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【精品】我愛(ài)我校作文500字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)我校作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)我校作文500字 篇1
紅日從東方徐徐升起，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。天邊，彩霞姑娘飄舞著一幅幅彩綢�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，我愛(ài)早晨，更愛(ài)校園的早晨。
不管外界如何吵鬧，我們的校園的早晨永遠(yuǎn)是那么寧?kù)o，有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊的樹(shù)木隱隱約約可見(jiàn)外，其他什么也看不清。這時(shí)，花兒小樹(shù)們伸伸腰，挺挺背，像剛剛睡醒的一樣；花瓣上偶爾掛著幾顆晶瑩的露珠，珠兒是紅的，風(fēng)吹著花兒，紅露珠上就跟著閃出藍(lán)的、橙的、黃的顏色的.光芒，就像神話(huà)里的那種寶珠。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上，“唧唧”地叫個(gè)不停，聲音清脆悅耳，仿佛是一支校園的合唱隊(duì)。老師和同學(xué)們聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，更加精神振奮，心情舒暢了。
漸漸地，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)上學(xué)，就像打雷似的，劃破了校園的寧?kù)o，有的早鍛煉，有的做校園的環(huán)保小衛(wèi)士，交織成了一篇和諧的樂(lè)章。每一天，我們的校園的早晨總是那么的生機(jī)勃勃。你看！教室里同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間，開(kāi)始早讀呢！這時(shí)的早晨，你無(wú)論走到哪里，都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
鐺！鐺！鐺！，隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們迅速?gòu)慕淌襾?lái)到操場(chǎng)，排好整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)昂首挺胸，佩戴著紅綠領(lǐng)巾，好像正在等候檢閱的士兵。隨著雄壯的國(guó)歌聲，大家肅立，瞻仰那五星紅旗冉冉升起。這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地，在溫暖的陽(yáng)光下，在和煦的晨風(fēng)中，呼吸著新鮮空氣，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)地做起了兒童廣播體操，動(dòng)作敏捷整齊，展示著新一代少年的英姿。
校園啊校園，您是我第二個(gè)家園，您是我成長(zhǎng)的搖籃，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
我愛(ài)我校作文500字 篇2
有人喜歡銀海小學(xué)，有人喜歡實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有人喜歡賀家土小學(xué)，有人喜歡何家坳小學(xué)，相比之下，我更喜歡我的學(xué)校----六零一中英文小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是對(duì)面的牛頓半身雕像。這座雕像坐落在石梯的中間，只見(jiàn)他端端正正地看著前方，似乎在思考著什么，又似乎用眼神在告訴大家：大家一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
沿著大門(mén)的樓梯往下走。你會(huì)看到一片草坪，上面鋪滿(mǎn)了綠油油的小草。這就是我們平時(shí)做操的地方，草坪的外面是幾圈紅色的塑膠跑道。一到下課我們就跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跳皮筋，有的跑步，有的跳繩，有的玩老鷹捉小雞，直到上課鈴聲響起才依依不舍地回到教室。操場(chǎng)的兩邊有著兩排枝繁葉茂的.玉蘭樹(shù)，像兩排士兵，守護(hù)著我們美麗的校園。當(dāng)玉蘭花開(kāi)時(shí)，一朵朵潔白如雪的花兒站在枝頭仿佛是要把校園的景色盡收眼底。當(dāng)花落時(shí)，花瓣一片片落下，似乎是下起了花之雨，讓人忍不住撿幾片回來(lái)珍藏。
這草坪的盡頭牛頓的雕像就立在那里，牛頓雕像的兩旁，有兩個(gè)大大的花園。每當(dāng)春天，那里便芳香四溢，五彩繽紛，美不勝收。在桃花樹(shù)的左邊有一個(gè)小坡，有時(shí)候我們班上的同學(xué)會(huì)在那里踢球，非常有趣。站在操場(chǎng)上向四周望去，只見(jiàn)教學(xué)樓整齊地站在四面，窗明幾凈，看上去真舒服呀！
你喜歡我的學(xué)校嗎？有空過(guò)來(lái)玩玩吧！
我愛(ài)我校作文500字 篇3
