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有關(guān)交響曲作文500字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的交響曲作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交響曲作文500字 篇1
今天中午爸爸媽媽不在家，只好又自己做飯了。
我打開冰箱，拿出鐵飯盒，走向廚房。走著走著我的腳就突然崴了一下，“蹦”的`一聲飯盒就掉到了地上，哎，辛好飯盒沒摔開，要不然我就沒飯吃了。我只好掃興地撿起飯盒朝廚房走去。我突然發(fā)現(xiàn)鐵盆里有一碗菜，太好了！我實在餓得不行了拿起那碗菜就往電飯鍋里放，“崩崩，砰”“叮噔”，哎呀！這兩雙討厭的筷子，一雙調(diào)皮的從鐵盆蹦到了地下 ，另一雙還討厭的敲了下碗，連鐵盆也掉了，真是雙重奏��！我馬上撿起筷子，“噔”，這一聲把我嚇了大一跳，不會又掉東西了吧？仔細一看才發(fā)現(xiàn)原來是我握在手上的鐵飯盒碰到地板發(fā)出的聲音啊！哎，還好。終于把飯倒到電飯鍋里了，正準備把菜放進去，突然“嘭”立著的鍋蓋又倒了。
終于把菜飯都放進去了，太好了，只要等會就行了……
飯菜終于熟了。我像餓狼一樣撲向電飯鍋，迫不及待地用手皆開鍋蓋。熱氣像白蝴蝶一樣突然騰地“飛”出來，“砰”“哎呀，燙死我了�！弊詈笪椅溲b上場，把右手帶上了兩只手套。我心喜若狂的把菜端到桌上。“咚咚噔”我跑到廚房一看筷子又掉了，我正撿筷子，“砰”這一聲把我嚇得拿著筷子就往客廳跑，在跑到廚房一看原來是犯人的鍋蓋又倒了。
哎！這一餐簡直就是鍋碗瓢盆交響曲！在交響曲中我覺得做飯真難！
交響曲作文500字 篇2
公交車交響曲公交車上每天都會有聲音。如果你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)公交車上零零碎碎的聲音就像一個個音符；如果你懂得收藏，就將這些音符收集起來，加上歌詞，奏出一首美妙的公交車交響曲。
——題記
鷸蚌想讓，漁翁得利這天，車上的人很多，許多人都在站著，過了好幾站，才空下一個座位。我和同學(xué)你看看我，我看看你，異口同聲的說：“你坐吧�！本驮谶@時，一個哥哥走到那個座位前，一屁股坐在了座位上。我和同學(xué)又面面相覷，我無奈的說：“鷸蚌相讓，漁翁得利！”
必須的.！
這天，公交車上的人同樣很多，密密麻麻的站滿了人，這時如果再來人，連站票都買不著了，拐彎時，還使人前仰后合，很容易摔倒呢！幾個同學(xué)都起了站票，其中一個站在我旁邊，左手扶著扶手，右手拿著手機，正用手按著手機鍵盤。我扭頭一看，原來他在玩斗地主。我不解的問：“這種環(huán)境下你也能玩游戲？”他微笑著說：“那必須的！”
差距��！公交車正常行駛著，司機忽然看到路旁有一位等車的老奶奶，馬上把車停下了。售票員熟練地打開車門，并問：“你去哪兒？”老奶奶扯著嗓子說：“去山海關(guān)。”“山海關(guān)我們不去！”售票員向車外扔出了這句話后，“啪”地一下關(guān)上了車門。公交車又緩緩的開動了。只見售票員站在離車門最近的地方，與前排的幾位乘客說笑道：“車窗上明明寫著地點，人家就是不看，真沒治！”很顯然，乘客們都不贊同他的說法，還有一個人說：“乘客是上帝這句話你懂不懂？”售票員尷尬地搖了搖頭。售票員和乘客的話同樣是諷刺，可差距怎么就這么大呢？愿公交車交響曲中，快樂的音符越來越多，煩惱的音符越來越少。那樣，公交車交響曲會更加精彩！
