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關(guān)于摸魚(yú)作文500字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的摸魚(yú)作文500字6篇，歡迎大家分享。
摸魚(yú)作文500字 篇1
每當(dāng)想起我第一次摸魚(yú)的情景，心里總感覺(jué)到很有趣。
那是一個(gè)暑假中的第一天，我和小伙伴們一塊到河邊去玩耍，迎面吹來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。這時(shí)只見(jiàn)一群小魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)，它們搖頭擺尾格外快活，時(shí)而相互追逐，時(shí)而尋找食物，時(shí)而玩起了捉迷藏，一會(huì)兒又呆立不動(dòng)，似乎正在閉目養(yǎng)神。要不就慢慢游著，淘氣地吐著水泡。真有趣，我不由自主的叫喊著伙伴來(lái)摸魚(yú)。
我挽起袖子就去抓，因?yàn)槭堑谝淮巫�，�?jīng)驗(yàn)不足。手剛摸魚(yú)就跑了多遠(yuǎn)。魚(yú)兒沒(méi)捉到，反被濺了一身，我無(wú)可奈何地去長(zhǎng)新的魚(yú)群。
我沿岸望去，發(fā)現(xiàn)了一條全身亮閃閃的魚(yú)，定晴一看，原來(lái)是條鯉魚(yú)啊，可真惹人饞。這回我吸取了上次的教訓(xùn)，并沒(méi)有急著下手，而是躡手躡腳地走到魚(yú)群旁，剛一伸手，魚(yú)便“嗖”的一聲不見(jiàn)了蹤跡。雖然魚(yú)跑了，可我并不甘心，又撲了上來(lái)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，一下子河里的'臟水涌進(jìn)了我的嘴，岸上的伙伴看到了我那狼狽樣笑得前仰后翻，就在此時(shí)，在我的腳下有一個(gè)軟乎乎的東西。我心里暗喜，魚(yú)沒(méi)有捉到，卻有意外收獲。于是我喜出望外的把它撈出了水面，小伙伴們看見(jiàn)了，笑得在地打滾，哈哈大笑，原來(lái)是只破皮鞋。我不禁感嘆起來(lái)：“這真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。”我看見(jiàn)小伙伴笑的非常起勁，我也忍不住大笑，而且一笑不止。
摸魚(yú)作文500字 篇2
一個(gè)月明星稀的夜晚，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩“瞎子摸魚(yú)”。
我們通過(guò)錘子、剪刀、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)扮演瞎子。比賽的結(jié)果是小奧來(lái)扮演“瞎子”，我們扮演“魚(yú)”。我們用紅領(lǐng)巾把小奧的眼睛蒙上，“三、二、一，開(kāi)始！”隨著大家一聲令下，小奧開(kāi)始摸起來(lái)，其余的人躲在一旁連大氣都不敢喘。
因?yàn)槁?tīng)不到聲音，小奧急得像“熱鍋上的螞蟻”，不是左撲空，就是右撞墻，一個(gè)回轉(zhuǎn)，石子一絆，摔了一跤，大家實(shí)在忍不住，便哈哈大笑起來(lái)，小像奧抓住這有利時(shí)機(jī)，聞聲而去，終于抓住了一條“魚(yú)——小熠”。
小熠剛開(kāi)始有點(diǎn)像無(wú)頭蒼蠅東抓西抓，沒(méi)有任何收獲。他冷靜下來(lái)，仔細(xì)地聆聽(tīng)旁邊人的`腳步聲。突然，他聽(tīng)見(jiàn)在他的正左方有“啪”的一聲響，小熠以為是另外人的腳步聲，就撲了過(guò)去。誰(shuí)知，小熠卻撲了個(gè)空。逗得我們哈哈大笑。原來(lái)，小奧把一個(gè)小石子扔到了小熠身旁，結(jié)果他以為是腳步聲就撲了過(guò)去。小熠惱羞成怒，臉都變紅了，活像三國(guó)演義中的關(guān)羽。他氣急敗壞的亂抓亂摸，功夫不負(fù)有心人，他終于抓到了小麗。
