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精選從此不再作文500字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的從此不再作文500字8篇，歡迎大家分享。
從此不再作文500字 篇1
我經(jīng)常會感到特別憂郁。但自從我上了小學(xué)后，情況就發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。
記得那時幼兒園放暑假的時候，我整天把自己置身于一個黑暗的房間，連續(xù)好幾天都不曾出去。后來又一天，媽媽把我拉到了一個非常大的小學(xué)門口，而我也滿懷希望與憧憬，便踏進了這個陌生的校園。
當我踏入班級門口，看見許許多多的新同學(xué)時，我感到異常陌生，甚至不跟周圍的.人說一句話。
而那天下午的體育課，每位同學(xué)都異常地期待，以至于每個人都笑得合不攏嘴，一雙雙眼睛也散發(fā)著期待的目光。
看！第一排的同學(xué)正拼命地狂奔著，雖然他們也不知道在跟誰比賽。突然一位同學(xué)大喊道：“我們比看誰跑得快吧？”這可打破了同學(xué)們互不說話的尷尬處境，于是每個人都齊聲大叫“好！”而我們也在寬闊的操場上賽跑著、打鬧著。雖然這時候有的氣喘吁吁大汗淋漓，但我們這群天真無邪的小孩子卻不停地交談著，并互相關(guān)心，互相照顧。
“快瞧！在中間有一位同學(xué)摔倒了！”我們大家一起把他扶起來，并為他包扎了出血的傷口。然而他并沒有哭哭嚷嚷，而是對我們笑了笑，并且說了一聲"謝謝"。于是我們?nèi)嗳硕枷褚郧澳菢釉撜f就說，該玩就玩。
從此以后，我們這群小孩兒便產(chǎn)生了深厚的友情，彼此互相幫助早已成為習(xí)慣。而我，也從那時起，不再憂郁了！
從此不再作文500字 篇2
生活中有許多事情使我們軟弱，但是我想生活雖然一路荊棘，但只要我們熱愛生活，堅持不懈，就會創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
一個陽光燦爛的早晨，我和爸爸媽媽去爬山。我一邊一步步的走著，一邊累得氣喘吁吁。爸爸媽媽看見我這副狼狽的樣子說道：“寶貝兒啊，如果太累的.話就不要再爬了吧？”
我鼓起勇氣，堅定地對爸爸媽媽說：“我要堅持爬上山頂！爬到山頂就可以看著腳下美麗的風景了，呼吸著新鮮的空氣多好啊！”
媽媽和藹地說“寶貝兒，可不要累壞了身體，要不我們休息一會兒再爬吧或者明天再爬也不遲呀�！蔽覍λf“做事不要知難而退，而是要知難而進呀！”想了一會兒，我給爸爸媽媽講了一個故事：三個人去登山，一個人走了一會兒就累得不走了；第二個人爬到半山腰了，眼看快要成功了也累得不走了；可唯有一個人不同，他還堅持爬著
盡管鞋都磨破了，腳也磨出血了，可是他自豪地爬到了山頂，看到了最美麗的風景。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們知道我為什么要爬到山頂了吧？因為我想做那第三個人�！边^了幾個小時，我爬上了山頂，盡管胳膊和腿已傷痕累累，但我想：值得！
這件事還讓我聯(lián)想到了許多植物：長年生長在沙漠里的仙人掌。不怕風沙雨雪，不怕干旱洪水的楊樹……而我一直有個愿望：做一株勇敢的蕁麻草，不管生活中有多少挫折，我想對自己說：童童，快成長成一株勇敢的、不軟弱的、永遠向上的蕁麻草吧！
從此不再作文500字 篇3
小時候，我對媽媽說：“媽媽，我長大要拿獎學(xué)金！”媽媽沒說什么，只是留下了一抹微微的笑。初中時，我對媽媽說：“媽媽，我長大后要當漫畫家！”媽媽沒說什么，只是在我的額頭上留下一個深深的吻。可是，究竟什么時候，我才會長大呢？
媽媽已經(jīng)不止一次地告訴我要好好學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我滿口答應(yīng)著：“是是是�！庇指冻隽硕嗌�，徘徊在起點，遲遲不出發(fā)，這就是我的做法。第一次月考時，我語文考得不錯，數(shù)學(xué)卻不行。剛下定決心學(xué)數(shù)學(xué)，不到三兩天就忘完了，到頭來還是留在原處。
我也不止一次的說自己要當漫畫家了，雖也付出行動可進展卻不怎么好�？纯窗伞粡堄忠粡埖�'白紙散落在地上，上面有著明顯的撕痕。我是個追求完美的人，容不得畫上有一點瑕疵，所以總是猶豫，怕干錯了什么事情。
