 如果你們想和他交朋友 請聯(lián)系我。
書迷作文500字 篇4
對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。書是知識的源泉，讀書是人的一大樂趣，更是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂。
在上小學之前，我不愛看書，看過的亦寥寥無幾，甚至只局限于不看字兒，只看插圖。那時只覺得文字枯燥乏味，關鍵是很多字兒我不認識它，它也不認識我。插圖多有意思呀，紅白藍綠青黃紫，談笑風生，唱念做打。
一年級時的.那個偶然，使我愛上了閱讀，自此“一發(fā)不可收”。那時候，老師讓我們每人帶5本適合交流的圖書，放到圖書角里供伙伴們隨時借閱。同桌對我的書不顧一屑，誓死不看，把我氣得七竅生煙，要知道那幾本可是我千挑萬選，好不容易才下定決心帶過去的。這下可好？我的面子往哪里擱？好朋友周楊恰好路過，他便建議我去圖書角借一本沈石溪的動物小說，于是，我捧起了那本書開始閱讀�？粗粗拱l(fā)現(xiàn)那是一本很好看的書，我讀了三遍還意猶未盡，便記下了作者，只見三個字映入我的眼簾：沈石溪。
后來，我請媽媽買了許多沈石溪寫的動物小說，每天晚上睡覺前都要看，達到了瘋狂的程度。有一次，戴老師讓我和同學打掃書吧，我在一個書架上看到了沈石溪的一本《再被狐貍騙一次》，立刻停下手中的活，如饑似渴地抱著書啃了起來。同學打掃好了，我都沒注意到，上課鈴響了，我才回過神來，好在小伙伴們都有一顆諒解的心，大家都像事先商量好似的，包攬了所有的活兒。
也不知從何時開始愛上了閱讀，我覺得這都不重要，重要的是一旦拿起課外書，我就能一看幾個小時，甚至廢寢忘食。
一次偶然，造就了一個小小書迷。在書里我行萬里路，知天下事；我用書中掌握的知識，笑看人生百態(tài)。書中有我，我的心里亦有書，一起閱讀吧！
書迷作文500字 篇5
刺耳的鈴聲“鈴鈴”的傳遍教室。我趕忙拍拍她，小聲對她說：“老師來啦，別看啦！”卻應來了一聲：“怕什么，我看完這一章再說。”
沒錯，她就是我們作文班的鐘嘉琳，小名鐘仔。一個勤奮好學的女孩子，熱愛閱讀的女孩子。
這不，她在閱讀一本厚厚的英語作文書呢！簡直忘了身邊的人，真是入迷！我再次拍拍她，對她說：“老師來啦，再看就要被罰！”“哎呀！你怎么那么煩呢，我要看啦！”“鐘嘉琳同學，現(xiàn)在已經(jīng)上課了�！薄鞍�，大禍臨頭了�！蔽倚÷曕止荆宦犨@聲音，就知道是楊老師，果然，楊老師從鐘仔背后走出來。“老……老師好�！辩娮械穆曇粢蚝ε露兞苏{(diào)。楊老師把鐘仔的書從手里一抽，放在講臺上，“呀，原來成績那么好的同學上課時也會看課外書�。 蓖瑢W們嘀嘀咕咕。再看看鐘仔，她擰出一副苦瓜臉，懊悔地小聲嘀咕：“唉，怎么能弄丟呢！我真是太不注意了！”當然，下課后，少不了鐘仔被老師請去辦公室“喝茶”了。
可這并沒有影響鐘仔對閱讀的熱愛，每次我去找她時，她都捧著一本厚厚的書在閱讀著，瘋狂的吸收著里面的`知識，甚至有時候，還會把自己幻想成書里面的一部分，做出各種古怪的動作和表情，她還會把一些好詞好句記錄到一個小本子里，寫作時拿出來用，所以她寫作一直很不錯。
這個學習成績優(yōu)秀，熱愛閱讀的女孩兒不僅是我的好伙伴，還是我學習上的好榜樣，她那種熱愛閱讀的精神深深感染了我，我也要養(yǎng)成閱讀的好習慣！
書迷作文500字 篇6
冬日的暖陽無私地照耀著大地，人們沐浴著這溫暖的光輝，愜意地享受這冬日悠閑的生活。
有個叫小明的孩子正在陽光下看書，他看得那樣認真，那么投入，以至于屋內(nèi)飄來飯來的香味，他都沒有感覺到。
已經(jīng)到了該吃午飯的`時候了，小明的媽媽做得一手可口的板菜。她一邊把飯菜端到桌子上，邊高聲叫道：“開飯羅！”
小明的爸爸應聲而來，坐在桌子旁邊，發(fā)現(xiàn)孩子還沒有來吃飯，就問媽媽：“孩子呢？他怎么不來吃做呀？”媽媽用手指著外面說：“小明可能在外面玩瘋了，不記得回家吃飯。你去喊他，他一定會回來的，他最怕你�！�
爸爸走出門，遠遠望見小明趴在地上看書，就高聲叫道：“小明，快回家吃飯，媽媽等你呢！"
小明像沒聽到一樣，繼續(xù)看書。爸爸生氣了，跑過去拽起小明：“快回家吃飯，飯都涼了！”小明如夢初醒一樣地爬起來，戀戀不舍地回家了，他一邊走，還一邊想著書中的故事情節(jié)呢。
