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共享作文500字（精品9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的共享作文500字9篇，歡迎大家分享。
共享作文500字 篇1
現(xiàn)在越來(lái)越多的廠(chǎng)家推出了共享的東西，共享單車(chē)，共享書(shū)屋等等，正在悄悄步入我們的生活。共享之物在帶給人類(lèi)便利的同時(shí)，人們的心理也因共享之物而悄悄發(fā)生了變味……
共享單車(chē)？獨(dú)享單車(chē)？
“現(xiàn)在有了小黃車(chē)，真方便！”各地大街小巷全都能聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)。的確，大人們騎小黃車(chē)去上班，高年級(jí)同學(xué)騎小黃車(chē)去上學(xué)。這天，我和爸爸下載了“小黃車(chē)APP”，交了押金，準(zhǔn)備找一輛小黃車(chē)來(lái)騎。我們四處尋找，在車(chē)棚里找到了一輛車(chē)。我興奮的跑過(guò)去打開(kāi)APP正要掃碼開(kāi)鎖，卻發(fā)現(xiàn)車(chē)座下方的二維碼不知被誰(shuí)用記號(hào)筆涂掉了。我很掃興。爸爸說(shuō)：“別急，我們?cè)僬乙徽�。”我和爸爸分頭在公園里尋找，找了半天才找到一輛完好無(wú)損的小黃車(chē)。我高興地騎了上去，在感受快樂(lè)的同時(shí)，我不禁想到：如果世界上所有的.小黃車(chē)都被破壞或被占為己有，那廠(chǎng)家的初心可就要絕望了。
共享書(shū)屋？獨(dú)享書(shū)本？
去年暑假，我去了廈門(mén)，發(fā)現(xiàn)在廈門(mén)的街道上，有一種尖頂?shù)模脳U子支起來(lái)的小房子。媽媽告訴我，這是共享書(shū)屋，是家門(mén)口的圖書(shū)館，大家可以用不看的書(shū)去換自己想要看的書(shū)。我說(shuō)：“真好，這樣大家就可以多看好多書(shū)了�！边@時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)人拿走了書(shū)屋里所有的書(shū)，卻一本書(shū)都沒(méi)有放進(jìn)去。你的良心去哪兒啦？我真的很想問(wèn)問(wèn)他。
共享是良知的體現(xiàn)
你有良知嗎？很多人會(huì)回答：有。有良知，請(qǐng)先從會(huì)共享做起，并把你的良知放入世界觀(guān)，讓大家來(lái)看！共享共享，共同分享。在共享這件事上有良知的人不多，真的不多，讓我們會(huì)共享，做個(gè)有道德、有良知的人。
共享作文500字 篇2
我國(guó)的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越便捷。在這個(gè)共享時(shí)代，共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……隨著日漸增多的共享資源的開(kāi)發(fā)，這些共享資源也成為人們?nèi)粘Ｉ罨虿豢扇钡囊徊糠�。其中最常�?jiàn)的就是共享單車(chē)和共享書(shū)店了。
共享單車(chē)，這個(gè)詞相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。現(xiàn)如今，共享單車(chē)正在廣泛實(shí)行。大街上、馬路邊、小巷里，只要一出門(mén)，隨處可見(jiàn)各種各樣的共享單車(chē)：ofo小黃車(chē)、摩拜單車(chē)、優(yōu)拜單車(chē)……人們?yōu)榱朔奖�，�?jīng)常騎共享單車(chē)出行。為什么人們一般都會(huì)選擇騎共享單車(chē)出行呢？因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的開(kāi)鎖方式方便。只要用微信或支付寶掃一下車(chē)上的二維碼，知道密碼后在單車(chē)上輸入密碼就可以開(kāi)鎖了。當(dāng)然，共享單車(chē)也不可能是讓你白騎的，在你騎行結(jié)束后，再支付一元錢(qián)就可以了，便宜也是人們選擇共享單車(chē)的原因之一。但凡事有好的一面也有壞的'一面，有些貪圖小利的人，他們把開(kāi)了鎖的車(chē)拴上自己家的鎖，認(rèn)為這樣車(chē)就是自己家的了。我碰到過(guò)這樣的人，我很憤怒，如果人人都這樣做的話(huà)，豈不是有更多人想騎共享單車(chē)出門(mén)而找不到車(chē)？我希望這種事以后會(huì)減少。