徘徊的路程越長，失去的就越多。從眼前飛逝的曾經(jīng)，伸出手，卻抓不住。那些曾經(jīng)的諾言，都只是虛無嗎？都在徘徊的路程上失去了嗎？可又為什么只是一味的逃避，而不邁出步伐呢，但愿現(xiàn)在還不遠吧。
勇敢的邁動雙腳，去擁抱湛藍的長空吧，敢于追求才會取得成功。對吧？媽媽，您相信我嗎？一次又一次的鼓勵，一句又一句的安慰，是您引領(lǐng)我踏上生命的旅途。徘徊不能解決什么，只能失去更多，明天，我會讓您因我而驕傲的。
謝謝您的溫柔，謝謝您的教導(dǎo)，因為有您，從此我不再徘徊……
從此不再作文500字 篇4
曾經(jīng)，我懼怕初中生活，懼怕朋友離開，懼怕孤獨，懼怕嘗試，懼怕失敗，更懼獨自外出......而從那天起，我不再懼怕了。
那天，和平常一樣坐在電腦面前的我實在是閑得無聊，翻著好友列表。正當我發(fā)呆時，電腦屏幕突然一黑，我看了看主機，是不是停電了？確認沒停電后正準備抬頭，突然屏幕出現(xiàn)一串字，仔細一看原來是朋友們在搞怪。原來他們想叫我出去玩。我同意了，關(guān)上電腦，出去后見他們都拿這手電筒，我們他們?nèi)ジ蓡�，他們只說了一句；“就出去玩玩�！蔽野胄虐胍傻母麄�?nèi)チ恕?/p>
走了一會，他們停了。所謂的玩玩就是去夜市��！幸好我還帶了點錢，否則就尷尬了。
玩了一會后，我在街上的銀行上看到了時間，不晚了，于是提出了要回家的要求，他們說還要再玩會。于是我說了聲就獨自走了。
走到半路時不知為何有些懼怕，想回去，但又不想讓朋友笑話我，于是我鼓舞我自己“沒事，我不害怕。這只是個夜路而已”走到家之后我發(fā)現(xiàn)沒什么好怕的'。
從那以后無論遇到什么事我都會這樣子為自己鼓勁，那所謂的困難就被攻破了，也就沒有什么困難了。
是啊，世界上本來就沒有什么困難。那些所謂的困難只不過是恐懼，因為你的懼怕才會有那么多的困難。最大的困難只不過是自己的恐懼，僅此而已。
從此不再作文500字 篇5
在步入初中的大門后，我感到一切都是那么的新奇。如同進入一個全新的世界。
平時，我并不喜歡上語文課，因為我總感覺語文課太漫長，老師所講的知識也很難聽進去，第一次大考下來，我的語文成績竟差一點不及格，使我的自信心一下子消失了。更不要說在語文上施以反擊了。
但是，從那一天開始，一切就都改變了，那天在上語文課時，語文老師提出了一個問題，但沒有人回答。其實，大家應(yīng)該都知道答案，只是怕自己的答案與老師的不同，或答非所問，雖然老師并不會批評，但自己也會“羞愧難當”時間一分一秒地過去了，老師的神情似乎也帶著憤怒，頭上的“大火”估計馬上就要噴出來了，但依然沒有人回答。這時，我的心中出現(xiàn)了一句話“如果大家都保持低調(diào)，那你就保持高調(diào)�！边@句話不斷在我的.心中回響。我的大腦開始尋找可以表達出答案的語句-----因為我不善于表達。即使這樣，我還是舉起了手，老師的深情立馬變得歡快了，我盡量清楚表達了我的答案和見解，“雖然是正確的，但還是少了幾個重要點。”老師告訴我的不足之處。然而在我心中并沒有所謂的“羞愧難當”，反而感覺老師這節(jié)課講的我全會。
就這樣，我的語文“反攻”計劃在不知不覺中打響了：我開始熱心于發(fā)言和思考問題，完完全全地融入的課堂，顯然付出是有回報的，在這學(xué)期的段考中，我考到了理想的成績。
從此我決定不再低調(diào)，更不會在需要高調(diào)時低調(diào)。沒錯，當別人都低調(diào)時，你就要高調(diào)，因為你擁有一個可以完全展現(xiàn)出自己的“舞臺”！
雖然說“沉默是金”但在現(xiàn)在的社會，沉默早已什么都不是了。一個人若永遠沉默和低調(diào)，那他將永生碌碌終生。不要再低調(diào)了，高調(diào)，高調(diào)，你就會重新找回你的優(yōu)點和自信。
從此不再作文500字 篇6
我，一個人坐在樓道。周圍一片漆黑，背著我的書包，向?qū)W校走去。課間，大家都成群結(jié)隊地走向教室外，手拉著手，談天說地。我坐在位置上，望東望西，似乎有些呆板，不知如何是好。
我不善于與人相處，性格內(nèi)向，平時話也很少，看到大家都有自己的伙伴，打心底的羨慕。
“桃子，能不能來幫幫我？”
