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關(guān)于風(fēng)波作文500字錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的風(fēng)波作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)波作文500字 篇1
“大家把地上的廢紙撿一撿……”隨著衛(wèi)生委員一聲喊，我和同桌裘良柯一齊低下頭，發(fā)現(xiàn)我們座位的中間躺著一團(tuán)廢紙。同桌撿起紙團(tuán)示意是我的，我趕緊搖頭說(shuō)：“我不用這種草稿紙，何況上面的字跡也不是我的�！币�(jiàn)我否認(rèn)，同桌就摸開(kāi)那張廢紙，仔細(xì)地看了一下，說(shuō)：“字寫(xiě)得還蠻端正嘛，等一等，讓我想想”，他沉思片刻，“哦，這張紙是——”他指著我身后的丁維捷，說(shuō)：“他的.。錯(cuò)不了！”丁維捷抬頭見(jiàn)裘良柯用手指著他，一臉茫然地問(wèn)：“什么事？”我們都笑了，裘良柯邊將紙團(tuán)扔給丁維捷邊說(shuō)：“還給你。”丁維捷就把紙團(tuán)反彈回來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)要？”裘良柯指著丁維捷說(shuō)：“你小子把廢紙扔到別人地方，真缺德！”紙團(tuán)又奉送給了丁維捷，看著扔來(lái)扔去的紙團(tuán)，我不由地笑了起來(lái)。不巧，飛來(lái)飛去的紙團(tuán)砸到丁維捷的臉。這下丁維捷火了，站起來(lái)大聲喝道：“憑什么把紙團(tuán)丟給我？我好欺負(fù)��！”
“戰(zhàn)爭(zhēng)”瞬間就要爆發(fā)了，大家呆住了，不知道說(shuō)什么才好。紙團(tuán)就在我和同桌之間的桌面上靜靜地躺著，我只顧做作業(yè)，懶得去理它，反正不是我丟的。過(guò)了不久，一個(gè)女同學(xué)從我旁邊經(jīng)過(guò)，隨手拿起那張“飽經(jīng)風(fēng)霜”的紙團(tuán)，留下一聲“我?guī)湍愦鷦诹恕�，人已遠(yuǎn)去。
桌上沒(méi)有了那廢紙團(tuán)，可一句“我?guī)湍愦鷦诹恕钡脑掃�在耳邊嗡嗡作響，剛才幸災(zāi)樂(lè)禍的心情一掃而光，心在微微顫抖，不禁叩心自問(wèn)：我拒絕的僅僅是張廢紙嗎？今天連丟一下廢紙都要推來(lái)推去，明天，我又能干什么？我后悔極了，盡管老師說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改仍為好學(xué)生，可是我能因?yàn)橹厘e(cuò)了而讓這事情遠(yuǎn)去嗎？不，不能！
風(fēng)波作文500字 篇2
過(guò)大年了！真是“人逢喜事精神爽”��！馬路上，路人個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今天更是與眾不同啊，因?yàn)榻裉爝�是我生日呢！可是，在這樣的好日子里竟然發(fā)生了這樣的事情……
煙花和爆竹噼劈啪啪不停地響著，我正站在陽(yáng)臺(tái)上雅興十足地欣賞天空中盛開(kāi)的煙花。忽然一股濃重的煙味竄入了我的鼻子，定睛一看，烏黑嗆人的煙霧從樓下鄰居家的車(chē)庫(kù)里飄出來(lái)。我馬上意識(shí)到，鄰居家的車(chē)庫(kù)著火了。我心急如焚地跑去告訴媽媽。爸爸媽媽了解情況后，二話不說(shuō)，立即跑到鄰居家去敲門(mén)，當(dāng)鄰居打開(kāi)車(chē)庫(kù)時(shí)，我驚得目瞪口呆，因?yàn)檫M(jìn)入我眼簾的，是撲面而來(lái)的'火舌��！時(shí)間不等人，鄰居們有的急急忙忙從自家車(chē)庫(kù)里拿來(lái)鏟子，從路邊鏟來(lái)雪，撲在火堆里，爸爸媽媽也積極地在車(chē)庫(kù)里接好水管子，把水引到鄰居的車(chē)庫(kù)里……火終于撲滅了，可是，電動(dòng)車(chē)已經(jīng)被燒得所剩無(wú)幾，摩托車(chē)只剩下廢料，那輛新買(mǎi)的“別克”轎車(chē)的車(chē)尾，已經(jīng)融化了一大半。當(dāng)大家在救火過(guò)程中找到一截鞭炮時(shí)，便什么都明白了：大概是鞭炮在燃放的過(guò)程中炸進(jìn)了車(chē)庫(kù)，又恰好掉在了易燃物品上；又或許是哪個(gè)頑皮而又不計(jì)后果的小孩把鞭炮塞進(jìn)了車(chē)庫(kù)里。
其實(shí)，我小時(shí)候也是愛(ài)在爸爸陪伴下放鞭炮的。而今，我卻開(kāi)始痛恨鞭炮了，開(kāi)始明白國(guó)家為什么要實(shí)施“禁放”的政策。
