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實用的記憶的作文500字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記憶的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文500字 篇1
聽，記憶中的歌聲，聽，記憶中的歌聲，那是柔風過樹，還是狂風過湖？那是細心潤土，還是暴雨入海？是記憶湖中的一條微波，還是腦海上的波濤洶涌？我隨著一縷歲月清泉，共同流入那記憶深處……
“美雅花兒開呀，朵朵都精彩，美雅花兒開呀，朵朵向未來……”徐徐歌聲從多功能廳里傳出，那是我們在唱歌比賽呢！藝校，藝校，藝術學校，當然有唱歌這門藝術啦！可是，膽小的我仍然不敢上臺，就算全班一起在臺上演唱。我知道，唱歌要練，可臺下的練習再多，也無法平靜下我演唱前“撲通撲通”的心跳加快聲。
我的`每一根神經都緊繃著，但繃久了，難免會出差錯。評委們似乎只看著我，好像老師看著考試考得最差的學生，于是，神經又緊繃起來。緊張得我有些喘不過氣來，畢竟我一旦唱錯，免不了扣分�！跋褚魂嚰氂隇⒙湮倚牡祝歉杏X如此神秘”的緊張感我至今難忘，下定決心好好唱歌，爭取明年唱出好成績……
從那以后，我沒有因為班級比賽唱歌得倒數(shù)名次而傷心。反而以此為辱，好好練習，平日里無事便在全民k歌上唱歌，可也總是落后。于是，我拼命苦練，希望每一首歌都有進步。
春天接過冬天的接力棒，在這萬物復蘇的春季，我們又一次迎來了“班班有歌聲”的比賽，我底氣十足，心情平靜，又來到這舞臺上，心臟慢慢地跳，沒有絲毫緊張。“美雅花兒開呀……”歌聲又一次響起，那徐徐的歌聲，直唱入我心里，深印在記憶中。聽，那記憶中的歌聲又一次響起，久久的回蕩，回蕩，回蕩……
記憶的作文500字 篇2
上帝讓我們在那六年前的金秋相遇，如今又將我們分開。雖然我們很討厭上帝將我們分開，但上帝并不是無情的將我們分開，他留給了我們一份珍貴的禮物——回憶。讓我們從心里拿出這份禮物我們會嘗到那無限甜美。
剛入學時我的學習情況并不是那么理想但同學們都愿意幫助我，和我交流，和我玩耍。這使我很感動，我要感謝那些曾經幫助過我的.同學們。
記得有一次，我上課發(fā)言，那時我總是很膽小，上課不經常發(fā)言，那一次，不知為什么我終于按奈不住了，我的手顫顫抖抖的舉了起來但很又放下了，我又再一次的將手舉起但又準備入下時，安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您將我叫起，我雙腿抖了兩下站了起來。安老師您發(fā)現(xiàn)了我。您看出了我的緊張，您讓全班同學為我鼓掌，這使我很感動。就這樣我抖著聲音讀完了那首詩。安老師您也許忘了那件事，但我卻深深的記到了心時。是您讓我今天有在那么膽小。我要感謝您。
這六年里發(fā)生了許多事，這里面有高興，有生氣，有哭泣，有傷心……這份回憶是烙在心上的，它是我精神上的食糧，它會伴著我上完初中，上完高中直到逝世。因為我有了這份回憶我會勤勤懇懇的學習，會認認真真的做事，會……因為我有了這份回憶我的生活才會光彩，才會光明，這份禮物是珍貴的，愿這份禮物能在天地之間得到永存，愿這師生的情感，這同學的友誼日久天長。
記憶的作文500字 篇3
在記憶中，往往有幾個人，也許是老師、也許家長、又或者陌生人，他們像一道光，指引你前進的方向。我到現(xiàn)在都還記得五年級時，數(shù)學老師對我的教導。
記得有一段時間，一向成績很好的我，幾次數(shù)學考試都考砸了，有一次甚至低到了78分。這讓我心情十分郁悶，受到了很大的打擊。當拿到成績的那一刻，我瞬間感到很迷茫，就像在海上航行的船觸礁一樣。就在我難過之時，姚老師找到了我，把我叫到了辦公室。我以為姚老師會沉著臉，嚴厲地批評我。沒想到老師看穿了我的`心思，并沒有上來就給我一頓批評，而是問道：“這幾次考試都考得不理想，知道為什么嗎？”我搖搖頭，低頭不語。姚老師說：“其實原因很簡單，你就是因為驕傲，開始自我懈怠。你在原地踏步走，而別人在努力進步，那么你就是退步。無論成績再好，都不可以懈怠，要更進一步，只有這樣，你才能一直保持好的成績。要記住，你不進步，就是退步�！蔽衣牶髴M愧地點點頭，心想：我以后一定要好好努力，不驕傲，不懈怠。要好好記住姚老師的話。
