- 相關(guān)推薦
【必備】故事的作文500字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的故事的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
故事的作文500字 篇1
所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，而唯獨(dú)我們的名字卻相伴你一輩子，永不改變。無(wú)論你貧賤還是富貴，流芳百世還是遺臭萬(wàn)年，它都會(huì)陪伴你，與你一起面對(duì)整個(gè)人生中未知的將來(lái)。
小的時(shí)候，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽總是手把手地教我寫(xiě)自己的名字，一遍又一遍地讀自己的名字：鐘玉婷，鐘玉婷。不僅用普通話念一遍，還要用廣東話教一遍，生怕我不懂家鄉(xiāng)話。
中國(guó)傳統(tǒng)兒女隨男姓，爸爸的家族姓鐘，自然我也姓“鐘”�！坝矜谩边@個(gè)名字是我爺爺取的。爺爺說(shuō)：“名字里帶玉，希望你長(zhǎng)得美而尊貴，既有美德又有賢才�！谩@個(gè)字代表美好玉立的意思，婷是女字旁的，右邊是一點(diǎn)一橫一口，下面是一丁，希望你是一個(gè)女孩要撐起一家人的.吃飯和飲食問(wèn)題，而‘丁’是意味著女孩子有繁育后代，扶持家人的責(zé)任，所以你的名字叫‘鐘玉婷’。我們對(duì)你充滿希望與期待，希望你未來(lái)的人生是美好的�！甭�(tīng)了之后，我想在今后的日子里，我一定要做一個(gè)像我的名字一樣有智慧、有美德、有文化、會(huì)持家的人。
其實(shí)我的親戚朋友還給我起了許多的小名呢！比如：表姐開(kāi)心時(shí)叫我“婷婷”或“玉立”，親戚忘了我的全名時(shí)管我叫“小婷”，同學(xué)朋友生氣嫌我煩時(shí)叫我“玉米”，有時(shí)我調(diào)皮搗蛋時(shí)叫我“鬧鐘”等等。
我喜歡我的名字--鐘玉婷，因?yàn)樗N(yùn)含著家人對(duì)我寄予著希望，它會(huì)伴隨著我一生一世！
故事的作文500字 篇2
我有一雙如溪水一般清澈的眼睛，看任何東西或者人的時(shí)候都格外的炯炯有神。但是非常可惜的是，這是我?guī)啄昵暗难劬ΜF(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)沒(méi)有那么用神了。在三年前的時(shí)候我迷上了小說(shuō)，一開(kāi)始的時(shí)候家里對(duì)我玩手機(jī)并沒(méi)有多大的限制，因?yàn)槠匠Ｎ抑粫?huì)玩爸爸媽媽的手機(jī)。
可是自從我迷上了小說(shuō)之后，我就時(shí)不時(shí)拿爸爸的手機(jī)過(guò)來(lái)看小說(shuō)。有的時(shí)候甚至達(dá)到了癡狂的一種程度，經(jīng)常睡不著覺(jué)或者是熬夜連續(xù)讀小說(shuō)。終于有一次我的事情被敗露了，那是因?yàn)榘职謩偝渫暝捹M(fèi)沒(méi)隔兩三天就停機(jī)了。他拿手機(jī)去營(yíng)業(yè)廳里面查詢，才得知我拿他手機(jī)看小說(shuō)的這件事情。也就是從那個(gè)時(shí)候起，我被禁止玩手機(jī)。可是我仍然不死心，經(jīng)常趁著休息的時(shí)候去書(shū)店里面看一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在書(shū)店里面會(huì)有一些實(shí)體書(shū)售賣，可是在里面看的話就不需要錢(qián)，而且還能對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我去學(xué)習(xí)了。時(shí)間一直持續(xù)到我上初中的時(shí)候，剛上初中的時(shí)候，我的眼睛還能看到很遠(yuǎn)的'地方還是格外清晰的�？墒墙�(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，并且因?yàn)槲易〉氖亲∷迣W(xué)校所以會(huì)帶小說(shuō)去學(xué)校里面讀。
我雙眼的度數(shù)成直線型的往上升，第一次去配眼鏡的時(shí)候竟然達(dá)到了300多度。也就是在那個(gè)時(shí)候起我慢慢戒掉了小說(shuō)，可是我的度數(shù)依然在緩慢上升�，F(xiàn)在我的雙眼度數(shù)已經(jīng)達(dá)到了500多度，摘掉眼鏡根本看不清楚我周圍的事物，感覺(jué)自己周圍都是朦朧朧的一片。我現(xiàn)在也非常后悔當(dāng)初為什么要那么不愛(ài)惜自己的眼睛，以至于現(xiàn)在這么后悔。果然，有的東西只有在失去的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜。
故事的作文500字 篇3
提起“書(shū)”這個(gè)字，我就有很多話要和大家分享。我覺(jué)得書(shū)很神奇，在我不同成長(zhǎng)階段，書(shū)總是以不同形式和我見(jiàn)面。他讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。
