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【熱門】我做主作文500字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我做主作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
我做主作文500字 篇1
興許是我喜歡吃糖，所以，我想設(shè)個(gè)糖果節(jié)。
在糖果節(jié)里，我們可以盡情體會(huì)糖果滿天飛的樂趣，可以享受無限的甜蜜風(fēng)光，可以品嘗各種各樣稀奇古怪的糖果，還會(huì)舉行誰做的好比賽，看誰用糖果做的東西豐富多彩。
走在可可粉和甜硬糖鋪成的小路間，傾聽著用糖蛋孵出來的粉色小糖鳥的歡歌笑語，享受著甜風(fēng)拂過來的甜意，感受著坐在拐杖糖上飛向云朵棉花糖里，咬一口，絲絲、滑滑的甜味溜進(jìn)嘴里，沐浴著溫暖的橙味棉花糖絲陽光。糖果節(jié)里，這種天倫之樂會(huì)比以往更加強(qiáng)烈。糖果之樂還在這糖果世界里。
看，這種糖果，它可以代替世界上所有的廚房，一日三餐它包了�？�，那種糖果，可是專門貼在嬰兒室里的哦！上面印有水果圖案，舔草莓圖案就有草莓味……還有前面的這種糖果，供上課吃，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)……糖果節(jié)里，你可以盡情享受甜的`樂趣與快樂。
咦？頭上怎么有痛感。抬頭一看，哦，是在下糖果雨呢！我撐開糖果傘，盡情地在“雨”中跳舞，伸出舌頭，怎么甜味在舌尖散開了，原來橡皮糖果還伴橙味、草莓味……的汽水，一起傾盆而下。我想著這糖果雨又好看，又好吃，竟然，拿來一個(gè)盆捧著糖果邊吃邊想。對(duì)了，這糖能不能有一個(gè)神奇的功效——坐著拐杖糖采天上的棉花糖，把棉花糖做成什么，再一點(diǎn)，就能成真，并永久跟新的一模一樣，為了實(shí)現(xiàn)，我給它們施了魔法，又用它們做成一輛豪華轎車和一棟環(huán)保式別墅，送給山區(qū)的孩子。
我多么希望糖果節(jié)成真，這樣，用棉花糖做出來的東西就會(huì)又環(huán)保，又節(jié)省資源。
我做主作文500字 篇2
揮一揮手，告別天真爛漫的童年。帶著花季的憧憬，我闖進(jìn)了初中的大門。
初一生活沒有童年那么無拘無束、幼稚天真，但它同樣充滿了樂趣。因?yàn)槎嗔藥追执笕说男湃�，多了幾分自主，多了幾分�?duì)事物的觀察和思考。
以前，星期天出去是絕對(duì)不可能的，即使是老師帶領(lǐng)也不可以。父母擔(dān)心我丟了，過馬路不小心被車撞了，或被阿飛打了，被小痞子勒索了等等，一大堆幾乎不可能發(fā)生的災(zāi)難都掛在了父母的嘴上。而現(xiàn)在父母對(duì)我信任了，相信我能處理好，最起碼我可以打“110”了。所以現(xiàn)在每個(gè)星期天我都可以走出“籠子”溜一溜，去看看外面藍(lán)藍(lán)的天、青青的山，感覺倍兒酷！
以前，真正屬于我的時(shí)間并不多，大部分被作業(yè)占去。即使有時(shí)間，也無所事事，稀里糊涂�，F(xiàn)在休息的時(shí)間雖然只有兩天，但我卻有體育館和圖書館兩個(gè)好去處，每天都過得充實(shí)有益。現(xiàn)在我不光時(shí)間可以自主，其他小事也不必去打擾父母了，自己可以獨(dú)自決定。拿興趣小組來說吧，以前我一遇到報(bào)興趣小組就發(fā)愁，在我的意愿和父母的意愿之間，我左右為難。現(xiàn)在呢？我愛報(bào)什么就報(bào)什么，我做主。
以前在小學(xué)就那么幾門老掉牙的課，而且有時(shí)興趣課還被主課給霸占了�，F(xiàn)在課多了，對(duì)于喜歡科學(xué)的`我可樂了，什么生物、地理呀的，我都可以在其中盡情發(fā)揮。我還喜歡聽故事，現(xiàn)在有歷史和政治可以學(xué)，真是高興呀！
我的初一生活，是一個(gè)誰也無法干涉的生活，只屬于我自己。我有我的見解，我有我的樂趣。我的初一生活豐富多彩，“我的初一我做主”的感覺——爽！
我做主作文500字 篇3
今天下午，老師問我們的名字的由來，我們都是吞吞吐吐，說不出來。老師仿佛看透了我們的心思，問我們喜不喜歡自己的名字。我們都異口同聲地回答道：“不喜歡！”
老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張小紙條，但我們并不知道老師的葫蘆里賣的什么藥。老師笑著說：“同學(xué)們可以把自己想取的名字寫在上面�！蓖瑢W(xué)們開心極了，立刻全身心地投入到取名字當(dāng)中，教室里連一根針掉在地上都聽得見。
