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【熱門】我和的作文500字七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我和的作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我和的作文500字 篇1
如果我是一棵小苗，那書就是養(yǎng)料；如果我是鳥兒，那樹就是樹林；如果我是魚兒，那書就是陪伴我的泡泡；我的每一天都缺少不了書。我的生活就像是一曲五線譜，書本就是譜上的五彩音符，為我的生活增添色彩。
我最早的讀物是繪本。我以往的繪本大多是幼兒園訂閱的，也有一部分是買的。繪本的圖畫都是用彩鉛畫的，而且圖畫非常精致。優(yōu)美，繪本中的故事不僅奇妙而且很夢(mèng)幻。我記憶最深的是《兔子米蒂》和《燈下的艾米》。《兔子米蒂》中，兔子們的可愛舉動(dòng)讓我捧腹大笑，而《燈下的艾米》中，艾米的生活，讓我為她流下了眼淚。雖然，這兩本書已經(jīng)不見了蹤跡，但是它們已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象。
開始我看得津津有味，可后來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，我識(shí)了一些字，繪本也滿足不了我的需求了。于是，媽媽為我訂了兒童周刊，這下我高興了，因?yàn)橐槐局芸镉泻枚喟鎵K，圖畫欣賞、知道問(wèn)答、航模博物館……周刊里的問(wèn)題不是很難，很適合低年級(jí)學(xué)生閱讀，而且這種書里不單單是只介紹課內(nèi)的.知識(shí)，也能增長(zhǎng)課外知識(shí)，周刊里還有讓你一笑解千愁的笑話。在周刊里，我最喜歡的“動(dòng)物世界”，因?yàn)槔锩婺芨嬖V我許多神秘的動(dòng)物：白色蛙、巨鼠、叢林豹……
又過(guò)了幾年，我的興趣又改變了，喜歡看楊紅櫻、鄭淵潔的書了。
一翻開他們的書，我就被吸引住了，有時(shí)，半夜里做夢(mèng)都會(huì)在想人物的遭遇，“貝塔去找誰(shuí)了？”“夏林果比賽贏了沒？”鄭淵潔寫的書，有些類似童話，很神奇，故事中的人物有好有壞，個(gè)性鮮明；楊紅櫻寫的是校園小說(shuō)，里面的人物都是今天的孩子，可愛的杜真子，胖胖的唐飛、小大人般的丁文濤……這些書，你一打開，就肯定停不下來(lái)。
書，就是我的朋友，我的家，更是我一輩子的老師。
我和的作文500字 篇2
“我和你，心連心，同住地球村……”每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。我，總是享受的一方，而你卻是吃苦耐勞的另一方，你總是用自己的“血汗錢”養(yǎng)育我。
當(dāng)每次去逛街時(shí)，我會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，手里抓著的大包小包都是我的，你卻一樣也沒有，就算偶然間見到自己所鐘愛的，也會(huì)視而不見。
當(dāng)我還在酣睡時(shí)，你卻已經(jīng)在廚房忙碌；那堵雪白的.墻，映著你來(lái)回忙活的黑影。
