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關(guān)于過(guò)程作文500字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的過(guò)程作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
過(guò)程作文500字 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事讓我感到幸福，也有的事讓我感到自己成功了。享受過(guò)程，本身就是幸福的，就是成功的。
助人
當(dāng)我在幫助別人時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己成功了，因?yàn)橛袝r(shí)候在給別人講題時(shí)，如果是自己做過(guò)的，那么自己等于是在復(fù)習(xí)了，也把記牢了;如果是自己沒(méi)做的，自己幫他解出來(lái)了，就說(shuō)明自己做出來(lái)了，自己在做時(shí)，就簡(jiǎn)單多了。在人行道上幫助別人過(guò)馬路時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。在路上行走時(shí)，看見(jiàn)別人摔倒了，我會(huì)跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
享受助人的過(guò)程，我會(huì)覺(jué)得自己成功了。
學(xué)習(xí)
當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己成功了。記得以前我的語(yǔ)文成績(jī)一直考八十幾分，當(dāng)我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)后，語(yǔ)文成績(jī)現(xiàn)在就考九十幾分。語(yǔ)文上課背書(shū)時(shí)，差不多兩節(jié)課后再去和老師背。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，我會(huì)想想自己哪里沒(méi)有考好，下次再接再厲。
享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，我會(huì)覺(jué)得自己成功了。
游戲
當(dāng)我在玩游戲時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，有時(shí)是很多人再陪著我一起玩的，自己會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。有時(shí)候是自己和幾個(gè)朋友一起來(lái)的`玩得非常開(kāi)心自己會(huì)覺(jué)得非常幸福
享受游戲的過(guò)程，我會(huì)覺(jué)得自己很幸福。
享受助人，游戲的過(guò)程，我會(huì)覺(jué)得自己成功了。享受游戲的過(guò)程，我會(huì)覺(jué)得自己很幸福。
過(guò)程作文500字 篇2
這次的課，顧老師帶著我們來(lái)到八佰伴的負(fù)一樓抓娃娃。
來(lái)到負(fù)一樓，首先映入眼簾的是那些琳瑯滿(mǎn)目，五彩繽紛的娃娃。這兒有可愛(ài)的小企鵝，呆萌的.小狗，小巧的粉紅跳跳虎……顧老師給了我們一人5個(gè)硬幣，所有人都迫不及待地沖向各臺(tái)娃娃機(jī)。
第一個(gè)嘗試的自然是顧老師了。他選中一臺(tái)滿(mǎn)是打結(jié)猴的娃娃機(jī)，投下一枚硬幣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一只天藍(lán)色的打結(jié)猴，操控著鐵把手左搖右搖，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啪”一下摁下按鈕。鐵抓精準(zhǔn)地伸向娃娃，抓住了！可在平移過(guò)程中，鐵抓突然一松，娃娃掉了下來(lái)，哎，真是可惜��！