交響曲作文500字 篇3
這一天，老師布置了一個特別的作業(yè)，讓我學(xué)做菜，因為我從來沒有做過菜，所以這對我來所說是個難題。于是，我請媽媽幫忙指導(dǎo)如何做菜，經(jīng)過我和媽媽的討論，決定做炒青菜。
星期天一早，我跟媽媽上街買菜，特別買了青菜，看上去綠油油的非常新鮮�；氐郊�，我打開水龍頭，水“嘩嘩”地流出來，我把青菜沖洗了兩遍，然后請媽媽檢查洗干凈了沒有，媽媽又幫我洗了兩遍，然后裝在干凈的菜筐里。
我趁媽媽洗菜的時候穿好了圍裙，準備好了鹽、油、味精，把干凈的鍋子放在煤氣灶上，一切都準備好了，聽媽媽的`指導(dǎo)，往鍋里倒好油，然后我打開煤氣開關(guān)，一團藍色的火焰“撲哧”一聲冒出來，沒等一會，鍋里的油開始冒煙了，我立馬把洗好的青菜倒下去，只聽見鍋里“噼哩啪啦”的炸開了，小油滴濺出來，嚇得我馬上跑到一邊，以免被油燙傷。媽媽在一旁說：“快用鏟子炒呀！”我手忙腳亂地拿起鏟子，在鍋里翻炒。媽媽這時在旁邊說：要加鹽了。我馬上拿起一把匙子把鹽放到鍋里，又順便加了一點味精。我又翻炒了幾下，媽媽說可以起鍋了，然后我把煤氣灶關(guān)了，用旁邊準備好的干凈盤子，小心翼翼地把菜放在盤子里，��！香噴噴的炒青菜做好了！
我請媽媽嘗一下味道怎么樣，媽媽嘗了一點說：“嗯，味道還不錯，就是咸了一點，下次改進一下。”
這次做菜讓我收獲很大。
交響曲作文500字 篇4
今天清早，我與爸爸一起去爬山。
到了山腳下，放眼望去，真是好一個氣派的景象啊！蒼松翠柏，怪是嶙峋，一簇簇灌木還開著小小的白花，隨著一陣陣清風(fēng)可聞到淡淡的香味，好不另人陶醉�。傋邘撞�，就聽見山澗流水的的聲音，“嘩啦啦嘩啦啦”十分清脆，動聽我便停下來，盡情享受這青山綠水的自然景色，輕輕地呼吸新鮮空氣我站在從林間，細細傾聽著這由大自然奏響的交響曲“沙沙沙”微風(fēng)輕拂過竹林，發(fā)出這樣的響聲小鳥兒停在這林中，為交響曲增添了生機，它像女高音在交響曲中盡情發(fā)揮自己獨特的嗓音：“嘰嘰嘰，喳喳喳”唱著一首屬于自己的歡快，自己的自由的歌兒我走進林間，看見林中掛著一架蕩秋千，上面坐著一位老婆婆，她微閉雙眼，秋千隨著老婆婆雙腿的`搖擺，輕輕地在這幽靜的林中搖曳著，發(fā)出“吱悠吱悠”的聲音“啪、啪”這是什么聲音，走近一看，哦，原來是溪水撞擊在石頭上的聲音，真像交響曲里的小镲哈哈，瞧！那只不知是誰家養(yǎng)的雞，像一位指揮家，在林中搖晃，樣子十分有趣兒可是認真一看這不是誰家養(yǎng)的雞，而是一只色彩華麗的山雞。
這大自然真是無限美好�。∥蚁矚g這大自然帶來的快樂滋味，這滋味是苦的？是辣的？是酸的？是甜的？還是？我也弄不清楚，這只有親自領(lǐng)略了才會知道。
我喜愛這大自然的青山綠水，喜愛這大自然清新無染的空氣，喜愛大自然的樸實而純凈，更喜愛大自然的交響曲。
交響曲作文500字 篇5
舞臺交響曲
雨，沒有來勢洶涌，只是優(yōu)雅的從天空上飄落下來，紛紛揚揚，或過一條簡單而又美麗的弧線。灑在臉上的蒙蒙細雨更是舒服。而我們班級，迎來了一個新的挑戰(zhàn)。