當(dāng)我坐在餐桌上時(shí)，我會(huì)一下子發(fā)現(xiàn)，這些熱氣騰騰的菜，都是我愛吃的。我突然覺得那一盤盤的菜是你對(duì)我深深的愛。
當(dāng)我還像溫室里的花朵一樣時(shí)，你卻在風(fēng)吹雨打下度過(guò)。你不畏嚴(yán)寒酷熱，像蜜蜂一樣辛勤勞動(dòng)。
媽媽��！媽媽！你為我付出了這么多，讓我如何報(bào)答你啊！當(dāng)歲月在你這里留下痕跡時(shí)，當(dāng)眼角絞悄悄爬上你的臉；當(dāng)你的頭發(fā)中隱約夾著幾根銀絲時(shí)；當(dāng)疾病纏上你時(shí)，我卻沒有覺察到。在你幸福的搖籃里，在你的保護(hù)度過(guò)，并漸漸長(zhǎng)大。你對(duì)我的恩情讓我永世難忘。媽媽，你為我奔波了好久。你應(yīng)該歇一歇了，而我應(yīng)該長(zhǎng)大一些，我應(yīng)該懂事一些，我應(yīng)該為你承擔(dān)一些了。媽媽，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行……”我又情不自禁地吟起了這首詩(shī)。是啊，兒女就像風(fēng)箏，而父母卻是那根線，永遠(yuǎn)牽掛著兒女，即使兒女在很遠(yuǎn)的地方，這思念孩子的情永遠(yuǎn)剪不斷。我在這兒祝天下的父母身心健康。
我和的作文500字 篇3
我對(duì)童年的印象總是模模糊糊的，但有一群泡泡卻久久地在我腦海里飛騰。在陽(yáng)光下，它們閃著五彩的光，像一群貪玩成性的小孩子，擺著輕盈的身姿，從我赤裸的胳膊滑過(guò)，親吻著我的臉頰�；蚴撬查g消失，或是飄到地上筑成一座晶瑩的小屋。那時(shí)，我總會(huì)小心翼翼地湊到小屋跟前，把幻想的種子種在小屋里，小屋里住著我，媽媽，爸爸。小屋襯著我紅紅的小臉和盈滿快樂的眼睛。這時(shí)，一個(gè)接著一個(gè)的泡泡誕生了，它們有大有小，小的像乒乓球，大的像樹上結(jié)的橙子。它們不肯落到地上，也不愿和我玩耍，只是越飄越遠(yuǎn)，忽然間，三四個(gè)泡泡碰在一起了，呵呵，那是一張泡泡床！我興奮地叫著，又有些舍不得那泡泡床離去。我癡迷地看著看著，身體突然變得輕輕飄的，我一擺手，呀，我會(huì)飛了！喜出望外的我向著那泡泡床，快樂而焦急地飛去。當(dāng)我光溜溜的`腳丫輕輕踩著泡泡床時(shí)，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地停住了。我連忙躺下來(lái)，時(shí)而把頭枕在手上，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮，時(shí)而趴在床上，聽小鳥唱歌還有從學(xué)校里傳來(lái)的瑯瑯讀書聲。我和風(fēng)箏一起賽跑......
抬起頭，揉揉惺忪的眼睛，難道是個(gè)夢(mèng)？可是我明明看到了那太陽(yáng)，白云，也聽見了小鳥歌唱，怎么會(huì)。哦，一定是我在那泡泡床上睡著了，它把我送回家了。
不遠(yuǎn)處，又飄來(lái)了五彩繽紛的泡泡和那一張令我盼望以久的泡泡闖，這是來(lái)接我的吧。哦，泡泡床，你等一等，等我把你和我的故事寫完......
