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【推薦】故事的作文500字30篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的故事的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
故事的作文500字 1
隨著科技的發(fā)展，而現(xiàn)在幾乎每個(gè)人的身上都會(huì)有一部手機(jī)。手機(jī)上面的功能也越來(lái)越多，卻逐漸忘了手機(jī)誕生的最初的目的。我自己就有一部手機(jī)，這部手機(jī)是我的媽媽給我買的。
一開始媽媽給我買這部手機(jī)的目的就是因?yàn)槲疑铣踔械?時(shí)候，由于在城里讀書，我拿到手機(jī)能夠更容易地找到我。而且我也發(fā)現(xiàn)自從我擁有了手機(jī)以后，我的生活狀態(tài)發(fā)生了很大的改變。每次和爸爸媽媽打電話的時(shí)候，總會(huì)有很多的話想要跟他們說(shuō)，這是以前沒(méi)有的。因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，面對(duì)面總是感覺講不出什么話來(lái)。所以在學(xué)校里面的時(shí)候，手機(jī)就成了我與外界聯(lián)系的唯一樞紐。當(dāng)我開心的時(shí)候，我可以通過(guò)手機(jī)與媽媽聯(lián)系，將我開心的事情分享給。媽媽當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我也可以找媽媽傾訴安慰�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)手機(jī)里面的短信越來(lái)越多了，導(dǎo)致手機(jī)的內(nèi)存已經(jīng)不夠了。
我想要?jiǎng)h掉一些短信，但是看到短信的內(nèi)容都是朋友和爸爸媽媽發(fā)給我的，都是祝福我的鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的，我非常不舍得刪去�？墒侨绻粍h去的話，那么新的短信又會(huì)繼續(xù)占據(jù)原本就不剩多少的空間。最終我只好下定決心刪掉幾條短信，當(dāng)刪掉的時(shí)候我的內(nèi)心是非常難過(guò)的。可是當(dāng)新的短信來(lái)到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)短信的內(nèi)容依然是祝福我的話語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候我又非常的快樂(lè)開心。在我的手機(jī)里面基本上都充滿著朋友，同學(xué)還有家人對(duì)我想要說(shuō)的話。
我每次看到這個(gè)手機(jī)的時(shí)候都會(huì)感覺特別的開心，這個(gè)手機(jī)好像在告訴我們身邊的人始終會(huì)在我的身邊與我共同成長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)。這個(gè)手機(jī)帶給了我很大的幸福，我也相信自己會(huì)得到更好的成長(zhǎng)。
故事的作文500字 2
一天早上，天很藍(lán)，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣春天的氣息。多么美好的一天！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議大家玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問(wèn)：“蹺蹺板那么大，我們那么小。怎么玩？”小蝴蝶沉思了一會(huì)兒，突然看到了半個(gè)蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來(lái)覆去，她發(fā)現(xiàn)兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開翅膀，高興地說(shuō)：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲高興地跳起來(lái)玩耍。他們?cè)谲E蹺板上走來(lái)走去。他們非常高興。
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻和毛毛蟲玩膩了蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲想了想，把蛋殼翻了個(gè)底朝天，拿來(lái)一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來(lái)，做了一個(gè)熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻裝在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的`云層中間飛行。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們視野真的很廣！
突然，天空中出現(xiàn)了一片烏云，緊接著是小雨。后來(lái)雨越下越大，他們只好把熱氣球降落在森林邊上。小螞蟻下來(lái)后，迅速把蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲進(jìn)去。
不知道過(guò)了多久，雨停了，月亮姑娘從云縫里露出了笑容。他們?nèi)齻�(gè)把蛋殼倒過(guò)來(lái)放在草地上，把蛋殼里的葉子展開，做了一個(gè)搖籃。三個(gè)小伙伴在搖籃里晃來(lái)晃去，慢慢睡著了。
故事的作文500字 3
眼睛是我們心靈的窗戶，但是有些人由于用眼過(guò)度，很早就被上帝蒙上了一層紗布，從此這些人看世界都會(huì)變得灰蒙蒙的。我小時(shí)候也是因?yàn)樽约旱挠醚哿?xí)慣不好，所以當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)以后就近視了，看什么都是灰蒙蒙的，于是父母為了能夠讓我看清楚這個(gè)世界，一直尋找能夠讓我恢復(fù)視力的方法。在我小時(shí)候由于信息沒(méi)有那么發(fā)達(dá)，找了好久都沒(méi)有找到�？呻S著社會(huì)的不斷進(jìn)步，能夠治療近視的手段越來(lái)越多了，信息的暴露也越來(lái)越詳細(xì)。
終于經(jīng)四處打聽，父母認(rèn)識(shí)了一位眼科醫(yī)生，帶著我去治療。一天要滴很多眼藥水，花很多錢。父母因?yàn)橐ぷ鳎灾荒馨萃杏變簣@老師給我滴。早上起床第一件事，就是梳洗完后滴眼藥水。路上滴，進(jìn)幼兒園滴，上課上到一半滴一次，做操滴一次，午飯滴一次，午休滴一次，下午照舊，回家繼續(xù)。我的眼睛一天都是濕潤(rùn)的，不知情的人還以為我在哭。由于被眼藥水折磨了很久，似乎心里有了陰影，特別希望眼睛能快點(diǎn)治好。我發(fā)誓我的眼睛一旦被治好，我再也不看電視或電子產(chǎn)品了。如今我的視力確實(shí)開始慢慢的變好了，真的非常的感謝我的父母為我付出那么多精力。
經(jīng)過(guò)這次的`事情以后我會(huì)對(duì)眼睛更加的愛惜，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候不要那么常用眼睛去盯著某些物品看太久，而是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。當(dāng)然了平時(shí)看書或者偶爾看電子產(chǎn)品的時(shí)候也要適度，看書的姿態(tài)要正確確保自己的眼睛要距離書本夠遠(yuǎn)，而且看電子產(chǎn)品也不能那么久�？傊�(jīng)過(guò)這次的事情我總算明白了什么是眼睛是心靈的窗戶，也明白了我們要愛護(hù)自己的眼睛，愛護(hù)自己的視力。
