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【熱門】我和的作文500字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我和的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和的作文500字 篇1
今天晚上，我和佳睿、佳琪一起玩，我們正走著，突然佳睿、佳琪叫了我一聲：“賈宇軒，你身后有只小貓！”然后我回頭一看，嘿！還真有只小貓，它小小的，很漂亮，渾身長著橙色的毛，還有橙色和黃色相間的花紋，它是一只很機靈，很聰明的'波斯貓，而且它很喜歡我，一見我就“喵喵—喵喵”地叫著，我知道它是在和我打招呼呢！我就對它說“你好”，它也對我說“你好”，不過它每次都是用“喵喵”來代替的。
我暫且把它起名叫咪哩吧！我們就帶著它一起散步，我知道它很喜歡我，我也很喜歡它，它是我生命中第一次跟我玩的小貓，我們還它搭了一個貓?zhí)^墩兒，有一個姓甄的奶奶，給我們每人發(fā)了一盒酸奶，佳睿喝了大半盒不想喝了，就說我們把剩下的喂小貓吧！然后小貓狼吞虎咽的很快就喝完了。我知道它真的餓了，我們又帶著小貓玩過家家，玩了一會兒，我們就準備回家了。
小貓還是不停地跟著我，我依依不舍地對小貓：“我該回家了，你也回你的家吧，我們明天再玩！”小貓也很不舍地對我“喵喵”叫，我知道它也在和我說再見。我還告訴它，你去五區(qū)吧，那里有好多貓，還有好多食物，多得吃不完呢！小貓好像聽懂了我的話，就走開了�，F(xiàn)在我和小貓都回到了各自的生活里，我衷心地祝愿小貓能有一個開心快樂的家！我也期待著和小貓的下一次相遇！
我和的作文500字 篇2
小時的我，乖巧可愛，尤其是牙牙學語和顛簸學步時，模樣十分令人發(fā)噱。但兒時的種種，我毫無記憶，只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。
現(xiàn)在的我，猶如是一匹千里馬，終日奔跑也不覺得勞累；現(xiàn)在的我，好像是一位美國NBA的籃球健將，放學后總是在籃球場恣意的馳騁著；現(xiàn)在的我，彷彿是 一個賽跑好手，終日與時間賽跑，與分秒拔河。現(xiàn)在的我，正是充實自我的非常時期，因為不僅要學習學校的課業(yè)，還要去補習班學習英文和大提琴，星期六、日也 要到參加弦樂轉(zhuǎn)，過得十分充實。
現(xiàn)在的'我，身材標準，增一分則太肥，減一分則太瘦那樣的秾纖合度，這是運動健身的最好例證；現(xiàn)在的我，朋友滿天下，知心卻幾人。我常與知己話及天南地北，互通訊息與知識，我曉得“三人行，必有我?guī)熝�。見賢思齊，見不賢則自省也。”
現(xiàn)在的我，課業(yè)名列前茅，多才多藝，舉凡直笛、鋼琴和大提琴，樣樣精通；現(xiàn)在的我，獨鐘數(shù)學，常�？紳M分。現(xiàn)在的我，有個志愿---成為一個懸壺濟世的良醫(yī)，救遍天下無依的病人，解除他們的苦痛，而且若是病人貧苦，我會分毫不收，反而救濟他們。現(xiàn)在的我，胸懷大志，雖不謙虛，但卻很努力。
將來的我，會回憶過往的腳步，反省自我，韜光養(yǎng)晦；將來的我，可能會退隱山林，與大自然為伴；將來的我，可能環(huán)游世界，看盡天下山光水色，體觸民俗風情；將來的我，可能設立基金會，幫助窮苦無助的人們。
我，只是一個小小的初中生，但是，愿有多大，力就有多大。我，愿如天，希望腳踏實地，有一番救世的作為。
我和的作文500字 篇3
我家有幾只小鵪鶉，現(xiàn)在才一個多月。它們剛來的時候，連站也站不穩(wěn)，就跌跌撞撞地跑了起來，不是幾個撞在一起，就是被刮到一個地方。我心疼地把它們抱起來，放進籠子里，悄悄地說：“小乖乖，別亂跑，好好呆著啊！”它們好像聽懂了我的話，呆呆地看著我，又跑到食槽里吃東西，大概是餓了吧！
