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    書迷作文500字

    時間:2024-09-22 08:19:09 500字作文 我要投稿
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    精選書迷作文500字錦集六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的書迷作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選書迷作文500字錦集六篇

    書迷作文500字 篇1

      書對陳壽而言:“一日無書,百事荒蕪”。書對杜甫而言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。書對朱熹而言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。書對我而言就是一位良師。

      以前我從來沒有看書的愛好,一寫完作業(yè)就去看電視。為此,媽媽常常嘮叨我讓我看些名著,為了不再聽到媽媽的嘮叨聲,我只好每天寫完作業(yè)就看書,慢慢的我被書中的故事情節(jié)所吸引;被書中的人物所感動。它帶我暢游祖國的大好河山;它讓我領(lǐng)略各地的`傳統(tǒng)文化,我忽然覺得書已經(jīng)成了我不可缺少的一部分。

      長時間的看書,使我成了個“小書迷”。只要我的手里有了一本書,好像一切都是空氣,眼里只有書。有時媽媽叫我吃飯,我嘴上說著:“好,馬上就來啦”!可是身體卻一動不動,這是媽媽就要大駕光臨了,一看到媽媽來,我就趕緊吃飯去。如果這時我還是一動不動,媽媽就要大發(fā)神功喋喋不休啦,所以我便知趣地去吃飯了。

      中午的時候,媽媽讓我午睡,可我不想睡呀,我只想看書。這時我就要拿出我的殺手锏了“演戲”。我先假裝乖乖睡覺,耐心的等媽媽睡后,我便爬起來,拿起書就看。就像大樹的根,貪婪的汲取著大地的精華,我貪婪的汲取著書中的知識。

      我喜歡書,書讓我在知識的世界游玩,也讓我受益匪淺。書已經(jīng)成為我的“閨蜜”啦,我要和她相伴一生。

    書迷作文500字 篇2

      他可是我們班最有特點(diǎn)的人,平時都是笑呵呵的,可是一有一點(diǎn)不開心的事情,他就像爆竹一樣一點(diǎn)就著,是個典型的暴脾氣。他很喜歡看書,是個小書迷,同時他也喜歡上網(wǎng),是個小網(wǎng)迷,你知道他是誰嗎?看到文章最后你就知道啦。

      他對書已經(jīng)不只是喜愛,而是到了癡迷的程度。他走路看書,坐車看書,睡覺時看書,就連上洗手間時也看書。他看的.書也是多種多樣,有時候看《意林》這樣的雜志,有時候看《親愛的笨笨豬》這樣的童話故事,有時候看《名偵探柯南》這樣的偵探小說,幾乎什么書他都看。有一次,他在上作文班的路上,帶了一本《怪物大師》,邊走邊看,路上的人和車都不注意,等他放下書的時候,他才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到作文班了。他真是每時每刻、何時何地都在看書,足以獲得“書迷”的稱號。

      他除了喜歡看書以外,還喜歡上網(wǎng),也是一個小網(wǎng)迷,他周一到周五都是“關(guān)禁閉”的,除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),到了周六上網(wǎng)時,他終于可以碰碰電腦上網(wǎng)了,除了玩游戲,就是玩游戲,每次上網(wǎng)都玩得昏天暗地,所以,他光榮地帶上了一副近視眼鏡,足足有了350度!所以,他的媽媽對他嚴(yán)格要求,周六周天只能玩兩個小時,周一到周五連電視都不能看。能把眼睛玩到了350度的人,真實無愧于“網(wǎng)迷”之稱。

      說了這么久,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?其實,這個人就是我——楊澤睿,一個十足的小書迷和小網(wǎng)迷。

    書迷作文500字 篇3

      看!我們班的小書迷小蔣,他有著炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子上架著一副綠方框眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬的。他時不時搖搖頭給你說各種道理,那樣子可真好笑。

      說起來也奇怪,書好似有什么魔力,能讓他如此著迷地在書的海洋里遨游,甚至還鬧過笑話呢?

      記得是那一次,我去小蔣家玩,到了他家,我按了門鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”沒人開門,難道小蔣沒在家?他明明讓我去他家做客,竟然沒在家,這不把我當(dāng)猴耍,剛想走時,小蔣的爸爸回來了,對我說:“這不是小昊嗎,來找小蔣玩,來,跟我一起進(jìn)去!”進(jìn)門后,我在書房里找到了他,他正捧著一本《西游記》津津有味地讀著呢!小蔣時而捧腹大笑,時而默默無聲,時而怒吼沖天,時而傷心流淚,再看看他家的書房,真是名副其實的書的海洋,有《史記》、《小桔燈》、《拿破侖傳》……書好像一雙無形的大手,捂住了小蔣的耳朵,使小蔣更加聚精會神的`看書,我拍了他幾下,他才反應(yīng)過來,高興地說:“小昊,你什么時候來的?”我無可奈何地回答道:“早就來了,叫你你沒聽見!”他不好意思地笑了笑。這個小書迷,真讓人哭笑不得啊!

      小蔣如果進(jìn)了書店,那就像到了他的天堂。我跟他去書店的時候,他總是迫不及待地挑選一本本他愛讀的書,像海綿一樣貪婪地吸取書里的知識,一看就是大半天。如果沒有人提醒的話,他就可以在里面待上一整天,不會覺得餓,也不會覺得困,好不容易勸走了,還依依不舍地掏出錢來買幾本他喜歡的書邊走邊看。

      這就是我的小書迷朋友,我真佩服他!書是人類的良師益友,小蔣則是我的良師益友。你的好朋友是誰,快介紹給我們認(rèn)識一下吧!

