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    故事的作文500字

    時(shí)間:2024-09-06 12:38:07 500字作文 我要投稿
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    【精華】故事的作文500字七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的故事的作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】故事的作文500字七篇

    故事的作文500字 篇1

      “溫柔”的女生——陶宸,在我們班是無人不知、無人不曉,一觸即發(fā)的“活火山”,而我這個(gè)“太平洋守護(hù)神”,在班上也十分的有名氣。

      新學(xué)期,老師就把這座“活火山”調(diào)來與我做同桌。我看她不順眼,決定先發(fā)制人,讓她嘗嘗我的厲害,立刻定下了“三八線”。她白了我一眼,好象在說:你死定了。一次,我正在做作業(yè),忽然,她用力地踩了一下我的腳,我大聲吼道:“你干嗎?為什么踩我?”她毫不示弱:“誰叫你的腳過了‘三八線’!”我一看,唉,還真的超線了,只好閉口無言。從此,我對(duì)“三八線”十分的警惕,她也和我“寸土必爭(zhēng)”。

      “三八線”上的局勢(shì)越來越緊張,有時(shí)是小來小往的冷戰(zhàn);有時(shí)是激烈的“唇槍舌劍”。真是“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”,可有一件事卻讓“戰(zhàn)場(chǎng)”上煙消云散了。

      那是一堂美術(shù)課,教室里安靜極了。剛開始,我畫得十分順利,可誰知道半路上殺出個(gè)程咬金來,有一片樹葉的顏色要用檸檬黃。我找遍了整合顏料,就是沒有檸檬黃,我真是心急如焚呀。要知道:在美術(shù)老師的課上,是不允許借顏料的',因?yàn)槟菢訒?huì)打擾其他同學(xué)的。就在我絕望之際,“三八線”上出現(xiàn)了檸檬黃。我心中一陣驚喜,真是“雪中送炭”啊!可一想到平時(shí)她和我“打仗”的情景,我的手立刻又縮了回來。而此時(shí)的陶宸,正看著我,仿佛在說:快用呀,沒事的,不然你來不及怎么交作業(yè)呀。我感激地看著陶宸,就拿去用了。

      從此,高陶二國停止了戰(zhàn)爭(zhēng),“三八線”也被我們淡淡地遺忘了。

    故事的作文500字 篇2

      豫園是上海著名的景點(diǎn)和休閑中心,保留了很多老上海的歷史建筑,里面有很多傳統(tǒng)特色的小吃店和專賣店,是體驗(yàn)上海傳統(tǒng)文化的好去處。

      每年元宵節(jié)的時(shí)候,豫園會(huì)舉辦盛大的燈會(huì)。有一年是猴年,我最喜歡孫悟空了,聽說豫園燈會(huì)有孫悟空燈,我一蹦三尺高,過年前就和爸爸媽媽約好,元宵節(jié)要去豫園看燈。到了那天,我們來到豫園,到處人山人海,頭頂上、建筑上、空地上,滿眼都是各式各樣、五顏六色的彩燈,發(fā)出炫目的光芒,可漂亮了。我最喜歡的是孫悟空大鬧天宮燈,只見孫悟空腳踏祥云,手握金箍棒,目光炯炯,可神氣了。那天我也買了一個(gè)金箍棒,學(xué)著孫悟空的樣子上下翻飛,做了一回“齊天大圣”。

      豫園也是上海的窗口。每次家里有外地親戚來,我和爸爸媽媽都會(huì)帶他們?nèi)ピ@看看。有一次,山東的幾位叔叔嬸嬸和堂姐來上海玩,我們一行九人一起去豫園參觀,專門去品嘗豫園南翔小籠的湯包。到了店里,排隊(duì)的人們?cè)缇统闪艘粭l長龍,我們排了快一個(gè)小時(shí)的`隊(duì)才吃上。湯包一上桌,我忙不迭吃起來,差點(diǎn)燙了舌頭。南翔小籠湯包最大的特色是湯多又鮮美,要先用吸管吸湯喝,皮薄肉嫩,好吃極了,這可是我們上海獨(dú)一份。吃完了,親人們都說南翔小籠才是真正的“湯包”呀。

      豫園還有很多民間藝術(shù)表演,有剪紙、篆刻、沙畫、馬克杯等。這些老藝人真神奇,一會(huì)兒功夫就做出了非常漂亮的藝術(shù)品,每次都讓我流連忘返。

      豫園的精彩我實(shí)在說不完。那里有我們上海的傳統(tǒng),也有豐富的歷史和文化。大家和我一起去實(shí)地體驗(yàn)一下吧!