有個人在背后不停地拍著，好像有急事兒�！班�？怎么了？”我面帶微笑地迎了上去，心里有些莫名的緊張�！澳懿荒軒臀乙黄鹎逑滦≌n？這次太多了，我有些清不完，可以嗎？”“好啊，那你教教我怎么清啊�！闭f完這句話，我的'心中竟然有一種說不出的愉快，那是我很久都沒有體會到的。她簡單地跟我講了講方法，我們就開始了這項“大工程”�！澳阍趺疵看味际仟殎愍毻陌�，一天到晚除了回答問題都沒說幾句話，是有什么心事嗎？”她面帶微笑地問道。我先是笑了笑，不好意思地說道：“我也不知道啊，可能我就是這樣子的吧�！闭f完這句話，我又緊張了，我的大腦里一片空白，心底也在問著自己這同樣一個問題，正在擔心著她下一個會問怎樣的問題
“那以后你就來找我玩吧！”
“�。俊�
“對啊，我覺得我很想交一個像你這樣的朋友呢！”
我一時不知回應(yīng)什么好，就點了點頭，其實心里早已有無數(shù)朵花在開放了，那是我最高興的一天。從此，我不再落單。
我再也不用羨慕別人成群結(jié)隊地拉著手談天說地，因為，我知道：
從此，我不再落單。
從此不再作文500字 篇7
在人生的長河中，唯有狂風才能掀起人生的波瀾壯闊。自從過了14歲生日后，我再也不軟弱，我已經(jīng)長大了。
之前我一直都像大海里的一條小舟，只能被大海所打擊，卻不能像大海進擊�，F(xiàn)在的我變成了一艘潛艇，讓大海助我一臂之力。
那是一個炎熱的下午，我數(shù)學(xué)考試的失利讓我焦躁萬分，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)，再說馬上就要期末考試了。我是不會對我所面對的事情軟弱的。我已經(jīng)變成了一個真正的男子漢。自從“十四歲生日主題班會”開過后，使我變得堅強，勇敢，變得更加努力學(xué)習(xí)。而且從家長的'書信中也可以得到我缺失的東西，家長代表的發(fā)言中有這樣一句名言：“在普通的環(huán)境下海燕飛的很低。當遇到狂風時，逆著風飛，飛的越高。當狂風暴雨來臨時，海燕就會飛得更遠�！边@就話告訴我們；不要被眼前的困難所擊垮，我們要向海燕那樣，把阻力化為動力。
而且很多時候不是說努力就會立刻得到回報的，我們經(jīng)常會有這樣的遭遇：我們?yōu)榱四臣禄蛘吣硞�人付出了很多很多，卻不能得到應(yīng)有的重視和注意。在努力了好幾次卻都碰的頭破血流的時候，我們甚至開始懷疑自己。對于這個世界，人是如此的軟弱，我們還能做些什么？
我們就應(yīng)該像海燕那樣，在困境中昂首，在挫折中堅強，在心中對萬物充滿熾熱，看透世間百態(tài)，心存不敗的勇氣，腳踏實地，一路過關(guān)斬將，鑄就一個屬于自己的神話。
從此不再作文500字 篇8
我是一個糾結(jié)的病人。我被我做的每一件事纏住了：吃飯、購物，甚至學(xué)習(xí)。去年我想報名參加補習(xí)班，長笛或者書法！我掙扎了三天，沒有報告任何一個。這不是最嚴重的一件事，也是因為糾結(jié)，至今讓我難以忘懷。
有一次，我打算報名參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，因為我會寫一個好的硬筆刷和一個好的`筆刷，所以我在想，“我應(yīng)該選擇哪種筆刷呢？還是一支硬筆？”因為我害怕沒有足夠的時間，也因為我上次學(xué)到的教訓(xùn)，我第一次給老師發(fā)了一條信息，“老師，我想報名參加藝術(shù)節(jié)的書法項目�！崩蠋煄酌腌姾蠡貜�(fù)了一條信息：“你想要哪一個，毛筆還是硬筆？”“呃，呃，我沒有選擇老師。”我說。“那就快選吧！”老師又說了一遍！
我想再問一次我的書法老師，我在掙扎，呃，你想問嗎？呃，呃，如果老師說我沒做好事，會不會很尷尬？那就不要打招呼。我又去問我的父母，我父親說，“試試硬筆�！蔽覌寢屨f，“去報告毛筆和練習(xí)�！卑ミ�。說了這么多不是白說，是硬筆還是毛筆？
日子一天天過去，我仍在為結(jié)果而掙扎。哎呀，我的一個同學(xué)比我快一步。他去了毛筆，所以我不得不去硬筆，但上帝沒有給我一個機會。硬筆滿了。
這件事告訴我，不要糾結(jié)，糾結(jié)可能會失去你已經(jīng)擁有的。從此，我不會再糾結(jié)了。
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