起名字，這事說著容易做著難。過了好一會(huì)兒，大家才忐忑不安地把小紙條交到了老師那里去了。在老師點(diǎn)名上臺(tái)的.時(shí)候，我們對(duì)我們?nèi)〉拿趾孟穸疾粷M意。有些同學(xué)羞紅了臉不敢上臺(tái)，有些同學(xué)更是把本蒙在臉上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。大家對(duì)自己取名字的原因都不敢說出來，吞吞吐吐的，就像在嘴里含了東西似的。終于，在老師們的鼓勵(lì)下，我們每個(gè)同學(xué)才把自己的新名字和理由吞吞吐吐的讀了一遍。下臺(tái)時(shí)。更是臉紅得像個(gè)紅蘋果，坐在下面的同學(xué)有的哈哈大笑，有的大聲的議論，有的在下面狂叫。
開始點(diǎn)名了，我們同學(xué)們?nèi)〉眯旅终媸翘孑饬�。其中，有幾個(gè)比較搞笑的有個(gè)人的名字叫“陳倩”，陳倩這個(gè)名字的發(fā)音與“臣妾”兩個(gè)字幾乎一樣。我們同學(xué)聽了，捧腹大笑。更有幾位無聊的男生，學(xué)起了女生的聲音叫起來：“臣妾做不到��！”下一個(gè)奇葩的名字是“不死神的齊天大圣”，這個(gè)名字也太奇怪了。我們班幾個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)人太沒責(zé)任心了，假如這是你的真名怎么辦，估計(jì)你上街只要人叫你的名字，整條街可能都會(huì)哈哈大笑的�！�
當(dāng)然，也有名字取得比較好的。一個(gè)人取名叫“花語風(fēng)吟”。我覺得特別好，有雅興，用了擬人的手法，更有大詩人的范兒。
當(dāng)然我們的名字不是說改就改的，因?yàn)樗烁改笇?duì)我們的希望和愛。
我做主作文500字 篇4
自古以來，隨著你哭天喊地的叫聲，你的姓名就塵埃落定了。但今天，我們卻能自己做主了！
一踏進(jìn)那個(gè)充滿歡聲笑語的教室，我馬上就浮想聯(lián)翩：今天那神秘的張老師又會(huì)帶給我們什么樣的與眾不同的游戲呢？
正當(dāng)我想象的時(shí)候，張老師踏著輕快的步伐來了。老師一說：“今天，我們給自己重新取一個(gè)名字！老師話音剛落，我馬上歡呼起來。
老師給我們發(fā)了一張紙條，我馬上掏出鋼筆，準(zhǔn)備寫下去。但一個(gè)難題來了——取什么名字呢？我絞盡腦汁，皺起了眉毛，咬住了筆頭，不停地想著。一開始，我想：就叫“希特勒”吧！但我馬上就涂掉了。應(yīng)為我是一個(gè)善良的好孩子，怎么能取這個(gè)殺了無數(shù)猶太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。
終于，一個(gè)新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，這就是毛澤東和林肯的縮寫。我想：這兩位都是總統(tǒng)，而且還是兩個(gè)大國的，我能掌管兩個(gè)國家，真是太好了！但我又思量了片刻，覺得這個(gè)姓氏不好，有點(diǎn)粗魯。而且，這只有名卻沒有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？
于是，我否決了這個(gè)想法。我不停在桌子上比劃著，抓耳撓腮。終于，一個(gè)舉世無雙的名字在我腦海中閃過——布加迪威龍·畢加索。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了一下桌子，心想：就這個(gè)名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一個(gè)外國名字，而且我的志向是當(dāng)一個(gè)赫赫有名的'企業(yè)家，我是一個(gè)有野心的人�！安技拥贤垺笔俏易钕矏鄣能�，并且最便宜也要上千萬。這意味著“利益”。而畢加索呢？他非常有名氣，而且非常聰明機(jī)智，正是我心中的最佳人選，這又意味著“名譽(yù)”。這個(gè)名字代表了我能名利雙收，正好符合我的野心和志愿，我就定下這個(gè)名字了！
這個(gè)名字雖然是我的最愛，但卻不如父母給我們?nèi)〉妹忠鉃樯钪兀?/p>
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