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【必備】身邊的作文500字合集6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的身邊的作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的作文500字 篇1
許多人抱怨生活中看不到沒，其實，美就在我們的身邊。
清潔工，他們每日都早早的起來，在危險的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總能看到他們的身影，他們就想到路上掃地的天使。他們不怕艱難不怕吃苦，就算烈日和風雪，也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經破損的.掃帚掃著那些“魔鬼”。他們默默奉獻、不計名利，難道不是美嗎？
交通警察，他們也想清潔工那樣，盯著烈日，冒著風雪，在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞，邊揮交通，有時還會抓住那些違反交通規(guī)則的司機，把他們懲治依法。她們的美，是精神的美。精神指導一個人的行動，他們的隊伍大，任務重，環(huán)境復雜，條件艱苦，沒有統(tǒng)一的高尚精神來引領每個人，后果可想而知。他們不怕艱苦，日日夜夜地堅守在崗位上，難道不是美嗎？
老師，他們是辛勤的園丁，幫助著那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業(yè)，給我們上課。一步一步一點一點地給我們知識。雖然他們有時也會批評一些人，但是他們的批評是對我們有幫助的，我們也要理解他們。那些學習差的同學，老師會逐一地耐心教導，使他們的學習突飛猛進。使他們的耐心教導培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育著我們這些幼苗，難道不是美嗎？
雖然他們不是有錢人，也不是有名人，但是他們的美感動著一代代人。
是他們使道路更干凈；是他們使交通更通順；是他們使我們進步；是他們是我們的生活更美好！
身邊的作文500字 篇2
她，是我小學的同學，人群之中的她特別顯眼，因為她的皮膚很黑。她身高不高，有些胖，常年鼻子上架著一副眼鏡，給她活潑的臉蛋上，增添一些雅氣。平時，放學后，我倆總是一起回家。
雖說她是個女生，但是平時卻像假小子，大大咧咧，和男生稱兄道弟。每個人都喜歡與她交朋友，因為她仗義。
記得有一次，我倆一起回家，一路有說有笑，走到斑馬線那時，突然耳邊響起“啊”的一聲，一輛自行車不小心碰倒了一位低年級的`女生，那個人很不負責任，搖搖晃晃，歪歪扭扭騎著車想跑，原本還在幫我扶小妹妹的她，便一個箭步跑到他面前，喊：“停下來，停�！彼烂乩∧莻�人的車，并說事情沒弄清前，你不能走。幸好，小妹妹沒事。她在數落著那個騎車人后，才讓他走。我緊張之余，心里想，要不是她在，我不知該真么辦了。我非常敬佩她的勇敢機智。
看似仗義，大大咧咧的她，其實也有文靜的一面，而且心靈手巧。
記得有一堂勞技課，我們學做小型洋娃娃的衣服，這可是個細致活，最不容易的要數穿線了，小小的針頭，小小的孔，我們這幾個女生歪著頭，怎么都不行。我轉頭看了看身后的她，天哪！雙手靈活地一針一線上下縫合，我羨慕極了。我忙讓她幫我穿線，她一手拿著針，然后輕輕用手搓了搓線頭，找準孔，一下子便穿了進去，我看了目瞪口呆。她……她太行了。比我們這幾個號稱淑女的手都巧。我仔細看著她，她專心致志的為娃娃做漂亮的衣服，那模樣真像個家庭主婦。
光陰似箭，不久，我們升入到兩個學校學習。在下課的路上，沒有了她的身影，但她的勇敢一直伴隨著我。
身邊的作文500字 篇3
一聽到“吃貨”，我就想起我可愛的小弟，可是，小弟卻是個“假吃貨”，到底是怎么個“假”法？今天就跟著我這個當姐的一起來看看吧。
“這是新疆，新疆有葡萄和哈密瓜，我想吃；這是黑龍江，黑龍江像一只大鵝，我想吃鐵鍋燉大鵝；這是四川，四川有麻辣燙，媽媽的最愛，我能吃兩碗；這里是重慶，重慶有火鍋，我能吃四碗……”咦，這是哪位奶聲奶氣的聲音？哈哈，當然是我小弟了唄，小弟在拼中國地圖，一拼到有吃的的地方，他就不由自主地說他想吃。
下面的故事更精彩。有一回我剛吃完飯，爸爸拿著手機神秘地說要給我看樣東西。我的`好奇心馬上被調動起來，一看是一個“大鍋”。爸爸說：“這個‘大鍋’叫‘中國天眼’，是世界上最先進的射電望遠鏡，專門用來探索太空宇宙，它的直徑有500米呢！”看到我一臉蒙圈，爸爸又問：“你猜猜，如果這是個大鍋來做炒米飯的話，可以夠多少人吃？”我猜是夠好幾萬人吃，可爸爸說夠全世界75億人每人吃4碗！一旁的小弟聽到“吃”字，脫口而出：“啥，炒米飯？我要吃5碗。你看我好厲害吧！”我不懷好意地逗他：“你吃五碗了，那我就吃三碗唄�！�
