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喜歡的作文500字5篇(優(yōu)選)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的喜歡的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡的作文500字 篇1
每一個人的腦海里。都會有一些人的身影深深的埋在那里，無論如何都揮之不去。沒想起他們都會使我的心里暖暖的。我的腦海里的這個人就是我的'媽媽。
我家是開飯店的，盡管很忙，媽媽還是對我非常的呵護。比如，早上我上學(xué)的時候，媽媽都要問我冷不冷或熱不熱？冷就多穿點或熱就穿薄點。餓不餓？給你的錢記得買點飯吃，不想吃的話記得買點零食吃…媽媽總是從我起床“嘮叨”到我上學(xué)。
記得有一次，下了一場很大的雨，在課堂上我就想爸爸媽媽會不會來接我的�？粗瑢W(xué)的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶紛紛都給他們送傘。而我卻見不到媽媽、爸爸的身影…下學(xué)了，同學(xué)們都打著爸爸、媽媽送的傘回家了而我卻不知道怎么回家，就在我準(zhǔn)備冒雨回家時。突然，看到一個身影，剛開始我以為是別的同學(xué)的家長來接她。一會兒，那個身影越來越近、越來越近…我模模糊糊的看到是媽媽，一下子撲進了媽媽的懷抱……
媽媽不僅是善良、勤勞的好媽媽，也是很有愛心的。我家的那只貓，就是我媽媽從路邊撿來的。現(xiàn)在那只貓已經(jīng)在我家呆了3年了。后來媽媽又撿了一條流浪狗�，F(xiàn)在，每到吃飯的時候，那些貓呀狗呀，總是在腳底下亂鉆，另人討厭極了，但媽媽還是百般的呵護著它們。
一件事，一份情，一句叮囑，一生的愛……
喜歡的作文500字 篇2
有人喜歡芳香的茉莉，有人喜歡艷麗的杜鵑，還有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，而我卻喜歡亭亭玉立的荷花，因為它象征著圣潔美麗。
荷花有深紅色、紫紅色、粉紅色、雪青色和白色……盛開的荷花可漂亮了！只見荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，有的荷葉里還留著像珍珠般的水珠。荷花里最引人注目的就屬白荷花了！白荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂了似的。
這么多的白荷花，一朵一朵的，姿態(tài)還各不相同呢！有的像是在睡覺，躺在寬大的荷葉上，進入了夢鄉(xiāng)。有的還俯著身子，像是在聆聽大自然的聲音。還有的挺直了自己的'腰桿，像是在給夏天“哥哥”招手，在向太陽“公公”問好。甚至還有許多花瓣張開了自己那美麗的笑容，似乎在告訴我們：“快看看我的小臉蛋吧！ ”
我看看這一朵，再看看那一朵，都非常美。如果把眼前的一池荷花看做一幅栩栩如生的畫，那我對那位畫家就佩服得不得了��！忽然！我覺得自己仿佛像一朵美麗的荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下。一陣微風(fēng)吹了過來，我便會翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。
梅花、玫瑰花、茉莉花、杜鵑花……這些花雖美，但我認為荷花更美，因為它代表純潔，讓人感覺美。我喜歡你，荷花！
喜歡的作文500字 篇3
著手上的唐詩宋詞，我突發(fā)奇想，我已經(jīng)不小了，我能不能作一首詩呢？我冥想了一會兒，就象瞎子摸象一樣，不懂。所以我跑向能詩善畫的叔叔那去。
“叔叔，寫詩的要點是什么？”我急著問。
1、詩句簡短而意義豐富，
2、詩要分行，
3、詩的韻律感、節(jié)奏感較強。
4、出美麗的想象(從平凡中看出不平凡)。
5、出動人的情意(加入感情)。
這就是寫詩的要點。必須好好斟酌�！笔迨迤届o地說。
“詩句簡短意義豐富……”我一直在重復(fù)著叔叔所說的幾句話，想了許久，悟出了一些明理，我便開始動筆。我準(zhǔn)備寫美麗的景色，取個題目《江南閱景》，第一句，我寫道“空中飛花幾多愁”，愁字體現(xiàn)了我當(dāng)時的'心情，不錯！第二句寫柳樹“江邊柳數(shù)幾多柔”，對，柔字體現(xiàn)柳條飄動的情景，第三句寫大雁“碧天大雁掠成行”，最后一句寫總結(jié)“此景清美化心愁”。嗯，寫得很美，總體就是“空中飛花幾多愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁�！弊x讀，咦？詩中有兩個“幾多”，重復(fù)，我改什么好呢？“空中飛花飄散愁�！�？不行不行，這樣意思都變了，那“空中飛花飄揚愁�！卑桑】梢�，就用這個了！
