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關(guān)于青春的作文500字合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文500字 篇1
不知不覺我已在人生的道路上走過了十六個春秋。十六歲,花一般的年齡。十六歲的我們擁有著美好的青春。
十六歲的青春是綠色的。我們朝氣蓬勃,充滿活力。當遇到困難我們會用微笑來解決。我們會為自己的`夢想而努力的去追求,勇敢的放飛自己的夢想。
十六歲的青春是藍色的。就像藍色的天空那樣沒有邊際。就像藍色的大海那樣卷起朵朵浪花。像滴滴海水那樣凝聚在一起。我們相信,即使是烏云密布的天空,終究會是藍色。
十六歲的青春是白色的。我們單純,我們純粹。從來不會像一些大人那樣滿腹心機,從來不懂得社會的復雜和黑暗。因為單純,我們天天都笑口常開,我們天生就是樂天派。
十六歲的青春是粉紅色的。粉紅色的青春里有我們粉紅色的情感。那些不為人知的秘密永遠藏于我們心底,我們從來不會把友情和愛情混為一談,也從來不會認為愛情比友情重要。
十六歲的青春是紫色的。就像紫羅蘭那樣芳香四溢。紫色的青春里充滿著花香。雖然父母的嘮叨難免會產(chǎn)生一些火藥味,但是我們相信紫羅蘭的香味一定會更加濃郁。
趁著我們青春年少,不要為青春留下遺憾。當能飛的時候不要放棄飛,當能夢的時候不要放棄夢。有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子。把握住我們繽紛的青春吧,相信我們的明天一定會更加輝煌!
青春的作文500字 篇2
人生在世,能遇三五知己,在爛漫的青春歲月中共同拼搏,在困境中守望相助,是多么美好的一件事情。感謝,我的青春里有你相伴。
初次見面,是在補習班的樓梯轉(zhuǎn)角處。匆忙下樓的我將你手中的書撞到地上,我將書撿起,正與你的微笑撞了個滿懷。如此戲劇性的相遇,卻讓我們從此成為無話不談的好友。
那年初夏,我們考取了同一所學校。閑暇的課間,你總會到我們班后門窗戶處,探出腦袋,朝我揮手。有時你會塞給我一支很好用的筆,或是一份新找到的學習資料,亦或是我生病時落下的一瓶藥我說過的每一句話,你都會放在心里。你對我的細致的關(guān)心,時常讓我想沖上去擁抱你,來表達謝意。
在考試前,我們總會相約圖書館,一起復習。數(shù)學成績不甚理想的我,總會向你請教。我借來你的筆記,聽你認真為我講知識點,講例題,教我簡便方法。我也常常向你講一些英語的答題技巧,作文得分的亮點。夕日欲頹,余暉撒在你我身上,我們也不停下求知的腳步。那時我們的背影,應當是青春路上最美的一幕。
在夜深人靜的時候,我們相對而坐。只有在這時,我會對你傾訴青春的煩惱:學習的瓶頸期,同學關(guān)系上的為難,生活中的種種不如意你很少說話,因為你知道,我只需要一個安靜的聆聽者,去聆聽我內(nèi)心深處的聲音。月光從窗外悄然灑落于我的臉龐,我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的.肩頭,安慰著我。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對我的激勵,勸誡,在第二天便會化作我的動力,讓我振奮,昂首面對嶄新的生活。
青春路上,有荊棘滿地,有汪洋大海,有詩和遠方。不管怎樣,我的身邊總是有你相伴。知己不需太多,一個足矣。感謝你,我的摯友,陪伴我度過這燦爛而又短暫的青春。
青春的作文500字 篇3
國學,國家精神,中華民族上下五千年之久的民族瑰寶,這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華,讓國學經(jīng)典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。
談起國學,我一定是亢奮且驕傲的,小學中可謂是誦遍國學,可其實在那之前,一年級我可是連《三字經(jīng)》都不知道如何去讀的小孩兒,直到入學第二年,語文老師的一點起悟開始,老師讓我們對吟誦有了初步的了解,隨后便跟著老師優(yōu)揚物婉轉(zhuǎn)的歌聲正式步入了學習國學的`道路,這也為我開的啟了經(jīng)典這扇古樸的大門。
從那本家喻戶曉的《三字經(jīng)》輕悄快樂的音律吟唱下來,古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來,銘記于心。
再后來,一字一字誦讀《千字文》。點滴之間,那凝聚千萬典故的道理讓我在成長中不斷自我提升,只要將國學不多的文字化為為人處事的大智慧,從中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能觸動半分。我想,從國學經(jīng)典中,我們學到的不僅僅是古人的作為,還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。
