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精選原來(lái)是這樣作文500字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的原來(lái)是這樣作文500字3篇,歡迎大家分享。
原來(lái)是這樣作文500字 篇1
在我的眼中,語(yǔ)文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩厘米厚的書(shū)本。由于我那膚淺的觀點(diǎn),每次復(fù)習(xí)語(yǔ)文,我的注意力永遠(yuǎn)停留在那薄薄的語(yǔ)文書(shū)上。可是,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我醒悟過(guò)來(lái),讓我明白,我對(duì)語(yǔ)文的觀點(diǎn),是那么無(wú)知,幼稚。
那還是令人懷念的小學(xué),期中考試臨近了,雖然我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,但每次,我的.語(yǔ)文分?jǐn)?shù)前,總是有個(gè)“8”在前面,而這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。因此,我更是努力地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。
每次爸爸下班回家,都看到我在復(fù)習(xí)語(yǔ)文,可這次,爸爸疑惑地問(wèn):“琪琪,怎么每次我回家,都是看到你在看語(yǔ)文書(shū)呢?”當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是可笑,我便笑著反問(wèn)道:“復(fù)習(xí)語(yǔ)文,不看語(yǔ)文書(shū)能行嗎?難不成還要看數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)?”爸爸聽(tīng)后,驚訝地說(shuō):“原來(lái)你一直在盲目地復(fù)習(xí)語(yǔ)文啊!”接著,爸爸便開(kāi)始講那什么大道理,“琪琪,你這種觀點(diǎn),可是完全錯(cuò)誤的。生活中,處處都有語(yǔ)文,而你,卻把語(yǔ)文這個(gè)概念,單單放在語(yǔ)文書(shū)上,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,你應(yīng)該要多看課外書(shū),多積累一點(diǎn)課外知識(shí),要從外面的世界中,學(xué)會(huì)語(yǔ)文,體會(huì)語(yǔ)文的真正含義,而不是坐在這里死讀書(shū)!卑职诸D了頓,便接著說(shuō):“這一本書(shū),在試卷上,并不能給你帶來(lái)多大的幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學(xué)到的那些課外知識(shí),只有這樣,才能夠提高你的學(xué)習(xí)!卑职值脑挘拖褚槐K燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。
從此,我對(duì)“語(yǔ)文”的觀點(diǎn),完全改變了。我開(kāi)始大量地閱讀課外書(shū)籍,并摘抄許多的好詞好句。而看課外書(shū),閱讀報(bào)紙,便成了我每天必不可少的事情,因?yàn)槲蚁嘈,爸爸給我指的路是真確的。
其實(shí),生活中處處都有語(yǔ)文,你可以在世界的任何一個(gè)角落中學(xué)到語(yǔ)文……
原來(lái)是這樣作文500字 篇2
曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次。
一個(gè)深秋的季節(jié),那一次,天色已近傍晚,風(fēng)凜冽地吹打著我的衣角,我坐在車(chē)上,靜靜地看著窗外斷條的景色,樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝,枯黃的悄然落地,似乎竭盡了自己的一生,就這樣,我思索著,不知不覺(jué)得車(chē)已行到家門(mén)口的那條巷。該下車(chē)了,天漸黑了,我走著,離家還有一段路,可我卻看到巷口站著一個(gè)人,那身影,似乎多么熟悉呀!他似乎也看到了我,也向我走來(lái)。這時(shí),我看到他的腳步是那樣緊隨,下意識(shí)地看看路兩邊有沒(méi)車(chē)輛行駛過(guò)來(lái),他的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了,風(fēng)肆虐地卷打著他的衣角,他毫不理會(huì),以至于他的毛衣似乎在這莫名的黑暗中跳動(dòng)。
他快速走到我跟前,一手將我的行李托著,另一只手熟練地牽起我的手,帶著我過(guò)馬路,心想:“我都這么大了,還需牽著過(guò)馬路么?”(他的大手完完全全地握住了我的手,仿佛在擔(dān)心什么,害怕什么,)我點(diǎn)了點(diǎn),不語(yǔ),我抬頭看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺(jué)他的手又粗糙了很多。突然,我看見(jiàn)有幾根銀絲在他的'黑發(fā)里搖動(dòng)著,跳躍著,是白發(fā)么?是地,沒(méi)有月亮清輝的點(diǎn)染,更無(wú)華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。
我思索,我回憶,我懂了,是長(zhǎng)大了么,還是這一瞬間的懂事,原來(lái)父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時(shí)父親只言片語(yǔ),但我終究還是懂了,我強(qiáng)忍淚滴,怕別人看見(jiàn),更怕他莫名的擔(dān)心。
原來(lái)這便是父親的愛(ài),只言片語(yǔ),卻迸發(fā)出暖暖的愛(ài)。
原來(lái)是這樣作文500字 篇3
我正在書(shū)桌前看書(shū),忽然,聽(tīng)見(jiàn)客廳里有聲音。我急忙跑過(guò)去一看,是四個(gè)樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見(jiàn)了我,立即招手,示意我過(guò)去。
我剛過(guò)去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等!
穿著藍(lán)色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說(shuō):“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物!
紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說(shuō)著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計(jì)、電子產(chǎn)品這些對(duì)人類(lèi)有害的東西,都是我熱衷的美味!
最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說(shuō):“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類(lèi)扔垃圾呢?”我好奇地問(wèn)!叭绻环诸(lèi),地球就會(huì)變得亂糟糟的.,會(huì)引來(lái)各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動(dòng)物,影響人們的生活,還會(huì)引起全球變暖……”其其說(shuō)!安环诸(lèi)放垃圾,就會(huì)有有害物質(zhì)侵入生物身體,導(dǎo)致生物毀滅!编肃苏f(shuō)。
可可說(shuō):“如果分類(lèi)了,就有大量的資源重復(fù)利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護(hù)了環(huán)境資源!
“一些垃圾可以作為化肥材料,使農(nóng)作物更好地生長(zhǎng)發(fā)育,”廚廚說(shuō),“但是如果不好好使用,就會(huì)使生物、地球受到垃圾的第二次傷害。”
垃圾分類(lèi),從我做起。
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