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書(shū)迷作文500字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的書(shū)迷作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)迷作文500字 篇1
我的老爸非常愛(ài)看書(shū)，坐公交車看書(shū)，上班看書(shū)，中午我們睡覺(jué)，他也看書(shū)，他的書(shū)房里有十二個(gè)書(shū)架，里面全是書(shū)，每一個(gè)進(jìn)他書(shū)房的人，都會(huì)被震驚到呢！
老爸的頭發(fā)很黑，一對(duì)又黑又長(zhǎng)的劍眉總倔強(qiáng)地朝兩鬢高挑著。眼睛烏黑閃亮，鼻梁非常高，上面總架著一副眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)的樣子。下巴上有一層密密的小胡子，老爸經(jīng)常用下巴蹭我的臉，逗得我咯咯直笑，我好喜歡他。是最后一句，很真實(shí)，很有愛(ài)。）
老爸上班的時(shí)候，手里也總拿一本書(shū)，因?yàn)樗诠卉嚿峡磿?shū)。有一次，老爸帶我去他班上，由于去得早，他一頭鉆進(jìn)單位的圖書(shū)館，看了好久，然后再去辦公室，他一去辦公室，就把我扔到圖書(shū)館里，交待我要好好看書(shū)。一直等到老爸下班，他才來(lái)接我。剛出大門口，老爸又拿出書(shū)看，邊走邊看的他，還差點(diǎn)撞到過(guò)路的車上。唉，我還得一路提醒他。晚上，我們睡了，可老爸還在臺(tái)燈下看書(shū)，媽媽說(shuō)他總是看到夜里很晚，真是名副其實(shí)的“書(shū)迷”�。�
記得還有一次，那天正好周末，老爸不上班，他高興的'蹦了起來(lái)，差點(diǎn)兒碰到房頂。多么難得的休息天，他卻沒(méi)有陪我玩，從早到晚還是在看書(shū)，他的眼睛都快粘到書(shū)上了。真是廢寢忘食啊。老爸還鬧出個(gè)笑話，那天都到傍晚了，他還陶醉在書(shū)里，突然鐘表響了起來(lái)，老爸趕緊拿起辦公包，急忙說(shuō)了聲：“我得去上班”，老媽連忙問(wèn)：“你去哪兒？”爸爸答：“去班上”。我和老媽忍不住笑了起來(lái)，這時(shí)，老爸才恍然大悟，說(shuō)自己真是迷糊了。這事兒，讓老爸得了個(gè)“笑話大王”的綽號(hào)。
我的“書(shū)迷老爸”真是太可愛(ài)了，我愛(ài)我的老爸，在他的影響下，我也快成“書(shū)迷兒子”啦！
書(shū)迷作文500字 篇2
我有一個(gè)好朋友——魏雨桐。她能歌善舞、多才多藝！不過(guò)，我覺(jué)得——她更像一個(gè)小書(shū)迷。
她可愛(ài)的瓜子臉上鑲著一雙大大的眼睛，里面充滿了對(duì)知識(shí)的渴望！以前，我不愛(ài)看書(shū)，媽媽每天都會(huì)拿她激勵(lì)我：“你看人家雨桐，勤奮努力、從小酷愛(ài)看書(shū)！你呢？學(xué)習(xí)一下人家吧！”我不服氣，心想：哼，她有媽媽說(shuō)的那么酷愛(ài)看書(shū)嗎？我不信！但是，我很快就得到了答案。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，“雨桐雨桐，我們一起去玩吧！”可雨桐依然沒(méi)有理會(huì)我，而是捧著本書(shū)專心致志地看著。我納悶兒了：怎么今天……雨桐不理我了呢？是有心事嗎？就在這時(shí)，雨桐突然哈哈大笑，把我嚇了一大跳！我剛才的話有這樣嗎好笑嗎？于是我把話再重復(fù)了一遍，咦，怎么又沒(méi)反應(yīng)了？仔細(xì)一看，嗨，原來(lái)她根本沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話，你看她，眼睛像是被雙面膠牢牢地黏在書(shū)本上，嘴巴一會(huì)兒咧開(kāi)，輕輕地笑，一會(huì)又像是被縫了起來(lái)，一句話也不說(shuō)！就這樣直到上課鈴打響了，雨桐才抬起頭問(wèn)我：“怡萱，你說(shuō)啥？”我無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，回到了座位上。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都背著書(shū)包匆忙地離開(kāi)了教室，我到處也尋不到雨桐的`蹤影，原來(lái)她在教室外的一個(gè)安靜角落席地而坐，手捧著一本書(shū)，又開(kāi)始了她的書(shū)香之旅……我靜靜地坐在她身邊，在一旁看著她——不時(shí)哈哈大笑，不時(shí)愁眉不展。估計(jì)她是看得入了迷，一直也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我就在她的身邊。我這才相信媽媽的話是真的，她對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴求，的確值得我向她學(xué)習(xí)！