我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)汪易林叉開(kāi)腿，眼睛瞪得大大的，一副胸有成竹的樣子。大概是有概率抓的原因，他用力地甩了幾下鐵抓，勢(shì)在必得地拍了一下按鈕，一只粉紅跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。
汪易林能成功，我為什么不行呢？我大步流星地走到一臺(tái)裝滿(mǎn)呆萌小狗的娃娃機(jī)前，投入一枚硬幣。我屏住呼吸，繃緊全身的肌肉，仔細(xì)地調(diào)整角度，左看右看，感覺(jué)沒(méi)有誤差了，才敲下按鈕，等待著。鐵抓已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地把毛絨玩具抓起來(lái)了，平移向取口處，哎呀！毛絨玩具掉到了窗口的邊緣，我氣得又跺腳又嘆氣，返回去試了好多次，卻是一無(wú)所獲。
哎，抓娃娃真是個(gè)“坑人”的游戲，我再也不抓娃娃了！
過(guò)程作文500字 篇3
你是一個(gè)糖食愛(ài)好者嗎？在生活中你試過(guò)用火來(lái)融化白糖嗎？你如果說(shuō)者太浪費(fèi)了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不會(huì)太浪費(fèi)，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺費(fèi)勁，你得有足夠的耐心和觀察能力。
科學(xué)課上，老師要求我們把糖放在火上烤，還說(shuō)需要把實(shí)驗(yàn)過(guò)程給記下來(lái)。
于是，我們小組就開(kāi)始了。我下把那個(gè)蠟燭點(diǎn)燃，不過(guò)在這里我們要注意，火柴不能燒到手，要不然會(huì)受傷的。在白糖從固體到液體的過(guò)程只是一瞬間，那是你要精神高度集中才能看得到，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白糖會(huì)從剛開(kāi)始的一粒一粒的、白白的、晶體狀的、可食的、規(guī)律的顆粒變成黃黃的，表體已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)融化了，漸漸的隨著白糖被加熱的.時(shí)間的增長(zhǎng)和白糖自身的溫度的增加，那白糖便變成黑黑的上面漂浮著白黃泡沫裝的東西，糖也從固體變成了液體狀，從形體上的變化我們叫它“物理變化”。
蠟燭繼續(xù)在加溫糖漿，糖漿開(kāi)始冒熱氣了，逐漸的那液體狀的糖漿變成了稠稠的液體，黑黑的一直有一些的黑泡泡在那里冒出來(lái)便一下子就爆掉。慢慢的稠稠的液體燒了起來(lái)，漸漸的火焰小了，現(xiàn)在勺子里的物質(zhì)已經(jīng)不是糖，它是一種讓上后產(chǎn)生的新物質(zhì)。這種物質(zhì)呈金屬光澤，摸上去很脆，捏起來(lái)有“咔咔”聲。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，也教育了我們?cè)谏钪幸屑?xì)的觀察。
過(guò)程作文500字 篇4
我們一生中都要經(jīng)歷種種事情，這些事情都有一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程正是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，我們要學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程。
享受助人的過(guò)程
當(dāng)自己漫步在街上時(shí);當(dāng)我們放學(xué)在路上嬉戲時(shí);當(dāng)我們坐在自家口時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多需要幫助的人：年邁的爺爺奶奶，蹣跚學(xué)步的小弟弟，妹妹，我們應(yīng)該做些什么呢?去攙扶他們!去牽著他們的手!還有就是勇敢地說(shuō)：”讓我來(lái)幫你!“這個(gè)助人的過(guò)程，就是快樂(lè)地，幸福的，它們能使我們成功讓我們行動(dòng)起來(lái)，去親生經(jīng)歷這個(gè)使人快樂(lè)的過(guò)程。
讓我們以大樹(shù)為證，這個(gè)過(guò)程是令人幸福的。