小麗上場(chǎng)，動(dòng)作可不一般，一會(huì)就抓到了一個(gè)人。誰(shuí)知，正當(dāng)他得意的解下紅領(lǐng)巾時(shí)，大家已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了，她抓的竟然是胡爺爺。胡爺爺散步路過(guò)此地，被小麗抓了個(gè)正著。小麗連忙躬身道歉，惹得我們又哈哈大笑起來(lái)。
銀鈴般的笑聲灑滿了小區(qū)……
摸魚(yú)作文500字 篇3
“啪嗒！啪嗒！”教室里傳來(lái)了一陣陣彈珠落地的聲音，同學(xué)們?cè)俑墒裁茨�？原�?lái)，大家正在玩“渾水摸魚(yú)”的游戲。只見(jiàn)一顆顆彈珠在杯子里歡快地跳躍著，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡呼聲。
這時(shí)，老師拿出幾個(gè)“魚(yú)缸”,里面的渾水讓我變成了一個(gè)“小瞎子”，彈珠在哪兒呢？看來(lái)，我只能瞎夾了。我心中感到一陣恐懼，生怕夾不起彈珠，平時(shí)我就不太會(huì)使用筷子了，現(xiàn)在還要用它來(lái)當(dāng)兵器，真的是難于上青天呀！
我拿起一雙筷子，只聽(tīng)老師一聲令下，我張開(kāi)筷子，直奔水底，“啪嗒”一聲，珠子碰到了我的“兵器”，我瞬間“開(kāi)了槍”，把小小的彈珠給逮住了，在接下來(lái)的`“夾彈珠大賽”中，我進(jìn)展順利，心想：夾彈珠對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是易如反掌。這時(shí)，我手一滑，一顆顆彈珠從我的“兵器”下跑走了，我頓時(shí)手忙腳亂，身上也冒出了冷汗，聽(tīng)到同學(xué)們的一陣陣加油助威聲，我更加緊張了，動(dòng)作也跟著越來(lái)越亂，一顆顆大小不一的彈珠像滑溜溜的小泥鰍似的，十分光滑，我一而再，再而三地使勁夾，可就是夾不住，我的比賽時(shí)間到了，唉~只夾到三顆彈珠，真是令人失望。
下面出場(chǎng)的是李態(tài)軒，他先深呼吸一口氣，只見(jiàn)他一副胸有成竹的樣子，看他手起珠落的樣子，讓旁觀的同學(xué)看呆了，我也大吃一驚，他真是太厲害了~
比賽結(jié)束了，毫無(wú)懸念，李態(tài)軒摘得桂冠。從中我明白了：做任何事情都要有耐心，否則就會(huì)事倍功半，嘗到失敗的苦頭。
摸魚(yú)作文500字 篇4
在這學(xué)期活動(dòng)中，我最喜歡的是學(xué)農(nóng)。在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我們學(xué)種盆栽，學(xué)采茶葉，學(xué)著做飯……最有趣的是在學(xué)農(nóng)中，我和同學(xué)們一起來(lái)了一場(chǎng)“混水摸魚(yú)”。
“混水摸魚(yú)”，其實(shí)就是在“學(xué)農(nóng)基地”小小的方塘里抓魚(yú)。輔導(dǎo)員講完注意事項(xiàng)后我們便躍躍欲試了�！伴_(kāi)始抓魚(yú)！”指導(dǎo)員一聲令下，大家紛紛跳入泥潭。我也一樣，我剛跳下去，就感覺(jué)小腿上滑滑的，有麻麻的觸感�！半y道是魚(yú)？”我趕緊彎下腰，迅速把手伸進(jìn)水里，一抓，一條水草被我抓了上來(lái)。唉，我就說(shuō)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。旁邊的姜天霖笑了起來(lái)：“你抓得是什么物種，新型魚(yú)類(lèi)？“我聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。
突然，有女生大叫起來(lái)：有魚(yú)。我一聽(tīng)，趕緊蹚水過(guò)去。仔細(xì)一看，水底確實(shí)影影綽綽地，像是有一條魚(yú)。我看準(zhǔn)了那模糊的影子，抓了過(guò)去，就要碰到魚(yú)的一瞬間，魚(yú)突然輕輕一躥，鉆入水里，只留下一圈圈蕩漾的波紋，不見(jiàn)了。我不罷休，抹掉了臉上的水，著在原地一動(dòng)不動(dòng)，瞪大火眼金睛，仔細(xì)找著小魚(yú)的芳蹤。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小姜的退后有細(xì)細(xì)的波紋，似乎有魚(yú)。我彎下腰，雙手張開(kāi)，慢慢伸進(jìn)水底，合攏又手，抓到了——沾滿泥的.一只腳。唉，又落空了。就在這時(shí)，我看到離我不遠(yuǎn)處，有一條魚(yú)，我?guī)缀跄芸吹剿陌锥瞧だ�。這時(shí)，我的手竟然快過(guò)我的大腦，快速一撈！哈，終于抓到一只了魚(yú)�，F(xiàn)在，它可以在我們班的盆子里享受日光浴了。
