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巧手作文500字(匯總9篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的巧手作文500字9篇,希望對大家有所幫助。
巧手作文500字 篇1
星期三的早上,林老師在第一節(jié)體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學(xué)們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我,手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕,只要找準(zhǔn)技巧,就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。
到了下午,我們來到了比賽現(xiàn)場。
首先,我們按學(xué)號排好隊。我是35號,所以排到了后面。坐下以后,林老師就開始跟我們講規(guī)則:一、同學(xué)們不要慌張,如果有什么事情,請舉手告訴老師;二、不要講話,因為那樣會分神;三、夾橡皮的時候,如果有橡皮掉了,不要撿,因為這樣會浪費時間,裁判會幫忙撿回來的。
不知不覺,老師叫到了我的學(xué)號。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了比賽臺。
夾橡皮時,要特別謹(jǐn)慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯,所以正確使用筷子要從小打好基礎(chǔ)。然后是夾橡皮,夾到橡皮絕對不能丟進(jìn)框里,因為這樣特別容易掉到地上,所以,只能輕輕地放進(jìn)去。如果你對這個沒有把握,你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項,一邊站上夾橡皮的位置,迅速拿起筷子,兩腳分開,膝蓋微微彎曲,腰也弓起來,拿筷子的手快速調(diào)整好姿勢,就像亮劍的劍客做好了迎戰(zhàn)的.準(zhǔn)備。
“嗶——”哨聲響起,我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐,橡皮寶寶們像在爭前恐后地跟我說:“夾我!夾我!夾我!”我看準(zhǔn)了一塊黑色橡皮寶寶,他正側(cè)著身子呼呼大睡呢!我立刻夾住他的腰,輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放!耶!橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里!
巧手夾橡皮,幫我練出了一雙巧手。
巧手作文500字 篇2
我們班有個“小巧手”,她就是張夢桐。她雖然長得比較矮,但小小的身體里卻裝滿了許多創(chuàng)意。她的手可不是一般的巧,班里的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。
一到暑假,張夢桐就在家做起好看的裝飾物,準(zhǔn)備給班級增添新的光彩。當(dāng)我們看到那些各式各樣的成品時,不禁發(fā)出了贊嘆聲:“哇!你實在是太厲害了!薄澳闶窃趺醋龀鰜淼?手真巧!”
有一次,我向張夢桐請教,到底怎么做出來這些精美的手工!皬垑敉隳芙探涛以趺醋鲆恢γ倒寤▎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)她的動作非常嫻熟,絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了,便問她:“這個步驟沒錯嗎?我怎么覺得怪怪的?別人好像不是這樣疊的!薄斑@個步驟沒錯!”從她的`回答中,我聽到了她對自己手工的自信。“有兩種方法,我教你的是相對簡單一些的!惫,沒過多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。
張夢桐每次辦板報都會把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”,有時像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔,有時又像一望無際的大海……總是有新花樣,比起別的班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術(shù)老師的認(rèn)可。有一次美術(shù)老師還向于老師問:“你們班的板報裝飾品在哪買的?”于老師自豪的回答道:“我們班夢桐自己做的!泵佬g(shù)老師驚嘆不已,不停的夸張夢桐的手藝棒。這還沒結(jié)束呢。由于板報的“美”太突出,甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學(xué)習(xí)呢!
有張夢桐這樣心靈手巧的同學(xué)在我們班實在是太值得驕傲了,我也要向她學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)。
巧手作文500字 篇3
我每天早晨習(xí)慣到樓下附近的粉攤吃米粉,經(jīng)常見位中年婦女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也,偶而也聊問她幾句,得知她來自貴州省一個偏僻的山村,兒女外出謀生去了,家里的活也不多,其丈夫一個人勞作已綽綽有余。她又閑不住,于是就出來找點小錢過日子了。
今天早上又到那家粉店過早,看見這位婦女正在繡一根袖帶(她當(dāng)?shù)氐姆b一部分),很是靈巧,圖案很具民族特色,做工細(xì)密而純麗,很耐看(她說還沒完全繡好),她見我直勾勾看她那手中袖帶,便問我說,你想拍下來?我順說是呀,好漂亮哦!開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦,可她說是用一針針繡出來的,我頓時好佩服她的手藝高超。她卻說:“沒什么,我們村象我們這種年紀(jì)的婦人都會自己繡服裝、鞋子什么的,十幾歲母親就要我們學(xué)這針線活;貪懶還挨母親罵咧!”我問她:“你手中這根袖帶還要幾長時間才能繡好,春節(jié)前行嗎?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就難說了,天晴擦鞋的人多些”?慈ツ遣艃沙咦笥议L的袖帶,她說要用上近十種不同的.線,花上很長時間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的?她回答說是順手繡出來的。我驚訝之余佩服至極呵!
