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實(shí)用的與眾不同的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的與眾不同的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
與眾不同的作文500字 篇1
我的妹妹叫王思懿，小名朵朵，今年6歲，屬龍�？赡芤宦�(tīng)她這個(gè)名字就感覺(jué)不可思議。
妹妹不像其他同齡人那么乖巧聽(tīng)話，而是古靈精怪的，所以在她身上發(fā)生的事情又都超乎人的想象。
記得有一次，妹妹來(lái)到我家做客，恰好媽媽要出門買菜，于是看妹妹的重?fù)?dān)也就落在了我身上，起初我和妹妹玩了一會(huì)泡泡，弄得滿屋全是泡泡，我只好拿著拖布拖啊拖，弄得我滿頭大汗，可是妹妹還是覺(jué)得不好玩，于是又開(kāi)始霍霍人，妹妹把泡泡液撒到地上。算了，我忍。
妹妹消停了一陣又開(kāi)始胡鬧了，這次把我的作業(yè)給撕了，老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓啊，我火冒三丈，怒喝了妹妹一聲。這下可好了，妹妹哇的一下哭了出來(lái)，這不哭還好，一哭就像失了效水龍頭一樣，怎么也治不好。這下我可著急了，等媽媽回來(lái)，我就完了。于是我對(duì)妹妹說(shuō)：“不要哭了咱們玩玩具吧，好不好？”“不好。”妹妹回答道。正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí)，媽媽回來(lái)了，妹妹趕緊向媽媽哭訴道：“姐姐欺負(fù)我。”“不是，我哪欺負(fù)你了？”可是媽媽不聽(tīng)我解釋完就說(shuō)道：“你是大孩子，妹妹就算千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)也應(yīng)該原諒她。”天啊，我怎么悲哀呀。
這樣的事情我隨隨便便就能找出4、5件。但是仔細(xì)想想妹妹同時(shí)也為我們打造出一個(gè)熱鬧的.世界，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得不再乏味。
與眾不同的作文500字 篇2
我吃過(guò)和田棗、小酸棗、冬棗等各種各樣、五花八門的棗，可我就是沒(méi)吃過(guò)這么一種棗，這種棗比我吃過(guò)的任何棗都要甜，而且它的樹(shù)看起來(lái)和普通棗樹(shù)一點(diǎn)兒也不一樣，看起來(lái)像椰子樹(shù)，那棗就成串成堆地長(zhǎng)在樹(shù)杈上，這種棗就是椰棗，又叫波斯棗。
前幾天，我去看望四姥姥，四姥姥送給我一箱干果，今天，我打開(kāi)箱子，首先映入眼簾的是一包波斯棗。我一把抓起這包波斯棗，拆開(kāi)后拿起一顆棗嘗了嘗，這種棗聞起來(lái)有一股柿餅的`味道，吃起來(lái)很甜，可剛到嘴里時(shí)卻有一點(diǎn)苦苦的味道，但是越嚼越甜、越嚼越香，等全部咽下去以后，滿嘴都在回蕩那香甜的味道。
椰棗的棗核也很奇特，棗核上有一條縱溝，看起來(lái)就像棗核在咧著嘴笑一樣。我讓爸爸用刀把棗核劈開(kāi)，想看看里面長(zhǎng)什么樣，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這棗核像堅(jiān)果一樣，里面是晶瑩剔透的乳白色，就像瑪瑙石一樣好看。
我之前從沒(méi)有吃過(guò)這種棗，于是，我就上網(wǎng)查了一下。網(wǎng)上說(shuō)，這種棗主要生長(zhǎng)在沙漠地帶，全世界大約有一億棵椰棗樹(shù)，主要集中在伊拉克，因?yàn)闃?shù)木看起來(lái)像椰子樹(shù)，而果實(shí)看起來(lái)又像棗，所以就叫椰棗樹(shù)。這種棗樹(shù)最高能長(zhǎng)到35米，一片葉子就有6米長(zhǎng)。
這樣的棗很奇特，也很好吃，我要謝謝四姥姥送給我的這一箱堅(jiān)果，因?yàn)樗鼛Ыo我了不少知識(shí)和奧秘。
與眾不同的作文500字 篇3
今年是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，奶奶說(shuō)放假要回老家過(guò)年，于是我在放假后的幾天里就把寒假作業(yè)快寫完了，這樣我就可以痛痛快快地和小朋友們玩了。