不過(guò)，這次火災(zāi)我也并不是沒(méi)有收獲。至少，我看到了大家滅火時(shí)都那么齊心協(xié)力。我感受到了友誼的可貴。
風(fēng)波作文500字 篇3
教室里，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”全面爆發(fā)了。
有著苗條身材的鉛筆，扭了扭它那細(xì)長(zhǎng)的腰說(shuō)：“我真是獨(dú)一無(wú)二呀！要說(shuō)誰(shuí)對(duì)人類最有用，你們哪一個(gè)如我呀！人類既可以用我畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，又可以用我寫(xiě)許多漂亮的文字。你們呢！”
有著肥胖身體的橡皮傲慢地說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我，尤其是你——鉛筆，你雖然能畫(huà)出美麗的畫(huà)能寫(xiě)出漂亮的字，但是我可以把你消滅掉，人們用我在你的身體上輕輕一擦，你就消失了”。
話音剛落，粉筆不甘示弱地說(shuō)：“我最厲害，老師們每天用我在黑板上寫(xiě)字，給你們的主人教知識(shí)。要是沒(méi)有我，你們的主人要你們有什么用呢？所以，你們的生存完全是因?yàn)橛形��！?/p>
有著美麗的外表的筆袋說(shuō)：“你們都閉嘴吧，要是沒(méi)有我們筆袋一族，你們的‘家’會(huì)在哪兒呢？要是沒(méi)有我們筆袋你們都會(huì)成為無(wú)家可歸的‘孤兒’”。
知識(shí)淵博的書(shū)本，清清嗓子，慢吞吞地說(shuō)：“我最厲害，要是沒(méi)有我，人類便會(huì)學(xué)不到知識(shí)，更不會(huì)用你們，所以要說(shuō)厲害的話只有我最厲害……”
尺子沒(méi)等書(shū)本說(shuō)完便開(kāi)口了：“我有著高大的身材，我可以測(cè)量你們的身高，你們的主人還可以用我做一些題，這樣的答案才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。所以，我是最厲害的.，你們誰(shuí)都沒(méi)有我厲害�！�
所有的文具都說(shuō)完了自己想說(shuō)的話，只有書(shū)包沒(méi)有說(shuō)話，它一直沉默著。最后，書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處，都對(duì)人類有好處，人類缺少你們其中一個(gè)都不可以。所以，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，把你們的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，為人類做出最大的貢獻(xiàn)�！�
書(shū)包說(shuō)完，所有的文具都慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
風(fēng)波作文500字 篇4
字學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里生活得多姿多彩。這里充滿著讀書(shū)聲、歡笑聲、吵鬧聲……我最難忘的時(shí)四年級(jí)那次的值日風(fēng)波。
那一天早上，我還是像往常一樣來(lái)到學(xué)校。衛(wèi)生班長(zhǎng)快步走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“時(shí)麗雅，你怎么來(lái)晚了，今天你值日��！”“啊！天哪，我忘得一干二凈。”于是，我馬上拿出掃帚掃了起來(lái)。因?yàn)榭齑蛏险n鈴了，所以我慌忙地掃著。有的同學(xué)說(shuō)：“這里不干凈。”我不耐煩地說(shuō)：“不用你管。”又有的同學(xué)說(shuō)：“那不干凈�！蔽曳笱艿卣f(shuō)：“沒(méi)事的�！边@時(shí)上課鈴響了，我急忙領(lǐng)大家唱歌，唱完歌叢老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰地說(shuō)：“今天誰(shuí)值日？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“時(shí)麗雅。”“掃得一點(diǎn)都不干凈�！眳怖蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。這時(shí)好像所有的同學(xué)都在望著我，我的臉火辣辣的，有點(diǎn)不服氣。老師好像看透了我的心思說(shuō)：“教室也是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)教室。每個(gè)人認(rèn)真打掃教室，教室會(huì)很干凈，如果每個(gè)人都不認(rèn)真掃教室，教室就會(huì)又臟又亂，給時(shí)麗雅扣8分�！甭�(tīng)完老師的.話，我的臉通紅，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。一上午我的心里如同打了五味瓶很不是滋味。