在很久以前，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)的人沒(méi)有資格去書(shū)店里看書(shū)，也有特別渴望知識(shí)的窮學(xué)生偷偷溜進(jìn)書(shū)店看書(shū)，心驚膽戰(zhàn)，害怕老板把他趕出去，就像林海音的《竊讀記》中寫(xiě)的那樣。而現(xiàn)在，在這個(gè)共享時(shí)代，隨著共享書(shū)店的實(shí)行，所有人都有權(quán)利接受知識(shí)。在書(shū)店，男女老少都在知識(shí)的海洋中遨游，感受知識(shí)的熏陶。
共享時(shí)代使我們的生活更加便捷，凡事有利也有弊，不可能是完美的，但是我們也要努力去改善，這樣才能使我們的中華民族更加強(qiáng)大！
共享作文500字 篇3
21世紀(jì)的今天，社會(huì)上刮起了一陣共享熱潮。當(dāng)共享單車(chē)，共享健身房，共享書(shū)店層出不窮時(shí)，生活在共享時(shí)代的我們更應(yīng)擦亮雙眼，明辨共享是福是禍？
從一方面來(lái)看，逐日擴(kuò)大并逐日完善的共享資源確實(shí)給廣大老百姓帶來(lái)了好處。當(dāng)交通擁堵難以出行時(shí)，一輛說(shuō)走就走的共享單車(chē)確實(shí)方便而快捷；當(dāng)想飽覽群書(shū)卻苦于沒(méi)有條件時(shí)，共享書(shū)店確實(shí)能為你在喧囂的水泥森林里找到一處可以歇息的地方；當(dāng)負(fù)擔(dān)不起健身房的高價(jià)時(shí)，私密的共享健身房確實(shí)能以低價(jià)幫你增強(qiáng)體魄�？梢哉f(shuō)，共享資源的迅速普及不僅帶給了人們便利，更改變了我們的生活理念。
然而，是不是共享資源就十全十美了呢？我們姑且不下定論，先來(lái)看一個(gè)案例：未滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生在路上騎OFO（一種共享單車(chē)）引發(fā)車(chē)禍，死者家屬和單車(chē)公司各執(zhí)一詞，都認(rèn)為對(duì)方應(yīng)負(fù)主要責(zé)任。的確，未滿(mǎn)法定年齡就在馬路上騎單車(chē)，釀成車(chē)禍自己理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。然而換個(gè)角度想想，現(xiàn)今社會(huì)上共享單車(chē)外觀(guān)時(shí)尚，操作簡(jiǎn)單，對(duì)12歲以下未成年人的誘惑力極大。由于質(zhì)量不過(guò)硬，十歲出頭的小學(xué)生便能輕易搶占或盜走單車(chē)。對(duì)此，上海市政府也曾出臺(tái)過(guò)相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格禁止未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎共享單車(chē)。不過(guò)放下年齡問(wèn)題不說(shuō)，你如何確定單車(chē)能在千萬(wàn)人騎過(guò)之后沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題？同樣的`道理，共享健身房是一個(gè)密閉空間，使用者如何保證上一位使用者沒(méi)有留下傳染病菌？如此看來(lái)，市面上數(shù)種共享資源的衛(wèi)生性都令人擔(dān)憂(yōu)。
隨著共享資源的普及，‘共享’是福是禍早已成為一線(xiàn)城市政府乃至全社會(huì)議論的熱點(diǎn)話(huà)題。我認(rèn)為，事物都有雙面性，共享資源也是如此，有利有害。共享時(shí)代的我們，可要擦亮雙眼，明辨是非，客觀(guān)全面，才能對(duì)共享乃至其余事物作出正確的判斷。
共享作文500字 篇4
如今，我們正處于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的共享時(shí)代。共享資源越來(lái)越多的出現(xiàn)在了我們的生活之中。從最初的共享單車(chē)，到現(xiàn)在出現(xiàn)的共享汽車(chē)、共享籃球……拿最火的共享單車(chē)舉例，目前就已經(jīng)有很多共享單車(chē)的品牌：橙紅色的“摩拜”、黃色的“OFO”、藍(lán)色的“小鳴單車(chē)”……共享資源隨處可見(jiàn)，也逐漸在被我們接受。
