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關(guān)于《我能行》作文500字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的《我能行》作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《我能行》作文500字 篇1
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說：“我能行！”
記得有一次，我正在做一個(gè)看5號(hào)電池和7號(hào)電池哪個(gè)電力多的實(shí)驗(yàn)，首先，我拿來一節(jié)5號(hào)電池和一節(jié)7號(hào)電池，再拿來兩根電線，分別把它們綁上小燈泡。然后，分別把兩跟電線栓上的小燈泡放在電池的正極上，把電線的另一端放在電池的負(fù)極下面，最后，讓小燈泡一直亮著，我在旁邊一直看著。
過了20分鐘以后，7號(hào)電池的小燈泡漸漸變暗了，可5號(hào)電池卻一點(diǎn)也沒有變暗。過了30分鐘以后，7號(hào)電池的小燈泡已經(jīng)滅了，5號(hào)電池的小燈泡依然沒有變暗，可是，書上說7號(hào)電池比5號(hào)電池的電力多呀！我暗暗的思考起來：難道書上印錯(cuò)了？不對(duì).不對(duì)，一定是我哪做的不對(duì)，我腦袋里越來越亂。突然，我腦子里出現(xiàn)一個(gè)信念：“肖奕鳴，你能行。”對(duì)，我能行。我心里暗暗想。
首先，我把電線的'長(zhǎng)短比較了一下，是一樣長(zhǎng)的。然后，我又把小燈泡查看了一下，都是可以使用的。最后，我把電池查看了一下。原來，我把7號(hào)電池的正負(fù)極弄反了，使7號(hào)電池的電流量比平時(shí)多一倍。
我又重新做了一次實(shí)驗(yàn)，最后的結(jié)果是7號(hào)電池比5號(hào)電池的電力多20分鐘。
經(jīng)過此次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，那就是：只要相信自己，就沒有辦不成的事。
《我能行》作文500字 篇2
坎坷的人生中總是有許許多多的挫折，面對(duì)挫折，要有信心，對(duì)自己說聲：“我能行！”
去年，我曾因失敗而失去信心，但我又重振旗鼓，東山再起，終于……
“告訴大家一個(gè)好消息，我班同學(xué)的作文在校報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，大家都在夸獎(jiǎng)沈思凡。可我滿懷的希望卻落空了。我雖然也向她表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開心不起來。這已經(jīng)是第二次了！我真想從此再也不寫作文了。晚上，我和媽媽交談了一會(huì)兒，將此事和想法告訴了。，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一次失敗了不要緊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信你能行！寫作并非一日之功，也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟；也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志�！苯�(jīng)過媽媽的“點(diǎn)撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，浩緲的星空給了我無邊的思索和靈感：我絕不能放棄，只因成功拒絕放棄，每一次失敗都孕育著一個(gè)新的成功；信心最終要靠實(shí)力來支撐。于是，我又重新拿起了書和筆，一邊讀，一邊功，一邊思索。古代的、現(xiàn)代的、中國的、外國的書，我讀了一本又一本。筆記，我寫了一冊(cè)又一冊(cè)。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，又迎來了五年級(jí)的'期末，我要再接再厲，相信自己：“我能行！”
路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎？愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈；馬克思在極度困境中完成了《資本論》；司馬遷在獄中撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折？是信心使他們抵達(dá)成功的彼岸。
相信自己，我能行！
《我能行》作文500字 篇3
