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精選《成長》作文500字合集七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《成長》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《成長》作文500字 篇1
聽，風徐徐吹過，睜開眼，留下一抹白色的印記。那，便是成長的痕跡。
花，靜靜開放，或許轟轟烈烈，或許平淡無味，但它終究開放了，也感受到了成長。
野百合
大概聽說過這樣一個故事：在懸崖邊上，生長著一株百合。它周圍環(huán)繞著雜草。而它，和草沒什么區(qū)別。但它為了完成一株化的使命，拼命努力，不顧別人的嘲笑，最終開出了美麗的花朵。而它的后代們，也抱著這樣一個信念，努力開花。很多年后，原來的那個偏僻懸崖，變成了今天的“百合谷”。許多人都慕名前來。
這片百合谷，見證了當初那株野百合的成長，也讓我們聽到了，它那發(fā)自內心的.“我要開花”的囈語。
梅花
“梅花香自苦寒來”。梅花，開放在冬天。它把那一生中最耀眼，最美麗的時刻，獻給了那白茫茫的大地。但是，它是自豪的。它在狂風暴雪中，堅強的挺過來了。盡管，能夠見證那束光明的只有幾只出來捕食的小鳥。
但是，我們請聽到了，梅花那將強的毅力和它的成長。
彼岸花
你——彼岸花，擁有著美麗的名字。你喜歡獨自開放在幽靜的小路上，只是靜靜的開放，又靜靜的凋零。你說，你喜歡安靜和淡雅。我聽到了，你的花語，悲傷的回憶。然而人們卻不知，你也有自己的快樂和幸福，愈是靜靜的開放，你的生活就愈加多彩。太陽陪伴你成長，直到你慢慢老去。
風，又靜靜吹來，拂過我的臉頰。我聽到了“沙沙”的聲音。
忽然，一切又變得寂靜。
哦！
原來，我們都長大了！
《成長》作文500字 篇2
“呼——”長舒了一口氣，我盡可能地將那張滿是紅叉的試卷攥成一團，扔進了垃圾桶。望向窗外的天空，只有望不盡的灰暗，和那仿佛永遠下不完的雨。“快走吧，英語話劇馬上要排練了�！辈恢呛翁巶鬟^來的催促聲。我只得站起身，跟在隊伍的末尾，低著頭，默默地走著�？耧L在肆意地呼嘯著，正歇斯底里地批判著我失敗的成績。那一刻，四面八方而來的壓力讓我的步伐好重好重……
在排練用的小亭子里，大家都在討論著這次的考試，真是幾家歡喜幾家愁啊，昔日的數(shù)學天才也已不復往日之風采。我盡可能地蜷縮在亭子的角落，奢求著自己僅有的一點自尊心不會被周圍的冷嘲熱諷而徹底擊碎。“丁，你怎么還傻坐在那兒，馬上就要排練話劇了�！蓖恢窃谑裁磿r候坐在了我的身邊�！澳阋彩莵砟ぐ菔≌叩娘L采的？”冰冷的話語從我的嘴里飄出。
“喂，不就是一場考試嘛，只是一場小測驗，又不是期末大考，再說了，一次小的測驗又算得了什么？能打敗一個上進者的自信心嗎？”我抹了抹臉上的淚珠，轉過臉說：“對，當然不能！”卻發(fā)現(xiàn)排練話劇的演員們都圍在我的身邊�！斑祝蠹以趺炊荚诎�？”差點嚇了我一跳�！岸。佑桶�，你還會回來的'，我們相信你！”大家都不由自主地把手伸出來了。“當然，等著我��！”再次望向天空，無盡的黑暗早已煙消云散，取而代之的則是屬于春天，屬于生命，屬于勝利者的陽光，似乎能照亮我心中的黑暗。扭過頭去，亭子旁卻多了一絲嫩綠，竟是一根柳芽，它的欣欣向榮仿佛讓我找回了自己剛入學時心中的目標，以及真正的自己。在我的印象中，初一剛入學時還沒有呢�；叵胱约涸趧傞_學時，還只是個成績中等的普通少年，而現(xiàn)在的我，不正像那根不停地生長的柳芽嗎？
《成長》作文500字 篇3
你無形無色，無法比擬，你隨時隨地、隨心所欲地一次次“駕到”，無法觸及。
“裝裝裝！接著走路繼續(xù)裝！”初一開學的第一天，男生就拍著手叫著，全然不顧不知應保持怎樣姿態(tài)迎接他的我——是，我走路是愛走一步跳一步，是不愛甩著胳膊走，是穿著一雙被作為生日禮物的耐克鞋，但這就是裝嗎？裝裝……沒想到你第一次出現(xiàn)得如此突然，令我猝不及防，但這次我學會了捂住耳朵，不被他人情緒干擾。
