【精選】其實作文500字錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的其實作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

其實作文500字 篇1

　　每當我抬起頭，看見墻上貼的那張證書時，我就會聯(lián)想起那個雨天，那件令我永生難忘的事……

　　小時候，我喜歡跳舞，報了一個芭蕾舞班。一開始，我很認真，但時光流逝，我漸漸不被老師夸獎，也不再領舞，我對舞蹈失去了往日的興趣，直到那個雨天。

　　那天，是我等級考的日子，但窗外淅淅瀝瀝的雨正如我的心情，我躺在床上，望著那套芭蕾舞服，心中萬千怨念，為什么我要跳舞？我根本不合適，我根本不愛跳舞！但內心僅存的'一絲理智告訴我，我必須去。兩股思想在心中做著斗爭。最后，理智戰(zhàn)勝了怨念。我抓起芭蕾舞服，沖進雨中。

　　我濕漉漉地跑進舞蹈房。老師見狀，立刻給我一條毛巾擦干身體，又帶我去換衣服。我穿著粉紅色的裙子，裙擺還在不情愿的擺動，走到舞房中央。音樂響起，我拖著沉重的四肢，毫無表情的“走動”。我知道這次考試肯定沒有希望，便漫不經(jīng)心地觀察起四周來。我仿佛看見了曾經(jīng)的自我，她站在最前面，挺著胸，滿臉驕傲地領著舞，那一舉一動，都投入了感情。而現(xiàn)在的我呢，四肢僵硬，像被人操控的機器人。我已迷失了自我，但，我不甘愿！我停下動作，微笑地問老師重來一次。老師略有吃驚，但仍笑著答應了。

　　我調整心態(tài)，重新擺動四肢，這次，我要找回自我！窗外，雨珠滴滴答答，天空格外陰森，但窗內，卻是陽光明媚，因為有個追夢的小女孩在快樂的舞蹈。我緩緩的做著動作，閉上眼睛，仿佛在草地上舞蹈，仿佛在陽光下舞蹈，仿佛在彩虹上舞蹈！我找回了自我，相信自我，其實我很棒！

　　一曲終了，老師笑著夸贊我跳得很有感情很棒，并讓我三天后來拿證書。

　　奔出舞蹈房，雨仍在下，但在我心中，卻是萬里陽光。就在剛才，迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信，其實我很棒！

其實作文500字 篇2

　　姑娘，對不起，我脾氣不好牽絆了你；我愛裝牽絆了你；我討人厭牽絆了你……可是你卻待我還是一如既往的好，我甚至不知道該如何面對你。

　　姑娘，你笑起來很好看，很暖，別人不要你沒關系，你還有我。我太沖動，做事不考慮后果，可是你一直都很包容我，我不明白，明明我缺點這么多，我這么招人厭，脾氣這么不好，做事這么粗心……你為什么要這么包容我？明明你可以不管我可是你卻沒有，這一直讓我很感動。

　　姑娘，還有兩年你就要畢業(yè)了，你很重情義。下學期你就五年級了，你明明那么忙，卻還是要陪我，我喜歡打架，每次打架回來都會受點小傷，你嘴里總是責怪我，說我太沖動了，動不動就和別人打起來，但是最后卻會幫我包扎。

　　姑娘，你很細心。我睡覺會害怕，在睡覺之前我會和你打招呼，你總是趕在那時候給我發(fā)一首歌，然后我每次點開聽的時候，慢慢地就睡著了。你也曾怕我這樣會引起手機爆炸，我卻執(zhí)意要聽啊，你只好每天都細心都幫我找歌，那一首首歌我都保存著，你找歌的時候一定很細心，因為每次我聽的時候發(fā)現(xiàn)曲調都是憂傷的，我喜歡的`曲調，但是歌詞卻很好，很暖，容易讓人入睡。

　　姑娘，我喜歡你。我永遠都會記得，有個姑娘她姓周，在我的生命中出現(xiàn)，在我記憶中停留，因為她是上天賜予我最好的禮物，她是最美，最美的天使。姑娘，你別總說自己哪里不好啦，其實你很好。