“怦怦怦”心跳得越來越快了，我和同學(xué)們一起走向去往考場(chǎng)的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會(huì)兒，就來到了五號(hào)考場(chǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準(zhǔn)考證，向老師打了個(gè)招呼，就進(jìn)去了。
進(jìn)到了考場(chǎng)里，身邊的`同學(xué)都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個(gè)人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮(zhèn)定，但考場(chǎng)里散發(fā)著濃濃的緊張的氣息。
我默默地背著公式，老師開始發(fā)卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時(shí)間，保持節(jié)奏，第一面快寫完時(shí)，只剩下十八分鐘。我有些急了，平�？荚囄叶寄鼙ＷC一半時(shí)間寫完正面，一半時(shí)間寫完反面，可這次，時(shí)間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完，來到反面。做到解決問題時(shí)，第一題我明明會(huì)做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會(huì)。
這次，我想到老師說不會(huì)也要寫上幾步，拿一點(diǎn)分，我把能寫的都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時(shí)，英語卷接著發(fā)了下來……這錯(cuò)亂的時(shí)間弄得我不知所措。
但還好，英語很簡(jiǎn)單，可語文就不好了，我一拿到試卷簡(jiǎn)直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結(jié)了尾，唉，只能認(rèn)命了。
考完，我就知道這次考得應(yīng)該不是很好了。但，我相信自己，就算沒考上公辦班，我可以到初中再努力，相信自己我能行……
《我能行》作文500字 篇4
有時(shí)候，說是一回事，做是另一回事。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，只停留在口頭上的人和真正切實(shí)做到它的人對(duì)于它的理解是不一樣的，而后者，更是令人尊敬。
昨天，一個(gè)年長(zhǎng)的外國友人前來我校，專門為我們初三的學(xué)生們開了一個(gè)勵(lì)志講座。
這類講座是給我們講道理，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，其實(shí)這些話平常老師、家長(zhǎng)已經(jīng)給我們講過好多了，但這一次，我的心態(tài)和感受卻和以往有所不同。為什么呢?
這源于這位外國友人的`人生經(jīng)歷。
18歲在工廠打工是，被1500萬伏電壓集中，從高塔上掉了下來，幾近死亡。后來在病床上躺了將近兩年才得以下地，但他卻永遠(yuǎn)失去了雙臂……
當(dāng)他舉起自己的假肢是，當(dāng)他以平淡甚至幽默的口吻，講述那么可怕的事情是，當(dāng)他自稱為“虎克船長(zhǎng)”時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的尊重他，敬佩他。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌……這些詞看起來簡(jiǎn)單，但在看似無路可走的絕境里，在命運(yùn)之神拋棄了你的時(shí)候，在黑暗中摸索出一條路來，縱觀人類歷史，也不過數(shù)十人罷了。
印象深刻的是，當(dāng)有同學(xué)問他，什么使你堅(jiān)持活下去的時(shí)候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂，如數(shù)家珍道：朋友、家人、愛人、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、做志愿者……和不斷告訴自己：我能行!我能行!
每個(gè)人生命中都有無數(shù)道坎坷的問題，而人與人之間的差異便在于：有些人，絕大多數(shù)人，在被命運(yùn)當(dāng)頭一棒，揍翻在地上時(shí)，放棄抵抗，不再堅(jiān)持。而極少數(shù)的人，會(huì)爬起來，不但自己爬起來，他們還會(huì)去扶其他人，在心里默默的喊：我能行，我還能行!