我記恨你一輩子！二東憤憤地沖著我喊，眼神里夾雜著鄙夷。不就是臨近下課你想上廁所我沒同意，又調侃般地說了一句“就地解決”嗎？至于你導彈定位一樣，還附帶復讀功能天天重復這句話？你第二次到來，讓我知道什么叫禍從口出，要嚴實地管住自己的嘴。
雪下起來，自然地就會打雪仗——本來是很安詳，女生們都很會躲，自然也打不到男生，而有時卻會被男生一兩個雪球打中，生疼卻也佩服其投雪技巧——于是就向男生討教技巧，我問胖大如何見其人投其身，不想，你卻“出其不意”地來了，一小拾起個雪球，邊念叨著讓我來教你，邊將雪球直扔到我的眼鏡片上，連著鼻子，能清晰地感覺出往里陷了一截……我心目中的一小可是個幼稚可愛、說話很溫柔的矮個男生呀——真可謂人不可貌相啊
晚上去食堂吃完飯，剛準備回宿舍休息，哪想迎面撞來一個男生，他手端的整盤菜都潑在我的褲子上，我沒生氣，因為你早已教會我事已至此，不容更改……
你就是我航船大海上的一道道浪花呀——走自己的.路，謹防禍從口出，處處小心，冷靜處世……這些都是你教給我的，我將會借此為動力，掌好舵，將成長的船行駛得更穩(wěn)更遠。
《成長》作文500字 篇4
既然目標是地平線，留給世界的只能是背影�！魢�
作為一個新生，望著這個還有點陌生的校園，我感到新奇而快樂。因為我知道，在以后的三年中，我的智慧要在這里開啟，而我的理想要在這里插上翅膀。
是的，當我踏入這座校園的那一刻起，我就發(fā)誓，我一定要成為這座校園的驕傲。
我打開我曾為之自豪的“百寶箱”。里面集滿了火柴片、玻璃球……這些被孩提時的我稱為“寶貝”的垃圾，靜靜地躺在角落里，等待著我的遺忘。是該告一段落的時候了，我?guī)е鴰追至魬�、幾分傷感，�?/p>
帶著幾分安慰，將它們一股腦兒送給了鄰居家的小弟弟。也許，這是遺忘的最好形式。
我已經不再是小孩子了，不想再成為媽媽的“跟屁蟲”了，更不會纏著她買各式各樣的玩具和零食。因為老師曾告訴我們，理想是從拒絕誘惑開始的。我必須是媽媽的驕傲。于是，我拒絕了小伙伴們一次又一次的邀請，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的書，我將用它們來叩出我生命的火花。我必須證明我是最優(yōu)秀的。
我要長大，我不會再像小孩那樣在校園里瘋追野跑，更不會在教室里狂喊大叫。是的，我已經不會再在校園里玩那些只屬于小孩子的游戲。這里是我的.夢想出發(fā)的地方，我將在這里度過我的初中生活。三年時光，我會用激情迎接每一個黎明，用安詳告別每一個黃昏。
我能夠清楚地記得，在到這座校園報到的那一天，天上的太陽很紅，卻并不刺眼。我對自己說，這是世界在向我微笑，在向我注視。是一種鼓勵，也是一種鞭策。我對著太陽，充滿了信心，我輕輕地招了招手，那是對過去的一個告別，也是對未來的一個召喚。
《成長》作文500字 篇5
盼望著，盼望著，小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了！我們早早地來到了揚州日報社集合，乘著車開往鳳凰島。一路上，我們欣賞著窗外的美景，開心極了。大家歡歌笑語，互相自我介紹，有的小記者甚至用英語介紹，真是太厲害了！不知不覺，我們就已經到達了目的地。
我們高高舉起小記者證，昂首挺胸地走進鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色，有桑葚園、刺猬林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。
到了植樹的地方，我們就準備開始行動了。管理員方阿姨告訴我們怎樣植樹和植樹的注意事項等，我們一個個聽得都很認真，我和吳菲一組，共植一棵樹。
首先是挖坑，哎，這可是個力氣活，對我們兩個小姑娘來說，可不是一件輕而易舉的事情啊！我們輪流著干，終于挖好了一個小樹坑，我們都很自豪。吳菲扶著小樹，我往坑里填土，還特意埋了幾個蚯蚓在里面，讓它以后經常給小樹苗松土，最后我們用腳把土踩實。小樹栽好了，還要給小樹澆水，我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水，“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇，終于完成了，我掛上了提前做好的寫著我的名字及心愿的小牌子。
