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有關路在腳下作文500字6篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的路在腳下作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
路在腳下作文500字 篇1
小時,在咿呀學語之時,聽爺爺講曾爺爺?shù)墓适,他曾當兵十年,保家衛(wèi)國,回來后,積極響應國家號召,和一二百人一起去開荒種地。
若想改變腳下的路,只有埋頭苦干。他似乎永遠走在時代的前沿,他踏著路,一步一步的踏實,似乎不知疲憊,沖在最前方,拿出家里少得可憐的錢去興辦學校,讓村里的每一個孩子都去上學,這真算是破天荒頭一回。在爺爺?shù)膸ьI下,讓這個“小山村”也竟成為了“先進村”,人們增加了收入,一切都好起來了,可爺爺卻不知不覺的老了,守著他曾奮斗過的地方。
如今,走在新時代的我,回看爸爸這一輩,叔伯們用新時代的武器去打拼,用知識的力量去創(chuàng)新,用微弱的光芒照亮這個世界。即使他們身處各地,距離也不是分開他們的理由,那血濃于水的關懷之中,更飽含著爺爺?shù)恼佌伣毯,永遠永遠的那么愛國愛家。也同時像當年教育他們那樣,教育著我們,我們努力著,不斷嘗試,不斷探索,這腳下便都是路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,這是千百年傳來的`古訓,也是父輩們言傳身教的樣子,我想我必定會再踏著這條路,去講路上的故事給我的孩子們……
現(xiàn)在,我們這個大家族,四世同堂,合樂融融,每逢佳節(jié),甚是熱鬧,每個人都分享著中國各地多彩而美好的故事。這一切緣于什么呢?實際上,原來我也不知道,只是聽說了聽了很多很多像這樣的故事,可是當我走進爸爸工作的地方,和叔叔的聊天,便得到了一切答案。一切機遇都把握在自己手中,一切路都由自己走,即使未來的一切都很難,我們也只有邁出自己的腳步,腳踏實地,拼搏不息,才會擁有屬于我們自己的未來。
我們這個家族只是萬千家庭的縮影,時代永遠在變,路卻永遠在我們腳下。
路在腳下作文500字 篇2
人生的路,是需要用腳去丈量的。
腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用高尚的腳,走向了成功的輝煌;有人用智慧的腳,取得了豐碩的收獲……而我則用樂觀的腳,擺脫了一次悲慘的陰霾。
也就是一兩星期前的事了吧!那天,我興高采烈的打開了掌閱,準備繼續(xù)潛心閱讀前不久買來的`電子書,可面前的一切卻讓我傻了眼,什么都讀不了,號居然被盜了!心情瞬間跌至谷底,陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩游戲來放松一下,可另一個沉重的打擊接踵而至:游戲號竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個月的努力奮斗。〔抛屗兂扇谖迕,它竟然也隨著那消失的電子書,灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈,便想起了“我的世界”,隨手打開,目瞪口呆……天哪,太慘了吧!六個月的心血也蕩然無存了,存檔被清空……
如此的打擊,怎能承受?接連幾天,我茶不思,飯不想,夜不寐……
正極度悲痛之時,曾經(jīng)見過的一句話蹦入腦海,頓時讓我眼前一亮,一番思索后堅定地擺脫了困境,遠離了黑暗……與其說是我樂觀,倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。
“上帝會把我們身邊最好的東西拿走,以告誡我們得到的太多……”
輕輕的吟誦,亮堂了心房,我打起精神,決定從頭開始……
路在腳下作文500字 篇3
世上本是沒有路的,只是走的人多了,也便成了路。
一一題記
還記得初學畫時,老師給我們當模特,結果每個人都把老師畫成了大花臉,交上去后,老師哭笑不得;想要用顏料給貓咪變個顏色,卻把自己的衣服弄成了迷彩服,還被貓咪抓了幾下;因為顏料擠不出來,用嘴使勁咬,結果吃了一嘴的顏料……
童年的繪畫之路,是無拘無束的,這是我在繪畫路上的第一步。
“這只貓看起來很可愛,它似乎很開心。”這是老師對我畫的貓的評價。"但是——為什么它沒有尾巴?”“貓一定要有尾巴的,你明白了嗎?”老師一臉嚴肅,看著老師那張嚴肅的.臉,我微微點了點頭,心中卻暗暗不服:貓為什么一定要有尾巴,它就不可以是……不可以是“柯基貓”嗎?
少年時的繪畫之路,是有一定的格局,這是我在繪畫之路上的一大步。
糟了,今天的美術作業(yè)是畫獅子,上一節(jié)我請了假,沒有學獅毛的畫法,可作業(yè)又非交不可,我正在冥思苦想如何應付今天的作業(yè),突然,靈機一動:可不可以用畫貓毛的畫法來畫獅毛呢?第二天,我信心滿滿地交上了作業(yè)。
現(xiàn)在的繪畫之路,我已形成了自己的畫法,這是我在繪畫之路上一個質的飛躍。
這便是我的路,一條自己跌跌撞撞中走出來的路,我相信,無論是誰,都會在一片混沌之中跌跌撞撞,走出屬于自己的光明之路!
路在腳下作文500字 篇4
試想你是一位旅人,行走在一條美麗曲折的幽徑上,小路兩旁繁花錦簇,蜂圍蝶舞,一切都在花香之中匯成了一片歡樂的海洋。面對如此人間美景,無人不會停下來,欣賞一番。那么,陶醉過后,你會怎么做?