不管是在校園的哪一個(gè)角落，我總能看見(jiàn)雨桐津津有味讀書(shū)的身影！ 小書(shū)迷魏雨桐真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
書(shū)迷作文500字 篇3
一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上鑲著兩顆黑色的大寶石，別看她一副淘氣活潑的樣子。實(shí)際上好多人都叫她"撲克臉″"書(shū)呆子″。她剛生出來(lái)時(shí)，父母就給她起名叫做畢梓涵，希望她可以活潑，開(kāi)朗而又不失涵養(yǎng)，她卻來(lái)了一個(gè)大反派。每次去逛超市時(shí)，不管三七二十一先奔去書(shū)本專賣書(shū)，等看夠了再買上幾本回去，因此她成為了學(xué)校公認(rèn)的`書(shū)呆子。
這個(gè)小書(shū)迷看書(shū)可是入了魔道了，你聽(tīng)聽(tīng)：“瓜子，你去買上兩袋鹽一袋醋，然后再買上三包方便面，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)��？”她應(yīng)了一聲，過(guò)了幾分鐘老媽還沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)，便爆發(fā)了，大喊道：“瓜子我限你三秒鐘去買，否則你的書(shū)叫被沒(méi)收了�！彼�(tīng)見(jiàn)這句話，那可是三步并作兩步就跑到小賣部買了，回來(lái)又爬回她的書(shū)窩了。
昨天早上，她迷迷糊糊的醒了過(guò)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)爸爸在問(wèn)："媽媽昨天的比賽你知道誰(shuí)輸了嗎？"她一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)書(shū)字，立刻把瞌睡蟲(chóng)拋到九霄云外了，于是她問(wèn)媽媽：“什么書(shū)？好看嗎？”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她的話，簡(jiǎn)直都笑死了，于是媽媽點(diǎn)著她的小腦袋說(shuō)，“是輸贏的書(shū)，不是書(shū)本的書(shū)�！�
怎么樣？這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧吧，最后再那一個(gè)關(guān)子，猜猜他是誰(shuí)？哎，沒(méi)錯(cuò)，就是我�？戳宋业淖魑倪�不打高分，你還在等什么呢？
書(shū)迷作文500字 篇4
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲著兩道又黑又濃的眉毛，大大的眼睛里有兩顆黑得像葡萄的眼珠子，小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，那不是別人，就是我！
我叫印杰，是城關(guān)完小四年級(jí)二班的學(xué)生。我愛(ài)哭，媽媽打我的時(shí)候我大聲地哭，同學(xué)們說(shuō)我的時(shí)候我會(huì)傷心地哭，只有老師夸我的時(shí)候，我心里才樂(lè)滋滋的。
我的愛(ài)好是看書(shū)。在我很小的時(shí)候，我就看見(jiàn)我爸爸他特愛(ài)看書(shū)，他曾告訴過(guò)我書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神等等的道理，使我知道書(shū)雖然小，但是里面很精彩！有豐富的知識(shí)！我屋里有許多書(shū)，有我喜歡的童話書(shū)，有媽媽給我選的作文書(shū)，我愛(ài)在家里看書(shū)，也愛(ài)在書(shū)店里看書(shū);有一天我在家里看了一篇很傷心的作文，我禁不住的'就哭了起來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)："你怎么啦？''我說(shuō)："我剛看了一篇很傷心的作文，這個(gè)小作者的爸爸四十多歲了，還要外出打工，多么可憐�。�''媽媽笑著安慰我好半天，我才慢慢的止住了我的哭聲。我一有時(shí)間就拉著爺爺去書(shū)店看書(shū)，看著看著我就忘記時(shí)間了，爺爺要喊我好幾遍，我才肯回去。
你們認(rèn)為我是不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷呢？同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？
書(shū)迷作文500字 篇5