故事的作文500字 4
提起“書”這個(gè)字，我就有很多話要和大家分享。我覺得書很神奇，在我不同成長(zhǎng)階段，書總是以不同形式和我見面。他讓我學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。
在我很小的時(shí)候，記得家里經(jīng)常是那種五顏六色、形狀各異的書，布滿了各種圖案給我看，那時(shí)我感覺書就像一幅幅畫，奇妙極了，充滿著各種各樣的色彩，讓我能認(rèn)識(shí)在生活中的物品，像水果，家具和交通工具等。他們是書用圖案形式告訴我的.。
當(dāng)我進(jìn)入幼兒園時(shí)，書上除了圖案外，總是伴有很多拼音，但我主要還是以圖案了解書上的意思，同時(shí)能夠按照拼音讀出句子，當(dāng)我會(huì)讀出句子時(shí)，覺得很好玩和有趣。
在我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，書本更多是有了漢字，看到那方塊形的漢字，特別有些象形字讓我浮想聯(lián)翩，覺得發(fā)明漢字是多么神奇，讓大家能夠通過(guò)書面寫字。
現(xiàn)在書對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我最好的伙伴，起初在我對(duì)遇到困難時(shí)，字典和百科全書總能讓我找到答案。后來(lái)在我閱讀了《我的媽媽是精靈》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《茶花女》、《城南舊事》等書時(shí)，感覺到一本書就像一個(gè)世界，我能體會(huì)到作者給我們讀者呈現(xiàn)的一段優(yōu)美的故事，有些故事的精彩情節(jié)，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，若隱若現(xiàn)，讓我大開眼界。
你看！從我小時(shí)候到現(xiàn)在，書總是以不同形式陪伴我成長(zhǎng)，讓我開闊眼界。有時(shí)在博物館看到過(guò)去人們的書，是要把文字刻在竹簡(jiǎn)上，還要編織好，想象下讀一本書也是需要個(gè)力氣活，我要更加珍惜書籍。我愛讀書，因?yàn)樗槲铱鞓?lè)成長(zhǎng)。
故事的作文500字 5
周六晚上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班在微信群里舉辦了講故事比賽，經(jīng)過(guò)周五的小組選拔賽，我們組白洋講的故事一致被家長(zhǎng)和小朋友認(rèn)可，白洋代表小組參加周六晚上的小組復(fù)賽。
復(fù)賽緊張而激烈地進(jìn)行著，每個(gè)參賽的小朋友表現(xiàn)都特別好，我被他們講的故事和表演力深深地吸引了，小朋友們太厲害了，有的結(jié)合肢體語(yǔ)言把故事表現(xiàn)得非常生動(dòng)，有的聲音洪亮、咬字清楚，我聽的都入迷了。盡管有的同學(xué)講故事時(shí)有點(diǎn)不流暢，但是他們還是大聲、勇敢地講下去了，講的越來(lái)越好。我要向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙恢庇X得自己講不好，總是講幾句就卡殼，沒(méi)有信心爭(zhēng)取小組代表。通過(guò)觀看他們的比賽，我學(xué)習(xí)到了勇敢和堅(jiān)持的良好品德，讓我想起了李白的故事----只要功夫深，鐵杵磨成針。
我最喜歡的是盧梓菲講的《小惡魔上學(xué)》，小惡魔的爸爸媽媽悄悄聽到小惡魔在讀那本書里的故事時(shí)，他們突然鼓起掌來(lái)，爸爸媽媽覺得小惡魔讀的'太好了，鼓勵(lì)他讀了一本又一本，每天都要聽小惡魔講故事，爸爸媽媽也取得了進(jìn)步。從此，他們逐步改變生活習(xí)慣，融入了人類的生活。所以學(xué)習(xí)和讀書是非常重要的，可以改變習(xí)慣，加深交流，讓生活更美好。活到老，學(xué)到老。
陳老師對(duì)每位參賽同學(xué)都做了全面深刻的點(diǎn)評(píng)，夸獎(jiǎng)了大家的優(yōu)秀表現(xiàn)。感謝陳老師的良苦用心，讓大家在輕松歡樂(lè)的故事會(huì)氛圍里又學(xué)到了新的知識(shí)，掌握了新的技能。希望在下一次故事比賽中，我能夠更加熟練、更加勇敢，做到更好。
故事的作文500字 6
大自然中，所有的生命都是平等的，沒(méi)有貧賤貴富之分。
我和爸媽在寧紅大市場(chǎng)殺鴿子的地方，看到有人在賣巴西紅耳小烏龜，它只有爸爸的`大拇指那么大，紅綠色，背著一個(gè)小房子，樣子憨厚，動(dòng)作遲緩，頭顱小小，真滑稽。
老爸看到我喜歡，就買了兩只。我為它們分別取名為老大，老二。其中老二最為沉默，呆水池里一動(dòng)不動(dòng)；老大就不一樣啊，在水池里劃來(lái)劃去，沒(méi)有一刻消停。
我喜歡逗老大玩。我把老大托在手心，讓它爬行，癢癢的。把它放在地板上，它就到處跑，有時(shí)還停下來(lái)，歪著頭瞅我，好像在看我在干嘛，它喜歡自由，我當(dāng)然得滿足它的這個(gè)愿望，直到它玩累了，我才把它放入水池中。
老大喜歡游泳，兩只手一劃，兩只腳一蹬，可快了，不愧是游泳高手。我游泳的時(shí)候，想學(xué)它的樣子，可我無(wú)論如何也學(xué)不會(huì)，反而多喝了幾口水。
我和老大一起跳舞，我拎起它的一只小手，它的另一只小手和兩只腳就在空中亂舞。眼睛里閃爍著快樂(lè)的光，嘴巴也在動(dòng)，好像說(shuō)：“主人，你覺得我的舞步美嗎？”
老大還開過(guò)車，我把蘭博基尼的車門打開，它便鉆進(jìn)去。我關(guān)上門，拿起遙控器，車子便飛跑起來(lái)，我再一個(gè)急剎車，把它扶下車，沒(méi)想到它走路歪歪扭扭的，好像在說(shuō)：“開那么快干嘛？”
老二不知什么原因死了，老大有幾天便沉默不語(yǔ)，從那以后，它再也沒(méi)有以前那么活躍了，再也不那么機(jī)靈了。我理解它對(duì)老二的懷念。
大自然是多么的神奇��！
故事的作文500字 7
每次回到老家，站在那堵破墻下，我就會(huì)情不自禁地想起它曾經(jīng)陪我度過(guò)的美好時(shí)光……
那是一堵墻，一堵破舊的墻。緊挨著湖泊，與楊柳相依。而我，最喜歡坐在墻下，編織著屬于自己的故事——
相傳，有一位美麗的仙女，喜歡下凡坐在湖邊賞景。有一天，她正專心致志地用柳條編織一個(gè)精致的小花籃。突然，不知何處傳來(lái)一陣婉轉(zhuǎn)的笛聲，那笛聲時(shí)而緩，時(shí)而急；時(shí)而高，時(shí)而低；時(shí)而近，時(shí)而遠(yuǎn)……抑揚(yáng)頓挫，扣人心弦。
仙女聽著笛聲，那聲音如訴如泣，令她為之落淚，連忙尋那出處，原來(lái)是一位英俊的少年正在吹笛子。經(jīng)過(guò)接觸，仙女愛上了少年。她不想生活在宮里，因自己的美貌而高傲�，F(xiàn)在，她只想做個(gè)賢惠的妻子，站在家門口，盼望著丈夫歸來(lái)。但王母娘娘怎容許仙女下嫁凡間？王母大發(fā)雷霆，從此不許仙女下凡，更不容許她靠近湖泊半步。少年很傷心，便在湖邊筑了這堵墻，每晚都坐在墻頭與天上的仙女深情對(duì)望。雖然相隔千尺，但他們的心是連在一起的，永遠(yuǎn)都不分彼此……
至于故事后來(lái)怎么樣了，就沒(méi)有流傳下來(lái)。我喜歡坐在墻下想著曾經(jīng)流傳的故事，心中有著最美好的結(jié)局：他們最終在一起了。十年前因?yàn)橄嘤觯越Y(jié)緣。這也許就是天意吧！
鄉(xiāng)親們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)要推倒那堵墻。墻經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕，也以面目全非了。但我依然喜歡像少年那樣，坐在墻頭，看著遙遠(yuǎn)的'星空，編織自己的故事�，F(xiàn)在想來(lái)，那些流傳的美好的故事，也是勞動(dòng)人民對(duì)愛情的美好期許。