享受學(xué)習(xí)的過(guò)程
大家肯定有過(guò)這樣的心理：學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么越學(xué)越好呢，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生越來(lái)越厭學(xué)，這是為什么呢?因?yàn)楹脤W(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們?cè)谙硎苓@個(gè)過(guò)程，就像在吃雞腿一樣，你享受著它的美味，就會(huì)越來(lái)越香。所以我們一定要快樂(lè)的學(xué)習(xí)，去享受這個(gè)過(guò)程，而不是抱著混一天是一天的心態(tài)。
讓我們以彩虹為證，這個(gè)過(guò)程是令人快樂(lè)的。
享受讀書(shū)的過(guò)程
當(dāng)我們漫步在圖書(shū)室里，看著書(shū)中密密麻麻的`文字，背書(shū)中的情節(jié)所吸引時(shí)，我們就成功了，因?yàn)槲覀円苍谙硎苓@個(gè)過(guò)程。我們會(huì)慢慢覺(jué)得自己的時(shí)間根本不過(guò)用來(lái)看書(shū)，我們就像中了魔似的，已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
讓我們以大海為證，這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的。
每一個(gè)令人幸福、快樂(lè)、成功的過(guò)程都需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，我們要熱愛(ài)，學(xué)會(huì)享受這些過(guò)程。
過(guò)程作文500字 篇5
這學(xué)期的第一節(jié)課上，劉老師就對(duì)大家說(shuō)：“我們要觀察種子的成長(zhǎng)過(guò)程，所以請(qǐng)同學(xué)們回家后把豆子用水泡大，下一節(jié)課帶到學(xué)校，我們一起來(lái)觀察�！�
放學(xué)回家后，又找來(lái)了一個(gè)小碗，把種子放在水里泡讓水全沒(méi)過(guò)豆子，看著這粒硬硬的小綠豆，我心想：你快點(diǎn)變大啊，聽(tīng)說(shuō)綠豆長(zhǎng)的快，我才挑上你的呀，你可不能讓我失望。
第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的綠豆發(fā)沒(méi)發(fā)芽。我輕輕地端起碗，湊到眼前，發(fā)現(xiàn)綠豆好像胖了一些了，豆臍處往外鼓著，小小的小豆芽已經(jīng)露出頭來(lái)了。
接下來(lái)的幾天，我忙著寫(xiě)接力日記，忙著應(yīng)付小弟弟的挑釁，忙著上各種課外班……把種豆苗的事忘的一干二凈，等我想起來(lái)，已經(jīng)是三天后。
我來(lái)到窗前，小豆芽已經(jīng)有了長(zhǎng)長(zhǎng)的`莖，大約有5厘米長(zhǎng)，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會(huì)很好吃呀!”當(dāng)媽媽說(shuō)的一本正經(jīng)的時(shí)候，我大聲一叫：“不行�！边@一叫，把媽媽嚇了一跳。
今天有科學(xué)課，我把豆芽帶到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，已經(jīng)看不出原來(lái)的樣子了。上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“豆芽里面那個(gè)小葉是什么?有人知道葉是干什么用的嗎?”大家異口同聲地說(shuō)：“不知道。”老師告訴我們說(shuō)：“那是用來(lái)吸收水分的，可是當(dāng)芽長(zhǎng)的特別大的時(shí)候他就沒(méi)有作用了。”
我聽(tīng)了，認(rèn)真地看著我的小豆苗，我還會(huì)每天觀察它，等著它長(zhǎng)大后的樣子。
過(guò)程作文500字 篇6