共享單車(chē)的好處可多啦！首先，它存取方便、快捷。拿OFO舉例，如果你想要騎一輛OFO，只需要下載它的應(yīng)用并打開(kāi)，掃一掃車(chē)上的二維碼，獲取密碼后就可以騎車(chē)了。如果你使用完畢，點(diǎn)擊“結(jié)束”的按鈕，付款后就算是還車(chē)完成了。其次，共享單車(chē)的價(jià)格也十分便宜，一個(gè)小時(shí)也只需要一元錢(qián)。試問(wèn)，又便宜又實(shí)惠的東西，誰(shuí)不想要呢？
但是萬(wàn)物都有兩面性，共享單車(chē)也不例外。共享單車(chē)最大的缺點(diǎn)就是反復(fù)使用的問(wèn)題。你手上拿到的'共享單車(chē)，指不定被多少人騎過(guò)，而這些人，有可能會(huì)對(duì)共享單車(chē)進(jìn)行破壞。損壞坐墊、論壇漏氣等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮。如今，許多共享單車(chē)已經(jīng)成了“缺胳膊少腿”的殘廢了，更甚的還自己給共享單車(chē)上了鎖，占為己有。而且，使用者身上也許攜帶著傳染病，雖然這種概率極小，但是我們也不能完全否認(rèn)，不是嗎？這么一看，共享單車(chē)的弊端也不小。
不過(guò)，綜合來(lái)看，共享單車(chē)仍然是好處多多。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，制止對(duì)共享資源的“摧殘”，讓文明之花從共享資源上開(kāi)花結(jié)果吧！
共享作文500字 篇5
在“小黃車(chē)、小鳴單車(chē)”等共享單車(chē)出現(xiàn)在城市的街頭，并迅速擁有了一大票粉絲之后，共享電車(chē)和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話(huà)題。微博熱搜、新聞報(bào)紙、學(xué)生作文中隨處可見(jiàn)它們的身影，更有趣也更引人深思的是，共享時(shí)代與人們的緊密關(guān)聯(lián)，立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問(wèn)題。
在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車(chē)”的議論產(chǎn)生后，不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說(shuō)曾經(jīng)看見(jiàn)一個(gè)老太太坐在街邊，身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車(chē)，其中一輛的后座上貼著告示，白紙黑字地寫(xiě)著“我家的”，配上圖中老太太幽怨的表情，引人發(fā)笑；也有在某家共享書(shū)店內(nèi)看見(jiàn)擺放凌亂、仿佛剛被強(qiáng)盜洗劫過(guò)的書(shū)本，管理員正在焦頭爛額地整理著，配文是“心疼管理員一秒”。這樣的例子屢見(jiàn)不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來(lái)的確讓人忍不住笑出聲來(lái)，但在笑聲之后，卻是對(duì)人們素養(yǎng)的懷疑和譴責(zé)。
大家都說(shuō)共享這個(gè)名字，說(shuō)得很好：共同享有，一起分享，但在我看來(lái)，“共”的確做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行車(chē)鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧；在書(shū)頁(yè)掉落后仍像沒(méi)看見(jiàn)一樣任它缺失；隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的行為，讓共享時(shí)代無(wú)法真正的.運(yùn)作起來(lái)。由于基本素養(yǎng)和責(zé)任心的缺失，許多人對(duì)共享一直有錯(cuò)誤的認(rèn)知，“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼?dú)占”。那些存在于人們?cè)O(shè)想中的和諧場(chǎng)景：停放整齊的單車(chē)、完好無(wú)損的籃球、干凈整潔的書(shū)本，又是否能真的出現(xiàn)呢？
共享還是獨(dú)占，我想，這個(gè)問(wèn)題只能由每個(gè)人自身的素養(yǎng)來(lái)回答。但愿“共享待我如初戀，我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來(lái)越少，也有更多的人意識(shí)到共享的快樂(lè)大于獨(dú)占。
共享作文500字 篇6