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個(gè)人的印象中，它并不是家，它的名字叫“學(xué)校”。它類(lèi)似于家，卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的依賴(lài)……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
語(yǔ)文張老師總是用溫柔的眼神及時(shí)制止我的小動(dòng)作；數(shù)學(xué)賈老師誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了勤學(xué)善問(wèn)；英語(yǔ)黃老師善意的批評(píng)使我懂得了擇善而從！
我們的'班主任是張老師，她為了養(yǎng)成良好的班風(fēng)，幾乎一整天都坐在班里。上課的時(shí)間一長(zhǎng)，我有點(diǎn)忍不住，又像以前一樣，把筆插在一起，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái)，我以為她又會(huì)重演以前的一幕：把我的筆丟出窗外。我做好了這樣的準(zhǔn)備，而王老師只是輕輕地把我的筆放好，把我的兩手搭在一起，示意我坐好，然后輕輕地走開(kāi)了，我的心中不禁涌起一股暖流：張老師怎么這樣親切？
那次課間操，我用手勾樹(shù)枝，不小心把胳膊弄傷了，張老師嚇壞了，趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室，又是消毒又是貼創(chuàng)可貼，我一向粗枝大葉，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)受傷的事情時(shí)有發(fā)生，從來(lái)不當(dāng)回事，哪想到這點(diǎn)小擦傷，卻受到這樣高的優(yōu)待。
張老師對(duì)我無(wú)微不至的照顧，使我的心里像喝了一杯熱牛奶，暖暖的，香香的。令我感動(dòng)的還不止張老師一個(gè)——
我初學(xué)音標(biāo)時(shí)十分困難，經(jīng)常上課學(xué)不會(huì)，回家再跟著電腦學(xué)。英語(yǔ)黃老師看我沒(méi)有讀會(huì)，下了課就把我叫到身邊，自己做示范，讓我看著她的嘴型，一個(gè)一個(gè)地糾正我的讀音，直到我學(xué)會(huì)了為止。
感謝老師的話(huà)太多太多，但是用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示出吧，千言萬(wàn)語(yǔ)，只此一句：“老師，您辛苦了，衷心的謝謝您”！
我愛(ài)我校作文500字 篇4
6年一眨眼就過(guò)去了，真是時(shí)間好比河中水，只有流去不流回啊。在小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)都是最令人難忘的；這是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿(mǎn)童趣的片斷；這段日子里有果樹(shù)，有竹林，有野兔，有蟬鳴。。。使我想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)光中不愿離開(kāi)，可這是不可能的，因?yàn)槲乙允且粋�(gè)6年級(jí)學(xué)生了，還有20天我就要告別我的小學(xué)生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
別了，我愛(ài)的大操場(chǎng)。曾經(jīng)每一天在這里做廣播體操，聆聽(tīng)校長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)，嬉戲追逐。這一切的一切都是多么的美好�。∈撬�，使我們體育課有了遼闊的場(chǎng)地“訓(xùn)練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發(fā)展了。
別了，我愛(ài)的百年臘樹(shù)。臘樹(shù)啊，您屹立在我們二小已經(jīng)數(shù)百年了，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們做這貢獻(xiàn)。春天，在臘樹(shù)下躲避那蒙朧的細(xì)雨；夏天，在臘樹(shù)下躲避那火熱熱的太陽(yáng)；秋天，在臘樹(shù)下拾落葉生火；冬天，在臘樹(shù)下打雪仗，堆雪人。這使我們異�？鞓�(lè)。
別了，我愛(ài)的六（2）班。每天充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的教室；充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`教室；教我無(wú)窮知識(shí)的教室；
別了，我愛(ài)的同學(xué)們。陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們，是你們，在我無(wú)助時(shí)幫助我；在我心情不好的時(shí)候安慰我；在我情緒低落的時(shí)候逗笑我。
別了，我愛(ài)的老師們。老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們競(jìng)相開(kāi)放。老師啊，你是一陣微風(fēng)，我是被你吹拂的小草。除了您，誰(shuí)是我在被強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下吹拂著我幼小心靈的。
別了我愛(ài)的母校，您是我永遠(yuǎn)的母親。
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