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    《補習(xí)》作文500字

    時間:2024-08-21 10:56:10 500字作文 我要投稿
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    《補習(xí)》作文500字錦集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的《補習(xí)》作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《補習(xí)》作文500字錦集8篇

    《補習(xí)》作文500字 篇1

      我補習(xí)班有個老師,在學(xué)校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。

      只見他那兩顆大門牙,就像是兩塊大白石,分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八,白里透黃的牙齒,就像受了重傷的老人,有氣無力地排列著......媽呀,最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結(jié)隊地從牙縫中“奪嘴而出”,真是辣眼睛。

      當(dāng)老師走進(jìn)教室時,正玩得高興的同學(xué)們,立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上,生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學(xué)就更不用說了,下課時,還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當(dāng)老師發(fā)火時,那可真是不得了,那“口水小兵”就像發(fā)瘋似的,像散彈槍似的,四處亂射,把全班同學(xué)攻擊得“稀巴爛”。

      開始上課了,突然,在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲,使鴉雀無聲的'教室顯得格外刺耳,原來是一個同學(xué)想出的妙招,故意打翻鉛筆盒,還在下面找個半天才起來,等他起來時,還沒等他回過神來,就被那“怪獸”攻擊了,頭發(fā)上、衣服上、手上,甚至臉上,都是可怕的口水。有的同學(xué)更加機智,直接把課本豎起來,把手縮進(jìn)去,把頭低下來,用課本擋住“口水小兵”,等課講完了,本子上要么是一大堆的口水印,要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。

      這個補習(xí)班的老師可真是個“口水大魔王”啊!

    《補習(xí)》作文500字 篇2

      考試完了,漫長的暑假來了,讓我上氣喘不了下氣的補習(xí)班來了。

      由于成績不好,媽媽想給我報個補習(xí)班,選來選去決定補英語,本想著在補習(xí)班那里,會是烈日當(dāng)頭,坐在椅子上魔鬼式訓(xùn)練一般,喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣,我在心里默默的祈禱著……

      到了補習(xí)班哪里,我才懂得了學(xué)習(xí)的輕松,也懂得了不是什么魔鬼式訓(xùn)練。我開始對學(xué)習(xí)興趣大發(fā)了,我們先去“阿斯頓”,哦!大堆問題還有小星星呢!真帥氣。然后我又來“AtS”,什么呀,向?qū)W校一樣呆板!又去了“桑迪”,哈!答對問題獎那么大一張貼畫,還帶金粉,是阿斯頓小星星的3倍!我也不是專門收集貼畫,而是因為那些貼畫是我的榮譽,是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教,我還是挺喜歡這里的,這里的`老師也不發(fā)脾氣,所以我立即在這里報了名。只不過這里的環(huán)境太好了,我都有點不適應(yīng)了,空調(diào)吹著好冷。∥蚁矚g補習(xí)班,補習(xí)班給我?guī)砹藷o限的樂趣!我的成績也大大提升了!媽媽和我都很高興,在這個補習(xí)班學(xué)習(xí)比其他補習(xí)班還省了600~1000元。噢!補習(xí)班讓我認(rèn)識了好多朋友,在這里,我的英語水平不但提高了,而且我也從他們身上學(xué)習(xí)到了很多東西。

      哦!不說了,我該上補習(xí)班了,你如果也感興趣,跟我來吧!

    《補習(xí)》作文500字 篇3

      今天是星期天,我做完作業(yè),打開電視剛想看,媽媽就在一旁嘮叨開了:“又看電視了,書都看完了嗎?我都是為你好,俗話說,少壯不努力,老大徒傷悲。”剛過一點鐘,媽媽就準(zhǔn)備開車送我去學(xué)寫作。

      的確,和好多同學(xué)一樣,我是獨生子女,媽媽就把所有的`希望寄托在我身上。星期天,她根本就沒有問過我愿不愿意,自作主張給我報了英語、寫作班。每次考試都必須95分以上,上學(xué)期英語期末考試,我只得了85分,媽媽知道了,一陣怒罵,又搬出一大堆道理:“你現(xiàn)在才上三年級,英語才剛起步,考了這么一點,初中該怎么辦呀!”

      可是今天,我的心情糟透了。實在不愿意接受媽媽的安排,這要擠占我多少課余時間啊!于是,我隨便找了個借口:“我腳疼!

      媽媽似乎看穿了我,怒氣沖沖地說:“不用編任何理由!”

      我故意慢吞吞地穿衣、系鞋帶,媽媽等得不耐煩了,問:“你是不是根本就不想去?我千挑萬選,找了這么一所收費最高的寫作學(xué)校,真是枉費心機!既然這樣,你就別上學(xué)了!”說完,她把我的書包往地上扔,扔得亂七八糟的,然后就離開了家,剩我一個人整理散了_地的作業(yè)本。

      我是媽媽的獨養(yǎng)女兒,媽媽在生活上對我百依百順,生病時百般呵護(hù)。給我買這買那,平時,我就如同一個尊貴的小公主,衣來伸手,飯來張口……但是在學(xué)習(xí)上,媽媽從來就沒給我半點自由空間。有時我想,如果我有一個妹妹,媽媽是不是會不那么管我了?