星期一，我們來(lái)到了惠州觀音閣鎮(zhèn)。那里有很多好玩的，比如滾鐵環(huán)、拔花生，植樹(shù)等。不過(guò)，最讓我難忘的是插秧。
來(lái)到插秧的稻田邊，我激動(dòng)地?fù)Q上短褲和拖鞋。聽(tīng)完導(dǎo)游的'演講后，我們便開(kāi)始下田了。我跟同學(xué)分開(kāi)四處尋找可插的秧苗。等我找到一顆秧苗的時(shí)候，我就踏到它面前用我的獨(dú)門(mén)秘訣“狗刨”把它連根拔起。拿著找到的秧苗，我回到田里，為它“刨”一個(gè)地方，把秧苗栽下去，可那秧苗軟軟的，一點(diǎn)都立不起來(lái)。水一漾，那秧苗更是東倒西歪。要把秧苗插好，還真不容易。
手里的秧苗插完了，可我還覺(jué)得不盡興。往田邊看去，只見(jiàn)阿姨把一塊凹凸不平，里面裝著很多秧苗的塑料片放在田埂邊上。我立馬發(fā)狂似的往那奔去。我一把手拿了一大堆秧苗，高興地回到剛才那個(gè)地方。
這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)朝我這邊走過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“盧錫杰，你把泥都濺到我身上了，怎么回事？”“對(duì)不起。真的，我不是故意的。”我連聲說(shuō)道。后來(lái)我更加小心翼翼地走，生怕又把泥濺到自己或別人身上。
“嗶——”時(shí)間到了，我們要返程了，張老師叫我們上田了。我想再玩一下，老師就對(duì)著我喊：“盧錫杰，時(shí)間到了，你趕緊到岸上來(lái)吧�！睙o(wú)奈，我只好朝岸邊走來(lái)。上了岸，我跟著同學(xué)一起去洗腳了。
雖然這次下田的時(shí)間很短，但是我覺(jué)得插秧真是太有趣了。
過(guò)程作文500字 篇7
我爸爸的書(shū)桌上有一個(gè)墨綠色的杯子，在我很小的時(shí)候就在了，小時(shí)候不懂，不太在意!后來(lái)長(zhǎng)大了每年在爸爸書(shū)桌上寫(xiě)字時(shí)，總覺(jué)得這個(gè)杯子很礙事。
有一次搬家，在爸媽打包行旅時(shí)，我原以為他們會(huì)把所有舊東西清掉，包括那個(gè)已經(jīng)生銹的杯子。可當(dāng)我住入新家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在一派優(yōu)雅端莊的家具中，那只墨綠色的杯子被放在博古架上最顯眼的位置。
每次回家看到這個(gè)突兀的杯子，心里都不舒服。終于，我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事。
爸爸沒(méi)有回應(yīng)，只是把它從最中間的位置挪到了下方。
后來(lái)。我無(wú)意間看到了一部關(guān)于軍隊(duì)的紀(jì)錄片。我看到在部隊(duì)的宿舍里，每個(gè)軍人都有一個(gè)墨綠色的杯子擺在桌子上用來(lái)喝水。我開(kāi)始明白了一點(diǎn)，是不是父親對(duì)部隊(duì)生活的懷念，才留到至今的。
半年前，我第一次去參加父親的戰(zhàn)友聚會(huì)，在北京。飯局上，我見(jiàn)到了父親年輕時(shí)的許多戰(zhàn)友。我曾經(jīng)在爸爸書(shū)桌上泛黃的.相片里見(jiàn)過(guò)他們年輕時(shí)的模樣。都是一個(gè)個(gè)梳著精神的寸頭，穿著軍衣坐在宿舍里，洋溢著陽(yáng)光的笑。照片里，父親的水杯被他握在手中。
如今雖長(zhǎng)出白發(fā)，笑起來(lái)添了幾分蒼老，但眼神中卻仍有份陽(yáng)光與明朗。我爸爸與他們一直訴說(shuō)著十幾年前的老事。時(shí)不時(shí)發(fā)出俊朗的笑。
回家后，我在翻爸爸軍營(yíng)時(shí)候的生活照片。又似讀懂了什么。父親迷戀的是生銹的杯子上傳遞的陳舊，是舊時(shí)光所吟唱的故事，是軍營(yíng)里那份發(fā)光的記憶。
那墨綠色的杯子見(jiàn)證了父親的成長(zhǎng)，陪伴他度過(guò)了數(shù)年的北漂，對(duì)他來(lái)說(shuō)，何其重要。
我理解了。
兩周前，我回到家，望了望博古架上放在最下方的杯子。走過(guò)去，將杯子舉起，放在了它應(yīng)該在的位置。
過(guò)程作文500字 篇8
