巧手作文500字(匯總9篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的巧手作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

巧手作文500字 篇1

　　星期三的早上，林老師在第一節(jié)體育課上和我們說(shuō)下午就要夾橡皮比賽了。同學(xué)們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我，手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說(shuō)不用害怕，只要找準(zhǔn)技巧，就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。

　　到了下午，我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　首先，我們按學(xué)號(hào)排好隊(duì)。我是35號(hào)，所以排到了后面。坐下以后，林老師就開始跟我們講規(guī)則：一、同學(xué)們不要慌張，如果有什么事情，請(qǐng)舉手告訴老師；二、不要講話，因?yàn)槟菢訒?huì)分神；三、夾橡皮的時(shí)候，如果有橡皮掉了，不要撿，因?yàn)檫@樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，裁判會(huì)幫忙撿回來(lái)的。

　　不知不覺，老師叫到了我的學(xué)號(hào)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了比賽臺(tái)。

　　夾橡皮時(shí)，要特別謹(jǐn)慎。首先是拿筷子。我們中國(guó)人都用筷子吃飯，所以正確使用筷子要從小打好基礎(chǔ)。然后是夾橡皮，夾到橡皮絕對(duì)不能丟進(jìn)框里，因?yàn)檫@樣特別容易掉到地上，所以，只能輕輕地放進(jìn)去。如果你對(duì)這個(gè)沒(méi)有把握，你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說(shuō)的注意事項(xiàng)，一邊站上夾橡皮的位置，迅速拿起筷子，兩腳分開，膝蓋微微彎曲，腰也弓起來(lái)，拿筷子的手快速調(diào)整好姿勢(shì)，就像亮劍的劍客做好了迎戰(zhàn)的.準(zhǔn)備。

　　“嗶——”哨聲響起，我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐，橡皮寶寶們像在爭(zhēng)前恐后地跟我說(shuō)：“夾我！夾我！夾我！”我看準(zhǔn)了一塊黑色橡皮寶寶，他正側(cè)著身子呼呼大睡呢！我立刻夾住他的腰，輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放！耶！橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里！

　　巧手夾橡皮，幫我練出了一雙巧手。

巧手作文500字 篇2

　　我們班有個(gè)“小巧手”，她就是張夢(mèng)桐。她雖然長(zhǎng)得比較矮，但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧，班里的絨板裝飾品都是她做的，比商店買的好看多了。

　　一到暑假，張夢(mèng)桐就在家做起好看的裝飾物，準(zhǔn)備給班級(jí)增添新的光彩。當(dāng)我們看到那些各式各樣的成品時(shí)，不禁發(fā)出了贊嘆聲：“哇！你實(shí)在是太厲害了。”“你是怎么做出來(lái)的？手真巧！”

　　有一次，我向張夢(mèng)桐請(qǐng)教，到底怎么做出來(lái)這些精美的手工。“張夢(mèng)桐，你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎？”“可以呀！首先先拿出一張正方形的紙……”學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的動(dòng)作非常嫻熟，絲毫沒(méi)有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個(gè)步驟錯(cuò)了，便問(wèn)她：“這個(gè)步驟沒(méi)錯(cuò)嗎？我怎么覺得怪怪的？別人好像不是這樣疊的�！薄斑@個(gè)步驟沒(méi)錯(cuò)！”從她的`回答中，我聽到了她對(duì)自己手工的自信。“有兩種方法，我教你的是相對(duì)簡(jiǎn)單一些的�！惫�，沒(méi)過(guò)多久，我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點(diǎn)崇拜她。

　　張夢(mèng)桐每次辦板報(bào)都會(huì)把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時(shí)像個(gè)美麗的“花園”，有時(shí)像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔，有時(shí)又像一望無(wú)際的大�！偸怯行禄�，比起別的班普通的造型，我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術(shù)老師的認(rèn)可。有一次美術(shù)老師還向于老師問(wèn)：“你們班的板報(bào)裝飾品在哪買的？”于老師自豪的回答道：“我們班夢(mèng)桐自己做的。”美術(shù)老師驚嘆不已，不停的夸張夢(mèng)桐的手藝棒。這還沒(méi)結(jié)束呢。由于板報(bào)的“美”太突出，甘肅省來(lái)我校參觀的老師駐足其前拍照回去學(xué)習(xí)呢！