“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑！”這堵墻陪我度過(guò)了許多難忘的時(shí)光。再次站在墻下，百感交集……
故事的作文500字 8
我想把我在火車上發(fā)生的故事分享給大家。這是一輛從桂林開往防城港的一輛火車，事情的主人公就是我和我的朋友啦，我們相約好一起回家，就大包小包的領(lǐng)著我們的行李箱上了車，一路上又說(shuō)又聊的。
因?yàn)槲业南渥邮窃谑翘罅耍旁谧磺懊嫣K事了，所以我就索性把行李箱放在了每節(jié)車廂的前面，我的座位還是在靠窗這，我心想：行李箱已經(jīng)上了密碼了，也不可能有人拿，況且火車上都是實(shí)名認(rèn)證的，也不用擔(dān)心物品丟失。
就在我們到某個(gè)地方的時(shí)候，火車上的座位需要調(diào)換方向，我們倆光光顧著座位了，忽略了我的行李箱。突然聽到列車員問(wèn)“這是誰(shuí)的'箱子，沒(méi)人回答就扣住了�！蔽艺酒饋�(lái)一看，是個(gè)粉色的箱子，我整好眼睛一看，果然，是我的，這下坐不住了，立馬手忙腳亂的向前走去，還好這時(shí)候帶著口罩，沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，否則丟臉就丟大發(fā)了。
走過(guò)去的時(shí)候，列車員或許看出了我是一個(gè)學(xué)生，就說(shuō)了一句“喊了那么久都不回答，我以為真沒(méi)人要了�！蔽逸p輕的說(shuō)了一聲“不好意思�！睔w置好行李箱我才安心的回座位上做好，現(xiàn)實(shí)告訴我以后出門真的要好好看住行李箱，千萬(wàn)不要讓它遠(yuǎn)離了自己的視線范圍。
剛剛只著急行李箱，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)在桂林買的桃花酥都掉在地上了，原本好好的桃花酥現(xiàn)在都變成渣渣了，令我苦笑難得，這次的經(jīng)歷真的是令人難忘��！
每個(gè)人都有屬于自己的尷尬事兒，把它當(dāng)成是玩笑一樣分享給身邊的朋友，他們也會(huì)哈哈大笑，分享著彼此的快樂(lè)。
故事的作文500字 9
我閉上眼睛，進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。這是一個(gè)沒(méi)有重力的地方，天空是五彩斑斕的，草地上長(zhǎng)滿了奇花異草。在這里，我可以飛翔，穿越不同的時(shí)空。
一次意外，我來(lái)到了一個(gè)古老的城堡。城堡的門前有一位神秘的老人，他給了我一本神奇的書。這本書可以讓我任意進(jìn)入不同的故事中。
于是，我打開書的第一頁(yè)，我來(lái)到了一個(gè)古代的宮殿。國(guó)王下令尋找能讓人永葆青春的仙丹，我決定幫助他。經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，我終于找到了這個(gè)珍貴的仙丹。國(guó)王感激地將王位傳給了我，我成為了新的國(guó)王。
接下來(lái)，我又進(jìn)入了現(xiàn)代社會(huì)。在這里，人們忙碌而迷茫，缺乏愛與關(guān)懷。我決定用我的力量改變這個(gè)世界。于是，我創(chuàng)建了一家慈善機(jī)構(gòu)，幫助了許多貧困的孩子和老人。我的行動(dòng)感染了更多的人，社會(huì)漸漸變得更加美好。
時(shí)間飛逝，我來(lái)到了未來(lái)的世界。這里科技發(fā)達(dá)，但人們心靈的.寂寥卻愈發(fā)嚴(yán)重。我發(fā)現(xiàn)人與人之間已經(jīng)失去了真正的聯(lián)系，于是我用我的智慧開發(fā)出一種虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓人們可以互相感受到真實(shí)的情感。這讓人們重新找回了心與心之間的紐帶。
最后，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。這個(gè)奇幻的夢(mèng)中旅程讓我明白了一個(gè)道理：只有用心去關(guān)愛他人，才能真正感悟生活的美好。我決定將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的溫暖和希望。
故事的作文500字 10
在一個(gè)古老而神秘的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)傳說(shuō)。相傳每當(dāng)月圓之夜，一個(gè)無(wú)盡的惡魔將降臨，給小鎮(zhèn)帶來(lái)毀滅和詛咒。人們都對(duì)這個(gè)傳說(shuō)深感恐懼，但又無(wú)法抵擋那強(qiáng)大的詛咒力量。
年輕的艾莉絲是小鎮(zhèn)上一個(gè)勇敢的女孩，她聰明、善良，并不害怕惡魔的傳說(shuō)。一天，她偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的古書，《惡魔的秘密》。書中記載著惡魔的弱點(diǎn)，只要找到與之匹配的護(hù)身符，就能擊敗惡魔，解除詛咒。
艾莉絲毅然決定踏上冒險(xiǎn)之旅。她來(lái)到了一個(gè)神秘而危險(xiǎn)的森林，據(jù)說(shuō)這里隱藏著惡魔的巢穴。在森林中，艾莉絲遇到了跟隨她的忠誠(chéng)伙伴——一只智慧而勇敢的小狼。他們一起面對(duì)了各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但也收獲到了許多寶貴的線索。
最終，艾莉絲和小狼來(lái)到了惡魔的巢穴。她們發(fā)現(xiàn)惡魔正處于最強(qiáng)大的狀態(tài)，準(zhǔn)備釋放詛咒。艾莉絲只有最后一次機(jī)會(huì)，她必須找到正確的護(hù)身符并用它來(lái)?yè)魯耗А?/p>
最后的決戰(zhàn)開始了，艾莉絲勇敢地與惡魔展開激戰(zhàn)。她利用她的'智慧和勇氣，成功地找到了與之匹配的護(hù)身符，并將其插入惡魔的心臟。惡魔發(fā)出一聲可怕的咆哮，最終被擊敗。
隨著惡魔的消失，小鎮(zhèn)上的詛咒也解除了。居民們紛紛歡呼慶祝，對(duì)艾莉絲表示感激。艾莉絲成為了小鎮(zhèn)上的英雄，她的勇敢和智慧讓人們重新獲得了希望和安寧。
故事的作文500字 11
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，過(guò)年是最愛！過(guò)年可以穿新衣服，吃好吃的，更重要的是：可以收到一大筆零花錢！
大清早，我們吃完早飯，就去上墳，祭拜祖宗了！要去好多個(gè)地方，要一直到吃午飯才回來(lái)，看似很辛苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，還挺有趣的，跋山涉水！哈！吃完午飯，大人們都去貼對(duì)聯(lián)了，奶奶她們忙著做年夜飯，大家伙都在忙活，唯獨(dú)我們小孩子游手好閑，不是跟著大人去貼對(duì)聯(lián)（其實(shí)是去瞎鬧著玩的，才不會(huì)真正干活）要么就是坐在沙發(fā)上，吃著零食看電視，還有就是在放爆竹……（五花八門的）而我，在洗澡，真舒服呀！洗完了，但媽媽不讓我放爆竹，叫我晚上放，所以我只有在沙發(fā)上看電視了！到了晚上7點(diǎn)多，隨著鞭炮聲，年夜飯開吃了……大家邊吃邊聊，開開心心的'，其樂(lè)融融的……