在我很小的時(shí)候，記得家里經(jīng)常是那種五顏六色、形狀各異的書(shū)，布滿了各種圖案給我看，那時(shí)我感覺(jué)書(shū)就像一幅幅畫(huà)，奇妙極了，充滿著各種各樣的色彩，讓我能認(rèn)識(shí)在生活中的物品，像水果，家具和交通工具等。他們是書(shū)用圖案形式告訴我的。
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，書(shū)上除了圖案外，總是伴有很多拼音，但我主要還是以圖案了解書(shū)上的意思，同時(shí)能夠按照拼音讀出句子，當(dāng)我會(huì)讀出句子時(shí)，覺(jué)得很好玩和有趣。
在我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，書(shū)本更多是有了漢字，看到那方塊形的漢字，特別有些象形字讓我浮想聯(lián)翩，覺(jué)得發(fā)明漢字是多么神奇，讓大家能夠通過(guò)書(shū)面寫(xiě)字。
現(xiàn)在書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我最好的伙伴，起初在我對(duì)遇到困難時(shí)，字典和百科全書(shū)總能讓我找到答案。后來(lái)在我閱讀了《我的媽媽是精靈》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《茶花女》、《城南舊事》等書(shū)時(shí)，感覺(jué)到一本書(shū)就像一個(gè)世界，我能體會(huì)到作者給我們讀者呈現(xiàn)的一段優(yōu)美的'故事，有些故事的精彩情節(jié)，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，若隱若現(xiàn)，讓我大開(kāi)眼界。
你看！從我小時(shí)候到現(xiàn)在，書(shū)總是以不同形式陪伴我成長(zhǎng)，讓我開(kāi)闊眼界。有時(shí)在博物館看到過(guò)去人們的書(shū)，是要把文字刻在竹簡(jiǎn)上，還要編織好，想象下讀一本書(shū)也是需要個(gè)力氣活，我要更加珍惜書(shū)籍。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗槲铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
故事的作文500字 篇4
我與汽車勢(shì)不兩立，“他”是我童年的噩夢(mèng)，也是我們家現(xiàn)在的目標(biāo)。汽車，大家都很熟悉�！八本拖袷悄懔料嗟姆▽殻泸湴恋念i頭，在校園里聽(tīng)到“呀，誰(shuí)家的車很好看，看上去很酷啊”。這時(shí)候，你會(huì)美的比花還燦爛。又會(huì)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)家....“無(wú)論怎么說(shuō)，我對(duì)車總是提不起興趣�！�
一次小姨家買(mǎi)了一輛紅色的車。至于是什么牌子的我也不知道，買(mǎi)得好，不如趕得巧。那天正好是我們回老家的日子小姨就載我們一起，我看著這輛紅色的車。甚是喜歡，于是就想對(duì)爸爸說(shuō):干脆咱們家也買(mǎi)一輛車吧。之后我們坐上車，車?yán)镉幸还晌兜朗刮蚁腚x開(kāi)。隨著妹妹的一聲喊“我們出發(fā)了”坐在車上有一種前所未有的自傲感。說(shuō)不出的興奮，但到最后我卻打消了這個(gè)念頭，也打消了我想對(duì)老爸說(shuō)的'話，因?yàn)槲议_(kāi)始頭暈，難受。
肚子里好像有一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。車子一會(huì)兒停停走走，有時(shí)也會(huì)晃兩下，我實(shí)在受不了，堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)。終于到站了，還沒(méi)等車停好。我便立刻推開(kāi)了門(mén)沖了出去。吐了一地，吐完了之后，果然好了很多，但頭還在暈。休息了幾分鐘，才緩過(guò)神來(lái)。現(xiàn)在我一看到汽車，我就跑。曾經(jīng)我認(rèn)為這只是一場(chǎng)誤會(huì)恰好罷了，我也嘗試過(guò)許多。但結(jié)果總不會(huì)變。遠(yuǎn)的距離我會(huì)吐，進(jìn)的距離我會(huì)頭暈�？傊�，只要我已經(jīng)進(jìn)到車?yán)锞蜏喩聿蛔栽凇?/p>
買(mǎi)不買(mǎi)車，也不是我能決定的。老爸說(shuō)，沒(méi)車不行，去哪都不方便�，F(xiàn)在買(mǎi)輛車，去哪兒就不用再搭別人的車。順便也治一下我暈車的癥狀�，F(xiàn)在努力攢錢(qián)，買(mǎi)一輛我們自己的小汽車。
故事的作文500字 篇5
