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有關學生作文500字十篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學生作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生作文500字 篇1
吾諷世間，世人諷我。欲寓之于人，可又止言其行。吾清高之理想，瞥世間之煩事。夫天下之亂，而亦有我事乎？所以隱心自修，不理于世。
故外世之所棄，自修山林之頓悟，自驢之犟性，狼之韌毅。吾所事從，且夫天地之間，人必有閡，若將其棄之，何憂天下之不太平乎？愉心于己，不理世人之瑣言，自其道而悟之，則萬事亦了然矣。
獨吾性情自逸，而旁人之不解乎。亂慨之：“此人非人哉！”吾只瞥然一笑，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”言意之吾心。育人，人不達，則我不怪乎，唯人曉之時，吾才怪之，曰：“汝怎能才曉之？”此亦不怪，怪在赍汝之識，汝之不謝，若汝不謝，則吾無其言矣。
人之性情，亦此乎，失后而惜，錯后而悔，但能者而改，亡羊補牢，是亦不晚也。世間此人之缺乎，吾即在此列，唯一、二人之不能也，應多育此人，以遺天下。
事之所在，在于爭。爭之所在，在于閡。閡之所在，在于民。吾所之以嘆于此世，是夫人之相與，閡過甚，能不理于葛紛之人少矣。悟其道之人本應立于卅，可吾小小少才，曉之于不惑，雖高于世人，但求比之更甚。雖吾欲育之于他人，育他人之不懂，是他人之真不懂，反我以他人之解，不惠也。
情乃天地之圣物，吾雖之欲及，可時未到，又恐其奧義之深，不深悟也。世人不理其深，誤入，且后果之不堪也，引無數精才盡折腰，誤天下之大事，耽人生之正道，吾哀其行也。
故將其棄之，且真曉之人，又有幾何？吾亦不曉，他人能其曉之？還顧望吾生之前景，亦有多處不對，吾已知錯。吾小小少才，在此嘆悟世間之大理，望覽者之諒。
學生作文500字 篇2
我覺著自己就是一個開朗的人，在小學的時候就覺得我挺喜歡管別人的事。當我看見別人說話時我會不由自主的去說他，這就是我—一個愛多管別人閑事的人。我也是一個愛說愛笑的人，每當別人說起一件令我感興趣的話題時，我都會喳喳呼呼的說一大堆話，假如你說了一件很搞笑的事情，我甚至會笑得肚子都疼。記著有一次我們去參加比賽，一開始時要先打敬禮，當時我右手拿著話筒然后用左手打了話筒，全場人都笑了，我才察覺到自己原來鬧了一個笑話。 這就是我，到最后的時候總做得不到位，可是每一件事情我都是用心去做的。
我很了解自己的個性，脾氣很壞，做事說一不二，可是我現在長大了，做錯了事都會找到自己的根源，然后再改掉。但是由于我開朗的個性，把我改變了很多，別人做錯了什么我都會告訴他們，而他們也會虛心的改錯。
我自己做錯的'是我都會慢慢的改正，不管是學習還是是干別的事情都要有一種積極向上的觀念。每當我做錯了事情我都不會灰心，因為我相信自己會做的更好，每當做錯什么都會覺得很丟臉。但是正是因為這件丟臉的事，讓我認識到了自己的錯誤。
做事情從不想干嘛就干嘛，而是看自己的能力。我是一個說話管不住自己的人，但是我相信自己會克服這個困難。
學生作文500字 篇3
春天來了！天氣轉暖，萬物復蘇，冰消雪融，充滿了希望。
在校園，在大街，到處充滿了春的氣息。
校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點紅；一陣風吹來，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上這股清香，就湊成了美麗的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見了白色的丁香跟紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經看到了丁香跟牡丹隨著春天的慢慢走來是，花兒就開放了，風一吹，也好香。
雖說竹子是四季常綠，但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正跟我們招手呢！
大街上，小道上，到處都是春的氣息。花壇里，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。
大街上，小道上的樹，雖然沒有長出茂密的枝葉，沒有盛開的花朵，但我看著，仍然是這么舒服，這么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的'多了。
清晨，我從睡夢中醒來，走出門看見一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來。
“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行，一會兒排成人字行。我心想：“這不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來看我們了！”看看這些小燕子，飛累了，停到電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么向五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子，穿花衣，連年春天來這里……”啊，春天來了，好美的春天！
學生作文500字 篇4
我讀窗，窗亦讀我。
歷代文人對窗情有獨鐘。在散文家的筆下，窗更是美妙絕倫。但我這里所說的窗不是“小家碧玉”式的窗，也不是“金碧輝煌”式的窗，而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。