俗話說(shuō)得好，民以食為天。說(shuō)到美食，我口水都快要流下來(lái)了，這不我今天又來(lái)學(xué)一道新的美食——紅燒排骨。
我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備食材，我去買(mǎi)了兩根純排，而爸爸負(fù)責(zé)找姜、甘草、八角、料酒、紅燒醬油、白糖、山楂。等我做好準(zhǔn)備就開(kāi)始燒水，在燒水的過(guò)程中我們拿了10塊排骨清洗干凈，然后把那10塊排骨放進(jìn)鍋里焯一下，也就是將血水從肉里去掉，在焯的過(guò)程中，我們又把姜切了，姜切完了，水燒完，正好排骨也焯完了，突然我想沒(méi)有蒸米飯，就從柜子里拿出裝米的盒子，拿了一杯多的米……嘩啦！撒出來(lái)啦，一大半的'米都撒出來(lái)了，爸爸很快拿起了掃帚，把米全部掃進(jìn)了簸箕里，我也小心翼翼的重新倒米，成功了！我洗了洗米，可是總會(huì)在倒水的時(shí)候（不管怎么倒），都會(huì)漏一些米，爸爸說(shuō)：“不是你倒的不對(duì)，而是你手的姿勢(shì)不對(duì)！”我試了一下爸爸教我的姿勢(shì)，哇！只掉了幾粒米，耶！
接著我們放了一些油進(jìn)鍋里，又把剛焯好的排骨放進(jìn)去，加上一些剛燒好的熱水，再加上料酒紅燒醬油，剛放上，我似乎已經(jīng)看到了做好的紅燒排骨，翻炒了一會(huì)兒我開(kāi)始放姜，八角和甘草，這時(shí)爸爸從旁邊拿出了兩個(gè)洗凈的山楂，說(shuō)：“把去了籽的山楂放進(jìn)鍋里會(huì)熟的更快呢”，不一會(huì)兒鍋里就又多了兩個(gè)山楂，然后文火30分鐘，30分鐘后一道紅燒排骨就做成了，（我已經(jīng)口水直下3000尺了！）
通過(guò)做飯我不僅長(zhǎng)了肚子，也長(zhǎng)了知識(shí)，唯有努力你才能得到你想要的東西。
過(guò)程作文500字 篇9
今年的圖書(shū)分發(fā)省力又省功，往年都是一天半時(shí)間干完的活兒，今年利用半天的時(shí)間就完成了，我們干活的人不覺(jué)感嘆，今年這個(gè)活兒干得漂亮，現(xiàn)把過(guò)程總結(jié)如下。
首先是圖書(shū)卸載的時(shí)候就做好了打算。
裝在圖書(shū)的車(chē)來(lái)了，一大車(chē)成包成捆的圖書(shū)在上面，我們?cè)谛盾?chē)的時(shí)候，玄老師就建議將圖書(shū)分年級(jí)擺放，這一建議立即得到了大家的響應(yīng)，于是在屋子里自然就分成了三處擺放的圖書(shū)，在沒(méi)一個(gè)年級(jí)的圖書(shū)處，我們又將科目集中擺放，至于那些零散的成捆的書(shū)籍，我們就放在臺(tái)子上。
其次是開(kāi)包不開(kāi)捆。
每包書(shū)上都印刷著包內(nèi)書(shū)籍的名字和數(shù)目，我們?cè)诜职l(fā)的時(shí)候找到了書(shū)名，打開(kāi)包裹之后在看一看是幾捆，人自然的每一捆的數(shù)目就計(jì)算出來(lái)了，等到將所有的包裹都打開(kāi)之后，將捆數(shù)擺放在對(duì)應(yīng)的班級(jí)人數(shù)中，對(duì)照人數(shù)開(kāi)捆核對(duì)數(shù)目就可以了。
再次區(qū)別顏色間隔擺放
我們將圖書(shū)打開(kāi)包裹之后，將發(fā)現(xiàn)有些圖書(shū)的色彩和厚薄大小基本一致，這樣很容易混淆，我們就講這樣的書(shū)籍間隔擺放，中間夾上色彩差別大的'，這樣看起來(lái)一目了然。
最后是根據(jù)圖書(shū)的體積和重量估計(jì)來(lái)拿書(shū)的人數(shù)。
有些書(shū)大而且厚，需要幾個(gè)人拿，有些書(shū)薄而小，一個(gè)人拿著還很輕松。我們計(jì)算好了那書(shū)的人數(shù)，就很快的將書(shū)分發(fā)到學(xué)生手中了。
總之，我們?cè)诟闪艘荒曛�，有了�?jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，做事情要親自做，要認(rèn)真做，在做的過(guò)程中，辦法就出來(lái)了。
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