這也是我希望成為的那種人。
《我能行》作文500字 篇5
以前，爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣看待，什么事都不讓我做，總認(rèn)為我不行，可是經(jīng)過了一件事情后，我有了一個(gè)口頭禪：“我能行！”
記得那是在一個(gè)陽光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車，心里便躍躍欲試，可姐姐說：“ 你還小，不能騎車”。在我的再三請(qǐng)求下，姐姐只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
到了大操場(chǎng)，姐姐首先扶我坐上了自行車座位，然后扶著自行車推著我前進(jìn)，雖然我怎么也坐不穩(wěn)，可嘴上卻自我安慰：“我能行 、我能�！苯憬惴鲋因T了一圈又一圈，我 心里的恐懼感消失了，緊張的神情也沒有了。 我心里別提有多高興了，嘴里也哼起了歌。姐姐說：“你現(xiàn)在可別放松，要不，車子一歪， 我可就沒辦法了！”
可我卻還是有些心不在焉，一邊踏著車 子，一邊東張西望，不料車子碰到一塊石頭， “哎呦”一聲，我摔下了車！
我想爬，爬不起來，想哭，卻哭不出聲 ，姐姐見了連忙扶起我來，關(guān)心的問：“摔疼 了沒？趕快回家休息吧�！�
我心里正在打退堂鼓時(shí)，一陣笑聲從身 邊傳來，我回頭一看，原來是幾位小朋友正騎 著自行車你追我趕地嬉戲呢！我看看他們，又 看看倒在地上的自行車，堅(jiān)定地說：“不，我 能行！”，接著又騎了起來。
一分鐘……兩分鐘……三分鐘……
不知不覺中，半個(gè)小時(shí)過去了，我擦擦頭上的汗，這才發(fā)現(xiàn)姐姐不知什么時(shí)候已經(jīng)離 開了我，坐在操場(chǎng)邊的.樹蔭下乘涼呢！
“我會(huì)騎車?yán)病蔽腋吲d地叫了起來。
謝謝你？？“我能行”，是你堅(jiān)定了我的 信心，是你讓我積極向上。如果當(dāng)初打了退堂 鼓的話，現(xiàn)在我恐怕還趴在窗前，悶悶不樂地 看著別人興致勃勃地騎著自行車呢！
《我能行》作文500字 篇6
無論做任何事，都要相信自己能行，這樣難如登天的事都能做到！——題記
那么近的距離，對(duì)我來說就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話，對(duì)我來說是多么晦澀。讓我怎么也說不出口。可是我準(zhǔn)備了那么久……
那是一次演講比賽，我很榮幸的代表我們班去比賽，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期，可是在臨上場(chǎng)前，我好像嘴巴被粘住了一樣，怎么也說不出話。這讓我緊張極了，我的臉憋得紅極了！老師親切的問我：“怎么樣，沒事吧！這次比賽很重要，一定不要為咱們班丟人！”一聽老師的話，加上我自己的壓力。我甚至感覺空氣稀薄，心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。
“請(qǐng)十號(hào)上臺(tái)”，廣播里說的聲音嚇了我一大跳�！霸趺崔k，死定了！”因?yàn)槲艺鞘?hào)，我走上了臺(tái)，沒人知道我承受了多大的心理壓力�？粗捦�，我遲遲的沒有講話。下面的同學(xué)們竟也開始叫起來：“下去吧�！蔽业�.臉上只有火辣辣的燒！
就在這時(shí)，我的心里有個(gè)聲音響起：你能行，你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞！對(duì)，我能行！
我被粘住的嘴巴，好像突然開了，我的心突然平靜了下來。我開始演講我的內(nèi)容，我發(fā)揮超常，贏得了一片鼓掌，也得到了老師的贊賞。我開心極了，因?yàn)槲易龅搅耍?/p>
其實(shí)，相信自己就是這么簡(jiǎn)單，只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機(jī)會(huì)。就算咫尺天涯，只要堅(jiān)定就一定能做到；就算多么晦澀，只要練習(xí)就一定流暢地說出。自我相信，就像明燈，只要有心，你能照亮每一處！
《我能行》作文500字 篇7
校園是我們的家，是培育祖國花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里發(fā)生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
