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有關(guān)花的作文500字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的花的作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文500字 篇1
幾天前雨水連綿不斷,可觸目驚心的一幕至今印在我的腦海中,揮之不去。
我打著傘走在橋上,連綿的雨天破壞了我的好心情,不是說(shuō)生活中處處是美嗎?現(xiàn)在我怎么看不到?我在拐角處停下來(lái),這里有一塊花圃,中間一枝獨(dú)秀的月季迎著風(fēng)雨搖搖欲墜,卻依然屹立著?娠@眼的還是一旁的老人,他半趴在地上,手伸在密密麻麻的小草堆中,快速地探索,食指和拇指一拉,幾根雜草被扯出來(lái)。我頓時(shí)驚嘆于他嫻熟的技巧,可他也發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我立刻看到的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。歲月的刀深深地在他臉上刻下皺紋,可是深邃的眼中透露出的.是一份堅(jiān)定不移的意志,與他的花兒一樣。
冰涼的雨水打在他的白襯衫上,顯得格外惹人注目,衣服緊貼著皮膚,可他松樹(shù)皮一般的手還在工作著,我不禁走過(guò)去將傘打在他頭頂上,他卻站起來(lái)推推傘,我不解地問(wèn)他:“爺爺,你為什么不打傘呢?”老人對(duì)我微微一笑,說(shuō)著:“你打上我的花兒了,要讓花兒多淋淋雨,才會(huì)長(zhǎng)得更好!”聽(tīng)到這話的一瞬間,我的心靈受到極大的震動(dòng),我向老人一點(diǎn)頭,把傘移到頭頂。
走著,回想著老人的話。是啊,花要經(jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)得好,人要經(jīng)歷磨難才會(huì)成功。老人愛(ài)花,就要讓花開(kāi)得更好。想想曾經(jīng)碰過(guò)的釘子,想想其實(shí)什么都不是。人生難免經(jīng)歷磨難,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?
正如冰心說(shuō)的:“成功的花,人們只驚羨它的美艷,卻不知道它在背后付出的艱辛與淌過(guò)的血。”我突然明白了許多,老人的花,是一朵不尋常的花,是會(huì)成功的花兒!
花的作文500字 篇2
春節(jié)的夜晚真熱鬧!到處都洋溢著喜慶的氣氛,大紅燈籠高高掛,靈動(dòng)的夜景更是盡收眼底。
聽(tīng)說(shuō)大年初一的夜晚要在環(huán)島路附近放煙花,吃過(guò)晚飯,我迫不及待的`和家人趕到現(xiàn)場(chǎng),到了這里已經(jīng)是人山人海了,旁邊的共享自行車(chē)也是多得數(shù)不清,車(chē)輛把這里圍得水泄不通。這時(shí),第一樂(lè)章《喜慶新春到,天狗報(bào)吉祥》開(kāi)始了,看,一個(gè)煙花升上夜空,先是一個(gè)小小的火球,轉(zhuǎn)眼間就成為一朵朵綻放的紅牡丹,那紅的像傍晚的晚霞,又像紅旗那樣艷,染紅了整個(gè)夜空。煙花像螢火蟲(chóng)在夜空中穿梭,又像繁星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛,還沒(méi)細(xì)細(xì)看清,煙花就消失不見(jiàn)了。人們不時(shí)傳來(lái)驚呼聲,拿起手機(jī)拍下這美好的瞬間。
第一個(gè)樂(lè)章結(jié)束了,第二個(gè)樂(lè)章《普天同歡慶,歡樂(lè)滿海峽》開(kāi)始了,龍騰虎嘯,金蛇狂舞,焰火如舞的彩龍,演繹著光與火的交響曲,給人帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,具有夢(mèng)幻色彩的“藍(lán)牡丹”高中禮花,與動(dòng)有動(dòng)感效應(yīng)的Z形蘭景火焰交相輝應(yīng),把夜空點(diǎn)亮得猶如白晝。
緊接著,第三樂(lè)章《攜手共奮斗,建設(shè)美家園》以及第四個(gè)樂(lè)章《喜鷺島飛躍,看美好未來(lái)》和第五樂(lè)章《不忘發(fā)展路,再創(chuàng)新輝煌》這三個(gè)章節(jié)都結(jié)束了,人群也慢慢散開(kāi)了。
在回家的路上我心想,希望在新的學(xué)期里,我的成績(jī)能像煙花一樣絢麗多彩。
花的作文500字 篇3
原來(lái)錯(cuò)在這兒!我恍然大悟,忙提筆劃去了錯(cuò)誤答案。這時(shí)數(shù)學(xué)老師突然大吼一聲:“停筆!收筆!”后排的數(shù)學(xué)尖子興奮得一躍而起,一把奪去我手中的試卷。霎時(shí),我的心中有一片東西轟隆倒了下去。
第二節(jié)是英語(yǔ)課,我魂游天外,我想起昨晚9點(diǎn)半躺在床上安慰自己:數(shù)學(xué)沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的,上次沒(méi)復(fù)習(xí)不也考得不錯(cuò)?不準(zhǔn)哭!我狠狠地警告自己,我最堅(jiān)強(qiáng)的理智卻用它那洪亮的聲音對(duì)我說(shuō):“面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,孩子!