再看看身邊的同學(xué)們，換著褲腳，身上濺滿了泥巴，活像一個(gè)個(gè)丐幫弟子。我們笑著，鬧著，結(jié)束了“混水摸魚(yú)”活動(dòng)。
摸魚(yú)作文500字 篇5
“啪嗒，啪嗒……”教室里傳來(lái)一陣清脆的響聲，那是我們?cè)谕妗皽喫~(yú)”時(shí)發(fā)出的聲音呢！
上課時(shí)，老師拿出了一個(gè)個(gè)“魚(yú)缸”，只見(jiàn)缸里一片漆黑，彈珠在缸底悠閑地睡著覺(jué)，仿佛在嘲笑我�？粗浑p雙筷子，我想：我連筷子都拿不好，使用筷子去夾這“傲慢”的彈珠，更是力不從心。唉，我到底該怎么辦呢？我不禁暗暗叫苦。
望著漆黑一片的渾水，我屏息凝神地把筷子伸入水中，小心翼翼地護(hù)送著頑皮的珠子進(jìn)入我的杯子，可是一顆顆彈珠猶如一只只滑溜溜的泥鰍，逃過(guò)了筷子的“魔抓”。望著空蕩蕩的杯子，我不由得灰心喪氣起來(lái)。猛然間，我?jiàn)A到了一顆彈珠，我欣喜若狂，小心翼翼地把珠子放進(jìn)杯子，同學(xué)們的加油聲在我耳畔響起，我?jiàn)A起一顆顆彈珠，再把它們送到杯子里，我瞬間感覺(jué)對(duì)我而言已經(jīng)是一件十拿九穩(wěn)的.事了。漸漸的，我的杯子里終于堆起了一座小山。
瞧！只見(jiàn)傅子赫，鎮(zhèn)定自若地夾起了一顆顆珠子，他的筷子仿佛就是一塊磁鐵，把彈珠牢牢地吸在了筷子上，我覺(jué)得彈珠對(duì)他簡(jiǎn)直是言聽(tīng)計(jì)從，傅子赫總是能又快又準(zhǔn)地夾住彈珠，真是手起刀落。
隨著老師的一聲令下，這次的比賽冠軍誕生了，她平時(shí)默默無(wú)聞，這次卻一舉奪魁，真可謂：人不可貌相，海水不可斗量�！皽喫~(yú)”真是一場(chǎng)有趣的比賽！
摸魚(yú)作文500字 篇6
在外婆家的我實(shí)在是有些無(wú)聊了，于是就和兩個(gè)舅舅一起去圍繞著外婆家門(mén)口的小溪去摸摸魚(yú)。雖然這小溪淺，但是里面的魚(yú)兒、蝦兒和蟹兒多的是呢。這次我們的目標(biāo)是少有的石斑魚(yú)，因?yàn)槠渌膶?shí)在是太多了，沒(méi)什么挑戰(zhàn)性。當(dāng)然看到石斑魚(yú)雖然是些幸運(yùn)，但是能夠摸到這滑滑溜溜的石斑魚(yú)這才叫厲害呢！
可是這石斑魚(yú)像是跟我們捉迷藏似的，怎么都見(jiàn)不著。偶爾看到幾條，正想抓著，這魚(yú)早已逃之夭夭······就算有些大點(diǎn)的石斑魚(yú)，動(dòng)作也是十分快的，像小的魚(yú)一樣，那么靈活。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)舅舅已經(jīng)抓到了好多，看看自己手中空空如也的瓶子，暗下決心：“就算抓的少，至少也比沒(méi)有的好吧！”
我蹲在水中，靜靜的看著一條小小的石斑魚(yú)游來(lái)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我，我欣喜若狂。于是我慢慢的將雙手伸入水中，可是那小魚(yú)也是絲毫沒(méi)有危險(xiǎn)在漸漸逼近自己，依舊是悠然自得的`吐著泡泡，搖動(dòng)著那袖珍樣的尾巴·····“它大概也是近視眼吧！”我不禁的暗笑。當(dāng)它處于我的雙手之中時(shí)，依舊沒(méi)有察覺(jué)自己已經(jīng)“誤入法網(wǎng)”，當(dāng)我把手抬起將它放入瓶子的時(shí)候，這小石斑魚(yú)才發(fā)現(xiàn)被“騙”了，焦急的游來(lái)游去。我哈哈大笑，我終于抓到你啦！
很快我們就滿載而歸啦，一共抓了8條石斑魚(yú)，2條大的，6條小的。這感覺(jué)真是滿意��！
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