【精品】教育作文500字合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的教育作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教育作文500字 篇1

　　又是一本以前讀過的書，封面的灰塵上隱約有著幾個(gè)手指的痕跡，這“手指”捧著書，也捧著書上不可缺少的東西——愛。

　　《愛的教育》它不是課堂上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，也不是長(zhǎng)輩語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育方法，這種教育僅僅用愛來感化讀者。書中的文字很普通，語(yǔ)句很通俗，故事很樸素，但讀過者必會(huì)感受到人類多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！這種關(guān)心幫助永遠(yuǎn)離不開愛。子日：“仁者愛人。”為仁者也。必先有一顆充滿愛的心。書雖薄，文雖少，但其內(nèi)涵深厚，其人物小而不凡，數(shù)凡人之品質(zhì)，甚大，大而感觸吾心，心之感，波瀾一片。書之目的，似要日于讀者，愛之廣，廣于對(duì)父母親，敬于對(duì)師長(zhǎng)，愛于對(duì)眾人，思于對(duì)手足，惜于對(duì)卑賤......有一個(gè)故事曾經(jīng)這么說“二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生，而趕在車前，救別人，自己被軋斷一條腿，讀過后，我不會(huì)大夸其詞的表?yè)P(yáng)他的品質(zhì)，我只想說，他，做足了自己的本份，什么是朋友，他不是在你勝利之時(shí)，送你禮物的.人，他是在你攀山中，幫你上進(jìn)的山石。在你的背后默默幫助你的是真正的鐵哥。再把目光放到現(xiàn)在來看，只能這么說。古人結(jié)交在意氣，今人結(jié)交為勢(shì)利�！毖�！現(xiàn)在啊，依然是“流俗眾，仁者稀�！币粋�(gè)小孩能這么做，試問：那些“大人們”你們也能像孩子一樣的愛心嗎？

　　《愛的教育》中，有人問：“愛是什么？”這個(gè)問題沒準(zhǔn)確的答案，但是我可以告訴你，愛是博大，偉大的力量，這種力量在教育中不可缺少！

教育作文500字 篇2

　　我一直是個(gè)沒有恒心的孩子：做數(shù)學(xué)題想不通就不想；寫作文寫不了就不寫；打乒乓球打不了也不學(xué)……可經(jīng)過那件事后，我就變了，變成一個(gè)有恒心、堅(jiān)持不懈的人了。

　　有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的選手不負(fù)眾望，殺進(jìn)了決賽，本來我們班的所有項(xiàng)目都是很不錯(cuò)的，可聽說3班有個(gè)人跑得特別快，3班的同學(xué)們都 稱他是“速度狂人”。這可讓我們大傷腦筋，因?yàn)樵诎霙Q賽的'時(shí)候就見識(shí)過了，這次的800米賽跑可怎么辦呢？我對(duì)這次800米賽跑的錢瑋說：“我們放棄吧，這次賽跑我們是不可能贏的！”“我是不會(huì)放棄的。我會(huì)一直跑到終點(diǎn)的！”錢瑋堅(jiān)定地說。這讓我十分吃驚，我不明白錢瑋知道自己跑不過對(duì)手，為什么還不放棄？

　　終于決賽開始了。只見裁判員說：“預(yù)備！”“砰！”隨著發(fā)令槍的響聲，選手們都向前沖了出去，特別是那個(gè)“速度狂人”，更像離弦物箭一樣，飛快地沖了出去。我一直看著錢瑋，他一直都在努力地跑，絲毫沒有放棄。啦啦隊(duì)也在喊加油，我問一個(gè)啦啦隊(duì)的同學(xué)：“你為什么還喊加油？我們一定贏不了啦�！薄拔覀兪遣粫�(huì)放棄的！”

　　此時(shí)，我想到錢瑋說的話，錢瑋的表現(xiàn)……我頓時(shí)明白了：只要堅(jiān)持，只要盡力，就算輸了，民沒有遺憾。想到這兒，我也跟著啦啦隊(duì)喊著：“加油！加油！……

教育作文500字 篇3

　　教育方式之不同

　　小豆豆，黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子�！洞斑叺男《苟埂愤@本書形象生動(dòng)的介紹了小豆豆和她的小學(xué)老師小林老師之間的故事。小豆豆說起話來能說好幾個(gè)小時(shí)，換做別的老師肯定不愿意聽，可是小林宗作老師一次也沒有打哈欠，一次也沒有露出不耐煩的樣子。她整整聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話。