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，以上都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：放爆竹！這是所有男孩子的樂(lè)趣！我也不例外！吃完了年夜飯，開始“鞭炮節(jié)”狂歡了！村上的伙伴們都拿出了鞭炮的50%來(lái)進(jìn)行慶祝！這個(gè)村莊熱鬧無(wú)比，我們幾個(gè)孩子都聚在一起放鞭炮，院子里火光沖天，連大人都被我們吸引過(guò)來(lái)了！鞭炮放光了，我們不會(huì)就此罷休，大家在屋子里玩起了各種游戲，到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛……這一晚，大家都很晚才睡，因?yàn)樵诘?2點(diǎn)的到來(lái)�！�54321！”上百個(gè)大理花沖上天空，黑黑點(diǎn)天空被照得雪亮，還帶一些繽紛！整個(gè)村莊變得很熱鬧！大家再次歡呼……
這一晚，讓我們所有人回味！讓我們所有人難以忘記！
簡(jiǎn)短的除夕故事傳說(shuō)最新
故事的作文500字 12
在這個(gè)"水的故事"中，我將以第一人稱的視角，通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)水進(jìn)行詳細(xì)的寫作。
第一段：沉溺于"水的魔力"
我從小就被家鄉(xiāng)的湖泊所吸引，每次接觸到水，都會(huì)深深感受到它的.魔力。無(wú)論是湖泊中清澈見底的水面，還是河流中親密相依的涓涓細(xì)流，水總能給我?guī)?lái)寧?kù)o和舒適。
第二段：水的變幻無(wú)窮
水有時(shí)如鏡子一般平靜，給人以安靜的感覺；有時(shí)又如瀑布一般洶涌澎湃，帶給人震撼與激動(dòng)。無(wú)論是輕柔的雨滴，還是劇烈的海浪，水都展現(xiàn)了它無(wú)盡的變化和力量。
第三段：水的生命力
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有萬(wàn)物生靈的存在。水滋潤(rùn)大地，孕育著茂盛的植被和豐富的物種。水的流動(dòng)不僅帶來(lái)生機(jī)，也將營(yíng)養(yǎng)傳遞給每一個(gè)需要它的生命。
第四段：水的韻律之美
無(wú)論是輕柔的水波拍岸，還是奔騰的瀑布流淌，水都有著獨(dú)特的韻律之美。我喜歡靜靜地坐在水邊，聆聽著水的聲音，感受它帶來(lái)的寧?kù)o與悅耳。
第五段：保護(hù)水資源
正因?yàn)樗畬?duì)我們的重要性，我們更應(yīng)該保護(hù)好它。我深知水資源的珍貴，所以我從小號(hào)召周圍的人節(jié)約用水，并積極參與水資源保護(hù)相關(guān)活動(dòng)。讓我們共同努力，讓水的故事永不停止。
第六段：水的故事，永不止息
總結(jié)起來(lái)，"水的故事"是關(guān)于大自然中一種神奇元素的描寫，它是寄托我們思想、情感和信息表達(dá)的媒介。通過(guò)探尋水的奧秘，我們可以更好地理解自然、尊重自然，實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共生。
故事的作文500字 13
上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)看見許多戴著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們放學(xué)回家。當(dāng)時(shí)我對(duì)紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)一無(wú)所知，只認(rèn)為它是一件很漂亮的東西，因此我非常希望能擁有它。
在2006年的9月1日，我終于如愿以償，跨進(jìn)了小學(xué)的大門。第一節(jié)課時(shí)，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是用每位抗戰(zhàn)英雄的鮮血染紅的。這時(shí)，我的臉唰的一下紅了，立刻把紅領(lǐng)巾是一件“很好玩、很漂亮的'東西”這一種不對(duì)的想法抹去了。心想：從現(xiàn)在開始，我不但要做一個(gè)好學(xué)生，而且以后要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，這樣才對(duì)得起為祖國(guó)而犧牲的英雄戰(zhàn)士們。
10月13日終于來(lái)到了，那是一年一度的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)日。上課鈴響了，老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，慎重對(duì)大家說(shuō)：“今天我來(lái)宣布第一批少先隊(duì)員名單：小怡、小嬌、小雯……”“啊，有我！”頓時(shí)，我的心情變得又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)的是：我就要成為一名少先隊(duì)員了，好像我的心快要蹦出來(lái)似的，久久不能平靜下來(lái)。害怕的是：我能不能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員呢？我暗地里下定決心：決不能給紅領(lǐng)巾抹黑！
那一天，我終于戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾，三年來(lái)她像一位無(wú)聲的老師，引導(dǎo)我健康成長(zhǎng)。她給了我一個(gè)神圣的使命，時(shí)刻叫我做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我愛你，紅領(lǐng)巾！
故事的作文500字 14
小時(shí)的故事像一本相冊(cè)，陪伴我過(guò)一生。
幼兒園時(shí)，我不管在哪兒都要時(shí)不時(shí)的鬧點(diǎn)笑話。一次旅行，我對(duì)一起出去旅游的人說(shuō)：“我長(zhǎng)大啦，你們老啦；我老啦，你們死啦。 ”看我這副天真的樣子，大家忍不住捧腹大笑，大客車?yán)锍錆M生氣。其中有一個(gè)人看我有趣，對(duì)我有極大的興趣，不由自主地問(wèn)了一句：“蕭雨璐你午睡了嗎？”我很焦急，擔(dān)心她會(huì)把我想成五歲那樣，那可就糟啦！于是，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“不是，不是，我六歲啦�！笨上胛夷歉鄙禈�，大家便哄堂大笑。
在幼兒園，我因特別喜歡看電視，很小便戴上了眼鏡。那時(shí)，剛從醫(yī)院回來(lái)的`我發(fā)現(xiàn)看媽媽有兩個(gè)了，馬上把這個(gè)不行的消息告訴了媽媽。無(wú)奈，只好原路返回。接著，又是驗(yàn)光，又是選眼鏡。從這以后，我便戴上了眼鏡。
在幼兒園里，我就像一個(gè)小大人，認(rèn)真的學(xué)，開心的玩。我最愛畫畫，每一次，我都會(huì)一拿起畫筆就會(huì)滿腦奇思幻想，用畫筆舞動(dòng)出自己心中的想法；一有好的想法，我都會(huì)告訴老師。一次畫龍，我還天真的問(wèn)老師：“老師，有么有女的龍�。俊崩蠋煴晃叶盒α�。就是這份童真，把快樂(lè)帶給了教室里的所有小朋友。
真想回到童年，可日月如梭，時(shí)間跑得像風(fēng)一樣快，再也回不去了。只能無(wú)可奈何的待在家里，想著以前發(fā)生的每一件事。
故事的作文500字 15
小時(shí)侯，我是跟著外婆長(zhǎng)大的，對(duì)媽媽的印象不是很深刻，所以我對(duì)媽媽的感情不是很深。
直到有一天，我的鄰居穿著她母親買給她的新衣服來(lái)到我面前炫耀，還嘲諷我說(shuō)：“沒(méi)媽媽的孩子連件新衣服都沒(méi)有，可憐啊！”一氣之下，我朝她打了一拳，她哭著跑回了家，我為自己的沖動(dòng)而哭了起來(lái)，后來(lái)又去找外婆訴苦。無(wú)奈之下，外婆才告訴我，媽媽是一只蝴蝶，在遙不可及的地方飄忽著，編織一個(gè)美麗的故事――公司里有很多事情等著她去做，她好忙好忙，好辛苦好辛苦。外婆拿出僅存的一張媽媽的照片給我看，那是一個(gè)漂亮、溫柔的女性，嘴角邊掛著一絲微笑……
