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關于永遠的作文500字合集五篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的永遠的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永遠的作文500字 篇1
正是貪玩的年齡，許多事情已在記憶中遠去。而外公和那扇木門，卻永遠留在我心中，是我記憶長河中最溫暖綿長的部分。
我的童年是在外公家度過的，陪伴我度過童年的，是外公和木門。那木門是什么樣子，我已不記得了，只記得它很結(jié)實，在陽光下散發(fā)著淡淡的味道，靠上去很溫暖。多少個充滿陽光的.午后，外公靠著木門，我依偎在外公懷里，在外公娓娓道來的故事中度過童年時光。
可是，幸福溫馨的日子并不多。醫(yī)生給外公的診斷“胃癌”，讓全家人如五雷轟頂。外公一生為人寬厚坦誠，這時他仍然平靜地說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，生老病死是人之常情，何必悲傷呢？”說著又純樸地一笑。在外公剩下不多的日子里，外公仍像從前一樣給我講故事、念古詩，可是我竟沒有發(fā)現(xiàn)，外公一天比一天衰弱，看我的眼神中也多了一份憂傷。終于，在一個陰雨連綿的早晨，外公永遠地走了。外公離開時很平靜很安詳，這是外公留給我們最后的仁慈。那天，木門仿佛也在哭泣……
外公走了，木門還在。它仍在陽光下散發(fā)著淡淡的味道，那仿佛是外公的味道，上面有著一絲外公的氣息，我對木門多了一份依賴。
永遠的外公，永遠的木門，將永遠烙在我心靈的深處，任憑歲月煎熬，也永不逝去……
永遠的作文500字 篇2
上周末，我去看康復中的爺爺，冷風呼呼地吹著。我不禁將脖子縮進衣領里，恨不得馬上飛奔到溫暖的家里。
剛走到樓下，我忽然看到一個熟悉的身影，難道是爺爺嗎？我在路上還在想著因腦血栓剛剛出院的爺爺是在家看電視還是讀報紙。卻沒想到會在這里與爺爺相遇。爺爺左手戴著手套扶著圍桿緩緩前行，左腿帶右腿一小步一小步地向前邁。剛開始爺爺還步伐輕盈，可是隨著時間的加長，爺爺直挺地背漸漸彎了下來，腳步也越來越小，右腿從開始有規(guī)律地抬起走，變得拖地而行，爺爺?shù)腵頭頂上冒出細密的汗珠，走得很吃力卻很努力。我趕忙跑上前，扶住爺爺?shù)母觳玻儐枲敔斢貌挥眯菹⒁粫僮�。爺爺向我搖搖頭，說道：“一定要把十圈走完再歇。
等爺爺好不容易走完，我想把爺爺推上樓，可爺爺不讓，硬是自己走上去邁過門檻回到家。等到吃飯時，我準備給爺爺拿勺子，爺爺拉住我，不許我去，他要自己鍛煉用筷子吃飯，我們都爭著給爺爺夾菜，可爺爺卻板著臉，用左手吃力地拿著筷子夾菜。經(jīng)過一段時間的練習，爺爺已經(jīng)能熟練地撈丸子和夾菜了吃了。
爺爺總愛坐在客廳窗戶旁向外看，爺爺?shù)哪抗饪偸秋h向那些行走的人們，他的目光帶著希冀與向往。奶奶說，爺爺特別愛看小孩們兒玩，有時侯看著看著就會笑出聲來。我想爺爺一定是想起來小時候帶著我的時光了吧，一老一小，手拉手，走向前方，夕陽的余暉把他們的背影拉得很長很長……
爺爺是一名優(yōu)秀的軍人，年輕時奔赴在抗美援朝的戰(zhàn)場上，和戰(zhàn)士們用鮮血和汗水取得了戰(zhàn)爭的勝利；爺爺是一個吃苦耐勞的人，盡管老了也不愿意給別人添麻煩，做事總是親力親為；爺爺還是一個慈祥的人，手牽手把我?guī)Т�。在我心中，爺爺是一個永遠的戰(zhàn)士！
永遠的作文500字 篇3
63班的所有孩子們：
六年前，我牽著你們的小手，把你們領進教室；六年后，我即將滿懷依戀地目送你們走進另一扇大門。我見證了你們從天真懵懂到朝氣蓬勃的生命歷程，你們也參與了我由花樣年華到而立之年的人生蛻變。
相依相伴的這六年里，你們曾讓我快樂，也曾讓我憂慮。而我，這個性情急躁雷厲風行的老師，也時而逗得你們開懷大笑，時而唬得你們噤若寒蟬。我們之間，經(jīng)歷了那么多的故事——感動的公開課，憤怒的運動會，流著淚的大合唱，......當有一天，你們暫時停下前行的腳步，回首童年，希望你們會記起這一段猶如梔子花般盛放的年華，也希望你們會想念起那張強忍笑意，故作嚴厲的臉龐。
孩子們，我們都不是完美的。但這種種的不完美，卻萌發(fā)著鮮活的生命力。曾經(jīng)的種種謊言，沖突，矛盾，誤解......有如朝霧輕煙，終將隨歲月的流淌而消逝。時光荏苒，在我們心底逐漸浮現(xiàn)的，是一張張獨一無二的容顏。那么真誠，那么純善，那么美好。
我像一位既歡欣又惆悵的母親，佇足凝視著孩子遠行的背影。此去，你們奔向更加廣闊的'天地；此去，你們邁上全新的人生旅程。也許，你們會偶爾想起我；也許，你們會漸漸淡忘我。而我，會永遠守候在原地，等待著又一群孩子走進我的人生，等待著又一次向他們伸出我的手。
當有一天，皺紋爬上我的額頭，風霜染上我的鬢角，在我腦海里永遠定格的，是這一年的花開季節(jié)，是這一年的如花笑靨......