爸爸和我都笑起來了，小弟不知道我倆為啥笑，也跟著傻呵呵地笑了。
可是，如果你以為我小弟真的很愛吃很能吃就錯了，他實際很挑食，也吃得不多，就是愛吹牛！
怎么樣，我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎？
身邊的作文500字 篇4
今天我學了《阿長與山海經》這篇課文，對里面的阿長感動至深，雖然他有時候會很討厭，但他的本性、初衷不變。他讓我想起我身邊的“阿長”，他們都是愛的傳播者和傳遞者。
她的相貌并沒有那么好看，他的知識并沒有那么多，但它的品質卻像源源不斷的河流，一發(fā)不可收拾！
她就是我的母親，我對于我的'母親是非常不平穩(wěn)的，對他時而吵架，時而又像兩個閨蜜，處處關心他人。
有一次外面由于下雨，空氣變得清新起來，而像我這種，愛動的人必定按捺不住，望著外面的雨，不禁浮想聯翩，如果我能出去，那該多好呀！我的嘴角，不禁有一點上揚，突然媽媽喊了一聲吃飯了，打破了這種現狀，而在吃飯的時候，我便向媽媽請示了這件事，我能不能出去？可是當我剛說到一半時，兩個字不行。而當我問為什么時，他便說外面太冷，還下著雨，容易凍壞，容易感冒，我當時還想只有六七歲，當我聽到不行，使我的心情從開心變成了憤怒與怨恨，眼睛里迎著淚珠，不知什么時候便悄悄的落了下來，吃完飯，我便把自己反鎖在屋子里，你是個壞人，外面不知怎么的？突然安靜了，當我悄悄出去時，母親便在沙發(fā)睡了……
我，當時非常的難過，因為我知道自己錯了，我想叫醒媽媽，給她說一聲對不起，但是我的手便停在半空中，慢慢的縮了回去。
如果父親的愛是山，那么母親的愛便是大海！
身邊的作文500字 篇5
放學回家，路過小賣部，我看見一個五六歲的小女孩蹲在沙堆旁，不停地堆著那不成型的城堡。那粉嘟嘟的臉蛋上平“躺”著細密的汗珠�？粗腔也涣锴锏�'臟臉。我忍不住笑出聲來。小女孩歪著腦袋看著我，也笑了。我沒工夫跟她耗時間，轉身就要走。忽然，背后傳來小女孩的聲音：“姐姐，陪我玩一會兒吧！”我猶豫著，她的聲音帶著幾分乞求。我吃了一驚，難道是剛才她看風我朝她一笑……可……我剛才并不是由衷的呀，我那是……，這使我感到羞愧，為了使我的心能平靜下來，我決定陪她玩會兒。我轉身向小女孩走去，她天真地笑著，捧著一把沙子，興奮地對我說：“姐姐，你幫我一起堆城堡好嗎？”我的臉漲得通紅，不知我說些什么，只是點了點頭。我挽起校服，和她一起忙來，一座座城堡建成了，可是最高的城樓上，那扇開著的小窗戶卻怎么也堆不好，我有些不耐煩了，禁不住說：“算了吧！”小女孩立即變得嚴肅起來，認真地說：“不行，這城堡是給賣火柴的小姑娘住的，沒有窗戶，她會不高興的。”我愣住了，她居然……突然，城堡上的一塊土塊掉了下來，砸壞了城樓的屋奇頂，可小女孩一點兒也不灰心，又開始重新堆，終于，窗戶做好了，那一座座城堡就像真的一樣，小女孩笑了，笑得那樣甜……太陽慢慢地下山了。小女孩被她爺爺叫走了。臨走前，還對我笑了一下，我也下意識地笑一下。每當我想起那個女孩的微笑，她那小小的倩影，讓我明白了很多，那份美好的感覺就從心情底泛起。這難道不是微笑的回報嗎？
身邊的作文500字 篇6
有這么一個小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一頭像綢緞般的黑發(fā)特別柔順，她就是我的小表妹，我們家的第二個小書迷。
每次她和舅舅、舅媽來我們家時，都會拉著我去我的臥室里挑選幾本愛看的書，然后坐在椅子上聚精會神地看起來。等我們看的差不多了就會下樓散散步玩一會兒。散步的同時，我們就會輪流把自己的讀書心得和從書中學到的知識告訴對方，也就是——取長補短。有的時候，我們如果把家里的書看完了還會去圖書館借一些書坐下來繼續(xù)看。
我和妹妹入睡之前，都有一個共同的愛好，那就是我們會打開媽媽手機上的`電子書然后閉上眼睛聽書半小時。
暑假，妹妹來我家小住一段時間，一進門，她向家人問了聲好便走到我跟前對我撒嬌般地說道：“姐姐，你陪我去圖書館好嗎？”我說：“好��！聽我家小書迷的。”到了圖書館，妹妹選了幾本自己喜歡的書便坐了下來，她左手壓著書，右手握著筆安靜地邊看邊做著筆記。那個樣子就像一個小仙女一樣美麗、優(yōu)雅。
轉眼間，圖書館就要下班了，可妹妹還是沉浸在書的世界里，我吼她“小書迷，小書迷”，她猛然從書的海洋里驚醒，似乎對書中的內容依然回味無窮。
這就是我的小表妹，一個伶俐可愛的小書迷。
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