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    漫畫老師作文500字

    時間:2024-09-09 19:39:31 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于漫畫老師作文500字合集八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的漫畫老師作文500字8篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于漫畫老師作文500字合集八篇

    漫畫老師作文500字 篇1

      人生途中有許多恩師,宛若一盞盞明燈照亮我成長的道路,而其中最耀眼的一盞,是一年級時教我體育的蔡老師。

      蔡老師擁有一副體育老師的完美身材,壯實的胸膛和手臂,兩道烏黑的濃眉下是一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,皮膚在太陽的照射下曬得油亮。平常,他總戴一副眼鏡,顯出幾分書生風(fēng)采,但在上課時,架在他鼻梁上的那副眼鏡便不見了,取而代之的是一張神采奕奕的臉龐。

      關(guān)愛學(xué)生是一名合格老師的基本條件,印象里蔡老師最難忘的特點便是他對學(xué)生的關(guān)愛。記得有一天,空中的陰云剛散去,我和我的伙伴們便爭先恐后地從教室里沖出來,在教室外邊跑來跑去,你追我趕。突然,我在濕滑的地板上摔倒了,額頭重重地撞在了墻角上,霎時頭破血流,旁邊幾位同學(xué)驚慌失措,大叫著跑向辦公室找老師,當(dāng)蔡老師到我面前后,一把抱起了我,邁著穩(wěn)健的步伐沖向醫(yī)務(wù)室,血和淚的模糊中,只感到老師手臂上傳來無窮無盡的力量,到了醫(yī)務(wù)室進行傷口的`初步治療后,我的心中充滿了無法用言語描述的驚恐,可看著蔡老師我微皺的眉頭,無比擔(dān)心的樣子,仿佛是他自己受傷了一般,想到這,我心中涌上了一股暖流。

      后來,蔡老師轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校,心里難免有些憂傷,可是,蔡老師依然是我心中最耀眼的老師。

    漫畫老師作文500字 篇2

      說起我的數(shù)學(xué)老師,他非常像一本有趣的漫畫,他的衣著呀,外貌呀和說話的語氣呀都很像漫畫里的主人公,接下來就讓我給你們講一講我們的數(shù)學(xué)老師吧。

      我們的`數(shù)學(xué)老師個很高,每次都穿著一個上衣和一個黑色的長褲,手腕上還戴著一個金色的手表,鼻梁上還戴著一副藍色的眼鏡,他說出的話帶著一股神秘而又幽默的語氣。為什么說他是漫畫老師呢?那么接下來就讓我給你們講一講我們數(shù)學(xué)老師的爆笑課堂吧!我們數(shù)學(xué)老師在講課的時候,總會把一個算式講成一個小故事,這個故事總是引的我們哈哈大笑。

      比如說一個數(shù)里面有三個數(shù),數(shù)學(xué)老師總會把它比作成爸爸媽媽和我。怎么樣?聽到這兒你們是不是覺得我的老師很有趣呢?而且數(shù)學(xué)老師說一句話就會講一個關(guān)于這句話的故事。數(shù)學(xué)老師可以相當(dāng)于兩個人,為什么呢?

      因為數(shù)學(xué)老師有時是嚴(yán)厲的老師,有時是幽默風(fēng)趣的老師,他對我們的作業(yè)非常嚴(yán)格,但是在課上卻是個搞笑大師。數(shù)學(xué)老師很守信用,答應(yīng)我們的事就能馬上做到,比如說在課下過門講個小故事。不過我們答應(yīng)他的事也必須得做到就比如說作業(yè)要全部完成,而且明天要全部交。數(shù)學(xué)老師用這樣的方式教我們做一個守信用的人。本來我最討厭數(shù)學(xué),但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡數(shù)學(xué)了,那就是因為數(shù)學(xué)老師。

      才讓我有了這樣的改變。這位漫畫老師我會永遠記住你的。

    漫畫老師作文500字 篇3

      夏天,教室里熱得慌,但同學(xué)們還是你一言無我一語地說個不停,鬧得好像全世界都能聽見。

      這時,美術(shù)老師像幽靈似的突然出現(xiàn)在門口。但同學(xué)們好像沒看見,依然吵吵鬧鬧。于是美術(shù)老師神不知鬼不覺地來到了吵得最大聲的同學(xué)背后,把他往上一提,喝到:“鬧夠沒有?我又不是來菜市場里買菜的!”教室里頓時鴉雀無聲。

      或許大部分美術(shù)老師比較文靜,但他可不是,他經(jīng)常批評同學(xué)后就忘了,反而還跟同學(xué)聊起天來。

      有一次,老師又抓了一名同學(xué),把他抓到了講臺上,大家以為要訓(xùn)人了都緊張起來,可等到的卻是:“你坐到這兒,其他同學(xué)安靜畫畫!”說著,老師拍了拍身旁的椅子,讓那位同學(xué)坐下,問:“你怎么這么調(diào)皮呀?每節(jié)課都這樣嗎?”

      那位同學(xué)搖搖頭。

      “沒有?”