永遠的作文500字 篇4
初中以來，語文方面的思維出現(xiàn)了定式，不知為何，每當上語文課時，班級里總是死氣沉沉的，可以說是鴉雀無聲，沒有人愿意回答問題，也沒有人有意識要去回答問題，每當語文老師一遍又一遍地問著同樣一個問題，一遍又一遍地在尋求答案，卻沒有人給予她滿足。
每當這時，我一遍又一遍地在心里自問，我不會嗎？但答案總是否定的，我會！但我卻沒有勇氣舉手，我不想讓老師失望，但卻沒有勇氣戰(zhàn)勝自己，也許是班級的沉寂讓我學會了默然，沉默總是一次又一次地讓我逃避自己，逃避現(xiàn)實，我甚至因為老師沒有提我回答問題而感到僥幸，好像是躲過了一劫。
當老師出示答案時，不知為何，好似有一種如釋重負的感覺，似乎全班的同學都松了一口氣，空氣再次緩緩流動開來，我開始懊悔，懊悔剛才為何沒有回答問題，因為很多題目的正確答案與我心中所想的'像是如出一轍。
回想以前的語文課，課堂上，同學們高舉這手臂，熱鬧非凡，有時老師甚至不知叫誰起來回答，更戲劇化的是，有一次，兩個同學甚至為回答問題而爭吵起來，當時的我是那樣的活躍，每節(jié)課不回答3個問題絕不善罷甘休，也許是活躍的氛圍塑造了活躍的我。
是啊，有時環(huán)境確實在很大程度上塑造著一個人，改變著一個人，也許只有真正能適應環(huán)境的人，才能真正地做好自己，是啊！山不過來，我就過去！
永遠的作文500字 篇5
天昏暗的沒有了以往的色彩，而平日外婆的嘮叨聲也再也沒有了蹤影。就在半個月以前，家里傳來了噩耗。平日最最平凡的她—我的外婆，就這樣撒手人寰了。
記得傳來噩耗的那天清早。我還在睡夢中的那個小橋流水里嬉戲，隱隱約約聽見了啜泣聲，才下意識的從夢境中，回到現(xiàn)實里來。只看見，媽媽握著話機，泣不成聲，那平日滄桑的雙眼，又多了一絲深邃。當時的我，并不知道發(fā)生了什么事，才會使得媽媽哭得如此傷心。站在媽媽面前，還像一個小孩一樣，傻傻的望著她，一聲不吭的站著。
過了許久，她才斷斷續(xù)續(xù)的對我說道，“敏……敏坨，你……你外婆她……她……”話還未說完，我便猜到了那未說完的話。也懂了，媽媽為什么會拿著話機，泣不成聲了。
沒有過多的整理行李，我和爸爸媽媽就急急忙忙的往鄉(xiāng)下的外婆家趕。在冰冷的床板上，躺著外婆冰冷的'遺體，就連床上最后的余熱也不見了蹤影。在我反頭看媽媽的臉時，才懂得那眼淚是如何的洶涌，媽媽的心如何的傷悲。從小到大，我沒有參加過一次葬禮，沒想到躺在床上沒有一絲生命氣息的外婆，竟是我第一次要送別的人。
我比媽媽要堅強得多，并沒有過多的哭泣。只是在送外婆出殯，請假回家的那一天半里，心情是那么的糟糕，淚水抑也抑不住，肆意的詮釋著對外婆的思念和后悔。
星期五，出殯那天。所有的人都披麻戴孝的一路哭泣著，盡管天氣很熱，頭上的汗水肆虐，臉上的淚痕朵朵，他們都還是一如既往的哭喊著外婆，包括我，也是如此罷了。
也許，這將是和外婆最后的道別了吧，以后就再也見不到那和藹可親的臉龐了吧。而那空蕩的祖屋里，只剩下外公一個人去守護它了吧。
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