我的第一首詩“空中飛花飄揚愁，江邊柳數(shù)幾多柔。碧天大雁掠成行，此景清美化心愁�！彼拇蟾乓馑季褪牵嚎罩酗h著的飛花飄著我的憂愁，江邊的柳樹顯得那樣溫柔。藍天上大雁成一行行，這清麗的畫面使我的憂愁全都化開解開了。
我拿著詩奔向叔叔……
喜歡的作文500字 篇4
微微泛黃的紙張，書中夾著一片稍有一些碎裂的楓葉書簽，當(dāng)指尖輕輕摩挲于紙頁之間，敏感碰觸著字里行間的那份感情。哦，我喜歡，我喜歡深夜，一張桌，一盞燈，一本老書，一個世界。
坐在草地上，聽著遠方的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，以為是古老含蓄的語言，它的蔓生細碎的言語傳入我耳畔，便知曉是孩子無憂的.歡樂，想起了童年，自己的童年，別人的童年，一步一步，心底涌出了所有的回憶。哦，我喜歡，我喜歡追憶那些事，那些人，那些在我生命中走過的痕跡。
遠遠地站在原地，看著路旁不敢邁步的小孩兒，他抬頭沖我笑，叉開五根小小的手指向我飛吻，我咧嘴笑了。哦，我喜歡，我喜歡孩子，我喜歡孩子臉上鑲嵌的那兩顆不問世事的珍珠寶石，純凈清澈，容不得半點污穢。
空空蕩蕩的大廳，只有我一個人靜靜地坐在硬木椅上，帶著一顆虔誠的心，在做著禱告，祈禱世間的人們永福。哦，我喜歡，我喜歡這種感覺，世界突然靜的只剩下了我一個人，我笑我哭，只有我一人知曉。
喜歡的東西一直在變，可是，沒有改變的卻愈加喜歡。我一直都喜歡舊舊的感覺，喜歡背后有故事的東西，于是，我喜歡上了格子布，喜歡上了安妮寶貝，喜歡上了沒有奶泡的黑咖啡，喜歡上了木制風(fēng)鈴……
我喜歡上了我所有的喜歡。
我想，我更喜歡我自己，一個小妖，多愁善感。用心寫著具有妖氣的文字，還有，還有好多關(guān)于我的，關(guān)于我身邊人的故事。
喜歡的作文500字 篇5
“精靈”這個詞，在我很小的時候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫冊里。今年暑假我在書店里第一眼看到《精靈時刻》這本書時，便毫不猶豫地買下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻開書。隨著我的瀏覽，一只只可愛、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢枕熊和夢見熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪；秋風(fēng)中那個給阿薰帶來無比奇妙感覺的亦真亦幻的少年……
所有的童話故事在最后的“精靈時刻”里，作家秦瑩亮通過“我”的親身經(jīng)歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的時刻里、在自由親近大自然的時刻里、在祥和寧靜的時刻里，我們都會碰到可愛的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊，那次我期末考試沒考好，平時總對我“河?xùn)|獅吼”的媽媽卻一反常態(tài)，把我摟進懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環(huán)罩在媽媽的頭上——多美�。￠_學(xué)初，班長程梅瑩為了改變同學(xué)們不良的`行為習(xí)慣，給老師出了許多金點子，還從家里帶來了好些課外書，充實了班級圖書角，帶動大家開展閱讀活動。老師總是親切地稱她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家?guī)硎裁大@喜呢？”對了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之為“精靈”么？
合上書本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應(yīng)該只是期待“精靈”來到我的身邊，我更應(yīng)該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛！
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