    《補習(xí)》作文500字 篇4

      生活中,有許許多多看似對我們有益的東西,可是并不是每一種都適合于每一個人,雙方的契合度要視個體的具體情況而定。

      有這樣一個現(xiàn)象在當(dāng)今社會司空見慣——隨著學(xué)業(yè)上的競爭日益加劇,學(xué)生們和他們的家長開始絞盡腦汁,想方設(shè)法地從各種途徑去獲取更多更廣的知識補充,彌補知識缺漏。于是,“補習(xí)班”橫空出世。雖然,補習(xí)班在某種程度上讓某些學(xué)生增長了知識,提高了學(xué)習(xí)成績,可是,對每一個補習(xí)班的`學(xué)生都是這樣嗎?不容忽視的是,有這樣一群學(xué)生,在本可以獲得充足休息的周末,早晨,披著初升太陽的日光,早早地踏入了補習(xí)班的教室;晚上,在如同綴花地毯般的星空下,離開補習(xí)課堂,匆匆趕回家中。整個周末,疲憊不堪。他們得到應(yīng)有的回報了嗎?然而,并沒有。令人疲憊的持續(xù)補習(xí)不僅沒能使他們的成績提高,過度緊張的學(xué)習(xí)卻嚴(yán)重透支了他們的精力和體力,甚至一點點地在降低他們的學(xué)習(xí)熱情。為什么會出現(xiàn)這樣的情況?說到底,那是因為補習(xí)班對于這部分學(xué)生來說不是一個正確的路徑。也許,他們在學(xué)業(yè)上不盡如人意,需要來自學(xué)校外的支持彌補不足,但顯然,這樣密集而忙碌的補習(xí)于事無補。個人認(rèn)為,當(dāng)靜下心來,認(rèn)真分析自身存在的問題,有的方式,將學(xué)習(xí)效率和時間調(diào)配有機結(jié)合起來,去尋找一條適合自己的路徑。

      社會飛速發(fā)展到了今天,愈來愈完善的服務(wù)提供了愈來愈多的選擇。但即便是魚和熊掌,亦不可兼得。我們在面對多如繁星般的所謂“正確選擇”時,要充分考慮到自己的實際情況以及承受能力,選擇我們需要的,選擇我們適合的,科學(xué)安排,合理分配。否則,在錯誤選擇和盲目蠻力的雙重夾擊下,到頭來,都是“竹籃打水一場空”,一切只能是徒勞。

    《補習(xí)》作文500字 篇5

      今年暑假,爸爸給我報了新東方英語補習(xí)班。

      我去新東方時,發(fā)現(xiàn)每天門口都有數(shù)不清的電瓶車。密密麻麻的,挨挨擠擠的,稍不注意就會刮蹭到其它的車,發(fā)出滴滴的聲響,震耳欲聾。沒錯,所有電動車都安裝了防盜系統(tǒng)!方圓十里開外還有電動車,每次騎電動車過來,就得在好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方停下來,因為在靠近新東方的停車位上,被人們圍得水泄不通,別說開車了,連人都擠不進(jìn)去。

      再說大樓里。電梯里擠滿了人,人都被擠成俄羅斯方塊了,可是還能再擠,直到電梯超載。整個2——4樓全都擠滿了學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語的人。

      人們拼命地讓孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí),上補習(xí)班,上興趣班(有個別家長讓孩子學(xué)他不“興趣”的特長,所以可以叫“特長班”),每天不辭辛苦舟車勞頓不顧一切白加黑五加二996007地學(xué)著,可還有用嗎?沒用。因為所有的人都這么學(xué)著。家長想讓自己的孩子贏在起跑線上,可所有的家長都有這樣的心理。這樣一番下來,孩子和別人不但沒有差距,而且還讓孩子失去了童年。這樣世界上將會少N個音樂家、藝術(shù)家、舞蹈家和小說家,多N個平凡乖巧如機器人一樣的.知名大學(xué)博士生?扇水吘故侨,不是機器人,他畢竟有感情,有喜怒哀樂的一個活生生的人。還有那些看著孩子有點小毛病,就說想生個“機器人”的人,機器人也會出現(xiàn)故障,世界上沒有任何東西是十全十美的。

      每個孩子都是最美好的天使。愿你善待你的孩子,讓他度過一個美好的童年。

    《補習(xí)》作文500字 篇6

      昨天我第一次在上學(xué)期間去了補習(xí)班,媽媽告訴我:“你明年就小升初了,今年很關(guān)鍵!”雖然我很不愿意,但我還是去了。

      到了補習(xí)班樓下,我跟爸爸說:“你不陪我一起進(jìn)去?”爸爸說:“你媽媽跟補習(xí)班老師打過電話了!蔽艺f:“哦,拜拜!边M(jìn)了補習(xí)班。老師說:“你來了,為了你不跟劉祎鑫打架(暑假里補習(xí)班的一個朋友,雖然是朋友,可經(jīng)常和他吵架)你就坐里面吧,”進(jìn)去后,我把書包往后面一放就寫作業(yè)了。