鈴聲劃破晨曦，上早讀課了。我踮著腳，扯開臺幕式的窗簾，感受著教室里第一縷陽光的清新。這時，陽光告訴我：“努力吧！美好的一天又開始了�！倍嗝礆g快的節(jié)奏，讓人一天神采奕奕。
夕陽西沉，我依偎在窗前，欣賞著吐著余暉、散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。
天空、花園、草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧，同學們或坐在草地上，或倚著梧桐樹，手中捧著書訴說著追求與夢想。面對著這般充滿詩情畫意的畫面，你怎能不敞開心扉，暢所欲言？
多少個靜夜，我伸出雙臂，想擁抱一下恬美的月光。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝，透過窗兒，泄在每個人的心河里。
一個夏夜，我陶醉在窗外靜謐的月色中。它雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美，但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說了一句：“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶�！�
后來看了一本書才知道，這句話竟和一位作家文章中的一句不謀而合，這令我興奮了好一陣子。
恬靜的窗很美，粗獷的窗更美得讓人迷戀。
冬日的午后，我正在教室里讀書。抬起頭，心猛地一顫，哦，窗正用她潔白的軀體低擋著狂風的襲擊，使我們在她溫暖的'懷抱中，吮吸著知識的甘乳。望著狂風那肆虐而又無可奈何的臉龐，我笑了。對于窗，我似乎又多了一份說不出的感激與愛。
我讀窗，窗亦讀我。我愛窗，愛她的悄無聲息、真誠無限。“智者樂水，仁者樂山”，我不知道什么樣的人愛窗，但愛窗的人一定很快樂！
學生作文500字 篇5
你在我心里。
紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。
那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何辭藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……
因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。
在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！
零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家，天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的.涅檠，妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。
只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。
語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。
只因你在我的心里，我的語文。
學生作文500字 篇6
天早上我和媽媽去跑步，在D棟樓后面的路上，看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上，我覺得它應該很好玩，就用樹葉把它抓起來，但是樹葉太滑了，沒抓起來。媽媽又給了我一片葉子，兩片葉子一起合作，就抓起來了。我把蟬帶回家，放到以前養(yǎng)小烏龜的那個瓶子里，媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進去了。
這只蟬真好看！它長著棕黑色的身子，上面有一些金黃色的斑點，肚皮還有一層硬殼，好像古代戰(zhàn)士的盔甲，真威武呀！它還有一對透明的翅膀，上面還有一些條紋呢！它的眼睛在頭的兩邊，一動不動的，都不知道它怎么看東西呢？它有一對短短的`觸角，大約兩厘米長，媽媽說觸角就是它的鼻子，是用來聞味道的。它還有一個長長的嘴巴，能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強壯的腿，每條腿都有4個關節(jié)，上面還有幾個鉤刺，腿的尖端也有一個分叉的鉤刺。它還有一個金黃色的尾巴，上面有幾條金色的圓環(huán)，有點像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來玩。它一出來居然會飛了，一會兒飛到我的衣服上，一會兒又飛到奶奶的衣服上了。后來再飛到我的衣服上就不動了，我想把它拿開，但是它用鉤刺鉤住了我的衣服，怎么都拿不下來了。費了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來，它又掉到我的褲子上了�！鞍パ�！我穿的可是短褲呀！”我大叫起來，奶奶聽到就用手一抓，沒想到翅膀都抓斷了一點，我心疼地摸著它，可憐的蟬呀！
我真喜歡這只蟬��！
學生作文500字 篇7
有人贊美生命力頑強的仙人掌，有人贊美高貴典雅的牡丹，有人贊美熱情奔放的玫瑰，而我，卻最愛那平凡的、普通的粉筆。
粉筆是一支只有七公分長的.一根全身白的圓柱體，他再也普通不過了，在每個商店都能看到它的身影。但它，卻把畢生的精力貢獻給了人們。它每天辛勤地在那片黑土地上走來走去，這多么無聊乏味呀！漸漸地，它成了粉末，它變成了粉末，它變成了踏在人們腳下的粉末，從此，它消失在這個世界上。