下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，馬上認(rèn)真地掃了起來(lái)，不放過(guò)一個(gè)小垃圾，把地面掃得一塵不染。叢老師來(lái)了說(shuō)：“不批評(píng)你就是不行，看來(lái)你知道錯(cuò)了�？�，今天下午的地掃得多干凈，知錯(cuò)就改就是好孩子。同學(xué)們都要像時(shí)麗雅學(xué)習(xí)，認(rèn)真地值日，把教室掃得干干凈凈�！边@時(shí)，我心里的那塊大石頭終于落地了。
那次的值日風(fēng)波讓我銘記在心，我明白了自己的任務(wù)要認(rèn)真完成，這樣才能讓我們的“家園”變得更美麗。
風(fēng)波作文500字 篇5
炎熱的夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱啊！熱��！”這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)七八歲的小女孩娜娜，娜娜纏著爸爸買(mǎi)一個(gè)大西瓜，回家好解解渴。在娜娜的軟磨硬泡下，爸爸走到一個(gè)賣(mài)西瓜的攤前�！百I(mǎi)西瓜吧大哥，我家的`瓜個(gè)個(gè)保熟�！辟u(mài)瓜人一邊招呼一邊熟練選了一個(gè)“熟”西瓜，并拍拍胸脯保證：“你們放心，不熟不要錢(qián)。” 爸爸說(shuō)了聲謝謝，并付了錢(qián)。
父女倆回到家，娜娜迫不及待地央求爸爸快點(diǎn)切瓜吃，等爸爸切開(kāi)瓜，沒(méi)想到賣(mài)瓜人信誓旦旦說(shuō)的好瓜西瓜竟然是個(gè)生的，白瓤，又酸又難吃，小女孩吃了一口，大哭起來(lái)。
父女倆來(lái)到賣(mài)瓜處，爸爸生氣地說(shuō)：“大熱天，怎么騙人呢，害我們樓上樓下地跑，你看這瓜是個(gè)生的�！闭f(shuō)著，把西瓜還給了賣(mài)瓜人。
賣(mài)瓜人死不承認(rèn)說(shuō)：“不可能，我賣(mài)給你的肯定不是這個(gè)瓜�！毙^(qū)保安聞?dòng)嵹s來(lái)，他看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)就搖搖頭走了。
這時(shí)，一個(gè)中年婦女從外面買(mǎi)菜路過(guò)，看到這情景說(shuō)：“我前兩天也買(mǎi)了個(gè)生瓜，可人家賣(mài)瓜的馬上就給換了。如果是你的瓜就給人換了吧，也不值多少錢(qián)�！�
一對(duì)年輕的大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，男大學(xué)生看見(jiàn)這場(chǎng)景，就勸賣(mài)瓜人：“大爺，你賣(mài)給人家生西瓜，就要給人家換。女大學(xué)生拉著男大學(xué)生的衣角，不耐煩地說(shuō)：“快走吧！這事與我們無(wú)關(guān)，我們還有事呢！”
一位身材魁梧的軍人模樣的老大爺走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“年輕人，你還是賠給人家錢(qián)吧！要知道顧客就是上帝！”賣(mài)瓜人終于找到了下臺(tái)的臺(tái)階，不耐煩地的擺了擺手說(shuō)：“買(mǎi)瓜的，算你好運(yùn)�！闭f(shuō)著，收拾好東西，灰溜溜地走了。
“西瓜風(fēng)波”終于平息了，小區(qū)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
風(fēng)波作文500字 篇6
由于爸爸媽媽都已經(jīng)上班了，我的網(wǎng)課生活基本上都是和姥姥一起度過(guò)的。我和姥姥幾乎每天都要經(jīng)歷一番猜詞語(yǔ)風(fēng)波。