看她那手中的美圖,順?biāo)贿叺膯栐,瞧著她的擺弄,我很快拍下這幾張圖景,想到了一句話:“巧手在民間”!
巧手作文500字 篇4
“食指拇指變變,做把剪刀剪剪……”美術(shù)課上,我們當(dāng)起了小設(shè)計師,準(zhǔn)備創(chuàng)作一個果殼箱呢!
果殼箱不僅要新潮,又得在有限的條件下做出來,真?zhèn)X筋啊。想了半節(jié)課,我靈機(jī)一動:火箭型!于是我便開工了。我先將一張紙卷成一個圓柱體,在接口處用雙面膠粘好,便完成了火箭的身子。接著,我又用剪刀在上面開了個小窗子,就當(dāng)作是扔果皮的口吧!
我打量著這個火箭骨架,越看越不對勁。藍(lán)色的身體皺巴巴的,一點不像鋼做的;窗子也歪歪扭扭,左邊大,右邊小,很不對稱……唉,沒辦法,只能重新做了。
這時,我想起數(shù)學(xué)課上講的“折疊”。對呀,我為什么不模仿書上“房子”的`折疊展開圖,做一個“空中閣樓型”果殼箱呢?
說干就干,我將書上房子的平面展開圖一絲不茍地臨摹下來,然后小心翼翼地折起來。折好后,我傻眼了,這小房子太迷你了吧,連一小塊橡皮都裝不進(jìn)去……可是時間不允許我再做第二個,只能用它了。
接著,我用紅卡紙剪成一長條,上下各折進(jìn)去一段,貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上?墒且粭l紅卡紙有些弱不禁風(fēng),于是我如法炮制,又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。
最后,我在底板上做了幾簇花草,杰作完成!
同學(xué)們的作品都完成了,五花八門,令我眼花繚亂,大家都爽朗地笑了。
巧手作文500字 篇5
每個吃貨背后都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨,所以媽媽練就了一雙巧手,她會做各種各樣的甜點給我吃。
我以前喜歡拉著媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃,次數(shù)多了,媽媽覺得外面的蛋糕不健康,添加劑太多,就跟我說:“以后我做給你吃。”
第二天,她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時,我在房間里看書,正看到精彩處,突然聽到媽媽在喊我,我出來一看,就發(fā)現(xiàn)桌上放了一個千層蛋糕,上面還有芒果點綴,非常誘人。我就問:“媽媽,你買了一個蛋糕給我吃嗎?”“我自己做的呀!”媽媽自豪地說。
我驚喜萬分地和媽媽一起品嘗起來!皨寢專闶窃趺醋龅模俊蔽疫叧赃厗枊寢!拔矣忻丶剑 眿寢屔衩刭赓獾亟o我看她的秘籍,原來,她在手機(jī)上下了一個美食APP,上面什么都有。“真是太好吃了!”我大聲說道。受到我的表揚(yáng),媽媽更來勁了:“明天我們一起做蔓越莓司康餅干吧!”
第二天,我早早地起床,和媽媽一起做起司康餅干來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量,等她將全部材料和在一起揉成團(tuán)搟開后,我用模型做成一個個圣誕樹,然后放到烤箱里烤。20分鐘后,香噴噴的`司康餅干就新鮮出爐了,我品嘗了一下,又脆又香,非常好吃。
下午,媽媽一個朋友帶著女兒依依來我家做客,媽媽拿出司康餅干讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅干,你一塊我一塊,吃得不亦樂乎,依依羨慕地說:“你媽媽真厲害,這個餅干比買的都好吃!”我很驕傲地說:“那是當(dāng)然了,而且還健康呢!”