一下課,數(shù)學(xué)老師如約而至,無(wú)數(shù)片雪花似的考卷就在我們頭頂飛舞。有一片墜到了我的桌上,“77”分,這惡心的成績(jī)讓我想吐。理智立即扼殺了我想撕卷子的念頭,并嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“老師還在,不能讓她難堪!蔽抑荒芙舆^(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的牛奶巧克力,低頭咀嚼著苦澀,聽(tīng)到后面兩個(gè)88分和85分在半真半假地進(jìn)行自我批評(píng),我的眼淚終于奪眶而出。
第三節(jié)課是活動(dòng)課,整隊(duì)之后,我就挽著好友的胳臂徑直往雙杠區(qū)走去,我不愿讓心中最后一點(diǎn)溫暖被風(fēng)吹散,只好努力把自己的腦袋掛上去,無(wú)奈對(duì)好友擠出笑容:“我不需要安慰。”悠長(zhǎng)的解散哨聲響了,散落在操場(chǎng)各個(gè)角落的人們慢吞吞地向著同一個(gè)方向走去,深秋的.冷風(fēng)吹動(dòng)了每個(gè)人的心緒,而每個(gè)人的臉上卻寫(xiě)滿麻木。只有在兩幢教學(xué)樓之間,一輪鮮紅的落日正綻開(kāi)她那蒙娜麗莎般的微笑,即使在下午,即使在這一天快要結(jié)束之地,她依然無(wú)私地釋放著她所有的溫暖,我嘆了口氣,看見(jiàn)一群歸巢的鴿子從她面前掠過(guò),她就給它們鍍上了一層橘紅,包括我,這里所有的人,或喜或悲的人,我融進(jìn)了這如血的殘陽(yáng)中。這時(shí)理智慢慢走來(lái),拍拍我的肩膀說(shuō):“明天就是新的一天了!
對(duì),明天,新的一天!
花的作文500字 篇4
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的'手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏季里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。
它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。
仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
花的作文500字 篇5
咦?3月12日不是植樹(shù)節(jié)嗎?怎么改成植花節(jié)了呢?
聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):植樹(shù)節(jié)那天,老師剛好發(fā)下鳳仙花種子,回到家里,我就把這些希望的種子小心翼翼地播種下去。
澆水,松土,這些我一樣沒(méi)落下,可盼啊盼啊,土里還是沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我托著腦袋,呆呆地望著它,盡管小種子還在捂著被子呼呼大睡,可我多么希望陽(yáng)光明媚的一天,我的鳳仙花能安安靜靜地從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。
想著想著,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,一顆小苗歡欣地鉆了出來(lái),像個(gè)調(diào)皮的孩子。它的葉瓣兒有的是兩片的,有的是三片的,嫩嫩的,綠綠的;ㄇo是桃紅的,多么柔弱的'小生命!經(jīng)過(guò)我的悉心照料,一個(gè)花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的,里面的花蕊像個(gè)寶寶睡在花床里,一陣微風(fēng)吹來(lái),花苞就像搖籃搖啊搖。終于,一朵玫紅的花欣然怒放。我多想用這嬌艷的花瓣,去染紅媽媽因常年家務(wù)而黯淡無(wú)光的手指甲上,告訴她,我愛(ài)她……花謝后,一顆顆精神飽滿,像是披上綠色外衣的果實(shí),掛在枝干上,像是一個(gè)個(gè)小葫蘆。這些“小葫蘆”越長(zhǎng)越大,“啵!”一聲,“小葫蘆”裂開(kāi)了,露出了黑亮黑亮的種子……
“起床啦,起床啦!”媽媽叫醒了我,我看看媽媽的手,馬上跑到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)我的鳳仙花還在睡大覺(jué)呢,哦,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!