“緊張的前奏”
今天，“書香”活動第一個出場的就是我們班，班上的氣氛慢慢的緊張了起來。指導(dǎo)老師本來是早點會來的，可距離演出的時間只有40幾分鐘了。五六分鐘后，指導(dǎo)老師出現(xiàn)了，開始進行梳妝，時間也緊張了起來。隨后，在時間的催促下，最后只有四五分鐘的時候，梳妝完畢了。
“快樂演出中”
第一排的女同學(xué)身穿白色公主裙款款走上舞臺；第二排的女同學(xué)身穿金色連衣裙，好似一個小太陽跟著一排走上去了……面對這么多老師和領(lǐng)導(dǎo)，總是不自信，不好意思。隨著優(yōu)美的音樂響起，我們跟著老師的手勢，高聲吟唱起來：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！睔夥瞻橹魳纷兊貌痪o張了，一次次的.掌聲，給予了我們自信。每一步動作，我們都在認真地做著，每一句歌詞，我們都在激動地吟唱著，毫不疏忽。歌曲停了下來，我們班的節(jié)目也結(jié)束了。有第二排帶隊，下了舞臺。
“解放的喜慶”
一下了舞臺，同學(xué)們歡呼雀躍，緊繃的神經(jīng)也都放松了下來。一回到教室，沒過幾分鐘，就空無一人了，大家都換衣服去了。同學(xué)們一個個也都像剛打了勝戰(zhàn)的士兵一般。
“表演很成功”
中午，指導(dǎo)老師來到班上告訴我們，這次的表演非常的成功，畫面很清晰。表演之所以很成功，也是有老師的功勞。就這樣，這次的表演就告一段落了。
雨后天晴，彩虹會來；桃花凋謝，夏有薔薇；燕子飛走，夏有鸕鶿；太陽告別，明日重升。
交響曲作文500字 篇6
那是一個山清水秀的地方，一隊不諳世事的少年人整齊地走進軍訓(xùn)營地，一群鳥兒在嘰喳，像極了出門前媽媽的叮嚀，一段多彩的旅程就在此拉開序幕。
軍訓(xùn)第一天，我累倒在床上。窗外皎潔的月光映在臉上，像媽媽的手，十分溫柔。我輕輕吟著《靜夜思》，掰著手指頭細數(shù)剩下的日子，枕著營地里粗制的被褥，想起家里柔軟的被窩兒，兩行淚水打濕了枕頭。
接下來的日子，無一例外的站軍姿、跑步，感覺畢生的力氣都耗費在跑步上了，但也正是從這單調(diào)乏味的運動中，我體會到了成長的快樂。
那天，我們在進行長跑訓(xùn)練，陽光大得晃人眼睛，空氣也十分沉悶，令人窒息。我不知被絆了多少次，卻沒有人一個人來扶我，大家都在跑，我只能一邊跟著，一邊埋怨著。
時間慢慢地轉(zhuǎn)著，地上的人兒也慢慢地跑著，跑著，沒有回頭的余地。為了能緊跟上大部隊，我只能咬咬牙，努力邁開我早已像灌了鉛一般沉重的腿，一步一步又一步。
風(fēng)吹過，輕輕擦拭著我的苦和累，留下了成長的.印記。軍訓(xùn)結(jié)束之后，教官獎勵了我們每人一朵小紅花，大家臉上都笑開了花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝饲榇司埃瑳]有什么比這句詩更能表達我的觸動。這次的軍訓(xùn)夏令營地，對于我而言，是一次對于苦樂人生的初體驗。
痛過，哭過，也笑過，這也許就是人生的多彩之處吧。
這次的軍訓(xùn)夏令營，是一場苦與樂交織的演奏曲，一曲終了，我們才能帶著快樂，帶著成長，更加堅定地走向更遠的遠方。
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