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    筆的作文500字

    時間:2024-08-14 17:04:18 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于筆的作文500字合集6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的筆的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于筆的作文500字合集6篇

    筆的作文500字 篇1

      開學(xué)的第一天,虎爸爸給小虎買了一個新的卷筆刀,小虎高興得快要跳起來了。

      小虎迫不及待地把卷筆刀拿在手里,眼睛盯著,生怕它飛走似的。它藍藍的身子,頭上一對短短的耳朵圓溜溜的。

      虎爸爸不準(zhǔn)小虎把卷筆刀帶到學(xué)校去,因為這已是的小虎第三個卷筆刀了。如果把這個卷筆刀拿到學(xué)校去的話,同學(xué)們一定會很羨慕的。小虎心里想。

      一個早晨,小虎偷偷地把卷筆刀塞進書包里。一到教室,小虎掏出卷筆刀放在桌上,頓時吸引了好多目光。“真好看!”有人說。小虎心里樂滋滋的。

      第一節(jié)課下課,出小虎去玩了。上課的'時候,小虎發(fā)現(xiàn)有人用了他的卷筆刀。第二節(jié)課下課了,小伙伴叫小虎去跳橡皮筋小虎,帶著卷筆刀走了。因為跳橡皮筋不方便,小虎從口袋里掏出卷筆刀放在地上。鈴鈴鈴,上課了,他們立刻收場,沖向教室。剛坐下,糟啦,小虎的卷筆刀。小虎飛一般沖向操坪,可他們跳橡皮筋的地方什么都沒有。小虎仔細(xì)搜尋,一無所獲。

      小虎低著頭走進教室,老師正在上課,小虎報告都沒喊。

      課堂上,小虎腦海里盡是卷筆刀,老師講課的聲音怎么也進不了小虎耳朵。

      放學(xué)的時候,學(xué)校廣播里播出了招領(lǐng)失物的通知:“一位同學(xué)在操坪拾到一個卷筆刀,請失主到學(xué)校廣播室領(lǐng)取!毙』蠋熣f了一聲,就向廣播室走去。

      握著復(fù)而失得的卷筆刀,小虎不知是如何走進教室的。

      校門口,小虎看到來接他的爸爸,他把這件事告訴了爸爸。虎爸爸笑了:“知道爸爸不準(zhǔn)你帶卷筆刀來學(xué)校的原因了嗎?”

      小虎點了點頭。

    筆的作文500字 篇2

      宮崎駿的動漫世界像湛藍的海洋一樣,極為開闊、豐盈。每一部動漫、每一首歌曲、每一個鮮活的人物、每一個故事情節(jié)都伴隨著我的童年快樂地成長,我做夢都想當(dāng)宮崎駿漫畫中的孩子!

      在宮崎駿的動畫奇幻仙境中,大自然擁有絢麗的美。宛如室外的廣袤森林、爭奇斗艷的海底世界、神秘莫測的空中天際、寧靜的田園風(fēng)光。天是湛藍的,海是碧綠的,當(dāng)天空與海洋結(jié)合在一起時,就像是碧玉和藍寶石結(jié)合在一起。在那里不會因為人口激增和人為破壞,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,影響人類健康。也看不到遍地的`一次性塑料袋、一次性飯盒、一次性筷子等垃圾。就連身邊的動物們都愛護環(huán)境,享受這里的一草一木。

      在空氣清新的清晨,我教古老森林中的樹靈讀唐詩、做早操。中午,我和好朋友與鄉(xiāng)下大房子里的灰塵精靈一起捉迷藏;晚上,我與朋友們大戰(zhàn)成群結(jié)隊的恐怖王蟲。我眼中的世界都是擁有著生命的小生物,他們有的可愛,有的淘氣卻富有靈性,還有的令人心煩意亂!