事情是這樣的。我的姥姥只會(huì)說(shuō)平湖話不會(huì)說(shuō)普通話，而我呢只會(huì)說(shuō)普通話和一點(diǎn)點(diǎn)洋涇浜平湖話。這樣一來(lái)，語(yǔ)文作業(yè)中的聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)就成了我和姥姥之間最有趣的時(shí)光！
比如說(shuō)“螞蚱”，用平湖話說(shuō)“哥們”，我以為是好兄弟的那個(gè)“哥們”，但想了一想，感覺(jué)不對(duì)，這一課詞語(yǔ)根本就沒(méi)有“哥們”這個(gè)詞呀。我就問(wèn)姥姥，她說(shuō)的到底是什么，能不能形容一下這個(gè)詞語(yǔ)。于是姥姥就滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，她告訴我那是一種蟲(chóng)子，兩只前爪像兩把刀，身體是綠色的，躲在草叢里。聽(tīng)姥姥這么一說(shuō)，我才恍然大悟，原來(lái)她說(shuō)的是螞蚱呀！我和姥姥都哈哈大笑起來(lái)，這平湖話里的螞蚱跟普通話的螞蚱可真是差了十萬(wàn)八千里啊！
“螞蚱”形容一下還能猜出個(gè)所以然來(lái)，可有些詞在普通話和平湖話中是兩個(gè)截然不同的詞語(yǔ)。就比如說(shuō)“無(wú)限”這個(gè)詞，拿姥姥的平湖話說(shuō)是“無(wú)礙”，我也就想當(dāng)然地默寫(xiě)了個(gè)“無(wú)礙”。可當(dāng)我反過(guò)來(lái)再核對(duì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)是“無(wú)限”，就跟姥姥理論起來(lái)，冤枉她給我報(bào)錯(cuò)了，可后來(lái)我問(wèn)了媽媽才知道，“無(wú)限”用平湖話說(shuō)就是“無(wú)礙”，在我們平湖話中“無(wú)限”和“無(wú)礙”兩個(gè)詞語(yǔ)的`讀音是一樣的，你說(shuō)神奇不神奇?
再比如“蚯蚓”這個(gè)詞，這一回，我是費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)猜出個(gè)苗頭來(lái)，只能等我媽媽回來(lái)給我重新聽(tīng)寫(xiě)了。
經(jīng)過(guò)幾次“猜詞語(yǔ)風(fēng)波”，我發(fā)現(xiàn)我們平湖話還真是稀奇古怪，大有學(xué)問(wèn)。媽媽之前就一直說(shuō)，我們這代人從小就說(shuō)普通話，都快要忘本了。我決定要好好學(xué)習(xí)我們平湖話，真的挺有意思的！
風(fēng)波作文500字 篇7
“�。“。“。 卑殡S著媽媽驚天動(dòng)地的叫聲，弟弟“嗖”一下?lián)涞搅税职值膽牙铮樕线�停留著上一秒的驚慌。
事情，是這樣的…
今天一大早，媽媽就小心翼翼地捧回一件快遞，輕手輕腳地拆開(kāi)了包裝嚴(yán)密的快遞盒，揭開(kāi)了一層又一層的泡沫紙，展現(xiàn)在我們面前的是一把晶瑩剔透的小茶壺和兩只小巧玲瓏的玻璃杯�！巴廴�！好漂亮哦！”媽媽贊不絕口，如獲至寶般地把套裝“請(qǐng)”上了茶幾，仔細(xì)端詳著這些寶貝，仿佛一位藝術(shù)家在觀賞著她最滿意的作品。為此，媽媽還特意拍了照發(fā)了朋友圈，炫耀了一番，一個(gè)早上都喜滋滋的。
誰(shuí)知，就在媽媽上廁所的功夫，弟弟盯上了媽媽的茶壺。他看了又看，想了又想，緊張地環(huán)視著四周，終于，他忍不住動(dòng)手了。他小心地拿起了壺蓋，拋起來(lái)，接住，又拋起來(lái)，又接住……這只可憐的壺蓋經(jīng)歷了上上下下十幾次的折磨，終于承受不住了，“啪”地一聲掉在地上，碎了！
正巧趕上媽媽回來(lái)了，她目瞪口呆地看著碎成兩半的`壺蓋，嘴巴張成了“O”形。下一秒，媽媽徹底生氣了，只見(jiàn)她咬牙切齒，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，尤其是那雙本來(lái)就很大的眼睛，現(xiàn)在更是大得嚇人�！鞍““�！”弟弟被媽媽這一連串的叫聲嚇得驚慌失措，“嗖”地沖進(jìn)了爸爸的懷里。
媽媽既生氣又無(wú)奈地看了弟弟一眼，又看看地上碎成兩半的壺蓋，深深地嘆了一口氣。就這樣，“茶壺風(fēng)波”在媽媽的嘆息聲中結(jié)束了。
風(fēng)波作文500字 篇8
我喜歡讀李白的詩(shī)，他的詩(shī)充滿著豪情壯志，一杯酒喝過(guò)了大半個(gè)盛唐，一把劍舞過(guò)了一生的輝煌。有著“詩(shī)仙”的美譽(yù)。可誰(shuí)又明白，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之后，他的內(nèi)心世界呢？
“哈哈哈，蜀道難難于上青天！”