四年級,專攻《大學》《中庸》!肮胖髅鞯掠谔煜抡,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲其齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,欲成其意者先致其知!边@是《大學》第一章,其實為什么我們不能敬于古人,靜于其心,好好品味中國流傳下的五千年經(jīng)典文化,讓自己在最美的青春里,因為有國學而變得更加美好絢麗,從現(xiàn)在起,讓我們誦讀經(jīng)典讓青春經(jīng)過國學滋潤變得更加有活力。
青春的作文500字 篇4
十二歲,童年與青春的分界點,我們從小學步入到了初中,那時的幼稚也漸行漸遠了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的煩惱。
一陣音樂鈴聲后,下課了,有的同學長嘆一口氣,有的'站起來活動活動身體,有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口,我按響了門鈴,開門的是媽媽。一進門,放下了書包,就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來。
吃完了,我就拿起書包去了書房,也不知道過了多長時間,母親走了進來,對我說:“兒子,今天過的怎么樣,向媽媽匯報一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來,對著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報呀,我要睡覺了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說:“水接好了,我先睡了!边@時我才反應過來,我不應該對母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點半了,我想去和媽媽道個歉,走進臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來,頓時,我覺得我錯了。
青春期的我們,長大了,可是伴隨著年齡增長的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們該長大了。
青春的作文500字 篇5
兒時的自己哼著歡樂的歌,大聲說著那不可及的夢,要考清華,要當科學家。本該年少輕狂的我們,或許已明白了什么,也正追逐著什么,是夢,是方向,是目標,那努力就有得到的果實。
青春之夢凱歌
夜深人靜之時,你的窗前是否還亮著一盞臺燈,那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮時,你的窗前是否站著一個人影,那是捧書早這時讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢想,正用手中的書鋪著這條追逐夢想的路。青春,熱血。年少的我們唱著一首凱歌,砥礪前行等待著夢想的輪船。
青春之夢汗水
努力拼搏,奮發(fā)向上,教室內(nèi)的'墻壁貼上了有關(guān)知識的手抄報,有關(guān)拼搏向上的短語。炎炎烈日下,流著汗水的我們,沖刺著長跑。只為那看起來微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上夢想的輪船,購買船票的資金。積累著,買到更好的船票。追逐著,青春的夢想。流下的汗水構(gòu)成汪洋,讓船只揚帆起航。
青春之夢錦旗
表盤上的針滴滴答答的走著,一去不復返的時光,和從指縫中流走的歲月,終究成了過去。腦子里的這是構(gòu)成一面錦旗,成為一張船帆,讓我們暢通無阻。回不去的歷史成了回憶,兒時哼著歡樂的歌的自己,也留在了童年里。
是情愿或不情愿,是奮發(fā)或松懈,青春的我們唱著有關(guān)未來和遠方的歌,走過一次次的考試,終究了兌換船票的時間。
坐著自己的船只,走在自己的路上,每個人用著不同的方式踏上離夢想更近一步的征程。
青春的自己哼著遠方的歌,走在追逐青春之夢的路上。
青春的作文500字 篇6
青春,是一筆財富,每個人都曾經(jīng)擁有。然而,有肆意揮霍者,亦有用心投資者。
青春,是一道門檻,每個人都必須跨越。自強者背上忍想的行囊,闊步向前;自信者舍棄顧忌的包袱信步走向。
青春又似五線譜,我們的足跡便是一個個音符,譜寫著青春的旋律。有如大江浪濤般磅礴,如云空長風般壯美的,那是有志者的心聲,是奮斗者的足音;有悱惻低吟,纏綿詠嘆的,這是迷惘者的嘆息,是醉情者的情語。
我們的青春與我們的時代連在一起,時代的總旋律已經(jīng)奏響,年輕的我們哪個不希望青春能熠熠增輝呢?