過了兩三個星期，小鵪鶉們換毛了，翅膀上毛茸茸的.飛行漸漸變成了硬硬的翎毛。它們拼命地往籠子上的一個架子上飛�？墒�，有一只小鵪鶉好像知道了什么，它順著欄桿爬上了秋千，又順著秋千蕩到了架子上�？墒撬静粫w，一不小心，把下面的兩個小鵪鶉壓住了，我忙把它們拉開。
過了一個月，小鵪鶉漸漸長大了。大概是缺乏運動吧，不會飛，連跑起來動作也不利索�？磥�，我要強制它們“運動”了。每天八九點，我就開始我的計劃了。首先，把鵪鶉放上架子，在籠子底鋪上厚厚的海綿。不一會兒，鵪鶉一個一個地掉了下來，為什么呢？因為鵪鶉好奇，甚至在懸崖上也要往下看，一不小心，就會掉了下來�！斑恕⑦恕�，鵪鶉們彈了起來，我每看一次心就像被針扎一樣痛，可是，不這樣做，鵪鶉們會喪失它們的本能，我只能這么說了。
一個多星期后，我來到鳥籠邊，發(fā)現(xiàn)鵪鶉們不見了。它們?nèi)ツ牧四�？我緊張地四處張望�！把�，原來在這里！”鵪鶉們圍著飼料轉(zhuǎn)呢！“砰！”我把門打開了，鵪鶉們驚得飛了起來。它們會飛了！我恨不得把它們都摟在懷里。
我十分喜歡它們。
我和的作文500字 篇4
說藝術和我的故事，可能三天三夜都寫不完。
接觸過很多藝術，但二胡的藝術深深吸引著我。我記得，我很小的時候，曾經(jīng)親眼看見爺爺?shù)牡艿芾�。那美妙的音樂，從他的指尖跳躍而出，涌出無數(shù)優(yōu)美的音符。我幻想著穿著漂亮的`禮服，手里拿著精致的二胡，在舞臺上演奏，臺下響起雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開始了。
我的二胡老師是我爺爺?shù)牡艿�。在學習二胡的過程中，遇到了很多困難，有兩件事讓我刻骨銘心。
第一件事是我在學捏弦的時候，在學按第一根弦的時候，用力壓了下去，沒想到看著不鋒利的弦，手就疼了，血止不住的流。老師只是掃了一眼：去醫(yī)療包，拿個創(chuàng)可貼，包扎一下，趕緊練。我做到了，責怪老師的冷酷無情。每當我往下壓一步，就能感覺到似乎有一些液體從傷口里涌出來。終于，該休息了。我脫下了創(chuàng)可貼。傷口還在流血。疼！但是后面還要練，只好忍著不說了！
第二件事是舞臺表演前的一段時間！我很緊張。一首曲子我每天要練幾十遍或者幾百遍。每次練習都覺得很無力，手指很疼。為了給觀眾演奏一首美妙而完整的音樂，實現(xiàn)自我價值，我必須不斷努力，忍受身心的痛苦！就是在那個時候，我意識到了音樂人的辛苦。真的是臺上一分鐘，臺下十年心血！最后到了演出現(xiàn)場，我很緊張。在表演中我終于戰(zhàn)勝了自己，放松了自己。間接音樂從我的指尖跳下。演出結(jié)束時，觀眾中傳來了我一直期待的雷鳴般的掌聲。剎那間，我的內(nèi)心感到無比的滿足。
藝術和我的故事讓我明白：如果你愿意做一件事，你就會努力。你一定會有所收獲的！
我和的作文500字 篇5
孫中山先生有一副對聯(lián)寫道：“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書�！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船。”奮斗者說：“書是人生的向?qū)��！鼻笾哒f：“書是饑餓的美餐�！币簧泻脮喟�，那是多么美好的一件事。
我對書的看法與他人有所不同。一開始，我認為書只是用來填補那些空閑的時間。我曾想，白紙黑字能有什么道理？當時我對書籍并沒有多少興趣，甚至連看的欲望都沒有。我對漫畫書卻情有獨鐘，一本漫畫看上N遍都不覺得煩。而對那些長篇大作頂多瞄一眼，就像兩個S級磁鐵，有一種排斥的感覺。而媽媽卻哪壺不開提哪壺，非要我看，我只好表面上應付，實際上卻置之不理。