從那時(shí)起，我的腦海里就裝滿了媽媽溫柔的影子以及一只飄忽的蝴蝶。我常�；孟耄鹤约耗軤恐鴭寢尩氖�，與媽媽進(jìn)行溝通，同媽媽一起唱著童歌，哪怕是靜靜地望著媽媽也行�；蜃兂梢恢恍『蛬寢屢黄痫w過(guò)五湖四海。我渴望得到媽媽的愛……
我盼啊盼――媽媽終于來(lái)了！一大早，我就來(lái)到火車站接?jì)寢�。不一�?huì)兒，媽媽乘坐的那一列火車來(lái)了！當(dāng)兩人彼此見面時(shí)，媽媽由于太過(guò)激動(dòng)，再加上火車上人又多，不小心從門檻絆了一跤，還好不是很嚴(yán)重。
我如愿以償了，牽著媽媽的手踏上了回家的路……
媽媽自從在火車上摔了之后，每天的心情都不好，她是在望遠(yuǎn)處的.那幢高樓，那片用有自己全部青春和夢(mèng)想的熱土地�？吹綃寢屇歉笔涞臉幼�，像一只失去雙翅的掙扎著的蝴蝶。
媽媽，女兒也是一只小小的蝴蝶，我愿伴隨你一生……
故事的作文500字 16
我有一個(gè)特別的""，它陪伴了我很多年。它是一個(gè)精致的木制筆盒，上面刻滿了各種漂亮的花紋，仿佛在訴說(shuō)著它曾經(jīng)經(jīng)歷的故事。
一天，我?guī)е@個(gè)筆盒踏上了一次驚險(xiǎn)的旅程。我和幾個(gè)好朋友決定去探險(xiǎn)，尋找傳說(shuō)中的寶藏。雖然我對(duì)這個(gè)傳說(shuō)抱著懷疑的態(tài)度，但是出于好奇，我還是決定加入他們。
我們穿行在茂密的叢林中，一路上充滿了各種危險(xiǎn)。但是每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候，這個(gè)筆盒就會(huì)散發(fā)出一種神秘的光芒，指引我前進(jìn)。它就像是我的.靈魂伴侶，永遠(yuǎn)不離不棄。
最終，我們來(lái)到了傳說(shuō)中寶藏所在的洞穴。但是洞穴里充滿了各種機(jī)關(guān)和陷阱，我們陷入了困境。這時(shí)，我突然想起了筆盒里還有一個(gè)特殊的功能，它可以變成一把小小的劍。于是我把它拿出來(lái)，擋住了從天而降的巨石，保護(hù)了我們的生命安全。
終于，我們找到了傳說(shuō)中的寶藏。我們歡呼雀躍，寶藏的光芒照亮了整個(gè)洞穴。我感慨萬(wàn)分地看著這個(gè)筆盒，我明白，它不僅是一個(gè)普通的文具，更是我的勇氣和堅(jiān)持。
回到家后，我將寶藏中最閃亮的寶石放進(jìn)了筆盒里，并將它擺在書桌上。每當(dāng)我寫作業(yè)或者涂鴉的時(shí)候，我都會(huì)感受到筆盒傳遞給我的力量和鼓勵(lì)。它教會(huì)了我勇往直前，永不放棄的精神。
這個(gè)""帶給了我許多寶貴的經(jīng)歷和感悟。它是我人生中的一位重要角色，我將永遠(yuǎn)珍惜。
故事的作文500字 17
一直在抱怨，抱怨我的好朋友都會(huì)隨著時(shí)間漂移而遺忘曾經(jīng)的友情，為什么只有我一個(gè)人把友情看的那么重，那么重？為什么只有我記得曾經(jīng)的誓言？只有我一個(gè)記得。
其實(shí)，我也沒(méi)比她們好哪去。
“月影，明天就是周末了，一起出去逛逛吧。”姐姐提議。我點(diǎn)頭同意。
一路是似乎沒(méi)什么可說(shuō)的，所以我一直在東張西望。
“月影，剛剛淼淼和你打招呼呢，你怎么不理人家？”姐姐突然說(shuō)到。
“什么？”剛剛有遇到誰(shuí)嗎？
“淼淼啊，她剛剛和你打招呼呢！”姐姐說(shuō)到。
“淼淼是誰(shuí)啊？她干嗎和我打招呼啊？”我感掃莫名其妙。
“你小時(shí)候的好朋友啊！她還來(lái)我們家吃過(guò)飯呢！”有這回事嗎？
“有這個(gè)人嗎？我怎么不知道？”好象真的沒(méi)有這個(gè)人！
“你不會(huì)得健忘癥了吧？”姐姐有點(diǎn)驚訝。
“明明是你自己亂說(shuō)嘛！”一定是姐姐騙我的`。
“懶地和你說(shuō)，等一下到家我拿你小學(xué)畢業(yè)照出來(lái)看！”姐姐說(shuō)到。
到家后，姐姐真的找出了畢業(yè)照指給我看，咦？不是吧？真的有淼淼這個(gè)人誒。難道我的記憶力退化拉？還是這個(gè)人原來(lái)和我關(guān)系不怎么樣？不對(duì)啊，她來(lái)過(guò)我家吃飯，就應(yīng)該和我關(guān)系不錯(cuò)才對(duì)��！不會(huì)吧？我一向是最看重友誼的��！怎么會(huì)把自己的好朋友忘記呢？
突然在畢業(yè)照里看到了她！哪個(gè)上次在學(xué)校和我打招呼的那個(gè)女生！上次我還不知道她是誰(shuí)，我的天，原來(lái)友誼真的會(huì)被時(shí)間淡化；原來(lái)，我也在忘記曾經(jīng)的友誼。
哦，原來(lái)我也在遺忘。
故事的作文500字 18
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒(méi)有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺(tái)表演。”班上的同學(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過(guò)幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的'節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈�，我才有了信心。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于把樂(lè)譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
故事的作文500字 19
今年的冬天特別冷，黃昏的街頭，北風(fēng)呼嘯，車來(lái)車往，人們把腦袋縮進(jìn)衣領(lǐng)里，腳步匆匆。
貝貝是六年級(jí)的小學(xué)生，一天他和媽媽走在回家的路上，路過(guò)一個(gè)垃圾桶，貝貝發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有個(gè)毛茸茸的東西，走近一看，媽媽這有條小狗，聽見有人在喊，它搖搖晃晃地走了出來(lái)，用乞求的眼神看著貝貝，小狗身體瘦弱，身上臟兮兮的，尾巴一搖一擺。仔細(xì)一看還是只京巴狗呢，貝貝無(wú)比驚喜，媽媽把剛買的雞腿兒給他吧，這時(shí)媽媽毫不猶豫的把雞腿給了它，小狗見了香噴噴的雞塊，狼吞虎咽的很快就吃沒(méi)了。貝貝看到小狗餓成這樣，把所有的雞塊兒都給了他。
“貝貝，我們回家吧”，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了我們要回家了，這時(shí)可憐的小狗悄悄地在后面跟著她們，我想怎么辦呢，這也是一條小生命，如果沒(méi)人照顧，可能過(guò)不了幾天就會(huì)被凍死在街頭，它得多可憐啊。她鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把小狗帶回家吧，她來(lái)照顧它”，沒(méi)想到媽媽爽快的就答應(yīng)了，貝貝高興極了。到了家后貝貝給小京巴洗了個(gè)熱水澡，并給它取了個(gè)好聽的名字叫朵朵。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的調(diào)養(yǎng)，朵朵一天天胖了起來(lái)，它的毛比棉花還柔軟，眼睛圓滾滾的，而貝貝和朵朵早已成為了形影不離的`好伙伴。
外公得知貝貝收養(yǎng)了一只流浪狗對(duì)它贊不絕口，外公說(shuō)，保護(hù)小動(dòng)物，收養(yǎng)流浪狗，從中可以看出一個(gè)人善良的心，只有人與動(dòng)物和諧相處，我們的生活才會(huì)更加美好，我的外孫女兒真是不錯(cuò)
貝貝聽到外公的夸獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜......