我看著我的小樹，心里想：小樹啊，我的心愿就是和你一起共同成長，當我長大了，你就長成了一棵參天大樹，那是一件多美妙的'事啊。
植樹活動結束后，離開的時候，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像對大家招手說再見！我的心里充滿了快樂。
《成長》作文500字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經比父母高出快一個頭了。
小時候，我總問母親，什么是成長？母親則笑笑說“你會讀書，認字，那你就成長了�！爆F(xiàn)在回想起來，這就是當時疑惑不解的問題，還覺得當時很是天真。過了幾年我上學了，我會了讀書寫字，但我發(fā)現(xiàn)這并不是成長。成長在我心中又抹上了一層色彩，它似乎總有種吸引力，讓我忍不住揭開它神秘的面紗。
現(xiàn)在，我對它的興趣也逐漸變淡了，成長這個詞，永遠很抽象。
現(xiàn)在拿到一百元錢，我似乎沒有以前那般高興了。小時候拿到一百元錢就幻想著用它換來許多棒棒糖，零食，讓我可以吃到平時吃不到的小吃�？涩F(xiàn)在拿到一百元，卻是憂心忡忡，擔心用一百塊換來的東西往往太少。
成長，是多少人孩童時代的憧憬，他們想看到自己以后的模樣，希望自己以后有吃不完的小吃和零食，可自己逐漸成長后發(fā)現(xiàn)自己越來越脫離小時候憧憬的樣子了。
也許，成長，是變的'和以前不一樣吧？那成長，是好，還是壞？
脫離小學生活后，身上的責任也更重，面臨中考的篩選，高考的浴血奮斗，大學的考研取證。成長，成長，成長。我們每天都在成長，卻是不同以前了。
那成長是壞嗎？不是。那是好嗎？也不是。
成長就是那個曾經天真無邪的孩童開始懂得人間冷暖，體會生活，和生命，沒有好壞之分，成長，是一條人生道路。
陽光下玩泥巴的稚童啊，在成長的道路上越來越成熟了。
《成長》作文500字 篇7
成長，指向成熟的階段發(fā)展；成功，指獲得預期的效果，所謂成長與成功，指在向著成熟階段發(fā)展的同時，得到預期效果，即向著預期的成熟方向發(fā)展。
我認為，我在成長，也在成功！
從小學到初中，我的成績在班級里都不是十分拔尖，望子成龍的媽媽為了我可以在升學考試中有一個好的分數(shù)，不顧我的反對，在星期六、日給我報了許多的補習班，希望我可以有所進步，可是效果都不明顯。
到了高中之后，頭幾次周練都沒有什么好的表現(xiàn)，媽媽看在眼里，急在心里。今天打電話找老師，明天又發(fā)短信聯(lián)系輔導班的。我聽了之后，先是對媽媽感激，但后來不免會有一些的厭煩，因為老是在補課，卻一點效果都沒有，還不如不補呢！我和媽媽坐下來，心平氣和的`談論，最終媽媽同意不補課。
我在不補課以后，決心聽從老師的建議，上課認真記筆記，下課后認真復習，到自習課時再拿出自己的練習題，多做多練練筆。最后，終于在第四次周練中達到了90分。
我感覺，我在成長，因為我學會說“不”。我在成功，因為在說“不”的同時，我也在有所進步。
不僅僅如此，在與人交際方面我也有所進步。
以前，媽媽在我學習時絮叨，我總是會大吵大叫地叫她安靜。而不是理性的思考，用合適的方式與她交談，結果就是，兩個人常常鬧得不開心。
這一個十一假期，我在學習時，媽媽又像往常一樣開始了廢話。不過這次，我沒有和她大吵大鬧，而是坐下來和她心平氣和的談論。我希望可以到學校去自習，把家里空出來給她。她終于同意了。這個假期，我在學校學習時提高了學習的質量，也沒有和媽媽發(fā)生過大的爭論，和平地度過了這個假期。
所謂成長與成功，大概就是這個樣子吧！在成功中成長，在成長中成功。
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