　　有張夢(mèng)桐這樣心靈手巧的同學(xué)在我們班實(shí)在是太值得驕傲了，我也要向她學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)。

巧手作文500字 篇3

　　我每天早晨習(xí)慣到樓下附近的粉攤吃米粉，經(jīng)常見位中年婦女在吆客擦皮鞋，我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也，偶而也聊問(wèn)她幾句，得知她來(lái)自貴州省一個(gè)偏僻的山村，兒女外出謀生去了，家里的活也不多，其丈夫一個(gè)人勞作已綽綽有余。她又閑不住，于是就出來(lái)找點(diǎn)小錢過(guò)日子了。

　　今天早上又到那家粉店過(guò)早，看見這位婦女正在繡一根袖帶（她當(dāng)?shù)氐姆b一部分），很是靈巧，圖案很具民族特色，做工細(xì)密而純麗，很耐看（她說(shuō)還沒(méi)完全繡好），她見我直勾勾看她那手中袖帶，便問(wèn)我說(shuō)，你想拍下來(lái)？我順說(shuō)是呀，好漂亮哦！開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦，可她說(shuō)是用一針針繡出來(lái)的，我頓時(shí)好佩服她的手藝高超。她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，我們村象我們這種年紀(jì)的婦人都會(huì)自己繡服裝、鞋子什么的，十幾歲母親就要我們學(xué)這針線活；貪懶還挨母親罵咧！”我問(wèn)她：“你手中這根袖帶還要幾長(zhǎng)時(shí)間才能繡好，春節(jié)前行嗎？”，她答道：“不知道，下雨天有空多可能行，天晴就難說(shuō)了，天晴擦鞋的人多些”�？慈ツ遣艃沙咦笥议L(zhǎng)的袖帶，她說(shuō)要用上近十種不同的.線，花上很長(zhǎng)時(shí)間才能繡完。我問(wèn)她是自己先畫好圖案再繡上去的？她回答說(shuō)是順手繡出來(lái)的。我驚訝之余佩服至極呵！

　　看她那手中的美圖，順?biāo)贿叺膯?wèn)話，瞧著她的擺弄，我很快拍下這幾張圖景，想到了一句話：“巧手在民間”！

巧手作文500字 篇4

　“食指拇指變變，做把剪刀剪剪……”美術(shù)課上，我們當(dāng)起了小設(shè)計(jì)師，準(zhǔn)備創(chuàng)作一個(gè)果殼箱呢！

　　果殼箱不僅要新潮，又得在有限的條件下做出來(lái)，真?zhèn)X筋啊。想了半節(jié)課，我靈機(jī)一動(dòng)：火箭型！于是我便開工了。我先將一張紙卷成一個(gè)圓柱體，在接口處用雙面膠粘好，便完成了火箭的身子。接著，我又用剪刀在上面開了個(gè)小窗子，就當(dāng)作是扔果皮的口吧！

　　我打量著這個(gè)火箭骨架，越看越不對(duì)勁。藍(lán)色的身體皺巴巴的，一點(diǎn)不像鋼做的；窗子也歪歪扭扭，左邊大，右邊小，很不對(duì)稱……唉，沒(méi)辦法，只能重新做了。

　　這時(shí)，我想起數(shù)學(xué)課上講的“折疊”。對(duì)呀，我為什么不模仿書上“房子”的`折疊展開圖，做一個(gè)“空中閣樓型”果殼箱呢？

　　說(shuō)干就干，我將書上房子的平面展開圖一絲不茍地臨摹下來(lái)，然后小心翼翼地折起來(lái)。折好后，我傻眼了，這小房子太迷你了吧，連一小塊橡皮都裝不進(jìn)去……可是時(shí)間不允許我再做第二個(gè)，只能用它了。