爸爸感到很好奇，心想：“什么書這么吸引孩子呢？”于是，爸爸就瞟了一眼書中的內(nèi)容，誰知竟被書中的內(nèi)容吸引住了�？粗粗�，慢慢地也趴下去津津有味地看起書來。
小明坐在飯桌旁，等待爸爸一起吃飯�？墒菂s不見爸爸回來。媽媽也焦急地說：“小明，你快去看看，你爸爸怎么還沒回來吃飯呢？”
小明走出門，看到爸爸趴在地上看書，高興極了！小明也輕輕地趴在爸爸旁邊，一起看起書來。媽媽一個人在家里等呀等，不見父于二人回家吃飯，只好，自己去喊他們。
媽媽看到他們都在看一本書，就走過去看個究竟。結(jié)果一家三口都忘了饑餓，一起趴在地上，欣賞著書中的藝術，感受著書中的快樂……
書迷作文500字 篇7
我是一個十足的“小書迷”。不管什么時候，我手里都會捧著一本書。上廁所時，也會帶著書；去朋友家，看見他有一本好書，就會津津有味地讀起來，忘記要和他玩耍；商場購物，看到書架，我就跑過去，拿起本書，如饑似渴的讀著，讓媽媽一個人去買東西，我在書柜旁等她，她回來時，我還在原地一動不動。由于讀書太癡迷，我還發(fā)生了一件驚險的事情呢。
暑假時，我參加了一個美術班。老師帶我們?nèi)D書館參加剪紙活動，我提前剪完了，就從教室里跑出去玩。
經(jīng)過閱覽室門口，看了一眼，發(fā)現(xiàn)里面的書多的不計其數(shù)。它們安靜整齊的待在書架上，像是一排排等待檢閱的士兵，我不由得發(fā)出贊嘆。我不知不覺的就走了進去，從書架上抽出一本書，像一匹餓狼似得貪婪的讀起來。那時，我已經(jīng)忘了時間的存在。正當我被書里的情節(jié)吸引的如癡如醉的時候，教室里已經(jīng)炸開了鍋——發(fā)現(xiàn)我丟了。老師和同學們著急得像熱鍋上的'螞蟻，有人甚至說要報警……當老師在閱覽室看到我時，立刻緊緊抓住我的手，聲音顫抖著說“你怎么在這兒？”我這才抬起頭，看見老師的臉上布滿了汗珠。那一顆顆汗珠好像都在對我說：都怪你，都怪你，害得大家這么著急……”
后來，媽媽知道了這件事情。她耐心地告訴我：“讀書是為了明事理、知榮辱，不能因為自己任性魯莽的行為而給別人造成麻煩�！蔽艺J真地點點頭�？磥頃械牡览砦疫�需要認真思考呀！
書迷作文500字 篇8
長長的瓜子臉上，有一雙美麗的丹鳳眼，一只小巧的鼻子，和一張?zhí)鹛鸬男∽�。哎，這是誰呀？這就是被稱為“小書迷”的我——王佳雯。
每當我得到一本書，就如獲至寶，將它小心翼翼地擺好，生怕弄臟了。我每捧起一本心愛的書，都會興奮得兩眼發(fā)亮，滿臉通紅，迫不及待地打開書，津津有味地讀起來。瞧，我那雙如饑似渴的眼睛緊盯著書本，目不轉(zhuǎn)睛，就像有一塊磁鐵把我吸引住了！我一會兒哈哈大笑，一會兒垂頭喪氣，完全沉浸在書海里了。
走進我的臥室，就能聞到一陣陣書香的氣息，小小的書櫥里堆滿了密密麻麻的書。我與書結(jié)下了不解之緣，還為看書付出過“代價”呢。
記得一個星期六的上午，媽媽要出門辦事情，我聽了之后心情像怒放的花朵。我在心里想：“嗨，太棒了！朋友借我一本《狼圖騰》，厚厚的一本書我正愁沒時間看呢，這不，機會來了！”想到這兒，我暗自竊喜，偷偷地在心里說了好多個“耶”。媽媽可能看出了我微妙的變化，臨走前千叮萬囑，我聽了是滿口答應，還調(diào)皮地向媽媽敬個禮。雖然嘴上答應的好，但是身體里不知道有多少個細胞在“亢奮”。就在媽媽擰動車把的.一剎那，我開心地撲到床上，捧起心愛的《狼圖騰》津津有味地讀了起來。透過《狼圖騰》的字里行間，我似乎已經(jīng)看到原先的草原上，牛倌羊倌們正放牧著成群的牛羊，狼群和獵手們之間進行著一次次驚心動魄的戰(zhàn)斗……
時間一晃，兩個小時過去了，我一看表，“哎呀，完了完了，這一次徹底‘死定’了！”我自言自語道。
果然不出我所料，媽媽回來后，我不僅挨訓了，就連心愛的《狼圖騰》也被“囚禁”了一天。后來，我苦口婆心地向媽媽求情，媽媽這才肯把書還給我。
怎么樣，我算不算“小書迷”呢。
書迷作文500字 篇9
毛澤東曾經(jīng)說過：“飯，可一日不吃，覺，可一日不睡，書，不可一日不讀!”對呀，小路旁，公園里……任何地方，都有一個個“書迷”他們也許年齡很大，或許，他們身有殘疾，但這不正是這句名言的最好典范嗎?
