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【實用】舞臺的作文500字十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的舞臺的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞臺的作文500字 篇1
夢想，總有舞臺的影子。
——題記
在那充滿燈光的舞臺上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，我還是面帶笑容表演。
那一天，一切的起點。我在媽媽的帶領(lǐng)下，看了一場舞蹈表演之后，就一直吵著要學，我苦學了兩年。
迎來比賽之前，我一直在練習�！爸貋�！重來！”這個聲音在練習室中回蕩，一個動作決定一切啊！我前面都很完美，但是在轉(zhuǎn)圈部分一直跳不好。
“還是得多練習啊！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。
“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動作都練得很好，轉(zhuǎn)圈部分也不例外，我對自己充滿了信心。
那天我無意間聽到了老師們的對話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關(guān)系到我們學校的顏面！”“不！我想給她一個機會，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學校開展活動的初衷嗎？”
我也知道，我不能讓老師失望，比賽的.時候，我一直想著這段對話，“啪”——我摔倒了，這時的我，好像一個折翼的天使，但不管現(xiàn)場情況如何，我一定要堅持演完。
回到學校的我，內(nèi)疚極了，老師一定會很失望嗎？選擇了我。沒料到，評委們覺得這是種很好的心態(tài)，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！
在舞臺上出現(xiàn)錯誤并不丟人，丟人的是，你讓錯誤繼續(xù)下去！
舞臺的作文500字 篇2
我們舞蹈班經(jīng)過了將近兩個月緊張的排練。8月21日這天，終于迎來了匯報演出的日子。別提我有多高興了，
老師說：“我們練了倆個月，就看今天了，最主要的是領(lǐng)舞的，一個動作都不能出錯，一定要表現(xiàn)出《輕舞飛揚》這個舞的輕、柔、美，最重要的還是表情，把最好的`一面展現(xiàn)給大家看。”我又激動又緊張，我雖然也經(jīng)常走上舞臺，也不怯場。但這次有所不同，我是領(lǐng)舞責任重大，我下定決心一定要好跳好這只舞蹈。
當我穿上粉紅色，亮晶晶的連衣裙演出服，頭上戴上銀色頭冠的時候，連我自己都不認識自己了。我是不是很愛臭美呀！聽著小主持人甜甜預報節(jié)目的聲音，我隨著優(yōu)美的音樂，我邁著輕柔的動作，在彩燈的照射下，我第一個走上了舞臺。看著場下觀眾們期待的目光，我聽到了場下熱烈的掌聲，又給我增添了幾分的自信。我忘情的跳著，一心想這怎么領(lǐng)好，盡我所有的技能，跳好每一個細小的動作，從頭到手、腳、還有表情都要把最好的一面展現(xiàn)出來。我盡情的跳、自我的陶醉，聽著場下陣陣的掌聲，我真覺得自己是在央視的舞臺上。優(yōu)美的音樂結(jié)束了，我們向場下觀眾鞠躬行禮，隨著熱烈的掌聲走下了舞臺。
節(jié)目結(jié)束后，芭蕾趙老師一直表揚我“說我進步很大，又能吃苦跳的很完美�！甭犞蠋煹谋頁P，我心里美滋滋的。又給我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后還要多多的練好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈學院”才會走向更大的舞臺，才會實現(xiàn)我的夢想。
舞臺的作文500字 篇3
每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽到些聲音“嘉怡，起床了嗎？”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。
盡管我已經(jīng)起床了，但也不想回答媽媽，因為，她一定會找事給我干，學校的作業(yè)，嗯，寫好了；鋼琴，昨晚已經(jīng)練過了……再想想還有什么補習班的作業(yè)還沒完成，下午的舞蹈課，天��！我居然把這茬給忘了！還要練舞蹈的呢！��！
再不練就沒時間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個腹肌呢！
書房里，陽光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒練了，都忙忘了，現(xiàn)在得抓緊時間練了！
先壓一下腳，開一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽見了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習，而他們卻逍遙自在？
也對，我喜歡舞蹈，雖然學習成績并沒有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯，雖然沒有什么先天的優(yōu)勢，但我比他們努力！這，是我的舞臺！我為學習和舞蹈而努力的時候，就是表演人生的過程，我的舞臺！我做主！
我愿意為一件事努力，我在舞臺上就更自信，我越努力，我在舞臺上就更加亮麗！每個人都有自己的舞臺，在舞臺上的`表現(xiàn)是好是壞，由你付出的努力決定！
在舞臺上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺上的好壞。
學習，舞蹈。這，就是我的舞臺！
舞臺的作文500字 篇4