共享，是現(xiàn)在最熱門(mén)的話(huà)題之一。它的出現(xiàn)，給我們帶來(lái)了便捷，但是，它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢？大家又是怎樣對(duì)待它的呢？說(shuō)到共享，想必大家會(huì)想到摩拜、小黃車(chē)這一類(lèi)的共享單車(chē)。在一次采訪(fǎng)當(dāng)中，摩拜的創(chuàng)始人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)創(chuàng)造共享單車(chē)的初衷，是為了實(shí)現(xiàn)“最后一公里”，為了方便上班族上、下班。他們確實(shí)是做到了。但是，共享單車(chē)的作用好像遠(yuǎn)不止這個(gè)。
我們小區(qū)里有一個(gè)60多歲的老爺爺經(jīng)常帶著他的那個(gè)十來(lái)歲的孫子在小區(qū)里練習(xí)騎自行車(chē)。但是，他們用的不是自己家的自行車(chē)，而是用的共享單車(chē)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那老爺爺為什么，他不以為然地說(shuō)：“孫子騎車(chē)?yán)鲜撬�，萬(wàn)一把自家的自行車(chē)摔壞了，咋辦？”我聽(tīng)了他的話(huà)，不禁一怔。
擔(dān)心把自家的自行車(chē)弄壞就去使用共享資源，這是怎樣的一種想法？我忽然又想起前一段時(shí)間的新聞報(bào)道，幾名大學(xué)生為了自己方便，將共享單車(chē)放入自己的`宿舍；一位自行車(chē)店的老板因?yàn)楣蚕韱诬?chē)的出現(xiàn)而導(dǎo)致銷(xiāo)量下降，一氣之下把看到的共享單車(chē)全部損壞……這樣的例子還有很多。共享單車(chē)只是所有共享資源中的一小部分，但是從共享單車(chē)被對(duì)待的方式，我們也能猜到其他的也都沒(méi)有被好好對(duì)待。這樣做太對(duì)不起為我們創(chuàng)造方便的共享資源的人們了
不文明的行為和方便的生活方式把共享資源夾在中間，左右為難。所有人都知道共享時(shí)代的發(fā)展能讓自己的生活變得更快捷、方便，可是有多殺人使用共享資源的時(shí)候想到過(guò)，這些資源，還有別人也要用？
這是一個(gè)共享的時(shí)代，只有大家的文明，才能更好的推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局，那么我們也就享受不到更方便的資源了。
與人共享，與己方便。
共享作文500字 篇7
共享，顧名思義，即為“共同享有”�，F(xiàn)在也有了更多的共享。只要在上海，無(wú)論是街頭還是巷尾，都能看到各種不同顏色、不同品牌的共享單車(chē)；去球館打球，往往能發(fā)現(xiàn)寫(xiě)有“共享籃球”字樣的牌子；書(shū)店里，可以隨手翻閱，與一位陌生人共享這本書(shū)。
這種共享資源為人們的生活帶來(lái)了便利。上街，隨手一掃，便能騎上自行車(chē)。與別人共享籃球，只要掃一下碼。書(shū)店里一翻，便共享了書(shū)中知識(shí)。
共享資源也讓我們的理念發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。從前，好東西總是一個(gè)人獨(dú)享，偶爾好朋友共享，把自己的寶貝與陌生人共享的更是少之又少。有了現(xiàn)代化的共享資源，讓陌生人也能共享，讓人們逐漸有了主動(dòng)與別人分享的'想法，讓人們的生活由獨(dú)享變?yōu)楣蚕怼?/p>
這種于人于己都有利的共享資源卻遭到了一些人為的破壞。近日常有共享單車(chē)被故意毀壞：把車(chē)鎖鋸斷、焚燒拋入水中等。共享籃球莫名其妙地漏氣，書(shū)店里的共享書(shū)籍有被涂鴉、被折角等現(xiàn)象。共享資源有百利而無(wú)一害，為什么又這么多人不斷地毀壞它呢？
看著被折磨得滿(mǎn)目瘡痍的共享資源，許多人只是冷眼旁觀(guān)，甚至是親眼目睹了毀壞行為卻仍然無(wú)動(dòng)于衷。看著毀壞者若無(wú)其事地離開(kāi)。這是人與人之間的共享的，每一個(gè)人都有權(quán)利，也都有義務(wù)保護(hù)它！對(duì)這種惡行，每個(gè)人都有阻止的義務(wù)。
共享資源是分享精神的代名詞，它幫助我們由獨(dú)自享有跨出一步，成為共同享有。讓這個(gè)社會(huì)充斥更多分享與溫馨。我們不應(yīng)該破壞這分享。分享是快樂(lè)的。
將來(lái)，我們可能會(huì)有更多共享資源，讓我們學(xué)會(huì)與別人共享，共享一切。
共享作文500字 篇8
感謝那一刻的溫暖，讓生活著的我們帶著希望向未來(lái)努力前行�！}記