在學校的小路上，總會有幾個“書迷”在“啃”書，在教室里，下課不一定是一片歡騰，在一個個教室的角落，癡迷的看著書。我的朋友就是這樣的`一個女生，對于她來說，下課看書是最幸福的。她一個人坐在位置上，手中拿著的，不是筆，就是書。
有一次，下課時，所有人都去上體育課了，可是，她還是一個人坐在位置上，像一尊雕塑一樣，一動不動的坐在那里。我走過去，拍拍她說：“走吧，我們要下樓上體育課。”
可她卻一動不動，繼續(xù)看書，我急了：“東穎，下樓上體育課啦!”她如同夢中人一般驚醒，眼睛里充滿了迷惘：“下節(jié)課不是語文嗎?”“不是吧，現(xiàn)在都第一節(jié)課上完了，你怎么跳躍“時空”到第三節(jié)課了?”她紅著臉，笑了，牽著我的手，下樓了。
我心里嘀咕：不會吧，嘗不會如此，若雷霹，是未如此?
現(xiàn)在，吃飯時，她也會像尊雕像一樣，等所有人都走了，好像才反應過來似的，馬上以離弦之箭一般,沖出教室。
她在教室里看書，甚至連行路也看，無時不手不釋卷。吾常嘆：“若人都像如此，哪有時間成為手機控?游戲控?”
顧藍天，吾常嘆：“書，人人看，但如此愛書者，是少見也!”
聽聞有“啃老族”，那吾們便為“啃書族”是也!
書迷作文500字 篇10
如果提起要評選“小書迷”，我馬上就會想到劉德福。
中午打了下課鈴之后，是我們最高興的時候，因為我們可以出去活動活動。記得有一次，中午打了下課鈴。我們差不多都興高采烈地出去玩兒了，只有劉德福還在教室里讀書，他正目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，聚精會神、全神貫注。我走進教室，看到他正讀著我沒見過的書，問：“好看嗎？”誰知劉德福竟然一聲不吭，難道是他沒聽見？我比上一次更大聲的叫了一遍，劉德福還沒聽見。我忍無可忍，大叫：“好看嗎？”劉德福這才聽見了，慢悠悠地說：“好看。”他剛才肯定已經(jīng)沉迷于書中了，沒有聽見。這個劉德福，真是讓人哭笑不得。
因為劉德�？傁矚g問問題，喜歡探索他不知道的東西，所以我們把他評為了科學委員，每次上科學課的時候，他都得去搬科學書。不過，劉德福這個科學委員，可當?shù)貌惶Q職哦！有一次快上科學課了，可劉德福卻沒有去搬書，難道他忘了？劉德福正在讀書，他在讀書，可就不能小聲對他說了，得大一點兒聲，坐在他后面的劉慧鵬趴在他耳邊對他喊：“快點兒搬書的！”劉德福一點兒也沒有反應，劉慧鵬又一次喊：“快去搬書的！”劉德福這才聽見了，慌了起來，用最快的速度沖出了教室，跑了出去。
劉德福已經(jīng)近視了，但除了他的.讀寫姿勢不正確，是不是還有別的原因？有一次劉德福告訴我們，他經(jīng)常在網(wǎng)上看電子書，哦，原來如此��！想看書，也不能這樣��！反正教室的圖書角里有那么多書，他看那些不就行了嗎？還不夠給他的看嗎？真搞不明白！
我之所以把劉德福評為小書迷，他當之無愧。
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