雖然這是一個(gè)夢(mèng),但是我想,在我的精心培育下,我的鳳仙花肯定比別的花長(zhǎng)得更快、更美些。
花的作文500字 篇6
海,一望無(wú)邊,我追著海風(fēng),欣賞著絢爛的浪花,心想,那多姿多彩的生活,不就跟這絢爛的浪花一樣美好嗎?
絢爛的浪花和香甜的回憶,讓我的腦海中浮現(xiàn)了美好的往事——
記得,那是一個(gè)炎熱的日子,六一兒童節(jié)到了,媽媽帶著我來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上人很多,同時(shí)車(chē)也很多,水泄不通。這里,正在舉行著一場(chǎng)盛大的慶典活動(dòng)。也不知是什么活動(dòng),花車(chē)在行駛著,穿著各種各樣盛裝的人們,走在那用石板鋪成的小路上。那時(shí)我才五歲,就管那花車(chē)叫那什么“亂車(chē)”,反正看著挺新鮮的,也就摸了摸,感覺(jué)凸凹不平的,還帶點(diǎn)香味兒。
穿著民族服裝的'人們,有的在舞龍。我看著那“四不像”的龍——不像雞,也不像蛇,不像鹿,也不像狗——我不禁長(zhǎng)大了嘴巴,直呆呆地望著。
來(lái)到了一條小河的下游,也就看到了幾個(gè)人在小河岸邊,用大毛筆沾水在地上寫(xiě)字。我看著精彩,便試了一下,覺(jué)得那大毛筆有點(diǎn)重。開(kāi)始有一堆人在那笑我,說(shuō)我不自量力,可后來(lái),他們看我寫(xiě)的字還可以,不禁連連稱(chēng)贊,問(wèn)我多少歲。我說(shuō):“五歲!”讓他們大吃一驚。
后來(lái)的事也模糊了,具體什么事也不記得了,只記得后來(lái)夜幕低垂了,我和媽媽回家了。
浪花,一浪一浪地拍打上岸,跟我那五彩的生活一樣,多姿多彩,五彩斑斕……
花的作文500字 篇7
音樂(lè)響起。
因?yàn)槭,心受?chuàng)了。關(guān)在書(shū)房,聽(tīng)歌。“你就是我心中的棉花糖,甜蜜的夢(mèng)想。彼此牽起的雙手,誰(shuí)都不要放。去眺望,在遠(yuǎn)方悉數(shù)快樂(lè)和希望,展開(kāi)翅膀我們自由飛翔!被顫姷那{(diào),暖暖的歌詞,逐漸將心撫平。
電話響了。
跑去接,竟是父親。是幾句寒暄話。幾乎每次打電話都是這幾句。末了,老爸竟然說(shuō):“考試失敗了吧?”有些驚訝:“嗯!薄皠e不開(kāi)心的,失敗是暫時(shí)的,我相信我的.女兒最后能成功。”淡淡的,但我卻覺(jué)得無(wú)比溫暖。老爸從來(lái)都是不善言辭,小時(shí)候很親,現(xiàn)在似乎疏遠(yuǎn)了。但我知道,他的愛(ài)從來(lái)不曾少過(guò)一分。從以前到現(xiàn)在。
放下電話,忽然想哭。
是因?yàn)橄肽懔税。猶記得小時(shí)候蕩秋千,矮小的我夠不到,你伸手?jǐn)r腰一抱就輕松地將我抱離了地面,我在秋千上咯咯地笑,你在身后,微笑溫暖如春。那時(shí),你對(duì)我說(shuō),你啊,永遠(yuǎn)是老爸的棉花糖,是一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想,是老爸的心肝寶貝。那是小,不懂的老爸這話里包含的濃濃的愛(ài)意,只知道大口嚼著老爸幫我買(mǎi)的棉花糖,一邊說(shuō):“父親,我是甜甜的嗎?”我忘記了當(dāng)時(shí)你的回答,只記得很甜,很甜。
現(xiàn)在,由于我的逐漸長(zhǎng)大,你也不再給我買(mǎi)糖,只是叮囑我要好好學(xué)習(xí),表情嚴(yán)肅的讓我害怕。其實(shí),我一直都知道,你會(huì)偷偷的在我睡著的時(shí)候給我剪指甲,踢被子時(shí)悄悄的給我蓋上,無(wú)聲的為我做許多事。
父親,我想告訴你,其實(shí)你現(xiàn)在是我的棉花糖,是我甜蜜的夢(mèng)想,我懂你,尊重你,愛(ài)你。我想牽起你的手,讓你和我一起,去遠(yuǎn)方,奮力飛翔!
我心中的棉花糖,我親愛(ài)的父親,我會(huì)為了你,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
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