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實(shí)用的心兒怦怦的跳作文500字四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的心兒怦怦的跳作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心兒怦怦的跳作文500字 篇1
“叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們都坐在位子上等待老師的到來。
章老師進(jìn)來了，她是我們的數(shù)學(xué)老師。她手上捧著試卷，那是我們昨天剛考完的試卷。章老師開始報(bào)名發(fā)試卷，同學(xué)們都在安靜地等著報(bào)到自己的名字。只有我在座位上動(dòng)來動(dòng)去，因?yàn)槲沂旨?dòng)，期待著老師趕緊報(bào)到我的分?jǐn)?shù)。
我的心兒怦怦跳，就怕自己沒有考出好成績(jī)而十分緊張。章老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，先報(bào)的是九十及九十分以上的�！巴襞�98分，李嵐96分，計(jì)靜94分……”九十分段的都報(bào)完了，可就是沒有我的。我想：希望我能考到八十五分以上，否則我就完了。
接著，章老師開始報(bào)八十及八十分以上的.。“方暢88分，劉玲87分，方昭84分……”八十及八十分以上的也都報(bào)完了，可還是沒有報(bào)到我，我的心又在怦怦直跳。我想：這下我不會(huì)考了七十多分或六十幾分吧！如果我真只考那么多，我回家不挨罵才怪！
然后，章老師開始報(bào)六十分至八十分以下的�！胺浇�75分，張銘79分，劉童61分……”報(bào)完了以后，還是沒有報(bào)到我。我感覺我的小心臟就要蹦出體外了，我低聲細(xì)語地對(duì)自己說了一句話：“完了，我會(huì)不會(huì)考了個(gè)不及格？就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？考什么！這下我回到家不死才怪�；厝ズ�，父母不僅會(huì)打我，還會(huì)打印試卷讓我重新做，甚至是讓我將試卷罰抄十遍，抄完了還不會(huì)讓我睡覺。要是我真的考了那么點(diǎn)分，那我回家可就要完蛋了。”
我一邊說著，一邊緊張地顫抖著，不停地想：“上天保佑呀，上天保佑呀，我可不想要這樣�！�
最后章老師報(bào)100分的，報(bào)到了我，我的心又怦怦跳。我懸著的心終于落下了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
這次我可真緊張！怦怦跳動(dòng)的心兒仿佛像過山車一樣，讓我心驚神搖！
心兒怦怦的跳作文500字 篇2
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我的心緊張地怦怦直跳，這節(jié)課可是班干部競(jìng)選�。�
在班級(jí)里，有很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，有些班干部應(yīng)該都是他們當(dāng)。聽到老師說：“想競(jìng)選體育委員的同學(xué)到講臺(tái)上來�！蔽覍�(duì)體育一直都很熱愛，那我就競(jìng)選體育委員吧。沒想到有這么多競(jìng)選體育委員的，他們陸續(xù)走上講臺(tái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌。只見第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)，他手中拿著稿子，只講了沒幾句就結(jié)束了，票數(shù)非常低。后面上來的幾個(gè)同學(xué)票數(shù)也都很低，這次的體育委員應(yīng)該是我的了，我信心十足。
終于輪到我上臺(tái)了，我的心里就像揣了一只小兔子，不停地跳著，連身上的汗毛都豎起來了。我拿著稿子，聲音洪亮地開始演講。講到一半，我的`稿子一不小心掉在了地上，班級(jí)里頓時(shí)哄堂大笑。我趕緊把稿子撿起來�！霸趺崔k？怎么辦？”我在心里默默地念著，我的心跳更加快了，希望這個(gè)意外不要影響到我的票數(shù)。呼～終于講完了，教室里響起了熱烈地掌聲。我深吸了一口氣，開始投票了，我的心跳再次加快，只見同學(xué)們的手陸續(xù)舉了起來，我一看，班級(jí)里幾乎所有的同學(xué)都給我投了票，最終，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了體育委員，我在心里暗暗自喜，無法用言語來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情。
