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關(guān)于《面對》作文500字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的《面對》作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《面對》作文500字 篇1
我告別了幼稚園，走進(jìn)了充滿希望、知識的小學(xué)，我害怕的走進(jìn)了我的班級，當(dāng)時(shí)我真的害怕我交不到朋友，我害怕我和他們不合群，我害怕老師不喜歡我…我的第一節(jié)課要開始啦!我又激動(dòng)，又害怕。老師一來就開始選班委了，老師選文藝委員的時(shí)候，眼睛看著我，我卻不敢回頭看老師…當(dāng)老師說出我的名字時(shí)，我站起來大聲說到：“我…我不…不行”，老師說：“那好!我在考慮考慮”。下課后，老師把我叫到她的辦公室，她面帶微笑的'說：“孩子，我見到你的那一刻，我就覺得你一定不一般，記住!不管什么時(shí)候，你一定要勇敢面對啊，現(xiàn)在文藝委員是你啦”。
我告別了一年級，來到了二年級。老師又叫我參加“看圖寫話比賽”我心里其實(shí)很想?yún)⒓�，我走到了老師辦公室門口，可我又退回去了，我害怕老師會說我不能參加。老師在課上說這個(gè)比賽只有最后一個(gè)名額了，“我…我要參加這個(gè)比賽，請老師把最后一個(gè)名額給我吧”!我自己都沒想到我居然能夠說出來，我難以置信，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也對老師笑了笑。直到我獲得了二等獎(jiǎng)，這下同學(xué)們對我也刮目相看，我也多了許多勇氣，三年級有作文比賽，我也給自己報(bào)了名，我獲得了一等獎(jiǎng)，在三年級我拿過證書，拿過獎(jiǎng)狀，拿過獎(jiǎng)學(xué)金等。因此，我四年級當(dāng)上了班長，我又更上一層樓，五年級上冊當(dāng)上了大隊(duì)部成員，我的目標(biāo)是：五年級下冊當(dāng)上了大隊(duì)部隊(duì)長。老師教我：如果你想變得更強(qiáng)，付出的必須要比別人大，要更比別人努力!
老師，謝謝您的一句“勇敢面對”，要不是您，就不會有現(xiàn)在五年級的我，謝謝您!
《面對》作文500字 篇2
生活中難免會遇到挫折。面對挫折，弱者自暴自棄；而強(qiáng)者，會把挫折轉(zhuǎn)化偉力量，轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，而我可以自豪的說：“我是強(qiáng)者”。
再一次朗誦比賽中。我準(zhǔn)備了一首配樂詞朗誦——《沁園春·雪》。我信心百倍，因?yàn)橹拔乙怖收b過這首詞，還得了一等獎(jiǎng)呢。
時(shí)間過得很快，不也會就輪到我朗誦了，我昂首挺胸的走上臺，敬了個(gè)隊(duì)禮說：“大家好！”可是我發(fā)現(xiàn)話筒質(zhì)量極差，一說話都是“ 吱吱 ”的聲音。我的額頭上冒出了冷汗，而此時(shí)，調(diào)音師已經(jīng)開始為我仿樂曲。樂曲過了一大段，我才靜下心來，我錯(cuò)了一個(gè)高潮！幸好我隨機(jī)應(yīng)變，一口氣把詩朗誦完了。過了一會兒，成績出來了，我得了60分的低分。我很難過，我很沮喪。
但是，我很快平靜下來了。這點(diǎn)挫折擊不跨我！回到家中，我便天天練習(xí)朗誦。清晨，太陽還在睡懶覺，我卻早已起床，尋找靈感寫稿子；中午，烈日炎炎，我卻在仰揚(yáng)頓挫地朗誦；深夜，我不顧蚊子的叮咬，字斟句酌地該文章······功夫不負(fù)有心人，在后來的幾次朗誦比賽中，我屢的桂冠，甚至還得了第一名。