      第二天,我又跟友人們飛到了天空之城,明白了天空的美,送走了要搬家遠行的小人國一家。和千尋經(jīng)歷了在油屋中的一切后,幫助她從一個悶悶不樂、傲慢無禮的小孩變得禮貌勇敢和樂觀;我又幫助重返藍天的琪琪結(jié)實了更多的好朋友。我們都勇敢、堅定、活潑,向往自由和快樂!

      《千與千尋》中說道:“不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。”我為做宮崎駿筆下的孩子而感到驕傲和自豪!

    筆的作文500字 篇3

      看到“財富”這個詞,許多人會想到那厚厚的人民幣或那富麗堂皇的建筑物,精美的服飾,漂亮的汽車,而我要說的 不是這些,而是一次考試后,我明白了一些做人的道理。

      那是小學(xué)的一次期中考試,我們做好了充分的.準(zhǔn)備,等待著考試。

      考試鈴響了,我的心里很緊張,終于發(fā)卷了,我仔細(xì)地看了一下題,都非常簡單,我做的很快,大約40多分鐘我就做完了,但是,有一道應(yīng)用,把我難住了 ,我仔細(xì)讀了幾遍題,看了一下我做的題,我做的不對,又做了一遍,可還是不對,還有10多分鐘就要交卷了,沒辦法,我用手碰了一下同桌,她看看我,我用手指了指卷子,她頓時明白了我的會意,就把卷子往我這邊移了移,沒想到這個舉動被老師看見了?纪暝囈院,老師把我們叫到辦公室,她對我們說;“ 你們本來都是打100分的,但是,為了讓你們記住今天的教訓(xùn),把100分改成60分! 我聽了,心里很委屈,眼淚都快出來了。

      平常每天放學(xué),我都會和同桌一同回家,但是,那天卻沒有,因為我不敢面對她;回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸嚴(yán)肅的批評了我,并且,讓我去向她道歉,可是我不敢,爸爸說:“沒關(guān)系的,如果你去向她道歉,她會很高興的”。終于,我忍不住了,第二天上學(xué)的時候,正好看見了她,我主動向她道歉說:“對不起,都是我連累了你”。她卻說:“沒關(guān)系,我做的也不對,讓我們都記住這個教訓(xùn)吧!以后再也不要做這樣的傻事了!本瓦@樣,我們又成了好朋友。

      這件事已經(jīng)過去兩年多了,但我至今難忘,因為它讓我明白了做人要誠實,交友要謹(jǐn)慎,只錯就要改,這次教訓(xùn)讓我明白了許多道理,我相信這將是我人生的一筆財富。

    筆的作文500字 篇4

      獨自拿著電話,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我不明白自己為什么會掉淚。只是心中隱隱地作痛。

      楓,對不起!我不能騙你,更不能騙伯父。即使是善意的謊言,我都不會原諒自己的。小U說得不錯,既然不喜歡,就不應(yīng)該給你希望,然后親手扼殺它的。我沒有像其他女孩子抓著你不放,沒有像她們說的--你會找到一個更好的.女孩。唯一給你的答案我只是沉默!

      在我生日那個晚上,我收到了很多男孩子給我的禮物,有玫瑰,有首飾,有我希望的小動物。而你的禮物我卻拒收了。當(dāng)你把嘴唇靠近我的時候,我卻當(dāng)著眾人的面說你很齷齪。對不起。常常你被我羞辱。你告訴我過,你是個自尊心很強的人,對于任何人你低頭過?晌覅s是你的一缺陷!在我面前,你失去了你的高貴。失去了你的自尊!我很自私,是嗎?

      楓,我也不希望自己對你這樣的。我們是兩個不同世界的孩子。所以我們根本無法走在一起,你明白嗎?

      我打過你很多個巴掌,你從沒介意過。只是笑著對我說,只要你能開心,我無所謂的!

      你從不輕易掉淚,卻因為我的一句話,掉了一滴的眼淚。

      今天你發(fā)短信說你爸爸走了,遺憾的是沒能見到我!說你恨自己的無能。我勉強地在電話里笑了。告訴你別太難過,一切都不是你的錯。

      楓,你現(xiàn)在好嗎?