從我記事以來(lái)媽媽每天都會(huì)拿著繪本坐在我的床邊給我讀各種各樣的故事，正是有了媽媽的堅(jiān)持不懈，使我漸漸的喜歡上了讀書(shū)，當(dāng)我成為了一名小學(xué)生后，我便開(kāi)始自己獨(dú)立堅(jiān)持著每天閱讀的習(xí)慣。周末的時(shí)候會(huì)和爸爸媽媽一起去書(shū)店看書(shū)，從科學(xué)漫畫(huà)到名人故事，都是我喜歡看的書(shū)。到目前為止我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)把家里兩個(gè)大大的書(shū)柜都占滿了。
讀書(shū)可以讓我集中專注力，記得暑假里，我早早的寫(xiě)完了作業(yè)，在書(shū)房里看《昆蟲(chóng)記》，我如癡如醉地看著，因?yàn)檫@本書(shū)真的太好看了，我已經(jīng)完全進(jìn)入到這個(gè)書(shū)的世界里了。我覺(jué)得，我正在與達(dá)爾文一起在森林里觀察有趣的昆蟲(chóng)，它們有的穿著華麗的衣服，有的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，有的正在忙碌，有的正在休息……我一邊聚精會(huì)神地觀察，一邊奮筆疾書(shū)，正當(dāng)我在用放大鏡查看螞蟻的時(shí)候，突然，被拍了下肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，呀，是媽媽！我還以為是達(dá)爾文呢？我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。原來(lái)，剛才我在另一個(gè)世界的時(shí)候，媽媽叫我吃晚飯了，我竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！看來(lái)老師說(shuō)的對(duì)，在你全身心投入讀書(shū)的時(shí)候，你會(huì)與世間隔絕，進(jìn)入到書(shū)的世界……
讀書(shū)讓我懂得了很多道理，記得那個(gè)難忘的星期天，我正在讀《愛(ài)的教育》，看到和他的父親去里渥的故事。那天，瓦梯尼在路上看見(jiàn)了一個(gè)人，他顯擺自己漂亮的'衣服，后面才知道原來(lái)那個(gè)人是一個(gè)盲人。從這個(gè)故事里我知道了，做事不能驕傲自滿，要陽(yáng)光，積極的對(duì)待每個(gè)人。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話說(shuō)得好。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫(xiě)作水平，還能讓我們開(kāi)闊眼界，陶冶情操。是書(shū)籍讓我的每一天都變得豐富而充實(shí)。大家拿起書(shū)本，一起快樂(lè)的閱讀，自由自在地暢游書(shū)
故事的作文500字 篇6
秋天來(lái)了，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉你追我趕，像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。松鼠爸爸,松鼠媽媽和小松鼠在森林里找食物過(guò)冬。 整整一個(gè)上午，松鼠一家翻遍了整個(gè)森林都沒(méi)找到，他們已經(jīng)餓得有氣無(wú)力了。這時(shí)，小松鼠發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一顆核桃樹(shù)！他們連忙跑過(guò)去，摘了許多又大又香的核桃�？墒牵撛趺催\(yùn)回去呢？小松鼠絞盡腦汁的.想啊想，突然，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他用繩子做籃子，可是太軟了。于是它用竹條編織成一個(gè)大籃子，在上面鋪上軟軟的樹(shù)葉，把核桃放進(jìn)去。
哈哈！有糧食嘍！ 小松鼠每天都會(huì)去倉(cāng)庫(kù)檢查核桃。但這一天，它發(fā)現(xiàn)核桃都不見(jiàn)了！立刻大叫：“不得了啦！不得了啦！”松樹(shù)爸爸和媽媽急忙來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，驚呆了。小松鼠想，究竟是誰(shuí)偷走了核桃呢？我一定要查個(gè)水落石出！ 經(jīng)過(guò)調(diào)查，小松鼠發(fā)現(xiàn)，偷走核桃的，不是狐貍，也不是螞蟻，而是有智慧的動(dòng)物??人�，F(xiàn)在，核桃在人類的手里，該怎么辦？小松鼠找到了萬(wàn)獸之王獅子，把事情一五一十的告訴給獅子。 第二天，獅子把一張告示貼在了一棵大樹(shù)上，上面寫(xiě)著:"人類朋友，你們好，我是獅子大王，你們拿走了松樹(shù)過(guò)冬的食物，它們就會(huì)餓死。人們感到非常慚愧，立刻把核桃還給了松鼠，并和它們交上了朋友。從此，動(dòng)物與人的距離拉近了。
【故事的作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)故事作文08-27
親情故事作文(經(jīng)典)04-25
(經(jīng)典)親情故事作文05-09
[經(jīng)典]親情故事作文05-05
(精選)親情故事作文09-10
鉛筆的故事作文10-26
語(yǔ)文故事作文05-20
[精選]親情故事作文07-17
親情故事作文[經(jīng)典]07-20
故事英語(yǔ)作文01-10