我的舞臺(tái)秀-敘事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的舞臺(tái)秀-敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　早上，我冒著傾盆大雨來到小水滴培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。我們上的課題十分有趣，叫做“瘋狂的表演秀”。

　　老師讓我們上臺(tái)表演。我一聽見要表演，感覺自己的心跳瞬間加快，雙手雙腿都在抖動(dòng)，身體像是在冰庫里冰凍似的，汗毛也時(shí)不時(shí)豎了起來。我旁邊的一位女同學(xué)，她嚇得臉色蒼白；嘴唇像是在凜冽的寒風(fēng)中一般顫抖著，雙腳也在椅子上用力地抖動(dòng)。我暗想：那把紅色的塑料椅子會(huì)不會(huì)被抖斷呢？

　　老師剛說：“我要叫……”男生們聽見了，立刻把老師的話打斷說：“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊……”

　　老師居然聽了男生們的胡話，立刻叫了陳柳和一位我不認(rèn)識(shí)的女生。她倆聽后，馬上愣住了，一時(shí)不知道要做什么。我轉(zhuǎn)身向她們說了幾句加油的話，她們這才走上了講臺(tái)。

　　老師拿了一個(gè)透明的袋子，里面裝了許多不知寫啥的小紙條。老師說明后，我們才明白了，原來要每個(gè)人抽一張要表演的內(nèi)容。

　　她倆伸手各拿起一張紙條，拿完后兩人都愣了，她們一位抽到唱歌，一位抽到學(xué)動(dòng)物的叫聲，她們都緊張得不知要干什么了。老師見了，就溫柔地問抽到唱歌的同學(xué)：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答應(yīng)了。她的聲音很小，小得像一只老鼠的腳步聲，又像一只小螞蟻在搬東西一樣。不過她還是唱了出來。另一位同學(xué)一開shi也是緊張，總是開不了口，后來最終是學(xué)了個(gè)貓叫，又小聲又緊張。

　　天哪！這么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅長(zhǎng)的動(dòng)作類表演——吃面條。我緊張得不得了。老師見我這么緊張，又叫了幾位同學(xué)和我一起抽紙條。雖然我還是那么地緊張，但上了臺(tái)，我不知從何而來的巨大勇氣，很快進(jìn)入狀態(tài)。此時(shí)窗外的樹似乎停止了搖擺，花兒也靜靜地望著我的表演，萬物都靜下來看我精彩的表演。我的表演終于結(jié)束了。樹木又開shi搖擺起來了，花兒在點(diǎn)點(diǎn)頭，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱起了歌來，就像是在為我鼓掌喝彩。

　　我下了臺(tái)，明白了一個(gè)大道理：心有多大，舞臺(tái)就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長(zhǎng)增添光彩。