挫折，是我們必須面對的`獨(dú)木橋�？謶炙鼘嘏腔不蚴菈嬄涔鹊�；跨越它，就達(dá)到了勝利的彼岸，我們的人生也因此變得充實(shí)精彩！為了我們的人生更精彩，何懼暴風(fēng)雨來的更猛烈？
《面對》作文500字 篇3
生命短暫，匆匆而逝。喧囂一時(shí)，可影響一世。故面對喧囂，我們應(yīng)堅(jiān)定步伐，切讓喧囂誤導(dǎo)自己。
生活如一部交響曲，繁雜而喧鬧，一些人堅(jiān)信自我，堅(jiān)定自己的步伐，邁向成功�？锤绨啄嵩谧诮绦鷩痰牡匦膶W(xué)中，敢于提出日心學(xué)說；看伽利略在斜塔之巔平復(fù)謬論的喧囂；更有馬克思在世界被資本主義“喧囂”的籠罩下，提出社會主義，最終建立了第一世界。喧囂固然可怕，但是在這些人眼里，喧囂只是他們成功的踏腳石，堅(jiān)定自己的步伐，不要讓喧囂誤導(dǎo)，終會走向成功。
反之，也有些人，在喧囂來臨之時(shí)，他們選擇了沉默。甚至不少人因一時(shí)被喧鬧的“彼聲”影響而步入不主人生。在19世紀(jì)時(shí)，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為胃酸刺激小腸神經(jīng)，使胰島素分泌胰液，當(dāng)時(shí)法國學(xué)者沃泰默做了實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了其中的不同，但當(dāng)時(shí)“喧囂”的學(xué)術(shù)界，他選擇喧囂，因此錯(cuò)過發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會，如果不是沃泰默的`沉默，那么生物學(xué)史就將改變。
一些人堅(jiān)信自我，堅(jiān)定自己的步伐，邁向成功；而一些人甘愿淪落為喧囂的奴隸，過一個(gè)無主的人生。究其原因，是個(gè)人內(nèi)心的軟弱，勇敢的人敢于翻越險(xiǎn)山跨過深谷，堅(jiān)定自己的步伐，滿懷信心的腳踏困難，而懦夫只會選擇沉默與逃避，畏懼一切。人生何處無喧囂？面對喧囂我們不能退縮，咬敢于駁論，敢于懷疑，堅(jiān)信自己，當(dāng)然，不能盲目的自信，盲目的自信還不如淪為一個(gè)喧囂的人，所以自信咬有根有據(jù)，在喧囂聲中，咬敢于發(fā)言，舉起自己的手，大膽的發(fā)表自己的見解，做一個(gè)有主見，滿懷自信的人。
還在喧囂中迷茫的人啊，趕緊醒醒吧，讓自己的腦子沐浴清水，清醒過來吧，切勿讓喧囂迷惑了你的大腦，歪曲你的步伐，誤導(dǎo)你人生的方向！堅(jiān)定步伐，大步向前跨越。喧囂來了，你該怎么辦呢？
《面對》作文500字 篇4
生活，就像小巷，人們來來往往，總會擦肩，總會有誤解。我們要像“六尺巷”一樣：退一步，海闊天空。即使是誤解，也坦然寬容。
水易的橡皮丟了，他非要說是我拿的，我卻沒有拿。我被一塊“橡皮”誤解了。我攥緊拳頭說不是，眼前似乎又出現(xiàn)了他充滿惱火的雙眸。我便尋找母親去評理。
“媽，我沒有拿……”我將事情的經(jīng)過一字不落地復(fù)述給母親，極力想要母親與我站在一方。不料母親卻說：“孩子，你看窗外”，我看向窗外，那條巷子。巷子中綠樹成蔭，鮮花的`芬芳撲鼻，一切優(yōu)美的春色收盡眼底�！斑@巷子就是六尺巷啊。對方各退一步，就形成了一條寬容坦然的小道，不是嗎？”母親開導(dǎo)著我，她的雙眸中似乎藏著一簾秋水，寬厚而深遠(yuǎn)。
耳旁忽然響起那首《海闊天空》，我的心情也逐漸平復(fù)：只是一塊橡皮，沒什么大不了，我送他一塊吧。我再次望向窗外，那巷子很深遠(yuǎn)。巷子中的一位父親對他孩子說：“退一步海闊天空，不要吵架了”，我隱約聽見�！懊鎸φ`解，一笑而過。”這就是“六尺巷”，退一步海闊天空的坦然�。∧赣H笑了，寬容而坦然。