    故事的作文500字 篇3

      不大的情況下,我也和書變成了盆友。

      那時(shí)候.我上小班,不容易讀拼音,也不認(rèn)識(shí)字,但就愛翻閱書櫥上的書,這些小小中國漢字好像有一股奇妙的魔法,牢牢地地吸引住著我。母親看到我期待的目光,悄悄的踏入前去,拿出我小手上的書,一個(gè)字一個(gè)字地讀。看到我疑惑不解的模樣,就用自身的語言一清二楚,清清楚楚地再幫我講一遍,漸漸地的',我也會(huì)用自身的語言描述了。

      但好景不常,我慢慢就討厭小故事了,由于我發(fā)現(xiàn)另一片寬闊的“陸上”—作文書。

      我第一次看的作文書很短,不象如今兩三頁的實(shí)際優(yōu)秀作文。剛開始,我覺得的不太懂,但漸漸地的,《小蝦和小魚》這篇優(yōu)秀作文告知我想愛惜友情;《友好》本文告知我想真心實(shí)意看待盆友;《文具盒里的爭(zhēng)吵》讓我懂得僅有團(tuán)結(jié)一心,才可以有真實(shí)強(qiáng)勁的能量……

      四年級(jí)時(shí),我的閱讀興趣愛好又轉(zhuǎn)為了《笑貓日記》這一類書,這種盡管是童話故事,但里邊有許多好詞佳句,我能很多地累積,應(yīng)用。例如,我還在優(yōu)秀作文里寫春雨的情況下,就用上楊紅櫻寫的《塔頂上的貓》里的“春雨貴如油”那樣的語句,教師還圈出來,還說我就用的適當(dāng)呢!很多的閱讀文章,要我的小學(xué)作文能力也持續(xù)提升 。因此 ,我愿一直沿著讀書的路往前走去。

      現(xiàn)如今,我上五年級(jí)了,閱讀書籍原先越多,類型也愈來愈多了,書,是始終守候就在我身邊的天使寶貝,它像教師,幫我專業(yè)知識(shí),讓我還在書海里愉快地遨游!

    故事的作文500字 篇4

      語文,主題鮮明;語文,變幻無常;語文,令我癡迷。在我記憶力的最深處,語文,散發(fā)出淺淺的墨香。

      還記得在幼兒園中班的情況下,我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí),教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始,一切都算是成功,但是來到之后,或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦,或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來越一些悵然若失,又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過,針對(duì)寫作品,剛開始粗心大意起來,像少寫或多寫一個(gè)字啦,不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦,全是家常飯。

      一個(gè)陰雨綿綿的中午,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品:故人西辭黃鶴樓……寫著寫著,我愈來愈沒耐心,“辭”的一撇寫出了橫,“鶴”少了一點(diǎn),“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來,我心神不安,果斷拉開宣紙,一臀部坐著看來書對(duì)于寫作品的事……管它呢!我看了一會(huì)兒書,眼光突然落在一段話上,它說,書法藝術(shù)形狀幽美,生動(dòng)形象,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語文關(guān)鍵的輔助……閱讀者,我心中泛起一股對(duì)書法藝術(shù)和語文的激情。我坐了回來,快樂一張宣紙,認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字,我徹底沉醉在古詩詞的.風(fēng)韻,語言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后,針對(duì)和語文相關(guān)的事兒,我還滿懷濃濃的激情去看待,去享有,由于我真實(shí)地感受到語文的美麗動(dòng)人和五彩繽紛!

    故事的作文500字 篇5

      大概每個(gè)小女孩兒都希望自己能有一頭烏黑漂亮的頭發(fā)吧,我也一樣,可是,媽媽說,我一出生頭發(fā)就不僅不黑還稀稀拉拉的,我現(xiàn)在再看我小時(shí)候的照片,照片里的我就像個(gè)假小子。唉,為了能夠讓我有一頭漂亮的頭發(fā),這么長時(shí)間媽媽和我可付出了不少的努力啊。媽媽說我小時(shí)候頭上就幾撮黃不拉幾的頭發(fā),直到一兩歲還是這樣,每次帶我出門,別人都還以為我是個(gè)小男孩兒呢。