故事的作文500字 20
去年夏天，爸爸給我買了幾條漂亮的小金魚，它們有的調(diào)皮，有的膽大，還有的非常“壞”。
其中最長(zhǎng)的金魚有15厘米呢，最短的只有7厘米。它們有的全身都是鮮紅色的，有的是紅白相間的。它們有許多顏色鮮艷的魚鱗和一雙明亮的眼睛，在水里自由自在的游來(lái)游去，美得像一幅畫，把你的視線緊緊吸引，讓你久久不愿離開。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)該喂魚食了，于是就拿了一點(diǎn)魚食灑在魚缸里，不一會(huì)就讓“魚老大”看見了，它扭過(guò)頭去，對(duì)著其它小魚。好像在說(shuō)：“大伙兒們，我們上去吃大餐吧！”魚兒們聽了“魚老大”的呼喚紛紛都飛快的游上去吃大餐，魚食很快就被魚兒們津津有味的吃完了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有吃飯的魚，于是我又拿了五粒撒到魚缸里，可是它還是不吃，正在我苦苦思索時(shí)爸爸又拿著剛買的魚回來(lái)了，這是幾條1.2厘米的'小魚我連忙把小魚倒入魚缸中。
心里美滋滋的：又多了幾條小魚，真好！幾個(gè)小時(shí)后，我來(lái)看看剛剛買回的小魚，發(fā)現(xiàn)新買的小魚少了一只。我心里想：難道他長(zhǎng)出翅膀飛走了嗎？這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)那條挨餓魚嘴角上有一片魚翅，原來(lái)是這條魚吃了我剛買的小魚，頓時(shí)我生氣極了，恨不得馬上把那條魚做成“紅燒金魚�！笨墒亲詈笪疫�是忍住了，雖然它惹我生氣，但也是很可愛的。
這些小金魚不僅可愛，還真有意思。帶給我許多快樂(lè)。
故事的作文500字 21
從小到大，我一直在尋找那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)屬于我的成長(zhǎng)故事。我擔(dān)心自己會(huì)錯(cuò)過(guò)它，錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和積極的旅程。
小時(shí)候，我是個(gè)膽小的孩子。經(jīng)常會(huì)被陌生的環(huán)境嚇到，不敢嘗試新的事物。但是，我漸漸明白了一個(gè)道理：只有勇敢面對(duì)未知，才能收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。
于是，我決定去挑戰(zhàn)自己，跳出舒適區(qū)。我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽，雖然一開始緊張得說(shuō)不出話，但我不放棄，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和自信的心態(tài)，最終取得了好成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)，只要努力去做，就會(huì)突破自己，變得更加自信。
高中時(shí)，我選擇參加志愿者活動(dòng)。那里有許多需要幫助的人，我用我微薄的力量，盡力去幫助他們。我成為了孤兒院的�？�，給那些失去親人的孩子送去溫暖和關(guān)愛。看著他們的笑容，我感到自己的.成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人的，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)畢業(yè)后，我走進(jìn)了職場(chǎng)。一開始，我覺得自己像只小鳥，需要一雙有力的翅膀來(lái)支撐起自己。所以，我主動(dòng)請(qǐng)教前輩，虛心向同事學(xué)習(xí)。我每天都在追求進(jìn)步，積極參加培訓(xùn)，努力提升自己的能力。即使遇到挫折，我也堅(jiān)持相信，每一次努力都是成長(zhǎng)的過(guò)程。
如今，回望起來(lái)，我理解了成長(zhǎng)是一種不斷追求、不斷超越的過(guò)程。通過(guò)不斷超越自己的極限，我變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)，也更加熱愛生活。我找到了我的成長(zhǎng)故事，這個(gè)讓我成為更好的自己的旅程。
故事的作文500字 22
一所普普通通的中學(xué)，里面發(fā)生了一連串神秘的事件。這座學(xué)校外觀普通，但卻隱藏著一個(gè)巨大的秘密。不同年齡的學(xué)生每天都會(huì)突然消失，而那些離奇的失蹤背后似乎隱藏著一段咒語(yǔ)。
其中一位名叫小明的學(xué)生疑惑地開始調(diào)查這個(gè)詭異的現(xiàn)象。一天，小明偶然在校圖書館發(fā)現(xiàn)了一本古老的魔法書。他小心翼翼地打開書頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了一張被封印的地圖。上面刻畫著一個(gè)秘密的入口，通向一個(gè)神秘的時(shí)空。
帶著好奇心和勇氣，小明開始進(jìn)入教室、圖書館和操場(chǎng)等地尋找線索。隨著他一步步揭開謎團(tuán)，他竟然不斷發(fā)現(xiàn)了驚人的`事實(shí)——每個(gè)被困在時(shí)空裂縫里的學(xué)生，其實(shí)是被邪惡巫師囚禁在過(guò)去的某個(gè)時(shí)空里。
為了解救同學(xué)們，小明決定踏上一段驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅。他在學(xué)校里找到了三位志同道合的朋友，他們分別是機(jī)智勇敢的小剛、聰明機(jī)靈的小麗和善于表演的小芳。憑借著各自的特長(zhǎng)和勇氣，他們一起面對(duì)了巨大的挑戰(zhàn)和難題。
四位勇敢的學(xué)生穿越了一個(gè)個(gè)神秘的時(shí)空裂縫，經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，最終來(lái)到了巫師設(shè)置的陷阱之地。在最后決戰(zhàn)中，他們運(yùn)用智慧和團(tuán)隊(duì)合作的精神成功地戰(zhàn)勝了邪惡巫師，解救了被囚禁的學(xué)生們。
勝利后，學(xué)校重新煥發(fā)了生機(jī)。每個(gè)學(xué)生都感到非�？鞓�(lè)和慶幸，因?yàn)樗麄儾粌H度過(guò)了一次刺激的冒險(xiǎn)，還收獲了真摯的友誼和寶貴的勇氣。
故事的作文500字 23
從前，有個(gè)國(guó)王，他聽說(shuō)了神鳥的故事，也想得到神鳥。于是，他便派一個(gè)大臣去捉。
那個(gè)大臣是國(guó)王的一個(gè)寵臣，他文物雙全，十分受國(guó)王的器重�？墒牵瑖�(guó)王的器重，也讓他從一個(gè)謙虛的人變成了一個(gè)驕傲的人。
大臣接到了國(guó)王的命令，立刻去捉神鳥。他翻山越嶺，終于來(lái)到了神鳥居住的`森林，并捉住了神鳥。
路上，神鳥對(duì)大臣說(shuō)：“你不費(fèi)吹灰之力就捉到了我，但是，我要給你講三個(gè)故事，你聽完后，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)�！贝蟪即饝�(yīng)道：“好！”神鳥吧三個(gè)故事都講完了，可是大臣既沒(méi)有唉聲嘆氣，也沒(méi)有悶頭不語(yǔ)。