但它沒有半點怨言，每天仍在勤勤懇懇的工作著、奉獻著，絲毫不覺得低下。看著粉筆，我想：我說學到的知識，全部是粉筆的功勞。上幼兒園時，老師用一根根粉筆教會了我aoe……后來上了小學，語文老師用粉筆教會了我字、詞、句；數學老師用粉筆教會了我數字、應用題、四則用算；英語老師用粉筆教會了我ABCD、單詞、音標；美術老師用粉筆在黑板上教會了我畫畫……
粉筆，帶領我們在知識的海洋遨游；粉筆，給我們傳授知識；粉筆，給我們傳播了文明，讓我們做一個新世紀的少年。而粉筆，卻變成了一片片白色的粉末，粉筆這種默默無聞的精神、無私奉獻的精神，都值得我們學習。
我贊美粉筆，更贊美我們敬愛的老師。老思像粉筆一樣樸實，她用自己的心血成就了我們。老師更像粉筆一樣辛勤、像粉筆一樣無私。多少個黑夜，您在燈光下，批改著批不完的作業(yè)；您在燈光下，備著備不完的課。而我們的作業(yè)本上卻留下了一條條醒目的批語，留下了一個個紅勾。每一條批語，每一個個紅勾，都凝聚著老師您的心血。
我贊美粉筆，因為它無私奉獻的精神值得我們學習。我贊美老師，是他們，為培育我們做出了巨大的貢獻！
學生作文500字 篇8
說起學生族，我就不得不提了。學生族，大家都知道，一天到晚被學習資料或補習班壓的喘不過氣來的那些倒霉的孩子。我，就是一個非常典型的例子。哎~~~說來話長�。�
在我幼兒園時期，我可是一個天真活潑的“小屁孩”。不知道什么叫憂愁，什么叫煩惱。但~~~但自從進入了小學六年級后......Gosh！
“媽！我回來了！”
“回來了��！快去做作業(yè)！你知道嗎？數學就是要多做題，你做完題，給我考個好成績回來！知道沒。今天我又看中了一個補習班，每個星期六你都得給我去好好補補作文！嘿！我說小卓��！你聽進去沒有��！啊~~~”
“媽！讓我放松放松好不好�。恳惶斓酵碜鲞@些題題題，不死也要被煩死��！”
“哎呀！兒子，不是我說你，你這整天擺弄著破電腦有啥作為��！看看隔壁鄰居那大哥哥，他們家以前條件不是很好，他照樣考上了北大！你咋這么不爭氣��！”
在此我說一聲！老媽，我實在發(fā)博文，對作文能力提高有好處的'！這你總該不會反對吧！我看您老人家也得趕趕潮流咯！
我不知道他們那些大人懂不懂“物極必反”成語。凡事超過了自己的能力，得到的效果往往不理想。我看他們永遠都不理解我們的感受了！但溝通才是真理！
我們這幫學生族！（合）“唉~倒霉的孩子呀！”
學生作文500字 篇9
青春是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離的傷，有人痛上加痛，不可承受，有人樂此不疲，傷上再加傷。多少癡男怨女將青春與愛情畫上等號，是關上多大的門，走進了多么狹窄的窗。你我終須記住，青春的動蕩大于愛情的輝煌。我多么希望明天有太陽，灼燒我那腐爛的夢想，當青春這列列車漸漸遠去，一去不復返，那就讓我們祝它旅途愉快，同時，相繼的'是離去�！}記
很喜歡風鈴的聲音，夾雜著雨滴的哭泣。
很喜歡藍色，天藍色，因為我覺得它很美，很干凈。
如果把藍色的風鈴懸掛在海邊，那又會是怎樣的一幅畫卷呢？
是否會被藍藍的天、藍藍的海遮掩，失去那份華麗的光彩呢？還是，會和海水、藍天齊肩迸進，和諧的大放光彩。
海風吹，海浪涌，風鈴動，藍天依舊，會是一副多美、多有詩意的畫面啊~！
如果說風鈴是孤單的，那么，有了海天的陪伴，該多幸福�。〖词乖瓉淼脑瓉�，那么格格不入，讓人怎么都無法聯想到。
如果哪天下起了雨。
它們都靜靜的呆在風中，聆聽雨滴的演講，然后靜在風雨中仔細回味。聽到盡興時，擺動身子。
如果有哪一天，風鈴被人帶走了，海風、海浪、藍天，是否會不習慣沒有風鈴的生活。
可是，生活依舊要繼續(xù)過，即使它很抽象，即使充滿驚險，即使世事難料、充滿荊棘，但還是要走下去。
生活中，很多人，就這樣毫無預兆的闖進我們的生活，只是為了給你上一課，然后就匆匆的轉身離去。后來，就再也沒有在你的世界中留下印記。
在此之后，再由下一個人接力，演繹下一個故事，來到，離去，來到，離去......就這樣一直持續(xù)，直到你也無法在生活中留下半點印記。
才算結束，
風鈴，清脆悅耳的聲音，又回蕩在耳邊。它的悲傷，又有誰能懂？
學生作文500字 篇10
哈嘍，大家好！我的名字叫做崔博源，是我們班的帥哥之一�。ㄗ苑Q）嘿嘿！不僅如此，我還是班里的歌王之一！呸呸呸！我是不是有點自戀了？好吧！我只好加個“”了。
但是真實的我的確很喜歡唱歌。
瞧！放學了，我騎著自己的“腳蹬驢”快活的回家了。我在路上邊狂奔邊說：“哈哈，這就是速度的最高境界嗎！”隨后唱起了偶像的歌“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光……”隨后唱起了其它的.歌。這個歌還是不給你們說了吧！忘了說了剛才那首歌是我的偶像TFBOYS唱的《大夢想家》。大家也可以去聽聽！
我還有其他愛好——玩電腦。我對電腦上的軟件或者游戲幾乎了如指掌�，F在的社會要是離開電腦，就離不開手機，要是離開手機，就離不開電腦�？傊@兩樣電子產品缺一不可！
我還有一個愛好就是喜歡學英語。三四年級的時候，我的英語十分不好，考的分數也很低低。自從媽媽給我報了英語輔導班，再加上我在學校學習十分努力。成績飛速上升，從40多升到了60分，又從80多升到了100分。��！真是“世上無難事，只怕有心人�！�
大家看完我這篇作文是不是仿佛看見我了呢？大家千萬別學我這么自戀哦！
這就是me！有著多重愛好的me！886，我們下次再見！么么噠！
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