不僅如此,她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷,都很美味,只要是我想吃的,她都盡力做給我吃。哎,有這樣一個巧手媽媽,我遲早變成個大胖子!
巧手作文500字 篇6
我的姥姥已經(jīng)快六十歲了,清瘦的臉龐上兩只眼睛微微凹陷,卻顯得炯炯有神,皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細(xì)的`雙手雖然有些斑,卻和織女的手一樣靈巧。
有一年放假,我來姥姥家住。就看見她在縫著十字銹,我就好奇地過去看了看。她戴著一個金絲邊眼鏡,手上也戴上了銀色的頂針,拿著繡花針,穿進(jìn)孔里,又迅速地從另一個孔穿回來,每一針都準(zhǔn)確無誤。我還心想:那么多孔,都不用摸索摸索,就穿過來了?要是我,穿一個孔都不知道得用多長時間,姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯著那塊布,眼睛瞇成了一條縫兒,臉上的皺紋也越來越深了,針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔里來回穿過,完美地合在了一起。我問道:“姥姥,十字繡怎么縫呀?”姥姥看看我笑了笑說:“你看,它為什么叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個個正方形,每個正方形有它的4個頂點,你呀,就……”姥姥邊講邊示范,講得既詳細(xì)又明白,還讓我親手試著縫了幾個十字。
可我剛一上手就不知所措,老出亂,姥姥笑著說:“多練練,才能上手!蹦敲匆粋十字繡,姥姥每天都縫,一縫一坐就是五六個小時。到了第六天,可算縫好了。我拿過仔細(xì)端詳了一下,一只只孔雀縫得活靈活現(xiàn),還配上了點小裝飾,中間寫著“家和萬事興”五個紅色大字。平整的表面,均勻的針線,還有精美的圖案,讓我不停地贊嘆姥姥那心靈手巧。
姥姥雖然老了,但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老,做出來的東西更是讓人驚嘆不已。
巧手作文500字 篇7
在這個春意盎然的季節(jié),我們高安路第一小學(xué)拉開了科技節(jié)的序幕。本次科技節(jié)的主旨是“奇思妙想,靈指飛動”。
我們四年級同學(xué)的活動是捏彩泥比賽。比賽開始時,同學(xué)們井然有序地排隊走上講臺,挑選好自己需要的主色彩泥。接著,大家積極開動腦筋,構(gòu)思自己的作品并通過交換彩泥的方式,取得了所有自己的作品所需要的各種顏色。然后,大家回到座位,專心致志地制作起來。
在同學(xué)們靈巧的手下,不一會兒,有的'桌上“開”出了一盆盆五彩繽紛的“花朵”;有的桌上“飛”來了一架精致的“直升機(jī)”,好像隨時準(zhǔn)備啟程飛向藍(lán)天;還有的桌上擺滿了令人垂涎欲滴的各色“快餐”......有的同學(xué)甚至一個人就做出了近十件小作品,真是種類繁多,令人眼花繚亂哪!大家正興高采烈地欣賞各自的作品時,只聽“哎呀”一聲,原來有一位同學(xué)的半成品不小心掉到了地上,被摔壞了,但他并不氣餒,撿起來重新塑造起來,最終又成功地做出了一個幾乎可以亂真的“漢堡包”,同學(xué)們不禁都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。隨著時間的推移,教室后面的“展覽角”上的作品越來越多,多得都快放不下了!暗吴忊......”的鈴聲響了,比賽結(jié)束了。同學(xué)們紛紛起身到展覽角邊評選作品,經(jīng)評議,大家選出了一二三等獎的作品,將它們送到演播室進(jìn)行面向全校的開放式的展出。當(dāng)其他班級的同學(xué)們看到我們班的作品時,都稱贊我們的泥塑做得既有創(chuàng)意又精美。
巧手捏來,千姿百態(tài)——每件作品都充分體現(xiàn)了同學(xué)們的奇思妙想和動手能力。我們感到,不僅在科技節(jié)上,在平時生活中,也要多動手動腦,發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,為創(chuàng)造美好的未來而不懈努力。
這次科技節(jié)的活動真讓我們受益匪淺,我們對下一屆滿懷期待。
巧手作文500字 篇8
巧手合測園博園,有情有境繪家園!