上學(xué)期的體育節(jié)開始了，校園里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，健康強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)對(duì)我們這些莘莘學(xué)子來說是至關(guān)重要的。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，老師讓我去參加女子800米長(zhǎng)跑比賽。那時(shí)，我驚訝不已，緊接著的是擔(dān)心。因?yàn)閼{我的速度和體質(zhì)根本跑不完800米。我想跟老師說不參加，但是我猶豫了，想到蘇格拉底曾經(jīng)說過的一句話：一個(gè)人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件。對(duì)于人來說，擁有自信心是最重要的。你必須在遇見不可能完成的任務(wù)時(shí)，要對(duì)自己說：我能行。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)說我可以跑的，因此我的信心也增加了不少。當(dāng)發(fā)令槍聲響起時(shí)，我用盡全身力氣向前沖，可是心有余而力不足，慢慢地落在別人身后。當(dāng)跑完一圈半的時(shí)候，我因?yàn)榈脱嵌w力不支，想中途打退堂鼓�？晌衣牭襟w育老師說：“擺臂，換氣!”音樂老師對(duì)我說：“加油，加油!”吳雨莎給我唱歌……我咬咬牙堅(jiān)持跑，拼盡全力，沖刺到終點(diǎn)。那次比賽，我雖然沒進(jìn)名次，但是我卻很開心。因?yàn)槲抑懒恕?/p>
我能行，我能跑完800米全程。
我能行，我能在犯低血糖時(shí)繼續(xù)跑下去。
我能行，我能在體力不支的'情況下沖刺到終點(diǎn)。
這一個(gè)個(gè)實(shí)際的“我能行”，點(diǎn)燃了我的信心。這讓我相信，什么事情都是可以做到的。
人失敗在起點(diǎn)，失敗在你沒有邁出那第一步的勇氣。如果你相信自己能做到，那么即便是不可能的事情，你也能憑著自己這個(gè)信念走下去，就算失敗了，也會(huì)從中獲得收獲，讓下一次的自己變得更好。
《我能行》作文500字 篇8
生活之路也許會(huì)有風(fēng)起云涌，也許會(huì)有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸，如果過不去，將永遠(yuǎn)不能突破這一難關(guān)。這時(shí)，不要忘記，在我們最痛苦最無助的時(shí)候，在心里默默告訴自己“我能行”，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)向朝陽奔去，瓶頸過去將是一片海闊天空。
記得那是我第一次接觸十字繡，當(dāng)時(shí)班上女生中很流行這種物品，我在不知不覺間也被卷入這陣熱浪之中。購買了整套用品后，我就與同學(xué)開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學(xué)請(qǐng)教一下，學(xué)會(huì)基本針法之后，我們就各自開始縫制自己的'首幅作品。我拿起自己的圖紙，只見一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試著一邊對(duì)照?qǐng)D紙，一邊刺繡。忽然，一陣刺痛打斷了我的凝視，一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線，跑向水池邊，直到清涼的水流撫過傷口，疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上，對(duì)針線的好感已一掃而光。我厭惡的看著他們，怎么辦？現(xiàn)在就放棄？我這么簡(jiǎn)單就會(huì)認(rèn)輸嗎？但是我還有勇氣再次拾起他們嗎？我能嗎？不一會(huì)兒，我俯下身子，拾起針線，開始重新縫制，臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。我能行。
人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷，而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎？偶爾停下腳步向身后望去，曾經(jīng)的迷茫困惑見證了我的成長(zhǎng)之路，也正是他們讓我知道了：我能行。
《我能行》作文500字 篇9
“耶”！教室里傳來一陣叫喊聲，原來，是老師讓我們玩“西天取經(jīng)我能行”的游戲。首先我們四個(gè)人分成一組，輪流扮演“取經(jīng)隊(duì)”與“妖精隊(duì)”，然后做出高難度的動(dòng)作，