可是大年初一就聽(tīng)大人們說(shuō)有一種病毒讓很多人生病了，不能出去玩，只能待在家里。于是我和弟弟、姑姑只能在院子里玩。
今年過(guò)年一點(diǎn)都不熱鬧，不能出去拜年，也不能走親戚。
過(guò)年的第二天媽媽說(shuō)她要回南陽(yáng)上班了，讓我和弟弟在家聽(tīng)奶奶的話。下午就急匆匆地坐車走了。
后來(lái)村子里的路也封了。
再后來(lái)村口搭起一個(gè)棚子，每天都有大人們?cè)谀抢镎緧彙Ｓ袝r(shí)候爸爸也去那里站崗，爸爸說(shuō)因?yàn)樗屈h員，有義務(wù)保護(hù)全村人的安全！
爸爸說(shuō)學(xué)校不能開(kāi)學(xué)，我和姑姑要在家里學(xué)習(xí)，爸爸每天都會(huì)給我布置作業(yè)，姑姑每天也拿著手機(jī)寫作業(yè)，她現(xiàn)在是高中一年級(jí)，她的.作業(yè)一定很多，每天都寫的很晚……
弟弟才上幼兒園中班，也沒(méi)有作業(yè)，搗亂和看動(dòng)畫片就是他的樂(lè)趣！
奶奶每天張羅全家人的一日三餐，忙得不亦樂(lè)乎……
爺爺開(kāi)車去犁地，為春種做準(zhǔn)備……
媽媽已經(jīng)去上班一個(gè)多月了，每次只有在手機(jī)視頻里才能看到，媽媽是一名護(hù)士，平時(shí)上班都很忙，現(xiàn)在那么多人生病媽媽會(huì)更忙吧，為了不讓爸爸、奶奶擔(dān)心，媽媽就給爸爸發(fā)了一張上班時(shí)的照片，她說(shuō)她會(huì)保護(hù)好自己的……
我希望醫(yī)院的叔叔阿姨快點(diǎn)把那個(gè)可惡的病毒消滅掉，這樣我們就可以回南陽(yáng)和媽媽團(tuán)聚了，我也可以回學(xué)校和小朋友們一起上課了。
與眾不同的作文500字 篇4
晴空萬(wàn)里，朝霞滿天，太陽(yáng)公公把一切都鍍成了金黃色。這個(gè)周末我又來(lái)到了沁園春作文補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。我的作文主講老師是蜜蜂老師。她有著一雙一眼就能看出同學(xué)們小心思的“火眼金睛”，一個(gè)挺拔的鼻子，說(shuō)起話來(lái)總是那么的豪爽大方。
蜜蜂老師比一般的老師都要敬業(yè)，夜深人靜，我剛寫完所有的作業(yè)，開(kāi)始背書。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……直到10：30我才背完。結(jié)果我一發(fā)上去過(guò)不了幾分鐘，蜜蜂老師就發(fā)評(píng)語(yǔ)了，我的心中燃起熊熊焰火，蜜蜂老師這么晚還給我發(fā)評(píng)語(yǔ)，要是別的老師早就睡了，我要感謝蜜蜂老師。謝謝老師，這么晚還為我們默默奉獻(xiàn)。
蜜蜂老師不僅很敬業(yè)，而且還很關(guān)心同學(xué)們的`身體健康。一次羅浩銘同學(xué)突然肚子疼，蜜蜂老師急得像熱鍋上的螞蟻。忙關(guān)心他：“浩銘，你要不要喝熱水呀？要不要打電話給媽媽？肚子還疼不疼��？”老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知道如何是好，就是遇到別的同學(xué)這樣老師也會(huì)如此。
有的老師只會(huì)教學(xué)生知識(shí)，其他什么也不行啊。蜜蜂老師可樣樣精通，蜜蜂老師就是一位舞癡。
蜜蜂老師無(wú)論做什么都會(huì)添加一點(diǎn)舞蹈元素，例如我們今天學(xué)習(xí)鄉(xiāng)間的音樂(lè)，老師面帶微笑，手指擺出蘭花指做好準(zhǔn)備動(dòng)作，一邊跳一邊讀詩(shī)，老師讓我們記住舞蹈動(dòng)作，說(shuō)那樣就能迅速背出來(lái)了。果然，我看著老師的動(dòng)作一下就能背了。
如果說(shuō)老師是土地，那我就是土地上的小花，是老師給予我養(yǎng)分；如果我說(shuō)老師是天上的太陽(yáng)，那我就是地上的向日葵，是老師向我發(fā)射希望的光芒；如果說(shuō)老師是大樹(shù)，那我就是小樹(shù)是老師為我遮風(fēng)擋雨。我的老師，就是與眾不同，我愛(ài)我的老師。
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