“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎么樣。”“哇，雙面都可以打開，這差不多等于一個小平板呀！你媽對你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心里輕嘆一聲：同樣是媽，怎么差別就這么大呢？不行，我也要一個。
回到家，早早地寫好了作業(yè)，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我趕緊打開門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑著：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈�！蔽叶酥鑱淼綃寢屆媲埃藕煤笥众s緊給媽媽按摩。
“今天怎么突然對我這么好？說，是不是干什么壞事啦！”“沒有，沒有。”我慌忙擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”
“嗯，不錯。”媽媽喝著茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的�！�
“嗯？什么事！”“不是，媽媽，你看，我都這么大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什么？”“嗯，也是，缺什么呢？”媽媽看著我，想著，“哦對，你缺個補習班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙說道，生怕又多出一個補習班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的'小小學生也有手機了，就我沒有手機了�！薄澳悴恍枰莻�，大學的時候我自然買給你，你現(xiàn)在最重要的是學習，你前幾天不是做過閱讀嗎？‘人生舞臺’不是嗎？你有足夠的文學知識，如果把學習的人比作天使，那么，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看著我，語重心長的說道。
我到房間，思索著：那么，我的舞臺是什么？突然，我想到了媽媽說的“文學知識”，恍然大悟。
文學，即為我的舞臺，我的知識，即是我的光彩。
這，也是我的舞臺。
舞臺的作文500字 篇5
金黃的葉子刷刷落地，風一吹，揚起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學了，我漫步在這校園中，充滿活力的學生擁擠了校園，我們都有同一個目標，但我和他們又不同，因為我初三了。
初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴的目光，認真地注視著你�！皟扇��！蹦銡獯跤醯卣f�！霸倥芤蝗��！蹦愦蠼幸宦暎把�！”，然后又大叫一聲，“沖��！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復有半點頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學訓練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學催促扔實心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實心球的場地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了�！蹦阈α�，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的'筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實現(xiàn)理想！
舞臺的作文500字 篇6
青春是夜無法包圍的詩，青春是花無法簇擁的舞。——題記
我們正值青春年華，生活充滿了金色，眼中充滿了美好。但，在美好的金色年華的背后，又有怎樣的煩惱？
我一直在煩惱。因為在朗讀上，我似乎天生就有一些缺陷�！皟夯簟蔽艺f不好，我不知道為什么？也不知道怎樣才會擺脫它。在同學們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。
曾經(jīng)認為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢想是主持人啊！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改�？�，我拿什么改變。
我真的不想生活在同學們的嘲笑與諷刺中，盡管我知道：“金無足赤，人無完人”，每一個人都是被上帝咬過的蘋果。每個人都是有缺點的，也許不完美更是一種美。
偶爾聽說，口吃者在嘴里含核桃練習說話，80都會好。這時的我仿佛在絕望時看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經(jīng)過反復練習，我說話時再也不會受到同學的嘲笑。我又揚起自信的風帆，勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>
走上青春的舞臺，回首，會有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。
后記：相信有一天，我會站在青春的'舞臺上，跳屬于自己的舞蹈，綻放屬于自己的最美的光彩。
舞臺的作文500字 篇7
給我一片藍天，是暢想的舞臺，給我一席青草，是腳下的地毯，給我一群鳥兒，是舞臺的背景音樂亦是觀眾，給我片片白云，是舞臺閃耀的燈光，給我一片小花，是裝飾舞臺的工具……
在這片森林中所有東西都是我的觀眾，它們都觀看著我的表演，沒有人會指責我，樹木，花朵，小草，小鳥……都在默默著注視我，它們都會是我熱心的觀眾。
蝴蝶與蜜蜂在花叢中跟著大自然的'音樂翩翩起舞……這些小昆蟲與小動物的歌聲相互碰撞，形成了交響曲。
這片森林是我的舞臺，在這里不會有緊張的心情，也不會有落榜后的失落。因為，當身臨暖風拂面，鳥語花香的森林中，不會再有失落，沒有人會批評著你，我的這片森林就是我的舞臺，一個天然的露天舞臺，這里將只有歡樂與喜悅的心情。