      這可給媽媽傷心壞了,從此以后,媽媽便開始嘗試各種各樣的方法來讓我的頭發(fā)變得烏黑一點(diǎn),濃密一點(diǎn)。她聽說小孩子頭發(fā)稀少可能是因?yàn)樘羰,于是,她開始糾正我挑食的壞習(xí)慣,每天讓我喝牛奶,經(jīng)常給我吃魚、蛋、水果蔬菜什么的。媽媽還經(jīng)常帶我曬太陽,因?yàn)樗犝f適當(dāng)?shù)?陽光照射和新鮮空氣對(duì)頭發(fā)的生長也是很有益處的。此外她還嘗試了各種其他方法,就這樣,在媽媽的努力下,我的頭發(fā)慢慢的變的又黑又亮還很濃密,F(xiàn)在我有一頭留到腰際的長發(fā),班里的女生都很羨慕我有這樣一頭漂亮的頭發(fā)。她們說我的頭發(fā)就像洗發(fā)水廣告里的那樣柔順烏黑亮澤。

      媽媽經(jīng)常為我的頭發(fā)編各種辮子,有時(shí)媽媽為我編兩條麻花辮,還會(huì)再系上兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),有時(shí)媽媽將我的頭發(fā)高高的盤起,就像一個(gè)在舞臺(tái)上翩翩起舞的芭蕾小公主那樣。有時(shí)就只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的扎一條馬尾辮,長長的辮子會(huì)隨著我的腳步,輕輕柔柔地?fù)u擺。有時(shí)我也喜歡在洗完頭發(fā)后將頭發(fā)披在肩上,任由它如瀑布般傾瀉而下,柔順的頭發(fā),就像一個(gè)自然的披肩。我太喜歡我的一頭漂亮的長發(fā)了!

    故事的作文500字 篇6

      我是一盞路燈,整天站在街道的一角俯視著人們,不管刮風(fēng)下雨,我仍然屹立在那兒。

      我雖然無法移動(dòng),但整天有形形色色的人從我身邊走過。這天我仍然與往常一樣在路邊站崗,不知何時(shí)“咣當(dāng)”一聲穿過我的耳朵,我定睛一看,原來是一輛車闖紅燈逆向行駛出了車禍,騎車的人躺在地上,四周一片殷紅?吹饺绱藨K烈的一幕,我真的'十分想對(duì)人類說:“你們千萬不要超速開車,不可以闖紅燈,也不能逆向行駛!遵守每一項(xiàng)交通規(guī)則,為自己,為了家人,為他人著想!

      接下來一直到下午,一直都沒有發(fā)生什么事兒。傍晚時(shí)分,一位老奶奶走路時(shí)摔傷了腿,只能艱難地移動(dòng)到路邊坐下,痛苦地呻吟著,我十分擔(dān)心。老婆婆該怎么辦呢?許許多多的人從老婆婆身邊路過,我多么希望能有一個(gè)人過來將老婆婆送去醫(yī)院,可人們視而不見。終于有一個(gè)中年男子過來,將老婆婆背上了車,送去了醫(yī)院,看著車輛漸漸遠(yuǎn)去,我終于放心了。

      每到傍晚六七點(diǎn)時(shí),我便會(huì)點(diǎn)亮燈泡,為在黑暗中行走的人們和行駛的車輛照明,用我盡可能多一些的光明來照亮盡可能大的地方,使人們能繞開路上的障礙,減少一切可以避免的交通事故,保障人們的安全。

      我就是一盞路燈,從始至終都屹立在城市的一角,給人們黑暗的夜里送去光明。

    故事的作文500字 篇7

      有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個(gè)鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

      那一段時(shí)間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內(nèi)容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實(shí)在不心放下那本書,便想了個(gè)好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時(shí)余老師拿著一本被撕壞的書大聲對(duì)我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現(xiàn)在手里還有書的快交給我,等會(huì)發(fā)現(xiàn)誰還有書,直接撕掉!

      有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯(cuò)呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊馬上就要變得完美時(shí),一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說:“你總把枕頭動(dòng)來動(dòng)去干什么,是不是想去站一會(huì)兒?”啊!太好了,沒被發(fā)現(xiàn),那我也要找個(gè)理由吧!于是我便說:“我覺得有點(diǎn)熱,扇扇風(fēng)。”余老師聽后,放心地走了。

      一個(gè)中午過去了,兩個(gè)中午過去了,我一直用這個(gè)方法看書,每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)歷著冒險(xiǎn)和,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營養(yǎng)品,我于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的'稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報(bào)吧!

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