華燈初上，穿梭在人流如潮的回家路上滿(mǎn)是疲倦。
剛從學(xué)校走出，本已習(xí)慣騎車(chē)回家的我卻發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的共享單車(chē)滿(mǎn)是“傷痕”。“呵！”不禁自嘲，卻又無(wú)奈地走向那微冷的.路口。
40秒。路燈一盞又一盞地亮起，映出上海最美的夜色，卻映不出上海最真實(shí)的模樣。轉(zhuǎn)過(guò)身去，高架下隱約傳來(lái)一陣騷動(dòng)。“呵！”是一輛共享單車(chē)與一輛共享汽車(chē)！雙方各執(zhí)一詞，在我看來(lái)早已失去意義。
共享時(shí)代開(kāi)始，一切的共享極具意義，它們把我們的生活節(jié)奏帶向高潮，卻又不可避免生活的本質(zhì)——文明。即使共享生活會(huì)改變我們的生活理念，但一切的終究，定是會(huì)影響一個(gè)城市的發(fā)展……如此思考，竟有些落寞？
30秒。路燈下?lián)u曳著各種身影，是剛從早已吵得面紅耳赤的車(chē)主，還是現(xiàn)綠燈還未亮起時(shí)卻早已按耐不住的人群，或許是風(fēng)中凌亂的我……但終究掩蓋不知他們的身影。
同是疲憊，但卻依然堅(jiān)守崗位，扶起那一排排的彩色身影，霓虹燈下照不出他們的艱辛或是光彩，但他們依舊會(huì)奪目。月色正濃，槐花正香，彼時(shí)他們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代帶著善心行走在他們的路上，而共享時(shí)代也因他們閃耀著自己的光輝。風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)他們善意的微笑。
10秒。心中倏地有些慚愧，但他們身影不曾消失在我的腦海里。10秒倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，我也將滿(mǎn)懷謝意前行在這共享時(shí)代的道路上�！�10、9、8、7、6……1、”
起步，竟是那般愜意。
彼時(shí)的我因共享生活、共享時(shí)代而感激，我也曾嘗試像他們那般行動(dòng)過(guò)，也許這組畫(huà)面能溫暖生活著的我們，讓我們對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷希望、繼續(xù)憧憬吧……
共享作文500字 篇9
在如今社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越依靠共享資源。共享資源與我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián)，影響著我們的生活，改變著我們的生活理念。但是，卻……
秋天來(lái)了，樹(shù)上的落葉形成了美麗的綢緞，它們?nèi)鐗?mèng)幻女郎，舞動(dòng)在風(fēng)的吹拂中，把大地裝飾出了另外一番美景。我在這樣讓人暢快的天氣時(shí)，去到大路上慢慢鑒賞大自然的美景。
我一個(gè)人慢步在大路上。霎時(shí)，我看到一個(gè)約十二三歲的男孩正在騎著共享單車(chē)，但是他騎著騎著卻將自行車(chē)狠狠摔倒了大地上，“哐當(dāng)”一聲。緊接著，他用力踢了一下共享單車(chē)，并扶起來(lái)又將單車(chē)摔倒在地還邊說(shuō)道：“反正我已經(jīng)不用這輛車(chē)了，摔得好痛快哦，哈哈！”這個(gè)男孩滿(mǎn)臉洋洋得意。我不知為何他要這樣破損共享資源：難道他用完別人就不可以用了嗎？他這樣摔一輛不就少一輛嗎？……我十分疑惑，甚至心里還有點(diǎn)小小的不痛快！
之后，我又看到了一幕相似的案例。一個(gè)小男孩逐漸靠近那輛共享單車(chē)像小偷般朝四周看了看。然后使勁按車(chē)上密碼鎖上的密碼，可是鎖并沒(méi)有解開(kāi)，他準(zhǔn)備拿旁邊的.石塊砸，我實(shí)在看不下去了，仿佛心中有一團(tuán)即將熊熊燃燒的火焰要噴薄而出。我立刻大聲即吼道：“住手，放下石塊！”接著如離弦的箭一樣極速跑到那人面前。他看了我一眼，從他不屑的目光中我也許猜到了他在想什么……“憑什么讓我住手！”那個(gè)男孩無(wú)理的說(shuō)道。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處害怕大于教育，我心中十分矛盾，但是不知為什么，我直接脫口而出說(shuō)了一句：“就憑這是共享資源！”那個(gè)男孩看到我說(shuō)了這樣一句話(huà)，也有些口齒不清了，并立馬走了。
共享資源也是地球給予我們的資源，我們應(yīng)呼吁大家愛(ài)護(hù)資源，而不是一味的破損，貪圖得到。