也許你會讓自己暢游于花海之中,摘下幾朵捧在手心,去與那蜂蝶一同嬉戲,從此沉醉在這仙境,停下前進的腳步。確實是有人做出過這樣的選擇的。那位南唐后主無疑是詞賦上的奇才,婉約秀麗的詞句由這位君主寫下,有如行云流水,一字一句中都蘊含著無盡的情思,無人不嘆為觀止。于是他日夜揮墨,身伴美人,在奢華的'宮中笑看歌舞升平,迷失在花香中。然而樂聲掩蓋不住敵人的鐵蹄聲,詞賦無法抑制宮室的衰落。于是國破家亡,樂聲化為泣聲,美人香消玉殞,他做為階下囚死去,空留后世一聲嘆息。他在花海中迷失太久,忘記了自己本應走的路——國君之路。
那么,應該對這美景熟視無睹,只顧快馬加鞭向前?當代社會正有很多這樣選擇的人,為了成功,為了名利,他們如同上了發(fā)條的時鐘一般無時不在奔波,成為社會這個忙碌機器中的一個齒輪。他們始終在全速前進,不給路旁的美景一點余光。最終有人成功,有人失敗。然而他們都在這時恍然發(fā)現(xiàn)自己并不是那么幸福。他們忙碌半生,看不見父母的關心,看不見妻兒的思念,更看不見頭頂蒼茫的星空……這一切,又都是為了什么?難怪有詩云:“請等一等,讓靈魂跟上來。”
理想與奮斗,幸福與快樂,都是不可缺失的;但只抓住一個不放,又會迷失了自我。只有在承擔責任,追覓理想的同時又不忘時不時讓自己的靈魂小憩,才能過上無悔的人生。
所以,請一邊欣賞路旁的花海,一邊前進吧。身倚繁花,路就在腳下。
路在腳下作文500字 篇5
一個人剛入禪門,在第二天吃早餐的時候就迫不及待地向老禪師請教問題:“我們的靈魂能不能不朽呢?我們的身體一定會化為烏有嗎?我們真的會投胎轉世嗎?我們如果能投胎轉世,那么能不能保留這一世的.記憶呢?禪能讓我們解脫生死嗎?……”這個人一口氣問了老禪師十幾個問題,還準備再問下去時,卻被老禪師的一句話打斷了:“你的早餐已經(jīng)涼了!
在某處看到了這個故事,感受頗深,那個人多么像現(xiàn)在輕浮的社會,好高騖遠,卻不腳踏實地。
人們常說:“有夢想是好的!贝_實,夢想能讓我們有目標。可沒有行動,只是望著夢想去發(fā)呆,又有什么用呢?如果有夢想,要從眼下的小事開始,行動起來。一個人能力有大小,也要根據(jù)能力大小去做事,去確定目標,去確立志向。如果客觀條件上不允許,那么,自己就該實事求是,確定出合適的發(fā)展目標。否則一味追求高遠,不考慮可行性,就永遠也不可能成功。
寫到這,我又想起一個故事。古代時,有一個家徒四壁的人,他除了一幢破舊的房子,就剩下一張床和一個傳家寶——陶碗。他整天游手好閑,卻一直有一個富豪夢,他想:我將來將陶碗賣了,一定會賺很多很多錢,就可以變成富人了!所以他整日躺在床上,抱著陶碗做著一個又一個美夢。一天晚上,他夢見發(fā)了大財,一激動——陶碗摔在地上,碎了一地。
人生就如爬山。你看到終點,覺得設立了目標,一定能爬上去,卻連一組臺階都走的費勁;你一直盯著終點,卻被石子絆到了腿。只有一步一步來,一步一個腳印才能實現(xiàn)最終目標。沒有人能一下子飛上去,都是走著自己的一步步臺階——一個個小事,才登上了山頂——做成了大事。
一首歌寫的真好:“敢問路在何方,路在腳下!”
路在腳下作文500字 篇6
那是一次怎樣難忘的經(jīng)歷!
那一年,山間的桃花開得正艷,微風不燥,陽光正好。藍色的小火車穿行在連綿的山脈間,溪流像在捉迷藏似的時隱時現(xiàn),焦作一中一千多名學生組成的長隊如同一條巨龍盤旋蜿蜒,響亮的口號、雄健的英姿、飛舞的彩旗,為大自然增添了活力色彩,添上了一抹不一樣的風景和亮麗。
起初,我們笑著鬧著,不知疲倦,盡情享受著好奇和春游帶來的樂趣。但很快,我們的腳步就不覺放慢了許多,嬉鬧聲沒有了,有的是沉重的喘氣聲,些許唏噓的抱怨聲,行走的隊伍似乎有些死氣沉沉。再后來,我們開始喊口號,彼此鼓勵,相互攙扶,一起走到終點。我從未想到,自己能強大到笑著走完全程,能拼命到把自己感動得熱淚盈眶,也從未想到,這個集體能釋放出這么強大的`團結力量。
這次遠足,讓我聯(lián)想到了高中三年的生活。我們將會從幼稚貪玩變得成熟穩(wěn)重,由單打獨斗個體御寒發(fā)展到兵團作戰(zhàn)抱團取暖。文理分科正是一個半程的結束,雖然學科學習的側重點有所調整,但真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始,誰能沉住氣堅持住,誰才可能是最后的贏家。
三年遠足,要帶上堅韌。這條路有多遠,前方有多少困難在等待我們,一切尚不得而知,我們只需奮勇向前。
三年遠足,要帶上自信。一路有風,一路有景,我們,就是風景。
三年遠足,要帶上初心。最初的夢想,緊握在腳下手上,最想去的地方,不能在半路返航。蜿蜒不是曲折,它能盡攬沿途的五光十色。
高中是人生的加油站和驛站。人生的拉練遠足,才剛剛開始。我們以青春的名義宣誓:準備好了!
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