可是,沒有燃料,高爐怎么能有熾熱的胸膛?沒有理想與情操,青春又怎么閃閃發(fā)光?人,固然離不開物質(zhì)的滿足,卻也需要理想與情操,這高能的精神燃料。
誰說理想是虛無的海市蜃樓?它深深的扎根于祖國大地。為了理想,我們的先輩們浴血奮戰(zhàn),自強不息。為了理想,祖國的'好兒女勇闖急流,力越險灘,今天,筑起社會主義現(xiàn)代化這幢大廈的時候。
誰道情操是過時的高調(diào)?殊不知,我們腳下伸向遠方的道路依舊曲折坎坷,沒有信心與毅力,能披荊斬棘么?沒有奉獻與信譽,能開拓進取嗎?不;請相信,科學和高尚情操永不衰老!
年輕的朋友們,快敞開青春的爐膛,添進高能的燃料,轉(zhuǎn)入奮斗的勁風,讓青春之火跳躍、升騰吧!
青春的作文500字 篇7
“美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的臉,黑色的頭發(fā),強健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?我仰頭問上帝。天庭里傳來一個肅穆的聲音:“不只是這些!薄澳鞘鞘裁茨兀俊蔽易穯栔。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回倆告訴我。”
我化做一只云雀,飛向大地。
我來到嫩黃的柳芽身邊,悄聲問:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小腦袋,說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展自己的力量。”我點點頭,繼續(xù)向前飛去。
我來到一位知識淵博的學者跟前,誠懇地問到:“老先生,什么是青春?”學者微笑著告訴我:“青春是智慧,是學識,是學富五車,才高八斗的充足和自傲!蔽尹c點頭,繼續(xù)向前飛去。
我來到一位正在攀登千年積雪的高峰的運動員身邊,禮貌地問他:“叔叔,什么是青春?”運動員鏗鏘有力的說:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神,是堅定自己必勝的信心。”我佩服地看了看他,繼續(xù)飛向前方。
夕陽西下,云霞散亂地布滿天穹,公園里 幾位老人正精神飽滿的、一絲不茍地練太極拳,我看得出神,飛到一位白發(fā)老人的'肩上,恭敬的請教:“老爺爺,什么是青春?”老人朗聲笑道:“青春是年輕的心,不老的精神,只要你心不老,你就永遠青春!”老人矯健的身姿,燦爛的笑容與滿天絢麗的云霞相定格,成為一道絕美夕陽晚照。
我振翅高飛,感到渾身是力,我飛回上帝的身邊,激動的說:“我找到了!我找到 了!我會永遠擁有自己的青春!
上帝笑聲朗朗……
青春的作文500字 篇8
青春是多種多樣的,它像朝陽,象征著一個人的朝氣和活力:它像書架,象征著一個人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個人的追求和目標。
我認為一個擁有青春的人,他也必是充滿活力的,如果一個人整天垂頭喪氣,無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢?
我還認為一個擁有青春的人,他也必是樂觀的.,如果一個人整天就因為一些小事就生氣,甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢?
我也認為一個擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個人從不自己想方設法的干好這件事,而是依賴別人,又怎能擁有這自立的青春呢?
正如高爾基說的:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時間也很多,放松一下無所謂的天真想法,導致他們的青春一天天被耗費,造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學會珍稀這一去不復返的青春時光。
其實青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會像兒時那樣總是哭泣,而是學著堅強;我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學著自立;我們不會像兒時那樣整天貪玩,而是學會了學習與思考 。
當我們真正擁有青春時,也就意味著——我們長大了。
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