出了老師的辦公室，我一下子感到如釋重負。就像船走出了迷霧，重新回到了岸邊。從此，我擺正心態(tài)，從難過中脫身。并且時刻都在提醒自己，不要懈怠，我一定可以做到更好，我不能辜負姚老師對我的教誨。就這樣我在接下來的一年中奮發(fā)向上，最終在六年級下學期交上了一份滿意的答卷。
時光飛逝，一轉眼，初一上學期已經過去了一半，但姚老師的話，仍舊像一道光，為我指引著前進的方向，時刻警醒著我。
記憶的作文500字 篇4
記憶在秋風中飄飛，漫無目的。偶然間還是會想起你們，我逝去的親人，朋友，也許冥冥中自有天意，也許這就是人性的脆弱之處吧！喜歡沉湎于對過去的記憶－－回憶。
還是會常常想起你們在的時候，有了你們，我的生活才會變得更加快樂。常常想起外婆會心的笑聲，那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信，外婆的笑聲一定也會飄蕩在美麗圣潔的天國，永遠不會消逝殆盡…也常常想起L，我的童年有了你才會變得更加充實。我們一起長大，用文人的話來說就是“青梅竹馬”“兩小無猜”。小時候一起玩耍的快樂時光還歷歷在目，但萬萬沒有想到的是你竟然會離開我，離開我們這一幫要好的伙伴…哭泣，也不能抹平這些傷痛。
真希望
時光。停留。
美好的小時代。
對于你們的記憶，總是在時過境遷之后才會變得更加深刻，也便更加地懷念你們。或許人就是這樣，“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，面對自己擁有的東西（姑且可以說是存在的`東西）當時，卻不懂得珍惜，這些東西都要幸福，正如池莉在《收藏幸�！分兴�，它們都是值得品味，享受的，最終的目的就是拿來收藏的。（我也不知道這逝去的東西，收藏之后是否還有什么意義）但到它們不在的時候，人就會空悲嘆，甚至會落淚，不過現(xiàn)在所做的一切都是徒勞的，對最后的結果也無法挽回，心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無力，逐漸被現(xiàn)實一點一點地所侵蝕…
為什么人總是在失去之后才懂得珍惜？難道那些記憶才是永恒的？珍惜眼前的東西吧，不要等它們逐漸消逝，成為記憶之后，才獨自在那里懷念。
光陰似箭，日月如梭。物是人非事事休，欲語淚先流。惟有那些記憶還會駐留在我的心中，萌芽滋長，根深蒂固，永不磨滅…
秋風依然悠悠地吹拂著，散落著我的記憶…
記憶的作文500字 篇5
那邊的建筑在夜空里靜默，在過去的時間里，它曾閃耀著怎樣的光芒?在我如深海般的記憶里，它又承擔著怎樣的角色？但不可否認的是，它留給我的那束光，仍然在無形中暖著我，也許竟是無時不刻。
小時的家是簡單且平凡的，但我至今，站在她腳底，卻感到她莫名的宏偉。也許是承載了太多記憶的緣故吧，房子總是親切的，雖然我一度忘了她的.種種，不過還好，看樣子她依舊記得我，還好還好。當我們幾年后再次相遇，說不準是誰更驚訝，或許我覺得：“你又老了�！钡苫螅骸霸趺矗斈昴莻�蹣跚的小孩已經如此靈活了？”我禁不住想，現(xiàn)在的我是不是只能和過去隔岸相望了呢？好吧，君子之交淡如水，這樣靜靜相望，也不失一件美事。老房子下的茴香，飄散著，喚醒我記憶
那時的天總是晚的很快，往往與伙伴們玩不了一會兒，他們便都走了。我一個人回家，并不寂寞，因為在我們游戲的地方，天晚了，總能看到從我家閃爍的光，散發(fā)著的是暖暖的氣息。也許我該感謝那位開燈的人吧，例如媽媽，奶奶�？晌铱偛恍傅南�，光明本身并不為誰而存在，使用它的人也僅因為黑暗。只有承載它的物體才是值得尊重的：我的家。我并不為贊美她，只是想承認她價值。如果不是我，她又是為誰而承載光呢？
也許我們未曾見過自殺者的遺囑，但我相信飛蛾撲火時一定是快樂的。不記得了，我曾對她，那個記憶中的地方做過什么。但能夠想象一個孩童的殘忍。她，一個孩子什么都不知道，當然能夠被原諒，作為愛她的一幢樓，有什么不能被接受？但衰老無法被阻止。遺憾的，當年給孩子帶來溫暖光的家伙，她已經老了，舊了，再無法給予他人什么。
沒事的，在美好中活著記憶中的那束光，只能在記憶中重溫了……
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