第二天，我送了一塊新橡皮給水易，他十分驚異，呆滯地望著我。我微笑地對他說：“面對誤解，一笑而過。我們做朋友吧�！彼坪醵昧耸裁矗c我相擁。
“面對誤解，一笑而過�！蔽易詈笠淮瓮蚰恰傲呦铩�，似乎有什么東西掠過眼，晶瑩如琥珀，那陽光耀眼，是啊，退一步，海闊天空。
《面對》作文500字 篇5
曾讀過這樣一個(gè)故事：一位老人拿著自己畫的幾幅畫請教鑒賞家，鑒賞家看了幾幅新近的畫表示老人的技藝并不高超，老人隨即又拿出幾幅畫，請鑒賞家點(diǎn)評，鑒賞家大為贊賞，并說此人日后前途無可限量。老人聽后，沉默良久，低聲說：第一批是我現(xiàn)在畫的，而這一批是我年輕時(shí)畫的。年輕時(shí)我因?yàn)楫嫯嬍鼙M了他人的嘲笑，最終放棄了。如果當(dāng)時(shí)能遇到您多好啊，也許我的人生將是另一副模樣了。
老人的經(jīng)歷的確讓人嘆息，但是老人未在繪畫上取得成就，就僅僅是因?yàn)槟切┤藵姷睦渌畣�？答案是否定的�?/p>
歌德在放棄繪畫后寫作又受阻，被人羞辱后曾對友人說：我之所以能容忍那些人對我的'羞辱，是因?yàn)樗麄儾粩嗟氖刮页刹�。假設(shè)你往一塊石灰上不斷地潑冷水，它就會不斷沸騰，潑的越多，沸騰的越旺，最終成才。果真，幾年后，歌德在忍受了一次次的挫折之后，果真像石灰一樣燃燒了，成了世界級的詩人。
歌德是一塊石灰，冷水使他越燒越旺，成為一代大家，而老人面對他人的冷水像一塊石頭，越潑越冷，最終喪失了繪畫的天賦。可見，偉人之所以能成為偉人，環(huán)境僅是一個(gè)因素，最重要的還是對自己有一個(gè)良好的定位，即知道自己的天賦在什么方面，和好的抗壓能力，能夠忍受寂寞和他人的冷眼。所以我們在看到電視上，網(wǎng)絡(luò)上，書本上那些耀眼的大家時(shí)，不要僅僅看到別人的環(huán)境好，時(shí)運(yùn)好，還是要看看自己的內(nèi)在是否是缺少些什么，腳踏實(shí)地的努力總比怨天尤人要好。
《面對》作文500字 篇6
我曾經(jīng)在書本上讀過這樣一段話：“戈壁灘上的胡楊枯了三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百不朽。這是對生命的追求。瘦小的小草能鉆出石縫，抵抗著暴風(fēng)雨，這是對生命的追求。小溪追求大海，幼苗追求春色，雄鷹追求藍(lán)天，駿馬追求草原。因?yàn)樗麄兌加欣硐�。我們之所以熱愛生活，留戀生活，是因�(yàn)樯钭屛覀儾患拍�，不空虛。我們朝著各自的理想奔波，追求，直到永遠(yuǎn)�！�
生，生活；命，命運(yùn)。生活的.命運(yùn)構(gòu)成一段人生之路。每個(gè)人從一出生，生命便伴隨左右，是生命，讓我們感受到愛的溫暖；是生命，讓我們睜開眼睛欣賞大千世界；是生命，讓我們體會到何為情，何為恨。萬物間，情何為物？凡事都講究一情字。
萬事都要經(jīng)過磨難而顯珍貴。生命中出現(xiàn)頻率最高的是挫折。有了挫折，我們才能體會到成功的不易。沒有跌到谷底的人領(lǐng)略不了山頂生命的決勝美景，沒有經(jīng)歷荊棘叢木的人體會不了一馬平川的舒適。生命的意義，就在于此，為了艱難后的驚喜，激情。同時(shí)，我們也要為自己的追求而生活。理想是人生的帆，讓人們在波濤洶涌的大海中無畏地前進(jìn)。農(nóng)民的追求，是希望的田野上編制碩果累累；工人的追求，是繁花的都市中托起豎直聳立的高樓；而老師的追求，是所謂的“桃李滿天下�！�
正如一位哲學(xué)家說：“我們的追求，就是要在充滿荊棘的人生中跋涉，心懷理想，重在追求，永不停留！”
追求人生的光彩為成功驚喜！為夢想，我們努力奮斗！加油！相信自己！
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