我和的作文500字 篇4
我小的時(shí)候不愛看書，只要一看見書，我的頭就發(fā)暈�？墒前职挚偸琴I一些非常無(wú)聊的書，總是叫我看書，我一見到它就像刺猬見到老虎，趕緊縮成一團(tuán)出去玩了。
一天，在我非常非常無(wú)聊的時(shí)候，沒事做我就無(wú)奈地拿出使我發(fā)暈的書。我拿了一本《安徒生童話》。當(dāng)我翻開書，一個(gè)字一個(gè)字地看下去。我驚喜地發(fā)現(xiàn)書的內(nèi)容是如此的豐富。
從此，不管我多忙，每天我總是會(huì)保持看書10分鐘，有是甚至是30分鐘、1小時(shí)我也讀下去。天天讀書讓我得到了豐厚的報(bào)酬，在一次考試中，我的作文成績(jī)竟是第一名，這可以說(shuō)奇跡。老師、爸爸、媽媽都為我感到高興。這都是書給我?guī)?lái)的，它讓我體驗(yàn)到了前所未有的.快樂。讀書真的大大地提高了我的寫作水平。
漸漸地，我又覺得家里的書不能滿足我的日漸膨脹的胃口。于是我請(qǐng)爸爸在市圖書館給我辦張卡，爸爸二話不說(shuō)爽快地答應(yīng)了。自從辦了圖書館的卡以后，我跟書的距離越來(lái)越近，而我生活中也漸漸離不開書。普通的書看得差不多，我又迷上了故事書。故事書的內(nèi)容比普通的書更豐富，大大地拓寬了我的視野。這些故事書像磁石深深地吸引了我，使我如癡如醉。現(xiàn)在我更不能離開書了，只要一天不讀，我的手就癢，心里空落落的，只有當(dāng)我手中拿著書，我才感到安心。讀書時(shí)，讀到感動(dòng)或悲傷時(shí)我都會(huì)掉淚，讀到分久必合的結(jié)局我會(huì)為它們高興。書讀得越多，越覺得書不能只看一遍，要讀很多遍才能把它讀懂，讀透。
讀書是我人生中最大的樂趣，希望它能伴隨我直到永遠(yuǎn)。
我和的作文500字 篇5
在某一天早上，我正起床準(zhǔn)備上班，我拿起一件放在床邊的連身衣穿在身上。這件衣服可神奇了！它是由特殊材料制成，當(dāng)你熱的時(shí)候它自己就會(huì)變的冰涼，當(dāng)你覺得自己有點(diǎn)冷的時(shí)候它就會(huì)變得非常的溫暖。這件連身衣還自帶了清潔功能，平時(shí)不用清洗它，它自己也可以保持干凈。并且通過(guò)人類本身的心情，它會(huì)改變顏色。在悲傷的'時(shí)候，它通過(guò)感應(yīng)會(huì)變成藍(lán)色。在你生氣的時(shí)候，它通過(guò)感應(yīng)會(huì)變成紅色。在你開心的時(shí)候，會(huì)變成讓人心情愉悅的橙色。我慢慢的爬下了床，穿上了一雙能夠收集電能的鞋子，這雙鞋能把我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能并且儲(chǔ)存起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，我看見窗外一臺(tái)巨大的雷電收集車開了過(guò)去。這種車是拿來(lái)專門在戶外收集雷電所產(chǎn)生的電能的。其實(shí)呢，我們國(guó)家還有許許多多固定的戶外雷電收集器，它們修建在一些雷電的高發(fā)地帶，別小看了這個(gè)發(fā)明，它可解決了我們國(guó)家絕大部分的電力需求。而且雷電還是清潔能源不會(huì)污染環(huán)境，可以持續(xù)利用。
“叮零零”、“叮零零”，一陣鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)中的創(chuàng)新發(fā)明可真神奇啊！這所有夢(mèng)中的一切我都印象深刻并且歷歷在目。我通過(guò)這個(gè)神奇的夢(mèng)，充分讓我感受到高科技的運(yùn)用會(huì)使我們?nèi)祟惖纳钇鸬椒旄驳氐拇笞兓⑶宜梢允刮覀內(nèi)祟惖纳罡邮孢m、空氣也變得更清新、環(huán)境自然也會(huì)變得更加干凈。我通過(guò)這個(gè)神奇的夢(mèng)，讓我感受到科學(xué)知識(shí)的重要性，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我一定會(huì)更加努力的在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課外生活時(shí)多多累積課外知識(shí)，讓夢(mèng)想早日變成為生活中的現(xiàn)實(shí)，
我和的作文500字 篇6
我的家鄉(xiāng)是一座有20xx余年悠久文化歷史的古城，它依山帶水，風(fēng)景秀麗，有“山水名郡”之稱。它就是我美麗的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。