    筆的作文500字 篇5

      我有一個粉紅色的多功能筆袋,那是我上五年級的時候爭著讓媽媽買的。

      我的筆袋分三部分:第一部分是筆袋的前面,那是一個正方形的口袋,里面可以放大頭貼等薄物,尾部是兩排可以相吸的磁鐵。拉開磁鐵,里面還有兩個夾層可以放中芯筆芯。緊貼著的是第二部分,也是這個筆袋的.中心。打開這個口袋,里面的容積很大,可以放好多支筆,在這個“口袋”的一邊,還有一個小包,能放一塊橡皮。緊連著的就是第三部分,那是一個長方形的包,可以放尺子。

      當(dāng)你打開大口袋時,就可以看見一排排黑色的中芯筆安安靜靜的“睡”在里面。一支灰色的鋼筆排在它們的前面,好像一位英勇的“將軍”,所有的“士兵”都要等它發(fā)號施令似的。那又肥又矮的橡皮,像“皇帝”似的安祥的睡在方包里,而尺子就筆直的“站”在后面,等待著“將軍”的調(diào)遣。

      在我學(xué)習(xí)的時候,它們是我的小幫手,當(dāng)我打開筆袋,中芯筆馬上跳出來幫助我認(rèn)真的書寫著作業(yè)。當(dāng)我畫畫時把眼睛畫小的時候,橡皮馬上挺身而出,替我擦去我畫錯的地方。我做數(shù)學(xué)題時,正為畫平行線畫不直犯愁,這時,尺子從后面跳出來說:“主人,快用我來畫吧!”于是,一條筆直的線出現(xiàn)在我的面前。

      我的多功能筆袋是我學(xué)習(xí)上的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我離不開你,我的多功能筆袋。

    筆的作文500字 篇6

      不經(jīng)意間,我有轉(zhuǎn)起我的筆來,不知為什么,我總是轉(zhuǎn)不好,停下的次數(shù)往往超過停留在我手上的次數(shù)。

      抬頭看看窗外的樹陰,還沒有秋天的涼意。這個九月,麻雀總躲在住上唱著,留下最后一抹夏暮的味道。我一直再找夏天的味道,翻著那些我無法裝下的遺失。尋覓著的時候,突然想起摩天輪,那個承載著無數(shù)人故事的時間輪上會不會有我的故事,可是我看著生命一年年輪回,我不斷重復(fù),看著摩天輪越來越快,盡管我很累,還是追了很久很久,最終沒有看到。

      這個六月,我不斷重復(fù)寫我原來的故事,想找一些原來的味道。我越來越清楚:生活只剩下可是,沒有別的',除了時光在飛逝。在一個人想,一個人孤單,我總是一個人背著書包,穿梭在曾經(jīng)里,然后一遍一遍數(shù)著我的成績單,也數(shù)著我加快的步伐,聽它如何踩下印跡,看我怎樣在它的腳印里,一個人偷偷地孤單著。

      也許是為了懷念,也許是真的喜歡,最近一直在翻《夢里花落知多少》,看了之后,我覺得郭敬明還是個少年,我似乎有機會漫步校園,聽他講那些塵封的故事。

      當(dāng)我難過是,我喜歡仰望天空,擔(dān)不是因為我喜歡郭敬明而學(xué)他的做法,因為我喜歡寧靜,喜歡寧靜的黑夜,習(xí)慣在黑夜躲在日記里哭泣。我想學(xué)他對著天空說“我還是個孩子”的樣子,可是我辦不到。我害怕長大的那天,而周圍的人都說我長大了,早就長大了。

      我想要穿過時光的墻,看看他講過的故事是否真的存在,看看那年憂傷的小四,看看背著雙肩包的孩子是否還在對著天空說晚安呢?

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