　　接著，我用紅卡紙剪成一長(zhǎng)條，上下各折進(jìn)去一段，貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上�？墒且粭l紅卡紙有些弱不禁風(fēng)，于是我如法炮制，又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。

　　最后，我在底板上做了幾簇花草，杰作完成！

　　同學(xué)們的作品都完成了，五花八門，令我眼花繚亂，大家都爽朗地笑了。

巧手作文500字 篇5

　　每個(gè)吃貨背后都有一雙巧手。因?yàn)槲沂且粋€(gè)愛好甜點(diǎn)的吃貨，所以媽媽練就了一雙巧手，她會(huì)做各種各樣的甜點(diǎn)給我吃。

　　我以前喜歡拉著媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃，次數(shù)多了，媽媽覺得外面的蛋糕不健康，添加劑太多，就跟我說(shuō)：“以后我做給你吃�！�

　　第二天，她就買來(lái)了烤箱和各種原材料開始動(dòng)起手來(lái)。那時(shí)，我在房間里看書，正看到精彩處，突然聽到媽媽在喊我，我出來(lái)一看，就發(fā)現(xiàn)桌上放了一個(gè)千層蛋糕，上面還有芒果點(diǎn)綴，非常誘人。我就問(wèn)：“媽媽，你買了一個(gè)蛋糕給我吃嗎？”“我自己做的呀！”媽媽自豪地說(shuō)。

　　我驚喜萬(wàn)分地和媽媽一起品嘗起來(lái)。“媽媽，你是怎么做的？”我邊吃邊問(wèn)媽媽�！拔矣忻丶�！”媽媽神秘兮兮地給我看她的秘籍，原來(lái)，她在手機(jī)上下了一個(gè)美食APP，上面什么都有�！罢媸翘贸粤耍　蔽掖舐曊f(shuō)道。受到我的表?yè)P(yáng)，媽媽更來(lái)勁了：“明天我們一起做蔓越莓司康餅干吧！”

　　第二天，我早早地起床，和媽媽一起做起司康餅干來(lái)。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量，等她將全部材料和在一起揉成團(tuán)搟開后，我用模型做成一個(gè)個(gè)圣誕樹，然后放到烤箱里烤。20分鐘后，香噴噴的`司康餅干就新鮮出爐了，我品嘗了一下，又脆又香，非常好吃。

　　下午，媽媽一個(gè)朋友帶著女兒依依來(lái)我家做客，媽媽拿出司康餅干讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅干，你一塊我一塊，吃得不亦樂(lè)乎，依依羨慕地說(shuō)：“你媽媽真厲害，這個(gè)餅干比買的都好吃！”我很驕傲地說(shuō)：“那是當(dāng)然了，而且還健康呢！”

　　不僅如此，她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都盡力做給我吃。哎，有這樣一個(gè)巧手媽媽，我遲早變成個(gè)大胖子��！

巧手作文500字 篇6

　　我的姥姥已經(jīng)快六十歲了，清瘦的臉龐上兩只眼睛微微凹陷，卻顯得炯炯有神，皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細(xì)的`雙手雖然有些斑，卻和織女的手一樣靈巧。

　　有一年放假，我來(lái)姥姥家住。就看見她在縫著十字銹，我就好奇地過(guò)去看了看。她戴著一個(gè)金絲邊眼鏡，手上也戴上了銀色的頂針，拿著繡花針，穿進(jìn)孔里，又迅速地從另一個(gè)孔穿回來(lái)，每一針都準(zhǔn)確無(wú)誤。我還心想:那么多孔，都不用摸索摸索，就穿過(guò)來(lái)了?要是我，穿一個(gè)孔都不知道得用多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯著那塊布，眼睛瞇成了一條縫兒，臉上的皺紋也越來(lái)越深了，針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔里來(lái)回穿過(guò)，完美地合在了一起。我問(wèn)道:“姥姥，十字繡怎么縫呀?”姥姥看看我笑了笑說(shuō):“你看，它為什么叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個(gè)個(gè)正方形，每個(gè)正方形有它的4個(gè)頂點(diǎn)，你呀，就……”姥姥邊講邊示范，講得既詳細(xì)又明白，還讓我親手試著縫了幾個(gè)十字。