在這次競(jìng)選中，有緊張，有擔(dān)心，也有激動(dòng)，這也讓我感受到，如果想做一件事，一定要努力去做，只有努力才會(huì)成功。
心兒怦怦的跳作文500字 篇3
即使再平靜的水面，也會(huì)被一顆小石子濺起層層漣漪。在我的心里，有很多這樣的“小石子”，其中有一顆讓我至今想起來，心兒仍然怦怦直跳。
那是三年級(jí)上冊(cè)，我第一次競(jìng)選班干部，而且是班長(zhǎng)！老師在星期二的班會(huì)課上宣布了這件事：“同學(xué)們，我們下周的今天，會(huì)進(jìn)行一個(gè)重大的活動(dòng)——競(jìng)選班干部！現(xiàn)在想報(bào)名的同學(xué)，可以上來報(bào)名了�！鳖D時(shí)臺(tái)下一片騷動(dòng)。本來，我是不想競(jìng)選班干部的，可是在同學(xué)的'慫恿下，我走上講臺(tái)，對(duì)老師說：“老師我想報(bào)名�！薄昂�。”老師說。等老師把所有報(bào)名的同學(xué)，統(tǒng)計(jì)清楚以后，對(duì)我們說：“報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備好一份演講稿，在下周進(jìn)行演講�！�
我回到家后，把這件事告訴了媽媽，媽媽同意和我一起準(zhǔn)備演講稿。終于，在我和媽媽的精心籌備下，一篇優(yōu)秀演講稿誕生了。在演講稿誕生后，我開始不斷的練習(xí)，練了一遍又一遍……
終于，到了班干部競(jìng)選那天，我被排在最后一個(gè)上場(chǎng)，看著前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的完成了優(yōu)秀的演講，我越來越緊張。終于，老師說：“WYJ同學(xué)請(qǐng)演講。”就在我走向講臺(tái)的路上，我開始后悔，我為什么要報(bào)名啊？臺(tái)下有這么多同學(xué)，要是出丑了怎么辦？頓時(shí)我的腳好像被膠水粘在了地上，怎么也抬不起來。這時(shí)，老師說：“請(qǐng)給WYJ同學(xué)，一點(diǎn)掌聲。”頓時(shí)，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。我再次鼓起了勇氣，一氣呵成，完成了演講。
一個(gè)星期后，老師公布了結(jié)果，我競(jìng)選成功了！
我撫著心口，欣喜了好一會(huì)兒，心兒又像競(jìng)選時(shí)一樣“怦怦直跳”。
心兒怦怦的跳作文500字 篇4
“快開始了！排好隊(duì)！”“走！快走！”我握緊了自己的指揮棒，望著臺(tái)上的`一個(gè)個(gè)同學(xué)，心里像出現(xiàn)了一只兔子，緊張不已。原來，是四年級(jí)同學(xué)正在舉行“班班有琴聲”的葫蘆絲比賽呀！
演出前，我們個(gè)個(gè)都化得漂亮極了，去了臺(tái)上，會(huì)怎樣？我既緊張，又興奮，大家都一樣。
我朝臺(tái)上一看，呀，大家都站好了，位置也都對(duì)了！就等我了，我想都來不及想，直接大步流星地走上臺(tái)去。
我面向一位吹笛子的同學(xué)，提起右手，拿著指揮棒揮了揮，往上一提，她便吹了起來。同時(shí)，唱歌的同學(xué)也跟著笛子伴奏唱了起來。
他們快結(jié)束了，我便轉(zhuǎn)過身子，面向大家，雙手一提，同學(xué)們便開始吹起了葫蘆絲。哎？等等？快了！我發(fā)現(xiàn)大家吹奏得越來越快，我著急了。我心中打著鼓兒，恨不得喊出聲來。我故意把拍子打慢了一點(diǎn)，可還是太快了。我連腳都開始打拍子了，腳都“急”了！
好不容易表演完第一部分，又輪著笛子來了。
笛子吹完，我轉(zhuǎn)過身，帶著大家一邊搖一邊指揮。我還沒來得及思考，便往左邊搖了過去。還好，沒有出錯(cuò)！但這次還是吹奏得快了點(diǎn)，我又開始急了。
下面是快速吹奏環(huán)節(jié)，我仔細(xì)聽了聽，嗯，這次還不錯(cuò)！但還是有一點(diǎn)兒亂。
比賽結(jié)束，回到教室后，“四（2）班，三等獎(jiǎng)——”的聲音還一直在我耳邊回蕩；同學(xué)們唉聲嘆氣的樣子還一直留在我的心中。
不過，沒關(guān)系，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次比賽拿一等獎(jiǎng)。
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