說(shuō)到長(zhǎng)沙就不得不說(shuō)那有名的小吃臭豆腐呢。臭豆腐“聞起來(lái)臭、吃起來(lái)香”，有“黑如墨、香如醇、嫩如酥、軟如絨”之說(shuō)。買上一盤剛出鍋的臭豆腐，油花漬漬地在薄薄的豆腐上跳躍。用筷子夾上一片，蘸滿火紅的辣醬，和著調(diào)好的姜汁，輕輕咬一口，外脆內(nèi)嫩的口感讓您感覺通體舒坦，豆腐、辣醬、香料等各種香味混雜在口中，形成一股奇特的味覺感受，久久在口中回旋。
當(dāng)然，旅游景點(diǎn)也不遜。橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長(zhǎng)沙市市區(qū)對(duì)面的湘江江心，是湘江中最大的名洲，由南至北，橫貫江心，西望岳麓山，東臨長(zhǎng)沙城，四面環(huán)水，綿延數(shù)十里，狹處橫約40米，寬處橫約140米，形狀是一個(gè)長(zhǎng)島，是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。
橘子洲風(fēng)景區(qū)開發(fā)建設(shè)結(jié)構(gòu)規(guī)劃為“一軸四區(qū)”，四區(qū)為核心景區(qū)、旅游配套服務(wù)區(qū)、沙灘公園、水上運(yùn)動(dòng)區(qū)。
歲月悠悠，斗換星移。古老的.“楚漢名城，屈賈之鄉(xiāng)”經(jīng)歷時(shí)代的變遷和文化的積累，又增加了“偉人故里，革命勝地”的美譽(yù)。如今，作為湖南省會(huì)的長(zhǎng)沙，已成為全省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科教、商貿(mào)和旅游中心，是全國(guó)首批優(yōu)秀旅游城市。620萬(wàn)勤勞智慧的長(zhǎng)沙人民，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，把它打造成日新月異的“文化之城”、“生態(tài)之城”、“商貿(mào)之城”、“動(dòng)漫之城”、“娛樂之城”。成為我國(guó)中西部地區(qū)最具活力的商業(yè)城市。
我和的作文500字 篇7
這次數(shù)學(xué)期末考試，我考砸了。媽媽為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，給我報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)班。我心里想：“我本來(lái)特別討厭數(shù)學(xué)，又要上數(shù)學(xué)課。不過(guò)為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我拼了！”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，神秘的說(shuō)：“這個(gè)班里面有你認(rèn)識(shí)的同學(xué)喲！”我心想，誰(shuí)呀，也這么倒霉，也要上痛苦的數(shù)學(xué)班�！安粫�(huì)是楊智涵吧？”我破口而出，可媽媽說(shuō)：“寶貝，恭喜你，回答錯(cuò)誤，答案是你上了課就知道了”。
那到底是誰(shuí)呀？為了一探究竟，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)學(xué)校還沒有開門。過(guò)了幾分鐘，開門了，我風(fēng)一樣的跑進(jìn)了教室，把書包放到了課桌上靜靜的等待我那位神秘同學(xué)的到來(lái)，隨著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，唯獨(dú)不見認(rèn)識(shí)的同學(xué)，難道是媽媽為了讓我上學(xué)專門騙我的嗎？我不信，繼續(xù)等待，正當(dāng)我掀開書本準(zhǔn)備上課的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我慢慢靠近，我睜大眼睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信是我心目中的學(xué)霸---孫宇赫�！班�，孫宇赫”，我趕忙向他打招呼，太意外了……
上課我有一些小問(wèn)題不懂的，都問(wèn)孫宇赫。不過(guò)，作業(yè)我比他寫的'好，他就學(xué)習(xí)我，我看他上課專心聽講，可我上課老是走神，下課后我就問(wèn)他，上課專心聽講的秘訣是什么，他給我說(shuō)全身心的投入就行了，我下半節(jié)課一試，真的哎！
快樂的時(shí)光總是很短暫，又到了下課說(shuō)再見的時(shí)候了。我們兩個(gè)依依不舍得告別，期待下次上課再見！
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