      到了5點多,老師說:“吃飯了,蔡喜洋”我回答道“哦,你們吃飯這么快。俊薄班,快來吃吧”

      差不多7點半了,我的'作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”(一個比較胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老師聽到了,說道:“別吵,好好寫作業(yè)!”“寫完了!蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f道!皩懲炅私o我檢查!”我們把作業(yè)交給老師,老師果然檢查出了很多錯誤,我和“胖子”馬上訂正了。

      8點了,老師說:“沒事做就背英語單詞”我便默默的準(zhǔn)備起來。過了一會兒,我正在默寫,我爸來接我了,在樓下喊道:“洋洋,下來,回家了”“哦!”我便馬上收拾了書包,走了。

      坐上電瓶車,老爸問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我回答到:“寫完了!”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9,10點鐘。俊薄耙驗榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六,星期天的作業(yè)還少啊?”“呵呵,反正我寫完了,回家看電視去咯!”

      看來補習(xí)班也不錯嘛,作業(yè)既可以及時寫完,不懂得還可以問呢。

    《補習(xí)》作文500字 篇7

      “達(dá)人”,大家聽后肯定問“達(dá)人,哪有達(dá)人?”其實,在我以前上的補習(xí)班里就有一個,她叫什么名字吶?我暫時不告訴你!

      為什么我說她是達(dá)人,因為她有方面很出色,如歷史方面等,歷史方面去過她家的人都知道,她是歷史達(dá)人。她家的書柜有三個,足足有2米高,1。5米寬!里面全裝滿了歷史的`精華。什么《史記》、《上下五千年》、《資治通鑒》、《全球通史》、《尚書》、《三國志》等,樣樣俱全。她全都愛看。有一次,她買了一本歷史書,看著看著,竟然連吃飯都忘了?梢娝嗝磹蹥v史啊,真的是知道歷史書不能吃,但沒有歷史書吃不下飯。她還是歷史小達(dá)人。除了歷史達(dá)人還是體育達(dá)人,因為她體育的成績可說是全班第一。每次和我們比賽跑步,老師一吹哨,她像一匹脫韁的汗血寶馬跑在人群的前面遙遙領(lǐng)先。我們使出全身之力也趕不上她,所以她是體育小達(dá)人。她也是搞笑達(dá)人,哼哼,因為這位達(dá)人,看她圓圓的臉,笑的時候有小酒窩,特別是她那白白的大門牙,每次笑的時候,都會顯露出來,再加上天天滿面紅光,無論是走過路過,只要看她一眼,保證人見人笑,有時甚至笑掉了大牙,回頭率是100%哦!你看看,這“爆笑達(dá)人”也非她莫屬了吧。笑一笑,十年少啊。她還是“獲獎達(dá)人”,因為她每次學(xué)期結(jié)束都獲得“三好學(xué)生”的獎狀。不僅如此,她每學(xué)期都獲得10多張獎狀,所以她還是“獲獎達(dá)人”……總之,合起來講她是“全能達(dá)人”

      你現(xiàn)在肯定又想問我她叫什么名字? 嘻嘻……我告訴你,其實我也不知她叫什么名字。O(∩_∩)O哈哈——我也想成為達(dá)人,讓我加油吧!加油!努力!

    《補習(xí)》作文500字 篇8

      我們補習(xí)班一共有十四名同學(xué),但是你可別小瞧他們,因為他們性格各異,甚至有些人還“身懷絕技”。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。

      第一位人物名叫賈欣愉,她是我的同桌,久而久之就和我成了好朋友。別看她對女生非常溫柔可親,但到了調(diào)皮的男生面前,就成了地地道道的母老虎。不管是什么樣的調(diào)皮人物,到了她面前都要聞風(fēng)喪膽,退避三舍。所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。

      第二位是卡通畫家陳喻鶴。陳喻鶴很愛畫畫?ㄍó嬘绕涫撬淖類。一到課間,她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個個可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。她的`作品有機器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用,還吩咐我們不要擦掉?墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。第二節(jié)上課時,老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫,只好無奈地把句子重抄了一遍。

      第三位是每天糊里糊涂的喬英銘,他一天中大概有許多時間都在想別的事,老師每次聽寫他都聽不清并且問很多問題,而且他的問題有時讓人哭笑不得,老師也不知道該拿他咋辦。

      另外還有會撒嬌的劉巧跡,她善于對老師撒嬌,什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說,老師也不好意思拒絕。

      這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補習(xí)班人雖不多,但個個都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會忘記他們。

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