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【精品】豎起大拇指作文500字4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的豎起大拇指作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
豎起大拇指作文500字 篇1
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，美妙的學(xué)習(xí)生活就逐漸接近尾聲。今天，沈老師把我們四年級寫的第一個作文發(fā)給大家看。教室里頓時沸騰起來，有點同學(xué)把嘴張成了o字型，有的同學(xué)發(fā)出陣陣尖叫，有點同學(xué)早已笑得前仰后合……
再看看我寫的作文吧！純粹跟一年級時差不多，錯別字和病句比比皆是，讀著像是在吃一塊放了100年的老面包。我看了心里直犯嘀咕：沈老師是不是搞錯了，這是哪個小家伙寫的'作文，怎么變成是我的，真奇了！后來我想啊想啊，都快把腦袋想爆了，才冒出一句話：“喔，是我寫的。”然后，馬上笑倒在桌子上，都爬不起來了！
翻了翻現(xiàn)在的作文，簡直可以分成天上和地下�？矗肿冋麧嵙�，句子變通順了，事例變具體了，段落變精彩了，整篇文章變得生機勃勃、有聲有色！作文本上，滿是：“佳作”、“優(yōu)秀”，像一朵朵大紅花，裝點著滿篇文章。讀起習(xí)作，感到心曠神怡，時而在黑山谷欣賞美景，時而與吸血鬼做生死決斗，時而打著傘在漓江邊漫步，時而在太空自由玩�！�
光陰似水，不停地向前奔去；歲月如歌，一支支飄向遠(yuǎn)方。一年了，我們又長大了一歲�；叵脒@一年里經(jīng)過的酸甜苦辣，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們淚流滿面，為自己豎起大拇指，相信自己的明天一定會更加美好！
豎起大拇指作文500字 篇2
我的媽媽非常美麗，也非常的和藹可親。我的媽媽長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙眉毛細(xì)細(xì)的，一雙明亮的大眼睛，長在美麗的眉毛下，那鼻子下長著一張像櫻桃似的嘴巴。樣子美麗極了！
不管媽媽每次上班是多么的繁忙，但是她下班以后不管自己是多么的疲倦，總是一直在為我輔導(dǎo)功課。在一次期中考試之前。媽媽每次下班后都會幫我復(fù)習(xí)，媽媽說:“奧涵，這次考試進(jìn)自己的所能，不要太難為了自己，也不要給自己太大的壓力，正常發(fā)揮就行�！蔽蚁驄寢岦c了點頭。
可是一到考試，我看了看那些題，真的太難了，而且有些都不會。這可怎么辦呢？我心里想。如果我的成績不太好的話。那媽媽回到家會不會罵我打我呢？我一邊寫試卷一邊想�？墒鞘聦嵅⒉皇沁@樣。當(dāng)試卷發(fā)下來時候，我的`心里有些緊張。打開試卷一看，這三張試卷都考的不太理想。放學(xué)回家，我不情愿地把試卷給媽媽看。本想著媽媽肯定會罵我的。但是媽媽其實并沒有罵我。還是對我說:“
沒事，這次考試不太理想，下次努力就行�！边@句話深深的感動了我。
媽媽，您就像蝴蝶一樣美麗而優(yōu)雅，就像大象一樣龐大而勇敢，就像花兒一樣，在困難面前從不低頭，就像月亮和太陽一樣，用自己的光芒照亮每一個黑暗的角落。您是我心中的驕傲!
媽媽，我為你點贊！
豎起大拇指作文500字 篇3
大家應(yīng)該很想知道我為什么要喂媽媽說給大拇指，那么我就告訴你吧。
我的媽媽，她從小到大一直照顧著我。因為我小時候總是不熟悉環(huán)境，容易得病，媽媽每次看到我生病都背著傷心。
我的媽媽是世上最疼我的人，每次上下學(xué)都來接我。早岀晚歸。他總是早上六點鐘半，晚上九點才回到家。每次無論我做什么事，那都會教我怎么做，不要讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣，每次一絲不茍的教么做熱鍵，等我多拿件是有一次。我在學(xué)校得了病，媽媽帶我去醫(yī)院。他喊我玩玩，讓他進(jìn)來送我去醫(yī)院，可是我爸爸太累了，根本沒有想到報警，我就走。哦。打了一輛出租車，趕緊到了醫(yī)院來的壓力，課長醫(yī)生，醫(yī)生給我看了看病。說沒什么大礙，我媽媽現(xiàn)在才放下心來。我真的為我媽媽而高興。因為她對我付出了太多太多。所以我要在這里對他說一聲:“媽媽，我愛您”。
記得有一次我到他工廠去她的任務(wù)很多，他們的，負(fù)責(zé)人催他們干這個，干那個他根本沒有管我，我還以為他不愛我了，但他并不是這樣的人，等他干完活以后蒙了，我可不可沒有沒有事。等我看到他滿頭淚水的時候。他們的負(fù)責(zé)人還是在他們干這個干那個。直到下班，我媽媽的`那個消息，一會兒回家還要為我做飯，為我做家務(wù)，我真的很感動。我覺得媽媽真的很辛苦，為我們做這些，做那些。他們是在是勞累等我們的人，所以我要在這里對他說一聲:.媽媽，我愛你”。
世上最疼你的人是媽媽，世上最愛你的人也是媽媽，無論你發(fā)生什么事，最擔(dān)心的還是媽媽，媽媽，我是世上最最疼你的人，所以你一定要珍惜這個時光，大聲的對媽媽說一聲:.媽媽，我愛你”。
豎起大拇指作文500字 篇4
我十分敬佩班主任劉老師。
她是教我們英語的，每天梳著高高的馬尾辮，精神抖擻地為我們授課。她不僅在英語上教導(dǎo)我們，還一直幫助數(shù)學(xué)高老師為我們改錯，我們都十分慶幸班主任是她。
劉老師很幽默，每天都會因為男生太過淘氣而與他們“說教”。劉老師的說教一點都不刻薄，反而逗得我們咯咯笑。
誰也沒想過堅強樂觀的劉老師會在我們面前流眼淚。
四月份的'時候，劉老師得知自己的母親病危，已經(jīng)著急到不行。后來幾經(jīng)考慮后買了火車票，準(zhǔn)備去照顧自己的母親。
臨走前，她在給我們上英語課的時候交待我們：“一定要像我在的時候一樣，好好的，我會盡早回來……我母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重，我不知道該怎么辦了……”說著，她捂著臉，沒有再說話。我們看著那透明的淚水從她的臉頰上滑落。教室里一片安靜，沒有任何聲音。
那天劉老師就離開了。噙著眼淚離開了。
這是我第一次看見劉老師哭。
幾個禮拜后，我們再次看見了劉老師。她沒有再哭，而是帶著歡笑回來了，精神抖擻地為我們講課。后來我們得知，老師的母親度過了危險期。
但沒過多久，噩運再一次降臨，劉老師的母親再一次病倒了，看得出來，這次劉老師更著急。
還是在一節(jié)英語課上，她依然捂著臉，卻再也沒有說出一句話。我們安靜地等待著。
過了許久，劉老師用沙啞的聲音說：“很抱歉，我還要回去一趟……”
再一次回來，已經(jīng)期末考了。
她和以前一樣笑著，為我們講課，似乎一切都沒發(fā)生。
我們早已明白，鄭老師已經(jīng)告訴了我們，劉老師的媽媽沒了。
真的很佩服劉老師，也很感謝她。她并沒有把悲傷傳遞給我們，而是帶給我們快樂。堅強樂觀的劉老師，我為你豎起大拇指！
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