      他又點點頭。

      “有?每節(jié)課都這樣?”

      那位同學(xué)笑了一下,說:“我的意思是,我沒有每節(jié)課都這樣!

      “哦!崩蠋燑c點頭,“那你每天吃什么?”

      那位同學(xué)肯定是嚇了一跳,老師怎么轉(zhuǎn)變得這么快!剛才不還在批評我嗎?但老師眨眨“大眼睛”看著他。于是那位同學(xué)說:“菜呀、飯呀、肉呀、湯呀……”

      “那你為什么這么瘦呀?要多吃一些肉肉……”

      同學(xué)撓了撓頭:“哦!”

      “你把你最好的朋友也叫上來,我們一起聊一聊。”

      天哪!真的.轉(zhuǎn)變得太快了,全班都捂著嘴巴笑。就這樣,一堂嚴(yán)肅的美術(shù)課成了我們的樂園。

      下課時,老師摸摸那個被抓上去的同學(xué),讓他乖一點不要搗亂。這次的“探討”讓他們成為了朋友。真是“漫畫”老師呀!

    漫畫老師作文500字 篇4

      育過我的老師不計其數(shù),和藹可親、平易近人、潑辣嚴(yán)厲……都領(lǐng)教過。但是有一位老師令我又敬又怕,她就是我們的老師——郭老師。

      說來話長,請聽我細細道來,郭老師總是不按長規(guī)出招。總是設(shè)一些陷阱,所以我十分謹(jǐn)慎,真是“人在江湖,身不由己!”

      開始上課了,我又期待又害怕。郭老師穿著端正大方,溫文爾雅。扎著栗黃色的辮子,戴著紅邊框的眼鏡,眨一眨眼睛,微微一笑,不知道她又放何大招。

      老師繪聲繪色地講完。經(jīng)過我的`深思熟慮,開始了我的創(chuàng)作之旅。我快馬加鞭地寫完,急忙交了上去。只見郭老師盯著我,我的心怦怦亂跳。一看大事不妙。只見郭老師似笑非笑地說:“去,把錯字和標(biāo)點符號兒各寫十遍。”我接過來一看,錯處頗多。

      接過本子,我快速溜回到座位上,邊改邊自言自語:“唉,我怎么犯這么多低級錯誤!毙南耄阂院笠欢ㄒJ(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真才行,還要念十遍,爭取過關(guān)。改完后把本子遞給郭老師后,郭老師看了看,笑道:“啥滋味?”我低頭不語。坐回座位上,我滿腦子都是句號,這比打手板還高明。

      第二天,我怕故技重演,寫完后整整改了100多次,才交給老師,老師看了說:“進步很大!

      這就是我的老師,怪招連連的老師。智斗“馬虎大王,”屢見不鮮,讓我們佩服得五體投地。

    漫畫老師作文500字 篇5

      在教過我的老師中,我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),高挺的鼻梁,高興的時候面如桃花,生氣的時候頭上會頂起“一團火”,同學(xué)們都很喜歡她。

      在枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂上,有了她的`存在,我們總會在課堂上笑得合不攏嘴。李老師在課堂上是一位非常有責(zé)任心的教師,課下總會和我們打成一片,嘻嘻哈哈,是我們的大伙伴?墒牵罾蠋熍紶栆矔蝗缙鋪淼貋硪粓霾欢〞r“炸彈”,給我們來個措手不及。有一次,上課時,老師突然問了一個高難度的問題,同學(xué)們不是撓撓頭就是望著天花板緊皺眉頭,可是老師見我神情自然,仿佛胸有成竹的樣子,就叫到“宮同學(xué),你來回答這個問題吧!”我一臉發(fā)愣,感覺好像有多少雙眼睛盯著我看,我滿臉通紅,結(jié)結(jié)巴巴地說出幾個數(shù)字,眼神漂浮不定,老師好像看出我緊張,對我說:“看來你還是不確定,那要好好聽了!崩蠋煵]有責(zé)罵,反而還耐心地為我講題,這就是我和藹可親的李老師。

      “叮叮叮...”上課了,原本喧鬧的教室,頓時安靜下來,李老師板著臉走進了教室,只見她怒發(fā)沖冠,狠狠地把教科書往講課桌一扔,我們就知道又犯錯了,同學(xué)們大氣都不敢喘一下,個個都低著腦袋,眼睛都不敢直視李老師,老師巡視一番后緊接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”,當(dāng)我們都認(rèn)識到自己的錯誤,老師才開始新知識的講授。課堂上李老師又恢復(fù)了那位和藹可親的大姐姐模樣。

    漫畫老師作文500字 篇6

      花兒欣欣綻蕾忘不了春風(fēng)的愛撫,禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露,今天就讓我執(zhí)起筆,懷著一顆感恩之心,歌頌一下,我敬愛的張老師吧!