    書迷作文500字 篇4

      我有一個好朋友——魏雨桐。她能歌善舞、多才多藝!不過,我覺得——她更像一個小書迷。

      她可愛的瓜子臉上鑲著一雙大大的眼睛,里面充滿了對知識的渴望!以前,我不愛看書,媽媽每天都會拿她激勵我:“你看人家雨桐,勤奮努力、從小酷愛看書!你呢?學(xué)習(xí)一下人家吧!”我不服氣,心想:哼,她有媽媽說的那么酷愛看書嗎?我不信!但是,我很快就得到了答案。

      “叮鈴鈴”,下課鈴打響了,“雨桐雨桐,我們一起去玩吧!”可雨桐依然沒有理會我,而是捧著本書專心致志地看著。我納悶兒了:怎么今天……雨桐不理我了呢?是有心事嗎?就在這時,雨桐突然哈哈大笑,把我嚇了一大跳!我剛才的話有這樣嗎好笑嗎?于是我把話再重復(fù)了一遍,咦,怎么又沒反應(yīng)了?仔細(xì)一看,嗨,原來她根本沒有聽我說話,你看她,眼睛像是被雙面膠牢牢地黏在書本上,嘴巴一會兒咧開,輕輕地笑,一會又像是被縫了起來,一句話也不說!就這樣直到上課鈴打響了,雨桐才抬起頭問我:“怡萱,你說啥?”我無可奈何地?fù)u搖頭,回到了座位上。

      放學(xué)時,同學(xué)們都背著書包匆忙地離開了教室,我到處也尋不到雨桐的蹤影,原來她在教室外的一個安靜角落席地而坐,手捧著一本書,又開始了她的書香之旅……我靜靜地坐在她身邊,在一旁看著她——不時哈哈大笑,不時愁眉不展。估計她是看得入了迷,一直也沒有發(fā)現(xiàn)我就在她的身邊。我這才相信媽媽的話是真的,她對閱讀的熱愛,對知識的渴求,的'確值得我向她學(xué)習(xí)!

      不管是在校園的哪一個角落,我總能看見雨桐津津有味讀書的身影! 小書迷魏雨桐真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    書迷作文500字 篇5

      說到書迷,我眼前就浮現(xiàn)一個身影,他就是——書迷小廖,戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛,鼓鼓的肚子里,不知裝了多少知識。

      難道戴眼鏡是書迷的招牌嗎?他讀書可不和我們一樣,這不,午間十分鐘,他又拿出一本與眾不同的書,透著古香古色的味道。上面有著倆個大字——論語,同學(xué)們被這書給驚訝住,都議論紛紛,說“咦?《論語》是一本什么樣的書呀?”

      有些人裝模作樣的說:“就——就是輪胎說的`語言嗎!”

      “哈哈哈,你們也太幼稚了吧!”原來是書迷在說話。然后給我們講了論語的意思。接著捧著書,翻看書的第一頁,搖頭晃腦地讀了起來。

      書迷字自信滿滿地收:“這就是文言文。”天哪!我們才看拼音兒童書,他就看到了古文,書迷真不愧是書迷呀!書迷回到了座位上,把倆腿放平,身子坐正,雙手捧著書,并搖頭甩腦的讀了起來:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!

      “這……這什么嗎?你是不是在亂讀!”有同學(xué)叫道。

      書迷并頭頭是道的說了意思,我們才了解這古文言詩詞。一些好奇的同學(xué)悄了上去,和書迷一起在學(xué),一位同學(xué)高聲朗誦了起來,“南江憶,好江南……“喂,你怎么不讀了?”另同學(xué)喊到!斑@,我不好讀!边@位同學(xué)委屈這說。

      “咳——咳,還是我來讀吧!你那讀反了,古文是從右到左。書迷現(xiàn)出了真實的本事:“憶江南,江南好,風(fēng)景……”拍——拍——拍,教師一陣熱烈的掌聲。

      嘿!他是不是能稱得上書迷吧,看哪,他看書已經(jīng)入迷了,叫都不能把他從書中叫出來。

    書迷作文500字 篇6

      每天晚上,在河邊散步,總會看到一個老人在亭子里看書。每次看完一頁都會雙手抬起書,又放下來,再翻過去。這種奇異的現(xiàn)象,不僅我發(fā)現(xiàn)了,連經(jīng)常散步的人也發(fā)現(xiàn)了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他,也絲毫干擾不到他。是呀,這個老人人雖然變老了,但是心依然不變,他愛看書,證明他也有童心!

      現(xiàn)在已經(jīng)有很多人沒有童心了,一個老者能有童心,很了不起。

      有時候,我和爸爸在他看書的亭子里玩,占用了老人看書的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時,旁人也停下了腳步。我和爸爸看著在地上看書的老人,默默地走開了。老人雖然很隨便,但這不是一般的隨便,他好像就知道:“有時候,人需要換個角度思考!笔茄剑芟氲,更加證明了他“活到老,學(xué)到老”的精神。

      在老人的眼里,行人如行云流水,他只要能把書看懂、沉浸在里邊就行了。

      后來,我發(fā)現(xiàn),原來那個老者也住在光明村。也發(fā)現(xiàn),他看書要看到十點(diǎn)才肯回家,假使沒看夠時間,也會在路上看。每次,我都為那位老人擔(dān)心,因為從亭子走到光明村,要經(jīng)過一座沒有扶手的橋,一不小心就會掉進(jìn)漚江里,可發(fā)現(xiàn),老人一點(diǎn)都不害怕。

      我可以理解老人看書的程度,他把書當(dāng)成離不開開朋友,或者最好的朋友,一個空巢老人能有一個朋友,他已經(jīng)感到很知足了。

      對于我來說,那個老人是個“老年”書迷。因為他的.知足感受到了不是一般的快樂。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老,而造就了他不一般的一生!

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