　　這，就是日本人。雖然日本人的先祖殘忍的殺害了我們的無(wú)數(shù)同胞，有很多缺點(diǎn)，但是這并不能遮蓋他們的優(yōu)點(diǎn)。日本人的教育方式我們中國(guó)人就不能學(xué)一學(xué)嗎？學(xué)習(xí)他們的那種認(rèn)真，那種嚴(yán)謹(jǐn)。日本人可以讓學(xué)生們上自己喜歡上的科目，中國(guó)人不能；日本人可以給學(xué)生們足夠的娛樂時(shí)間，中國(guó)人也不能；日本人能讓學(xué)生們?cè)跒?zāi)難面前互幫互助，處處想著別人，中國(guó)人更不能了。小林宗作老師用它對(duì)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、對(duì)孩子們的愛來感化著每一個(gè)學(xué)生，讓他們懂得愛，懂得真善美，懂得中國(guó)孩子們不知道的道理。這，就是日本人。中國(guó)的.孩子們不是缺乏關(guān)愛，而是缺乏大膽和創(chuàng)新。日本的孩子可以把月亮想象成外星人、美麗的裙子，而中國(guó)的孩子只能傳統(tǒng)的現(xiàn)象成鐮刀和月盤。這，就是中國(guó)人。我想在這兒提醒各位老師和家長(zhǎng)，請(qǐng)給你們的孩子后學(xué)生一點(diǎn)想象的空間，讓他們?cè)诨孟胪鯂?guó)里自由的馳騁。

　　請(qǐng)大家不要將孩子們那富有想象力的腦袋瓜“敲破”，我們中國(guó)的孩子一定要擁有想象力，擁有互相謙讓的精神，擁有一顆天真純潔的心！

教育作文500字 篇4

　　有一天下午，我放學(xué)回到家，我寫作業(yè)，姥姥做飯，我寫完作業(yè)，爸爸媽媽還沒回來，我想，看一會(huì)兒書吧。于是我到書房去找書。

　　來到書房，我打開書柜，踮著腳尖，使勁往外抽一本書，只聽啪的一聲，在書被抽出的同時(shí)，一個(gè)杯子掉在了地上，我一看，杯子摔壞了，這可怎么辦呢？幸虧姥姥還不知道，我趕緊把破了的杯子按原來的樣子用紙包好，放回原處，拿著書心不在焉地看起來。”媽媽回來，我是告訴她還是不告訴她呢？“這個(gè)問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)。晚上爸爸媽媽回來了，我們吃完飯，姥姥回自己的`住處了，媽媽坐在椅子上休息，我仍在想著那個(gè)問題，后來我想，這件事遲早是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，還是說了吧。于是，我鼓足勇氣，走到媽媽身邊說：”媽媽，我今天做了一件錯(cuò)事�！啊笔裁村e(cuò)事��？“我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽起身來到書房，拿出摔壞的杯子，媽媽首先表?yè)P(yáng)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：”你做事情毛手毛腳的，這是不行的，你看今天是摔壞了杯子，以后不定會(huì)出什么錯(cuò)呢，所以，你必須要改掉這個(gè)毛病，再說，你拿什么夠不著，就叫大人幫忙，再說杯子壞了，就別碰它了，如果把手扎傷了，怎么辦呢？“聽著媽媽的話，我不住地連連點(diǎn)頭。

　　通過這件小事，我懂得了，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，這樣可以得到家長(zhǎng)的幫助，另外，做什么事情都要認(rèn)真，不要馬馬虎虎的，馬虎會(huì)讓自己和別人受到傷害。

教育作文500字 篇5

　　完美的教育是成功的基礎(chǔ)，進(jìn)步的源泉，更是一個(gè)能使自己充實(shí)的萬(wàn)能藥。一次完美的教育能改善一個(gè)人的不良習(xí)慣。

　　我也經(jīng)歷過一次事，它帶給我的教育意義，讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，外面寒風(fēng)呼嘯還夾雜著雨水，“咕咕……”我肚子里的.饞蟲開始蠢蠢欲動(dòng)，發(fā)出向食物進(jìn)攻的號(hào)角。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸地拉開了序幕。我小心翼翼地向廚房走去，在黑燈瞎火中摸索扒拉，百般嘗試后終于找到了廚房，打開冰箱，深深地被食物吸引。迫不及待地享受著，津津有味地吃了起來。外面的雨變得滂沱了，就在這時(shí)，我的厄運(yùn)也大駕光臨了，我一個(gè)不小心，打翻了盤子，碎裂聲把媽媽從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽來到廚房，嚴(yán)厲地說：“你怎么在這兒，這盤子是不是你打碎的？”我聽了忐忑不安，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我不敢面對(duì)媽媽，結(jié)結(jié)巴巴地撒謊道：“不，不是，是，是小貓碰……”媽媽嚴(yán)厲地語(yǔ)話語(yǔ)再次響起，聲音響徹了整個(gè)廚房：“到底是不是你打碎的！”聽了媽媽話，我內(nèi)心很惶恐不安，而外面似乎下起了傾盆大雨，雨聲伴隨著媽媽的話語(yǔ)，每一下都重重地敲擊在我的心上。我抬頭看了看媽媽，大膽地和媽媽承認(rèn)了一切，原以為迎接我的會(huì)是一個(gè)耳光。突然，一個(gè)溫暖的手撫摸在我的頭上，這樣輕柔地?fù)崦�似春風(fēng)沐浴花草，似雨水滋潤(rùn)幼苗，我的心不由自主地落了下來。這時(shí)，外面似乎出現(xiàn)了絢爛無(wú)比的彩紅。

　　教育能使人成功，它是最美的一個(gè)事物。因?yàn)樗�我們改掉陋�?xí)，成為了更好的人。這件事深深地教育了我，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。它就像音符，用悅耳的音樂改變了我。

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