　　可我剛一上手就不知所措，老出亂，姥姥笑著說(shuō)：“多練練，才能上手�！蹦敲匆粋€(gè)十字繡，姥姥每天都縫，一縫一坐就是五六個(gè)小時(shí)。到了第六天，可算縫好了。我拿過(guò)仔細(xì)端詳了一下，一只只孔雀縫得活靈活現(xiàn)，還配上了點(diǎn)小裝飾，中間寫著“家和萬(wàn)事興”五個(gè)紅色大字。平整的表面，均勻的針線，還有精美的圖案，讓我不停地贊嘆姥姥那心靈手巧。

　　姥姥雖然老了，但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老，做出來(lái)的東西更是讓人驚嘆不已。

巧手作文500字 篇7

　　在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，我們高安路第一小學(xué)拉開了科技節(jié)的序幕。本次科技節(jié)的主旨是“奇思妙想，靈指飛動(dòng)”。

　　我們四年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)是捏彩泥比賽。比賽開始時(shí)，同學(xué)們井然有序地排隊(duì)走上講臺(tái)，挑選好自己需要的主色彩泥。接著，大家積極開動(dòng)腦筋，構(gòu)思自己的作品并通過(guò)交換彩泥的方式，取得了所有自己的作品所需要的各種顏色。然后，大家回到座位，專心致志地制作起來(lái)。

　　在同學(xué)們靈巧的手下，不一會(huì)兒，有的'桌上“開”出了一盆盆五彩繽紛的“花朵”；有的桌上“飛”來(lái)了一架精致的“直升機(jī)”，好像隨時(shí)準(zhǔn)備啟程飛向藍(lán)天；還有的桌上擺滿了令人垂涎欲滴的各色“快餐”......有的同學(xué)甚至一個(gè)人就做出了近十件小作品，真是種類繁多，令人眼花繚亂哪！大家正興高采烈地欣賞各自的作品時(shí)，只聽“哎呀”一聲，原來(lái)有一位同學(xué)的半成品不小心掉到了地上，被摔壞了，但他并不氣餒，撿起來(lái)重新塑造起來(lái)，最終又成功地做出了一個(gè)幾乎可以亂真的“漢堡包”，同學(xué)們不禁都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。隨著時(shí)間的推移，教室后面的“展覽角”上的作品越來(lái)越多，多得都快放不下了�！暗吴忊�......”的鈴聲響了，比賽結(jié)束了。同學(xué)們紛紛起身到展覽角邊評(píng)選作品，經(jīng)評(píng)議，大家選出了一二三等獎(jiǎng)的作品，將它們送到演播室進(jìn)行面向全校的開放式的展出。當(dāng)其他班級(jí)的同學(xué)們看到我們班的作品時(shí)，都稱贊我們的泥塑做得既有創(chuàng)意又精美。

　　巧手捏來(lái)，千姿百態(tài)——每件作品都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的奇思妙想和動(dòng)手能力。我們感到，不僅在科技節(jié)上，在平時(shí)生活中，也要多動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而不懈努力。

　　這次科技節(jié)的活動(dòng)真讓我們受益匪淺，我們對(duì)下一屆滿懷期待。

巧手作文500字 篇8

　　巧手合測(cè)園博園，有情有境繪家園！

　　近幾日，我校五年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)了“面積單元”，為了更好的加深我們的印象，老師決定帶我們?nèi)ァ皥A博園”進(jìn)行實(shí)地考察。