眼看馬上就要到王宮了，神鳥又提出一個(gè)要求：“如果你要是把天上的大雁一次射下來(lái)三只，我就跟你走�！碧焐系拇笱泔w得又高又遠(yuǎn)，在地上看起來(lái)就像一粒黃豆一樣大，一次要射下來(lái)三只，如果是其它人，一定不會(huì)答應(yīng)的�？墒沁@個(gè)大臣十分驕傲，他認(rèn)為自己箭法如神，一定可以做到，就答應(yīng)了神鳥的要求。他們他們找來(lái)了弓和箭，大臣一連射了幾次，只見每次都有大雁慘叫著，無(wú)力的撲棱著翅膀從天上栽下來(lái)，可是每次卻都只有一只，沒(méi)辦法，他只能無(wú)可奈何的放走了神鳥。
大臣向國(guó)王講述了此事，國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)大臣說(shuō)：“我早就聊到了你的驕傲自大會(huì)壞了事。但是，借這個(gè)機(jī)會(huì)，你一定認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望你能改正它�！贝蟪悸犃藝�(guó)王的一番話，下定決心，以后絕不能驕傲自大，一定要做一個(gè)謙虛的人。
故事的作文500字 24
“作業(yè)怎么這么多？煩死了�！甭犞≈魅说囊宦暵暠г梗乙哺械揭唤z的煩躁。
今天的作業(yè)是做基礎(chǔ)訓(xùn)練兩頁(yè)，當(dāng)小主人一聽到這個(gè)消息，便煩躁起來(lái)，一整節(jié)課都沒(méi)聽，“叮呤呤，叮呤呤”下課了，老師強(qiáng)調(diào)了最后一遍，當(dāng)然了，她還是沒(méi)有聽到，一心只想著出去玩。
經(jīng)過(guò)了難熬的幾節(jié)課的時(shí)間，終于到了最輕松的'放學(xué)時(shí)間，小主人迅速的收拾好了書包，快速地沖出校門，跑到了家里，一路上我一顛一顛的，差點(diǎn)要吐了。
小主人回到家，放下書包，拿起小超人，埋頭寫了起來(lái)，卻沒(méi)有想到我，小主人一邊寫一邊想，有時(shí)用一只手托著下巴，有時(shí)在草稿本上列著豎式，有時(shí)翻翻數(shù)學(xué)書。邊寫還邊嘟囔著：“煩死了，怎么這么難，老師也真是的，布置這么多的作業(yè)，這要做到什么時(shí)候呀！”后來(lái)不知道過(guò)了多久，小主人終于寫完了，她興奮地大叫道：“我寫完了，我解放了！我可以打游戲了�！�
因此一個(gè)晚上，小主人都一直抱著手機(jī)，似乎與它成為了形影不離的好伙伴。而小主人的媽媽也勸她，可她就是不聽，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
第二天，小主人的同學(xué)們?cè)趯?duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們都拿出基礎(chǔ)訓(xùn)練，她這才得知自己做錯(cuò)了，迅速把我身上的空題補(bǔ)了起來(lái)。
唉，今天真險(xiǎn)！小主人差點(diǎn)就要被老師罰了。
故事的作文500字 25
小魚離不開大海，是因?yàn)榇蠛５睦嘶ɡ镉兄粋�(gè)又一個(gè)神秘的傳說(shuō)；小鳥離不開天空，是因?yàn)樵贫淅镉幸粋�(gè)又一個(gè)美麗的故事；人不能沒(méi)有書，是因?yàn)闀飺碛胸S富的知識(shí)、深?yuàn)W的道理。
我最喜歡書，也看了很多的書。我最喜歡看的書叫《斗破蒼穹》，在這本書里有一個(gè)奇幻的世界——“斗氣大陸”。正如名字一樣，在那里只有斗氣，而沒(méi)有艷麗的魔法。這本書講的主要是：主人公蕭家的蕭炎在四到十一歲時(shí)，擁有史無(wú)前例的`修煉天賦，可就是在他十一歲時(shí)，他的修練的斗氣一夜之間消失了。這時(shí)的他受到族人的嘲笑和諷刺，但他并沒(méi)有放棄，而是再次崛起，最終成為斗氣大陸的強(qiáng)者。
人就要這樣，雖然失敗了，但“失敗是成功之母”。愛迪生在做燈泡時(shí)，試用了六行多種材料，一次次的實(shí)驗(yàn)，一次次的失敗，每一次的失敗都是往成功進(jìn)了一步。我們無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有做不到的事。
我也是十分喜歡看《哈利·波利特》，書中講：一個(gè)名叫哈利·波特的孤兒，一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到了魔法學(xué)校，經(jīng)歷了重重的艱難險(xiǎn)阻，成功的保護(hù)了魔法石，最終成為了一名優(yōu)秀的魔法師。
看完這本書，給我的第一個(gè)感受就是好，它不像童話故事那樣——主人公經(jīng)歷了困難得到了幸福。它像一塊誘人的面包，吃了一塊還想再吃一塊。
故事的作文500字 26
我還記得那個(gè)燦爛的春日，校園里彌漫著歡樂(lè)和希望的氣息。我們一群同學(xué)聚在一起，共同籌備著一件特殊的事情。
這個(gè)事情就是一場(chǎng)慈善義賣活動(dòng)。我們希望通過(guò)籌集資金，幫助那些山區(qū)的孩子們。為了這個(gè)目標(biāo)，我們分工合作，每個(gè)人都盡職盡責(zé)地履行自己的角色。
活動(dòng)當(dāng)天，校園里布滿了悠揚(yáng)的音樂(lè)聲和熱鬧的笑語(yǔ)。同學(xué)們興高采烈地購(gòu)買著展臺(tái)上的各種物品，義賣的款項(xiàng)源源不斷地涌入我們的基金箱。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了各種娛樂(lè)節(jié)目，讓大家在快樂(lè)中參與到慈善事業(yè)中來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)后，活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。我們收獲了一筆可觀的善款，而更重要的，是在這個(gè)過(guò)程中，我們感受到了團(tuán)結(jié)、友愛和奉獻(xiàn)的力量。大家都被這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神所感動(dòng)，我們決心繼續(xù)用自己的行動(dòng)去影響他人。
接下來(lái)的日子里，我們通過(guò)成立社團(tuán)、參與志愿活動(dòng)等方式，繼續(xù)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是幫助貧困學(xué)生、環(huán)保行動(dòng)，還是傳播正能量，我們始終抱著"攜手創(chuàng)造未來(lái)"的信念前進(jìn)。校園的'故事不僅關(guān)乎我們個(gè)人的成長(zhǎng)，更是我們集體的光榮。
通過(guò)這次慈善義賣，我學(xué)到了很多。我明白了，只有當(dāng)我們伸出援手，才能將愛與希望傳遞得更遠(yuǎn)。我也明白了，校園是一個(gè)溫暖而充滿可能性的地方，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐，就能書寫屬于我們自己的精彩篇章。
故事的作文500字 27
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多的第一次，想想記憶最深的是7歲時(shí)，我第一次做飯的`事。
那是暑假的一天，天氣很熱很熱。一大早，因?yàn)槠牌派×�，媽媽要帶婆婆去看病，就告訴我一個(gè)人在家要好好的做作業(yè)。我想，平時(shí)我生病的時(shí)候，媽媽和婆婆總是細(xì)心的照顧我，今天我也要好好表現(xiàn)一下。于是等他們一出門，我就開始行動(dòng)了。