一天，我無聊得要命，隨手翻了幾頁《紅樓夢》，自己不知怎么就看上癮了。林黛玉的柔美，妙玉的聰慧，大觀園的`熱鬧非凡，深深地吸引了我。給我印象最深的就是“劉姥姥進大觀園”，好看，有趣。我發(fā)現(xiàn)，讀書其實挺快樂的，它像一位不會說話的老師，引導我們要做個好人，要有品行，要說實話。好書像一個知心的好朋友，在你失敗的時候鼓勵你要堅持，在你成功時告訴你要謙虛。
如今，讀書已成了我一天中不可缺少的事。書籍是人類進步的階梯，我要腳踏實地，一步一個腳印地前進。
如果說“知識就是力量”，那么，知識就源于書籍；如果說書籍是一塊寶石，那么，知識和學問則是它發(fā)出的光芒
我和的作文500字 篇6
歲月悠悠，我漸漸長大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來是這么簡單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
20xx年，四川汶川發(fā)生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關于你的報道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務，歡聲笑語彌漫著整個房間。但現(xiàn)實卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務了，你極其痛苦的對你媽媽說：“媽，女兒對不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務了”，還要拜托媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚說：“媽沒事，你疼不疼？疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛，孩子，堅強一點，媽都沒有氣餒，你不能氣餒，要堅強的活下去！”你聽了她的一番話之后，鎮(zhèn)定地說：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒事！”你們倆相擁而至……
不知何時，眼淚已經(jīng)流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的.媽媽在地震那天等我一回來就問：“你沒事吧！有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來了嗎？問這么多不是廢話嗎？我懂了你當時為什么會這么堅強了，事隔已久，我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說聲；“對不起媽媽，請原諒我吧！”
我們要學會接受命運，面對悲慘的命運，悲觀者只會嘆息，樂觀者卻會理性地去面對，而愚蠢者卻只會逃避，智慧者則會接受命運，我們要做一個樂觀、自信、有智慧，會勇敢接受命運的強者！
我和的作文500字 篇7
我從小就愛上看書，甚至為書而哭！從五歲開始，奶奶就天天晚上給我講《中外名人故事》《中外神話傳說》《安徒生童話》《格林童話》等。這些對于我來說是非常有趣的書籍。
到了七歲，我就去看《綠野仙蹤》《福爾摩斯探案集》《封神演義》《林中又見小綠人》等書就成了我的新伙伴成員。
當我打開《封神演義》時，第一個蹦入我眼球，讓我深刻記下的是哪吒。他是一個從肉球中飛越出來的一個又白又胖的神娃子,在太乙真人的幫助下，哪吒戰(zhàn)勝了許多困難。哪吒他的勇敢，愛心值得我們?nèi)W習。
等我到了10歲，我的'新伙伴有多了好多好多，有《男生日記》《楊紅櫻童話》《淘氣包馬小跳》《魯迅小說》等名人寫的書籍。