近幾日,我校五年級的學(xué)生學(xué)習(xí)了“面積單元”,為了更好的加深我們的印象,老師決定帶我們?nèi)ァ皥A博園”進(jìn)行實地考察。
“園博園”匯聚了全省各地迷人景致,代表了我省現(xiàn)代園林建設(shè)的最新水平。“園博園”在規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)中,濃縮了南通山水形勝、通江達(dá)海的地域特色,薈萃了我省各地最具代表性的園林藝術(shù),體現(xiàn)了傳統(tǒng)造園藝術(shù)和現(xiàn)代造園手法的和諧統(tǒng)一。
步入園區(qū),這里景點大多以13個市的知名景點為原型,結(jié)合“園博園”的地型地貌建造而成,將深厚的人文底蘊(yùn)和秀麗的自然風(fēng)光融合在一起,令人流連忘返。
各地景點包括:南京的“梅林花雨”,南通的“映山澤鏡”,常州的“聞香尋芳”,蘇州的“楓橋夜泊”,揚(yáng)州的“二分明月”,宿遷的“林靄秋雨”,淮安的.“桑田村廬”,鎮(zhèn)江的“西山徑幽”……
欣賞完景色,我們便開始了測量活動。老師剛一發(fā)布命令,同學(xué)們便三個一群,五個一伙的四散開來,尋找那些隱藏的圖形。
我們組最先發(fā)現(xiàn)的是長方形,這下我們的組員便迫不及待地各負(fù)其職,瞧:段崇乾和紀(jì)靜正手忙腳亂地測量長方形的長和寬;計算員陳均天眼睛緊緊地盯著計算器,雙手飛快的摁著數(shù)字鍵;記錄員鄭玲玲就更加認(rèn)真仔細(xì)了,她拿著紙和筆,趴在長板凳上,一筆一畫地記錄著……大家都干得熱火朝天。這時“咔嚓”一聲,攝像師邵雨純把大家勞動的場面刻在了快門中!
從這次活動中,我深深地領(lǐng)略到祖國的大好河山,體會到合作勞動的快樂!
巧手作文500字 篇9
我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲,高高的個兒,微微有點胖,月牙般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有精神。每當(dāng)她笑起來的時候,臉上象開花一樣,特別迷人。
阿姨人不僅長著漂亮,手還很巧。在我眼里:阿姨她什么都會,讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動人,只要見過的人都會毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。
我記得有一次,有一個人請阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水?赡苁腔槠谂R近,那人催得很急。阿姨她為了成人之美,就把自己一個人關(guān)在房間里,加班加點。剛剛談戀愛的阿姨,甚至拒絕了她男朋友的邀請,失去去杭州游玩的機(jī)會!肮Ψ虿回(fù)有心人”,一件原來要半個月繡完的圖案,她只用了7天時間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時,一直不停地夸阿姨繡得漂亮,不住說著感謝的`話。
我阿姨不僅手巧,還樂于助人。
記得還有一次,我阿姨剛從外地回來。剛到家門口,見到一個大約2歲左右的小女孩,搖搖晃晃地在走路?墒,走不上了十幾米,就摔了一跤?赡苁菦]有幫助,也可能很痛,小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到后,馬上放下手中的東西,把邁進(jìn)大門的腿收回,轉(zhuǎn)身走向小女孩,抱起她,安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下,這個小女孩變得非常的乖,終于破泣而笑。阿姨在馬路上,一個又一個地詢問誰知道,這是誰家的孩子。可是,沒有人知道,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概,半小時過去。終于有一位年輕的阿姨,找上門,看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌,阿姨終于露出了笑容。阿姨對那位年輕的媽媽反復(fù)地交待:“帶小孩子,一定要用心……”,忘記自己還沒有結(jié)婚呢!
我喜歡我的手巧阿姨,更喜歡她的為人。
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