我一邊學(xué)著婆婆平時(shí)做飯的樣子一邊開始做飯，第一步：把清水倒進(jìn)鍋里。第二步：舀一小筒米在鍋里，還放了一把花生米進(jìn)去。第三步：把鍋里的米和花生洗一下，把水倒掉。第四步：再把清水倒進(jìn)鍋里。把火點(diǎn)上，看了一下時(shí)間，心想婆婆以前說(shuō)過(guò)只要過(guò)半小時(shí)，飯就做好了。我高興地回到房間開始做作業(yè)了。
時(shí)間一到，我就興沖沖地跑到廚房一看，稀飯變成了干飯，灶臺(tái)上也到處是米湯。我趕快把火關(guān)掉，再一看鍋里都有一點(diǎn)糊味了。怎么辦呀？我都快急哭了。
這時(shí)，媽媽和婆婆回來(lái)了，一進(jìn)門他們就聞到糊味，本來(lái)還以為媽媽會(huì)責(zé)備我，但媽媽知道事情的原因后還贊揚(yáng)了我。媽媽看著要哭地我安慰著說(shuō)：“這是你第一次做飯，沒(méi)有做好，沒(méi)關(guān)系的，下次一定會(huì)做好的。”
雖然這次沒(méi)有做好飯，但我學(xué)會(huì)了要怎么做飯才好吃了。這樣，我還可以報(bào)達(dá)他們平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛了。
故事的作文500字 28
作業(yè)幫，在各位心中地位想必一定很高吧，他可是叱咤中小學(xué)生的搜題利器。但是，凡是東西尤其是這種需要在上千上億的題目答案中選出一份匹配且正確的答案哪有不出差錯(cuò)的？
對(duì)于我這種涉世未深的小朋友，自然就被樂(lè)于助人的作業(yè)幫小姐好好地“幫”了一把。一天晚上，白日里喧鬧的城區(qū)寂靜了下來(lái)，萬(wàn)家燈火盡數(shù)熄滅，只有一絲微弱的光亮從窗戶上折射出來(lái)，在漆黑的夜里，顯得一切是那么難以察覺。
然后，不用我說(shuō)，想必你們也是知道的，按照一貫套路，這時(shí)，我絕對(duì)在用一支筆創(chuàng)作奇跡�？墒桥R近11點(diǎn)了，我怎么才做作業(yè)呢？
且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)，由于晚上有課，所以導(dǎo)致我直到9時(shí)45分才回家。
一回家，早已疲倦的我本該洗澡上床睡美覺的，可不巧，今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)偏偏打破以往記錄做兩面，沒(méi)法子，迫于老師那張嚴(yán)厲的面孔，我不情愿的打開書包，奮筆疾書。一路勢(shì)如破竹，戰(zhàn)無(wú)不勝，可就是被卡死在了數(shù)學(xué)智慧園，好家伙，十分鐘過(guò)去了，那張空白頁(yè)上，才寫下一個(gè)“解”字。后來(lái)，由于想睡覺的欲望越來(lái)越濃，老媽來(lái)催睡覺的頻率越來(lái)越高，我拿出樂(lè)于助人的作業(yè)幫小姐出來(lái)造化眾生，我把答案一抄倒頭就睡，絲毫沒(méi)有意識(shí)到一道略復(fù)雜的幾何求面積題……
然而，后面的結(jié)局我想大家都想到了，我被老師公開處刑，但更恐怖的是還有幾位同學(xué)與我答案一樣……
故事的作文500字 29
“與書為伴，其樂(lè)無(wú)窮，”書是我的好老師，更是我的好朋友，在我們這對(duì)好朋友之間發(fā)生了許多趣事。
記得在四年級(jí)的一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新書——《查理九世之鬼公主的嫁妝》。我一看到就對(duì)她說(shuō)：“同桌，你這本書借我看看吧！”她搖了搖頭，我一看，便使用了殺手锏——死攔不放�！澳憔徒栉铱纯窗�，我一定不把他弄臟�！薄澳憧熳岄_，我要去打掃衛(wèi)生，”“行，但是你要把書借給我，”在我“殺手锏”的威脅下，她不得不把書借給我。
拿到書后，我開心極了，放學(xué)后，我邊走邊看。突然，眼冒金星，原來(lái)撞樹上啦！唉，看來(lái)走路不能看書了。我拿起書迅速跑回家去，幸好，撞得輕，頂多是個(gè)“銀角大王”。
吃完飯，我又開始看書，正在精彩時(shí)刻，老媽卻叫我睡覺，沒(méi)辦法，我只好裝睡，等老媽腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我又拿出書，開始了“夜晚大戰(zhàn)”。
突然，肚子咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)，肯定是吃飯時(shí)惦記著墨多多他們，吃太快了。沒(méi)辦法，只好到廚房再把剩著的`菜熱了吃。剛看到墨多多被迫穿上金絲嫁衣時(shí)，只覺得背后一陣涼風(fēng)，轉(zhuǎn)頭一看，媽呀，鬼公主，我一蹦，這一蹦把椅子撞到了，原來(lái)是老媽剛準(zhǔn)備睡覺，聽到廚房有聲音，下來(lái)看看，卻被我當(dāng)成了鬼公主。
老媽和顏悅色地說(shuō)：“寶貝，愛看書是好事，可看書也要分時(shí)間段呀！”我伸了伸舌頭，便上床睡覺啦。
嘻嘻，我真是愛書如命呀！
故事的作文500字 30
我有一個(gè)堂哥，叫張大煒。那時(shí)候他上小學(xué)，而我卻在上幼兒園。每天都羨慕哥哥脖子上帶著的那條紅領(lǐng)巾。
那時(shí)候，哥哥放學(xué)是我最幸福的事，因?yàn)閺哪菚r(shí)候起，哥哥的紅領(lǐng)巾將是屬于我的'。每次接過(guò)它，我都會(huì)激動(dòng)不已，輕輕地?fù)崦�，那時(shí)候，我不再去纏著媽媽，因?yàn)閶寢屨f(shuō)不乖就不能帶紅領(lǐng)巾。
我小心翼翼地學(xué)著哥哥系紅領(lǐng)巾的樣子，可是總也學(xué)不會(huì)，但我也不肯讓媽媽幫忙，生怕她還給哥哥。當(dāng)我在大家面前炫耀一番后，就該進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了，可是我又擔(dān)心起那條紅領(lǐng)巾來(lái)：要是在我睡覺的時(shí)候哥哥把紅領(lǐng)巾拿走了怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：把紅領(lǐng)巾藏在枕頭下。藏好后，當(dāng)我認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，我便甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？勺罱K還是被媽媽拿走了。第二天，當(dāng)我有一次想帶上他時(shí)，紅領(lǐng)巾去消失得無(wú)影無(wú)蹤了，一陣大哭之后，我便含著淚水上幼兒園去了。當(dāng)哥哥二年級(jí)時(shí)，他便有了第二條紅領(lǐng)巾，理所當(dāng)然，那條舊的紅領(lǐng)巾就是屬于我的了，那天，我破天荒地吃了三碗飯，第一次安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。
媽媽對(duì)我說(shuō)，想要擁有嶄新的紅領(lǐng)巾，就一定要好好學(xué)習(xí)。我一直把媽媽的話放在耳邊，拼命地學(xué)習(xí)著，一刻都沒(méi)放松過(guò)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业目炭嗯�，我是第一批帶上紅領(lǐng)巾的人，那天我如愿以償?shù)貛狭四菞l紅領(lǐng)巾，自豪地說(shuō)："我一定是最棒的！”
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