聽，這是大自然的聲音，真美妙�。∥L輕輕吹過、大樹在一旁沙沙作響、小鳥在一旁唱歌、啄木鳥捉蟲子的聲音……
在這個天然的舞臺里，我感受到大自然的魅力，讓我們傾聽大自然的聲音，它仿佛是一幅完美的畫，這是由大自然繪畫出來最有魅力的一幅畫，也是一幅最美的風景。
在這片森林中，是最好的舞臺，也是我的最好的舞臺。在這里，一切煩惱都將拋到九霄云外中去了。
這里，是我最好的舞臺，一個令我流連忘返的地方！
舞臺的作文500字 篇8
我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準備了很久的舞臺劇。
演出結(jié)束時，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過，我裹著衣服，有點冷，一周前，老師讓我準備背誦。但剛才，老師把我叫進辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的'感情是無法說服的。那天我坐在舞臺上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。
活動結(jié)束后，我跳上舞臺，深吸一口氣，面對數(shù)百張空椅子，熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺啊。演出結(jié)束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。
破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺。
舞臺的作文500字 篇9
“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。這是在干什么呢？噢，他們是在進行“班班有歌聲”比賽呢！
“班班有歌聲”是我們學軍小學每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個班都要選擇一首歌進行排練，要求老師和同學都要參與，是一項考驗團隊合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學們的意見，精挑細選后選了《畢業(yè)了》這首歌。
從編排隊形，到訓練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學們自己完成的，沒有大人的協(xié)助，也沒有老師的輔導。為了訓練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然后手把手教其他同學，經(jīng)常早出晚歸。
經(jīng)過1個星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。
不光是我們，其他班級經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時經(jīng)常連起來排2，3節(jié)課。每當聽到同學們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項活動背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團結(jié)合作的能力�！鞍喟嘤懈杪暋笔且粋�磨練大家意志，考驗大家配合的舞臺。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰(zhàn)斗，所有同學都默默支持著為活動奉獻心血的'人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。
當我們用清麗的歌聲征服評委老師們時，眼中看到的一幕幕是同學辛苦付出的聲影，我們感動著，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動還有一個意義:珍惜現(xiàn)在的美好時光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。
舞臺的作文500字 篇10
意念穿不透七月鋼藍色的憂傷，生命的弧線在雨后重逢。生命是戀蝶的花，生命的結(jié)晶總在那一瞬綻放。流淚的情致漫過河水，水源只在遠方。
愛在左，同情在右。走在生命兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途，點綴地花香彌漫。使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
走在生命的舞臺上，我倍感歡喜。舞臺，其何意？或許，這只是最初希望的萌芽，熱情地燃放，詮釋了什么？我在茫茫人海中尋找，在茫茫星宇中探索，人生的歸宿，真諦再現(xiàn)。
行走在消逝中，時間在流逝。我在自己的舞臺上表現(xiàn)著。我展示自己，了解自己。不經(jīng)意間的一招一式，早已成為我腳下的石子路，走過的，不再回頭；未知的，還在遠方等待著我的到來。
不知不覺，我被時光懵懵懂懂地推進初中的大門。在初中里，有新同學，有新老師，一切都是新的。小學時的嬉皮笑臉早已成為過去，在初中里，才感受到競爭的激烈，似乎充滿著血腥的色彩。我和朋友打趣道：“或許，紅領(lǐng)巾就是這樣染成的�！�
不經(jīng)意間在生活中流露的一切，或許，也可以算作我在舞臺上的`表現(xiàn)。我的舞臺我做主。通往舞臺的路并不是一帆風順，誰又能看得清勝利者背后凝結(jié)的淚與汗，沒有人能隨隨便便成功。舞臺上的苦與累又有多少人看得清？臺上一分鐘，臺下十年功。難道在舞臺上成功后就是終點？不，不是。生命的意義在于不斷探索，永恒與追求，這正是真諦所在……
我站在十三歲的舞臺上，仰望天空，那是一種純純的藍色，如水晶般晶瑩透亮。幾十天上偶爾有幾片烏云飄過，也是純純的灰色，在我十三歲的天空里不留痕跡……
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