隨著我對書的興趣濃度越來越高，我也有了小書呆子的稱號。因為有一次，我在我的房間中津津有為地看著林海英的大作《城南舊事》。時間飛一般地流走了，一分鐘，兩分鐘，半小時，一個鐘頭。
到了午飯事間，我被奶奶拉了下去吃飯，因為我還在看書，所以咚一聲巨響，奶奶見我摔了一個大跤還呆呆地望著她，笑著說：呵呵小書呆子！
我雖然有小書呆子的這個稱謂，但我讀的書還不多，家中書房那兒還有《天下》《所羅門的寶藏》《武林客�！贰洞筇齐p龍傳》等上百本書籍我都還沒閱讀過呢！
書已成了我生活中的一部分了，我愛你，書！
我和的作文500字 篇8
班級是什么？班級是在你遇到困難的時候能向你伸出援手的同學，班級是當你很迷茫的時候能為你指點的老師，班級是當你獲得成就與喜悅時能與你共同分享的朋友。
有人說班級是一個大集體，是的，只有每個人都加入才是一個真正的集體，每個人在這個班里都是獨一無二的。
我有一群“瘋瘋顛顛”的同學，為什么這么說呢？你瞧，上課時，同學們都安靜的認真聽講，做筆記，但是一到下課，就跟脫韁的駿馬一樣到處沖，但不是全部，有有些同學在座位上學習，或跟同桌說說話，說話的聲音都可以把屋頂“震”下來了，有的追追打打，這讓這個班級展現(xiàn)了它最與眾不同的一面。
我有些看上去嚴厲但實際很和藹的老師，別看他們上課時嚴肅得讓人害怕（語文老師除外），但是他們其實是十分和藹的。數(shù)學老師是最讓我害怕的一位，因為他嚴厲到讓我害怕，但是有一次我看到他笑，我就覺得數(shù)學老師也沒有這么可怕；語文老師性情和藹，我也沒怎么見他發(fā)過脾氣，上課和我們有說有笑；英語老師也是令全班大多數(shù)同學害怕的一位，原因不只是因為她兇，還是因為她打人很痛，僅管如此，我們也還是很喜歡她的因為有這些老師對我們的嚴加管教，才會有我們這個與眾不同的班。
我還有一些患難與共的.朋友，她們能在我遇到困難的時候幫助我，她們能在我傷心的時候給予心靈上的安慰，她們能在我孤獨和無助時給我照亮那前進路上最亮的星。因為有這些朋友，我的生活變得豐富多彩。
這個班里的一切都是獨一無二的，因為有這個班，我們這個大集體才能有一個依靠，我將永遠愛這個班！
我和的作文500字 篇9
這是我上下學的一條必經(jīng)之路……
一條？
不，兩條，中間隔著一堵墻。我平時也就只走一條路，雖然兩條路都可以到達目的地……
為什么只走一條呢？或許是因為同學都在走這條路，抑或者是因為我上學時最早走的就是這條路。總之，我從入學到現(xiàn)在，六年來，上下學走的都是這條路。
這是一條什么樣的路呢？……灰色的路……的確，這是一條灰色的路：灰色的柏油路，灰色的一家小餐廳，以及像我一樣灰頭土面，掛著灰色表情的過客……
墻那邊的路是什么樣的？我想，必定是會有人知道的，但卻從來沒打算去問問。我也可以去走走，但總有些想法讓我止住腳步，將我的`回家道路限定在一條灰色的路上。
墻那邊的路會有什么東西？終于有一天，我踏上了那另一條路。
哇……
這簡直就是驚喜呀！這邊的路與墻那邊的路截然不同！這里，有白色的磚路，橙色的外墻，以及一溜整齊的小平房。
一只黑白相間的貓正在看我！
一叢怒放的鮮花爭先恐后地向我伸著腦袋！
一個天真無邪的小孩兒跑過來叫我：“大哥哥！”
噻……！
這就是墻這邊的路呀！這就是我每天都用那條灰色的路所代替了的路呀！和那條無聊的路相比，這里簡直就是天堂��！
生活何嘗不是這樣呢？！既然都在追逐成功，為何不換一條路走走？一條新路所帶給你的，并不只有最終的結(jié)果，還有一道獨特的風景線！也許你只在乎結(jié)果，那你的生活將會變得乏味，畢竟，真正的喜悅并不是結(jié)果，而是過程！
人生之路有很多，到底是跟著別人重復著同樣的路，看著一樣的風景，還是在另一條路上，看著別人所看不到的天空、大地，走出一條與眾不同的路？
就看你的了。
你怎么選擇？
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