一日清晨，我煢煢孑立漫步在一條青石鋪成的小巷中，忽然有一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我緩緩回頭，是小夢(mèng)。
他陪我走進(jìn)了一條古道中，繼續(xù)向前行去，一幅地圖出現(xiàn)在我們的面前，小夢(mèng)指向一處說(shuō)道：“‘白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)’，杜甫這一個(gè)天才，可惜人生道路坎坷呀，可惜呀可惜！”
我看了看便說(shuō)：“‘古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名’，李白的詩(shī)才是豪放呀，就連死時(shí)都是為了撈水中的`月亮，可不像某些大詩(shī)人，好像是撐死的吧！”
小夢(mèng)不理我，繼續(xù)說(shuō)道：“‘朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨’，杜甫憂國(guó)憂民，若能讀懂他所有的詩(shī)，那也就能了解六七成歷史了吧，李白呢？只知道喝酒，不管民生疾苦！”
我不服氣，接著反駁：“李白文武雙全，手若拿筆，便是‘大鵬一日同飛起，扶搖直上九萬(wàn)里’；手若拿劍，便是‘十步殺一人，千里不留行’，這才是大氣！
小夢(mèng)接著說(shuō)：“杜甫詩(shī)云‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，這告誡世人，只有站在最頂端，才能夠看清世間的浮塵；‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’，杜甫還告訴我們，遇到困難的時(shí)候一定要堅(jiān)持下去，才能看到希望！”
我還想與小夢(mèng)爭(zhēng)辯的，可小夢(mèng)一轉(zhuǎn)身卻不見(jiàn)了。
我回到家中，我想清楚了。其實(shí)，我們既要讀李白，也要讀杜甫。既要心中有星空，腳下也踩大地！
“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青。”這一場(chǎng)思想風(fēng)波，算是落下帷幕，而我正行走在大路上。
風(fēng)波作文500字 篇9
這段時(shí)間里，媽媽總是責(zé)備我把新買(mǎi)的筆搞壞了。
其實(shí)這那里是搞壞的啊！這是我蠢，被同學(xué)騙了。
我們班有一個(gè)自稱“文具大王”的人，愛(ài)好收集各類筆。我對(duì)此不感興趣，唯一的'筆也是媽媽送我的生日禮物，可我的那只筆很不幸，被“文具大王”看中了。她對(duì)那只筆可是一見(jiàn)鐘情啊，拿在手里就舍不得放下，不惜一切代價(jià)要跟我換，但均被我嚴(yán)詞拒絕了，因而她一直對(duì)我懷恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用，我知道了，勸他不要換，可沒(méi)勸住，他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料，沒(méi)幾天，王若翔換來(lái)的筆就失蹤了�！拔木叽笸酢闭媸恰叭f(wàn)事俱備，只欠人換”呀，她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她，王若翔無(wú)奈，只好答應(yīng)了。就這樣，王同學(xué)損失了自己的一支筆。
過(guò)了幾天，“文具大王”拿著一只筆向我走來(lái)，那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣，只不過(guò)顏色有差別。于是，她以顏色不一樣為借口，要求換著用，并信誓旦旦地說(shuō)只換五天，之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏，我便一口答應(yīng)了。
每天，我都小心翼翼地使用那只筆，用完就放進(jìn)書(shū)包里，生怕把它弄壞了或弄丟了。
可就在第四天上午，那只筆離奇般地消失不見(jiàn)了。我害怕極了，在教室及四周到處尋找，可惜沒(méi)找到。到了下午，那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的書(shū)包里，但它已被拆成零件�？粗щx破碎的筆，我這才明白中了她的詭計(jì)，但我沒(méi)有證據(jù)，只好把我的生日禮物賠給她。
從那以后，我再也沒(méi)有和別人換過(guò)一只筆。
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