　　“園博園”匯聚了全省各地迷人景致，代表了我省現(xiàn)代園林建設(shè)的最新水平�！皥@博園”在規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)中，濃縮了南通山水形勝、通江達(dá)海的地域特色，薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術(shù)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術(shù)和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。

　　步入園區(qū)，這里景點(diǎn)大多以13個(gè)市的知名景點(diǎn)為原型，結(jié)合“園博園”的地型地貌建造而成，將深厚的人文底蘊(yùn)和秀麗的自然風(fēng)光融合在一起，令人流連忘返。

　　各地景點(diǎn)包括：南京的“梅林花雨”，南通的“映山澤鏡”，常州的“聞香尋芳”，蘇州的“楓橋夜泊”，揚(yáng)州的“二分明月”，宿遷的“林靄秋雨”，淮安的.“桑田村廬”，鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……

　　欣賞完景色，我們便開始了測(cè)量活動(dòng)。老師剛一發(fā)布命令，同學(xué)們便三個(gè)一群，五個(gè)一伙的四散開來(lái)，尋找那些隱藏的圖形。

　　我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長(zhǎng)方形，這下我們的組員便迫不及待地各負(fù)其職，瞧：段崇乾和紀(jì)靜正手忙腳亂地測(cè)量長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬；計(jì)算員陳均天眼睛緊緊地盯著計(jì)算器，雙手飛快的摁著數(shù)字鍵；記錄員鄭玲玲就更加認(rèn)真仔細(xì)了，她拿著紙和筆，趴在長(zhǎng)板凳上，一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時(shí)“咔嚓”一聲，攝像師邵雨純把大家勞動(dòng)的場(chǎng)面刻在了快門中！

　　從這次活動(dòng)中，我深深地領(lǐng)略到祖國(guó)的大好河山，體會(huì)到合作勞動(dòng)的快樂(lè)！

巧手作文500字 篇9

　　我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲，高高的個(gè)兒，微微有點(diǎn)胖，月牙般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，顯得特別有精神。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，臉上象開花一樣，特別迷人。

　　阿姨人不僅長(zhǎng)著漂亮，手還很巧。在我眼里：阿姨她什么都會(huì)，讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動(dòng)人，只要見過(guò)的人都會(huì)毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。

　　我記得有一次，有一個(gè)人請(qǐng)阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水�？赡苁腔槠谂R近，那人催得很急。阿姨她為了成人之美，就把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，加班加點(diǎn)。剛剛談戀愛的阿姨，甚至拒絕了她男朋友的邀請(qǐng)，失去去杭州游玩的機(jī)會(huì)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，一件原來(lái)要半個(gè)月繡完的圖案，她只用了7天時(shí)間就繡完了。那人來(lái)拿“鴛鴦戲水”時(shí)，一直不停地夸阿姨繡得漂亮，不住說(shuō)著感謝的`話。

　　我阿姨不僅手巧，還樂(lè)于助人。

　　記得還有一次，我阿姨剛從外地回來(lái)。剛到家門口，見到一個(gè)大約2歲左右的小女孩，搖搖晃晃地在走路�？墒�，走不上了十幾米，就摔了一跤�？赡苁菦](méi)有幫助，也可能很痛，小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒(méi)有人安慰她。阿姨見到后，馬上放下手中的東西，把邁進(jìn)大門的腿收回，轉(zhuǎn)身走向小女孩，抱起她，安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下，這個(gè)小女孩變得非常的乖，終于破泣而笑。阿姨在馬路上，一個(gè)又一個(gè)地詢問(wèn)誰(shuí)知道，這是誰(shuí)家的孩子。可是，沒(méi)有人知道，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概，半小時(shí)過(guò)去。終于有一位年輕的阿姨，找上門，看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌，阿姨終于露出了笑容。阿姨對(duì)那位年輕的媽媽反復(fù)地交待：“帶小孩子，一定要用心……”，忘記自己還沒(méi)有結(jié)婚呢!

　　我喜歡我的手巧阿姨，更喜歡她的為人。

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