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與眾不同作文600字(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的與眾不同作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
與眾不同作文600字 篇1
我的校園,與眾不同,一起來看看吧!
我去過許多所小學(xué),那里都是被一幢高大的圖書館或是教學(xué)樓所覆蓋,可是我們學(xué)校不同,有著養(yǎng)兔子的地方,有著種蔬果的地方,最主要的是,還有著被我們親切地稱為“瓜果連廊”的地方。
先說兔子吧,雖然兔子有些氣味,但是我們經(jīng)常去喂它們,只要我們一走過來,它們就一窩蜂似的涌過來,搶著吃東西。好像好久沒有吃過飯似的。這十三四只小兔子,有的是白色的,有的是灰色的,有的是灰白相間的,各不相同。不過,還數(shù)小白兔最可愛了!雪白的毛,襯上紅紅的眼睛,那可是所謂的“完美”!它如果把身子弄臟了,你有時(shí)還挺心疼的',一身潔白如雪的毛,怎么能這樣糟蹋呢?不用擔(dān)心,兔媽媽,一定會(huì)在它玩耍過后幫他梳理好毛發(fā),它又重新變成“白雪公主了!”
我們?cè)賮碚f說種果蔬的地方,體育館旁邊有一塊菜地,那里春有油菜,夏有櫻桃,秋有小麥,冬有……總之很多很多。雖然不想農(nóng)場里面的那么多,但總是一處風(fēng)景吧。
最后再來說說我們的“瓜果連廊”。在你看來,一個(gè)架子上種著幾棵菜,沒上么稀奇的,可是在校園中,可就與眾不同了!春天,好多花都開了!薔薇仙子們舒展她柔美的身姿,跟藤蔓做游戲,不亦樂乎;夏天,樹精靈有長出了好多葉子寶寶他們淘氣的爬到桿上,挨的多么緊密,陽光照射在他們身上,好像在享受陽光浴,如果哪班小朋友體育課下課,一身汗,來到這兒一定涼快的不得了!金秋時(shí)節(jié),大又多的南瓜們成熟了,一個(gè)個(gè)壓彎了枝頭,哪個(gè)小朋友要是走過去,南瓜可能就落下來嚇?biāo)淮筇?/p>
看!我的校園,與眾不同吧?
與眾不同作文600字 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的一片天空,只是有的人孤芳自賞,天空狹隘;而有的人登高望遠(yuǎn),天空寬廣無垠。
相傳,唐朝貞觀年間,有一匹馬和一頭驢在一間磨坊里工作,馬在外面拉東西,而驢在磨坊里推磨。巧的是,唐太宗選中了這匹馬和玄奘一同去西天取經(jīng),經(jīng)過了長途跋涉,千苦百難,終于在多年后馬回來和驢碰面了,馬談起這次旅途的經(jīng)歷,驢子驚嘆道:“你有多么豐富的見聞啊,怎么遙遠(yuǎn)的路途,我連想都不敢想!倍R卻說:“其實(shí)我們跨過的距離是一樣的,當(dāng)我和玄奘大師西天取經(jīng)時(shí),你一步也不停地推磨!笔前,紜紜眾生中原本相同的一群人為何成就不竟相同呢?其實(shí)它們并沒有什么天壤之別,只是馬有自己的目標(biāo),而驢只會(huì)圍著磨盤打轉(zhuǎn),所以馬就秀出了它與眾不同的天空。
茶葉因?yàn)槌粮《尫懦銮逑,因(yàn)橛辛舜煺,人生才更加完美,才迸發(fā)出人生那一脈脈幽香。
高爾夫球的`表面為什么會(huì)有一道道劃痕呢?原因是有劃痕的高爾夫球比光滑的高爾夫球平穩(wěn)性更好,飛行能力更優(yōu)越。這是所有高爾夫球運(yùn)動(dòng)員的一致認(rèn)可。但對(duì)于高爾夫球本身來講,卻是自我的完善,使平庸升華為優(yōu)秀,這就要?dú)w功于那道道劃痕了,正是挫折賦予了它與眾不同的天空。
不是嗎?白楊樹為了保護(hù)土地,不惜在惡劣的環(huán)境下生長,不畏在大風(fēng)暴雨中挺拔。
富蘭克林為了造福人類,不畏艱難險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)了電,不惜在雷電下收集電。
每個(gè)人都有他們的理想和目標(biāo),每個(gè)人都有他們不同的坎坷經(jīng)歷,其實(shí)只要敢于去面對(duì),去挑戰(zhàn),每一個(gè)人都可以秀出與眾不同的天空。
與眾不同作文600字 篇3
我的弟弟叫祺祺,今年四歲了,在幼兒園上中班,他聰明伶俐,活波可愛,多才多藝。
祺祺長著烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,像獅子一樣的鼻子,白里透紅的皮膚,怎么樣,帥吧!
祺祺很聰明,一次爸爸給他的點(diǎn)讀筆里下載了16集的>經(jīng)典故事,本來爸爸只是想讓他聽聽故事了解了解《西游記》罷了,沒想到他竟然把16集順順利利的、完完整整的背了下來,真是出乎我們的意料。我真佩服祺祺的記憶力,難道是超強(qiáng)大腦!佩服呀!
祺祺超愛買玩具,姥爺也經(jīng)常滿足他,所以他特別喜歡姥爺,從不允許任何人說姥爺?shù)膲脑挘幸淮,我們一家人在一起拉家常,媽媽偶爾講到了姥爺,說話中說“這老頭”,被祺祺聽到后,大吵大鬧,講“我爺爺不是老頭,不是老頭,他永遠(yuǎn)不會(huì)老”(祺褀從小就把姥爺叫爺爺),直到媽媽道歉“對(duì)不起,爺爺不是老頭,永遠(yuǎn)不會(huì)老”,他才破涕為笑。姥爺也很喜歡他,祺褀2歲多的'時(shí)候,有一次爺爺?shù)轿覀兗,他就馬上撲到姥爺?shù)膽牙镎f“爺爺,你喜歡我嗎”,爺爺說“當(dāng)然了”,“爺爺,你是最好的,是我的好爺爺,我長大了給你買好吃的,你要啥我給你買啥”,姥爺聽了很高興講“好,你要啥爺爺也給你買啥”,祺褀馬上說“那你給我買大黃蜂吧”,“好的,現(xiàn)在就去”姥爺爽快的答應(yīng)了,祺褀聽了,立刻手舞足蹈起來,還給媽媽做了個(gè)鬼臉。
祺褀還非常愛唱歌,他特別喜歡唱《青春訓(xùn)練手冊(cè)》那首歌。那天放學(xué)我回到家里,哼著《青春訓(xùn)練手冊(cè)》準(zhǔn)備寫作業(yè),祺褀聽見了,就問我說“姐姐,你唱什么歌呀”,我說“青春修煉手冊(cè)”,祺褀馬上說“你再給我唱一遍吧”,我就又唱了一遍,沒想到他聽了一遍,就唱了起來,還像模像樣的跳著。以后又看了視頻,現(xiàn)在跳的快和王源差不多了。
我的弟弟就是這樣,怎么樣,是不是與眾不同呀!
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