其實作文500字 篇3

　　蠟燭是生活中一個不起眼的東西，但是他幫助了人類多少忙啊！我們能體會嗎？我們人類只知道蠟燭是必然要為我們人類服務、犧牲的。蠟燭的外形是圓柱形的，顏色是紅色的，像一個蘋果，非�？蓯�，它很容易描述：幾厘米長，2厘米寬，還帶著一條白色的線，那，是他的.生命線。他的生命和人類一樣，非常脆弱。

　　它的作用可大了！你看！在我們家里沒電或停電的時候，都靠他來維持光明。蠟燭如老師，如粉筆，這個蠟燭它用或來點，電玩猴，它就會放出火光，它不惜犧牲自己，它看著自己的身體一點點，一點點地消失掉，它想過什么怨悔，什么怨恨嗎？沒有，他一點都沒想過。

　　我的柜子里有幾根蠟燭，人類平時不用蠟燭的時候，就把蠟燭這件物體完全淡忘了，急著用的時候，才記得這支蠟燭！

　　在中秋節(jié)，小孩子們都很喜歡打著燈籠，去伙伴家玩。因此，這天又是蠟燭家族開忙的日子了。這天，它們家族又開心又痛苦。因為，燈籠需要蠟燭，因為，只有用蠟燭，才能把燈籠照亮，供孩子們玩耍。這時候，又有多少人知道，這根蠟燭，甚至很多蠟燭，都在燈籠里痛苦地流淚流汗呢？蠟燭犧牲了自己，卻照亮了大家。

　　蠟燭為人類默默奉獻，勇于犧牲自己的精神，值得我們學習，這種精神正是老師、粉筆的精神�。�

其實作文500字 篇4

　　其實，我也不差！

　　那一天，悶熱無風，像大火球一樣的太陽烘烤著大地，陽光已不再像以前一樣溫和了，空氣中沒有了往日的清爽，熾熱的陽光把大地烤的滾燙滾燙的，仿佛是要把自己體內的每一分熱，都要貢獻給大地。操場邊的梧桐樹無精打采的垂著，紋絲不動。

　　在這烈日炎炎下的我們要進行一千米的比賽，我緊張得透不過氣來……

　　老師口哨一響，許多同學像離弦的箭沖向前面，看到別人飛快的跑向前，我不禁也要加快腳步向前沖。

　　這時我忽然想起了體育老師剛剛的提醒：“開跑時不要跑太快，要學會省力，一開始跟著跑，到最后半圈時再把力量爆發(fā)出來�！�

　　“這應該就是跑步的取勝之道吧” ！想到這，我放慢了腳步，緊跟在其他同學后面。爸爸曾經(jīng)教過我的話也縈繞在耳邊——“長跑注重的是耐力，一開始就發(fā)力的話，最后會沒力氣的`，一般成績不會好的�！�

　　一圈下來，剛才那些跑在前面的同學一個一個開始落了下去，而現(xiàn)在的我也開始有些支撐不住了，此刻，我心里默念著：“堅持！堅持……”但此時已有三位同學超過了我，當時腿開始發(fā)軟，不知不覺又變得僵硬。

　　“我不能落下，其實我不比他們差�！庇谑俏夜钠鹩職�，緊跟前面三位同學繼續(xù)向前跑去。

　　最后一圈同桌孫志樹率先沖刺了，我吸了一口氣，也緊跟其后向前沖去，本來就悶的胸口現(xiàn)在仿佛被一塊巨石給壓住了，我硬是忍了下來，用前所未有的速度沖向終點，最終我以四分十三秒的成績位居全班第一，這時的我一下子軟倒在地上，但臉上露出了欣慰的笑。

　　從那以后，我開始堅信我并不比人要差！

其實作文500字 篇5

　　有首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。是啊，愛就在我們身邊！

　　由于路面濕滑，一位騎摩托車的小個子阿姨不慎摔倒，她的一條腿被死死地壓在摩托車下取不起來。再仔細一看，只見她衣服上沾滿了污水，十分的狼狽。這時，一位老爺爺和一位老奶奶剛好路過，他們連忙放下手中的東西，聯(lián)手幫助阿姨扶起摩托車，才使阿姨順利地從摩托車下取出腿來。還好阿姨傷得不重，緩了緩神后恢復了些體力，勉強站了起來。她一瘸一拐地走到兩位老人身邊，連連道謝，兩位老人微笑著說道：“不用謝，不用謝，誰遇到這事兒，都會幫一把！你和我們的女兒差不多大，你摔倒了我們同樣傷心。雨天路面濕滑，以后騎車一定要小心，謹防車輪打滑！”這時，我的眼眶里禁不住地溢出了淚花，被這種溫暖的場面深深地打動了。我在心里默默地為這種助人為樂的行為點贊。