他的頭發(fā)像刺猬的小刺一樣豎了起來(lái)，濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書(shū)柜的眼睛。他的鼻子很靈，一聞到書(shū)的香味就知道：又有一本新書(shū)來(lái)了！他的嘴巴天天嘮叨著要看書(shū)，仿佛一日無(wú)書(shū)都不行。
沒(méi)錯(cuò)，他就是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次上課，老師讓我們小組討論作文話題“猜猜他/她是誰(shuí)”。而他趁著大家議論紛紛的時(shí)間，悄悄從抽屜拿出了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。討論結(jié)束了，老師讓我們把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，他還意猶未盡，就把他的課外書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里，裝模作樣地讀起了書(shū)，但他那是小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心，嘴里念著，心里還看著課外書(shū)呢！直到讀書(shū)完畢，他才把書(shū)輕輕地放在抽屜里，時(shí)不時(shí)還偷瞄兩眼。當(dāng)然，他最后也沒(méi)逃過(guò)老師的火眼金睛，那以后他再也不敢上課看書(shū)了，只能在下課時(shí)一解對(duì)書(shū)的.“相思之苦”了！
不過(guò)，他看書(shū)還是很有用的。有一次，老師不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，但她卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他想了想舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，你這個(gè)字寫錯(cuò)了，應(yīng)該是……”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師看了看黑板，果然有錯(cuò)字。老師謝謝他，還夸他是個(gè)會(huì)觀察的孩子，書(shū)果然沒(méi)白讀！全班同學(xué)哈哈大笑，他也撓撓頭，不好意思地笑了。從此以后，他看書(shū)更認(rèn)真了，知識(shí)也更淵博了。
這就是他，一個(gè)會(huì)觀察、愛(ài)書(shū)如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎？
書(shū)迷作文500字 篇6
說(shuō)到書(shū)迷，我眼前就浮現(xiàn)一個(gè)身影，他就是——書(shū)迷小廖，戴一副大大的眼鏡遮住他那迷人的眼睛，鼓鼓的肚子里，不知裝了多少知識(shí)。
難道戴眼鏡是書(shū)迷的招牌嗎？他讀書(shū)可不和我們一樣，這不，午間十分鐘，他又拿出一本與眾不同的書(shū)，透著古香古色的味道。上面有著倆個(gè)大字——論語(yǔ)，同學(xué)們被這書(shū)給驚訝住，都議論紛紛，說(shuō)“咦？《論語(yǔ)》是一本什么樣的書(shū)呀？”
有些人裝模作樣的.說(shuō)：“就——就是輪胎說(shuō)的語(yǔ)言嗎！”
“哈哈哈，你們也太幼稚了吧！”原來(lái)是書(shū)迷在說(shuō)話。然后給我們講了論語(yǔ)的意思。接著捧著書(shū)，翻看書(shū)的第一頁(yè)，搖頭晃腦地讀了起來(lái)。
書(shū)迷字自信滿滿地收：“這就是文言文�！碧炷模∥覀儾趴雌匆魞和瘯�(shū)，他就看到了古文，書(shū)迷真不愧是書(shū)迷呀！書(shū)迷回到了座位上，把倆腿放平，身子坐正，雙手捧著書(shū)，并搖頭甩腦的讀了起來(lái)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！�
“這……這什么嗎？你是不是在亂讀！”有同學(xué)叫道。
書(shū)迷并頭頭是道的說(shuō)了意思，我們才了解這古文言詩(shī)詞。一些好奇的同學(xué)悄了上去，和書(shū)迷一起在學(xué)，一位同學(xué)高聲朗誦了起來(lái)，“南江憶，好江南……“喂，你怎么不讀了？”另同學(xué)喊到�！斑@，我不好讀�！边@位同學(xué)委屈這說(shuō)。
“咳——咳，還是我來(lái)讀吧！你那讀反了，古文是從右到左。書(shū)迷現(xiàn)出了真實(shí)的本事：“憶江南，江南好，風(fēng)景……”拍——拍——拍，教師一陣熱烈的掌聲。
嘿！他是不是能稱得上書(shū)迷吧，看哪，他看書(shū)已經(jīng)入迷了，叫都不能把他從書(shū)中叫出來(lái)。
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