“唐僧”用單腳打坐；“孫悟空”左手搭涼棚，右腳抬起來；“豬八戒”兩手抱頭，左腳屈膝在右
腿上，做出一副睡懶覺的模樣，“沙和尚”向后抬起右腿，做出挑擔(dān)狀的動(dòng)作。最后老師說哪一隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間久，哪一隊(duì)就獲勝！
剛開始是“取經(jīng)隊(duì)”登場(chǎng)，我扮演孫悟空，揚(yáng)皓扮演豬八戒，立希扮演唐僧，澤楠扮演沙和尚。我這個(gè)“孫悟空”躡手躡腳，眼珠子晃來晃去；“豬八戒”嬉皮笑臉，見到“妖精們”就垂涎三尺；“唐僧”一本正經(jīng)；“沙和尚”挑著行李沉默不語。我和豬八戒被“妖精們”逗得哈哈大笑。時(shí)間一分一秒地過去，一旁幫忙計(jì)時(shí)的同學(xué)說，加油，五分鐘了！我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，自動(dòng)敗下陣來，腳還真酸呢！其他隊(duì)員也紛紛“投降”，這讓“妖怪隊(duì)”得意萬分。無奈，最后剩下?lián)P皓一人孤軍作戰(zhàn)，“加油，加油。”我們?cè)谂赃厼樗佑痛驓�，無奈三十秒后，他也是體力不支，雙腳著地，出局了。
不一會(huì)兒，“取經(jīng)隊(duì)”又變成“妖精隊(duì)”。剛開始我們嬉皮笑臉，做出各種各樣的搞怪動(dòng)作，想讓立場(chǎng)堅(jiān)定的“取經(jīng)”隊(duì)員們敗下陣來，不出我們所料，他們禁不住我們的`“誘惑”，一個(gè)接一個(gè)被淘汰了，只剩下思儀同學(xué)，依舊“雷打不動(dòng)”、單腳打坐，不管我們?cè)鯓印罢T敵”，她都不為所動(dòng)，讓我們無可奈何。最后她堅(jiān)持了5分36秒，他們隊(duì)獲勝了！
游戲結(jié)束了，贏的那一隊(duì)得意洋洋，輸?shù)倪@一隊(duì)灰心喪氣。但不管怎樣，這個(gè)有趣的游戲，讓我感受到更多的是：無論做什么事，都要堅(jiān)持、專心致志，這樣才能把事情做好。
《我能行》作文500字 篇10
我，難道不行嗎？總聽到社會(huì)上有兩種截然相反的聲音，它們充斥著耳間：“我能行！”“我不行�！薄拔夷苄�！”“我不行�！薄�
唉，耳膜都快被吵爆了。誰都想結(jié)束這場(chǎng)紛爭(zhēng)，可是在實(shí)際生活中，誰也逃脫不了這種事。
我，難道就真的不行嗎？
試想，若是在遠(yuǎn)古時(shí)代，那些單細(xì)胞生物也抱著“我不行”的想法，沒有一點(diǎn)激昂的斗志，這世上哪兒還會(huì)有人的出現(xiàn)？
世界是在運(yùn)動(dòng)與不斷變化的，沒有一件東西守恒不變。但若沒了激昂向上的斗志，不會(huì)去奮斗，不會(huì)去挑戰(zhàn)，不會(huì)隨時(shí)更新自己，就算是人這種高等動(dòng)物，世界的“霸主”，若是沒有進(jìn)取心和挑戰(zhàn)意識(shí)，老是有著“右派”思想：“我不行，我不行”，那也叫自甘墮落，早晚會(huì)被這個(gè)世界所淘汰。
人生最重要的事便是不斷創(chuàng)新，而做到這一點(diǎn)，則要穩(wěn)中求勝�！胺�(wěn)”固然重要，但沒有競(jìng)爭(zhēng)力的穩(wěn)只是“穩(wěn)”，太過小心謹(jǐn)慎反而會(huì)成了敗己的根本。若只想“我不行”，人人都不會(huì)去挑戰(zhàn)，世界就只能停止發(fā)展。若是不會(huì)克服困難，那你就真不行了：逆水行舟，不進(jìn)則退。到最后，就連亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)或許也會(huì)失去。
我有什么理由說我不行？
一個(gè)普通人，他一生所開發(fā)的大腦潛力只占整個(gè)大腦潛力的十分之一。這項(xiàng)科學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，你還不信嗎？
古人說得好：有志者事竟成。要知道，世上無難事，只怕有心人。只要你有十足的.信心+勇氣+才干，又有什么事辦不成呢？
飛天，古人曾經(jīng)的夢(mèng)想，就在今人的努力下實(shí)現(xiàn)了。試想，若人人都說“我不行”，那這個(gè)愿望或許永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)。
“說‘我能行’的小孩登上了山巔，說‘我不行’的小孩只能在山腳下觀望。”
——英羅塞蒂
真的，難道人真的就不行嗎？
我，能行！
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