　　在我們的日常生活中，愛的故事不斷發(fā)生：當行動不便的老人走到馬路邊遲疑不前時，總有好心人上前幫助通過馬路；在擁擠不堪的公交車上，總會有人主動站起來為老幼病殘讓座；當一個人迷失方向時，總會有人愿意為他指明前進的方向……

　　一個雨后的下午，我在放學回家的.路上遇到了這樣一件令人感動的事——

　　“這是愛的奉獻，這是人間的春風！”這句通俗的歌詞撞擊著我的心靈，撥動了我的心弦。是啊，人間處處有真情，愛就在我們的身邊！我要以二老為榜樣，做個有愛心的“紅領巾”，把《愛的奉獻》一直傳唱下去……

其實作文500字 篇6

　　小時候喜歡畫畫，所以家里總是被我畫得亂七八糟的。長大了依舊喜歡，卻只是偷偷畫了，再回到童年時的老房子里，不由得啞然失笑。

　　咳咳咳，回到幼年時的臥室，充滿了童年的酸甜苦辣。抬頭一望，望見了人生中獲得的第一張獎狀，折疊的'第一架紙飛機，地上的鉛筆，桌子上僅剩幾頁的作業(yè)本，還有童年時時常翻閱的畫冊……

　　我把它們搜集起來，統(tǒng)一放到一個盒子里。翻開畫冊，第一頁是我為長大后的自己寫的一段話：“嗨，累了就睡了吧，餓了就多吃飯，別人再好關我什么事，我再不好關別人什么事。不要過于在意別人的眼光，那只會傷害自己。往后余生，相信自己的選擇，加油！別氣餒�！笨吹竭@，不禁想哭了，此時，回想當年的自己還真是一個“煽情的瘋丫頭”呢！

　　直到現(xiàn)在，我依舊在畫畫，從未停止。我一直希望自己將來能當一名畫家。雖然現(xiàn)在的水平不怎么樣，但我一直在努力，我也一定會更努力。我相信：苦心人，天不負！

　　播放音樂磁帶，“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)緩緩流淌”“童年的紙飛機如今又回到我手里”嗯，周杰倫的《稻香》是我童年時最喜歡聽的歌。

　　可是，人總是要長大，在去往另一個目的地之前，我希望我可以為自己鼓掌。其實我很棒。

其實作文500字 篇7

　　在我們班，有一位多才多藝的小能人，也是一個超級厲害的學神。

　　她有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛，雖然個子不是很好，但濃縮才是精華嗎！她可是非常高的IQ��！

　　她有雪神的稱號可不是吹的，她幾乎每次考試都滿分，記得有一次數(shù)學老師突擊考試，班里同學一片喧嘩，有的在抱怨老師的突擊考試，有的在慌慌張張地拿起書，只有她不慌不忙地拿起筆和演草紙，等待老師發(fā)試卷，這不是驕傲，如果她沒有提前復習，這個時候怎么會沉住氣呢？還是她有學習方法呀！考試時她胸有成竹地寫著試卷，遇到難題凝神思索一會，又飛快的寫起來，而有些同學卻抓耳撓腮無從下手，還有些同學呆若木雞，不知該如何寫�？荚嚱Y束后，果然不出我所料，她又滿分。

　　還有一次，上數(shù)學課時，老師提出一個應用題，只有一個已知條件，這道題可把同學們難住了，全班鴉雀無聲，你看看我、我看看你。突然，她舉起手從容不迫地站起來，流利的說出答案。同學們都用敬佩的眼神看著她，她謙虛地笑了笑。

　　下課了，同學們飛快地跑出教室到外面玩，或在教室里嬉戲打鬧，只有她在聚精會神地寫作業(yè)，但是她在其它課上也是一個遵守紀律、認真聽講、按時完成作業(yè)的好學生。

　　她是名副其實的“學神”

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