      張老師長著兩顆像監(jiān)控一般的眼睛隨時就有可能吃了我們張老獸身體像一個又長又細的'樹。張老師不但長的好看,而且還很關(guān)心同學(xué)。

      在我上小學(xué)二年級時,周五應(yīng)該接孩子,明天不上課,但放學(xué)了,我媽媽遲遲沒有來,我想:我媽媽不會忘了來接我吧?張老師,見過沒有人來接我,把我領(lǐng)到校園里,讓我等我媽媽來六點過去,七點過去……我媽媽還是沒有來接我,老師見我還是沒有來接,就把我領(lǐng)到了辦公室,我想:正好我今天有一個數(shù)學(xué)題不會去問問老師,我漲紅了臉,來到老師面前,我小聲問道:“老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會年齡教教我嗎?”老師讓我拿出書,我拿出書讓老師看了看,老師說:“這不是今天我上數(shù)學(xué)課,重點講的題嗎?”我點點頭,頭低的連老師一眼都不敢看,老師溫柔的說:“你是情有可原,下次不能再這樣了!蔽尹c點頭,臉仍然紅得像個紅蘋果,就這樣,老師仔仔細細的給我講了一個小時,我也聽懂了從那時開始,我就發(fā)誓一定要報答老師,九點了,我我媽媽才冒著大雨糊涂來到我學(xué)校,向老師道謝,我回家了。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒,蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。正是張老師的嚴(yán)格要求,所以我數(shù)學(xué)成績才會這么好,張老師謝謝您。

    漫畫老師作文500字 篇7

      我的英語老師非常溫柔,她很疼愛我們,是的,疼愛!所以,就算最淘氣的孩子,在她的課上都非常認(rèn)真。大家都說,她是最特別的老師,也是最佛系的老師。

      在課堂上,老師從不輕易發(fā)脾氣,總是溫溫和和的,她總說,好孩子是表揚出來的。不打不罵,我們也會很乖,她相信我們。對于不會的的'問題,老師總是鼓勵我們,要及時地提出來;而老師提出的問題,也不需要每個人都舉手,知之為知之,正因為有人不懂,才能叫問題,但老師講課,要認(rèn)真聽。

      作業(yè)呢?對于每個孩子來說,都是老大難的問題。我們老師卻另辟蹊徑,讓我們少寫一點,作業(yè)課堂清,不要回家拖。老師說,每科老師留一份作業(yè),各科加起來,自然就多了,所以一定要把握課堂的時間。

      更神奇的是考試?yán)蠋煾蛔邔こB贰?疾缓,老師就讓我們訂正一行,不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是,吃一塹,長一智,記住教訓(xùn),但不要讓分?jǐn)?shù)破壞了我們的積極性。每次考試,我們都很爭氣,成績都很不錯。上次我們又考了第一,老師給我們每一位同學(xué)準(zhǔn)備了歡樂零食禮包,一一分好包裝,獎勵我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現(xiàn)在還記得,同學(xué)們也好像吃到了最香脆的薯片······

      這就是我的老師,你喜歡這樣的老師嗎?

    漫畫老師作文500字 篇8

      他,膚色古銅,眉毛濃密,高挺的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,表面上神情嚴(yán)肅,實際上卻十分搞笑,他便是我們班的美術(shù)老師兼幽默大師——胡老師。

      你們別看他平時一臉嚴(yán)肅,樣子兇巴巴的,實際上他十分搞笑,每當(dāng)我想起他那搞怪的模樣和幽默的話語,我便會情不自禁地大笑一番。

      有一次美術(shù)課,他在講臺上用銳利的眼神把我們班“掃射”了一遍,發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)在做小動作,他將食指輕放于撅起的嘴唇前,示意全班同學(xué)不要出聲,接著走到那位做小動作的同學(xué)身邊,忽然提高音量發(fā)問:“你在干什么?”我們?nèi)喽紝⒑闷娴哪抗馔断蚰莻角落,就在這時,胡老師又開口了,而且還將雙手作出持槍的'動作:“砰,你死了,不能再做小動作了,也不能說話,只能保持專心聽課的姿態(tài)!蔽覀兿仁且汇,緊接著,教室里爆發(fā)出一陣大笑聲,一瞬間,教室里變成了歡樂的海洋,一陣陣笑聲在教室中回蕩著。當(dāng)老師走回講臺時,大家也更加認(rèn)真地聽著老師對黑板上美術(shù)作品的精彩講解。

      還有一次,一位同學(xué)因上廁所而回來晚了,恰好是胡老師的課,老師正講得起興,這位同學(xué)因為上課鈴已響而緊張,便破門而入,恰好走到門后的胡老師被嚇了一跳,卻故作鎮(zhèn)定地對著這位同學(xué)說:“好家伙,動作不小啊,來!暗號,‘大吉大利’,接!”那同學(xué)怯怯地說:“今……今晚吃雞……”“好,進來上課吧!崩蠋熭p輕地拍拍這位同學(xué)的肩膀。教室里又是一陣熟悉的笑聲。

      這邊是我們幽默又有趣的美術(shù)老師——胡老師,在他的課堂上,既能學(xué)到美術(shù)知識,又能給我們帶來歡樂,這樣的幽默大師怎能讓人不喜愛呢?

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