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    《對話》作文500字

    時間:2024-11-18 21:11:34 500字作文 我要投稿
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    《對話》作文500字錦集9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的《對話》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《對話》作文500字錦集9篇

    《對話》作文500字 篇1

      該輪到做值日生了,我檢查衛(wèi)生,最后才走。教室里靜悄悄的,我檢查桌椅擺放整齊了,,靠窗口的一排有點聲音傳了,我地走一聽,是一張桌子和一張椅子在講話:

      桌子大哥說:“椅子小弟,終于可班了,伸個懶腰吧!”

      椅子說:“是呀桌子大哥,天也夠累的了,哎喲……”

      “了,小弟?”

      “身體可給摔疼了!”

      “為?”

      “都怪小小明,他坐在我身上把我扭來扭去,把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子委屈地說。

      “對呀,被他害慘了:他用水彩筆把臉全畫成花面貓了,還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢!”桌子大哥一邊說一邊用手摸著又紅又腫的臉。正時,旁邊的桌椅也加入了的談話:網(wǎng)

      “的小小華可不像你們的'小,她可愛護了!”

      “是呀是呀!她每天回來的件事幫擦洗身體,還輕拿輕放,對可愛護了!”

      桌子大哥一聽,連忙說:“真羨慕你們呀!”

      “是呀,我被送進醫(yī)院釘過三次了!币巫右哺f:“再爛幾次,我可進回收站了。”

      桌子大哥說:“,工人叔叔又要重新釘一張椅子了!

      “,再釘一張椅子,又要浪費木材,照不停地砍下去,森林砍光了,水土流失、洪水暴發(fā),人類可遭殃了!”椅子著急地說。網(wǎng)

      “對了,應該的小,愛護就等于愛護森林,愛護大,這人類的頭等大事呀!”桌子大哥大聲地說。

      “那用辦法的小呢?”椅子接著說:“各位兄弟姐妹們,大家都來想想辦法呀!也要為人類的環(huán)保做點啊!”網(wǎng)

      這,教室里的桌子和椅子開始了,大家七嘴八舌、你一言我一語地說著……我被真摯的感動了,是呀!我就呢?愛護桌椅有的意義呀!

      我走到黑板前,拿起粉筆,寫下了大字:愛護桌椅、保護森林,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士!教室里熱烈的掌聲。

    《對話》作文500字 篇2

      雷哥哥和電弟弟是一對孿生弟兄,他們的爸爸媽媽都是云。他們是由帶正電的云---云爸爸和帶負電的云---云媽媽互相撞擊產(chǎn)生的,只不過雷哥哥跑的慢一些,電弟弟跑的快一些罷了。瞧,他們哥倆還在說話呢!

      雷哥哥說:"弟弟,從前人們對我很不了解,說我是什么雷公用斧頭劈出來的,還說我還劈到房屋。其實這也不能怨我呀!我一生下來就很喜歡向較高的房屋跑去,因為力氣太大,把房屋撞倒了。所以很多人說我是災禍的預兆,這完全是冤枉我。現(xiàn)在好啦,人們知道我是自然現(xiàn)象,就在房頂,煙筒上安裝了避雷針,我一碰上避雷針,就順這導線傳入地下,就完全可以避免把房屋撞倒?墒怯腥苏f有一種滾雷是我的化身。他是一個圓形的`火球在空中或地面上滾動。其實,他們跟我毫無關(guān)系,他是一種氣體在空中的化學反應,人們只要了解他就可以征服他。

      雷哥哥說到這里,感到欣慰,發(fā)出一陣轟隆隆的~憨厚的笑聲。

      電弟弟接這說:"哥哥,我和你有同感,我的閃光速度是宇宙間最快的速度。從地球奶奶到太陽公公那里14960萬多公里,我的閃光只要八分多鐘就到了。因此我也傳播的挺快。我能電死人,這是誰都知道的。這也不是出于我的本愿。不過現(xiàn)在好了 ,科學家們有辦法:他們告訴大家,下雨天不要站在大樹下,一免被我傳到樹下的電擊倒,這樣我就不可以電死人了。科學家們還用我產(chǎn)生時發(fā)出的電力來為人類服務(wù)。比如:工業(yè)生產(chǎn)~農(nóng)業(yè)灌溉~生活用電。所以,現(xiàn)在我的名聲也一天比一天好啦!

      雷哥哥說:"我們的出現(xiàn),就意味這有雨,所以又有人把我們說成是雷雨的前兆。這樣我們也能為人類作點貢獻了。

      他們的對話結(jié)束了,你是不是對雷和電有了一點了解呢?

    《對話》作文500字 篇3

      每個人都有自己的愛好,我熱愛畫畫,喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡單的蠟筆畫,到水彩、線描,再到速寫、素描,我一步步走在繪畫的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初學國畫,深深地被國畫的魅力所吸引。

      在學習國畫的過程中,我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國畫大師,心想若有機會能目睹這些畫家的畫作該有多好啊!沒想到機會就來了:“故里山花此時開” 齊白石原作回鄉(xiāng)展在湘潭齊白石紀念館展出,我們美術(shù)館組織去參觀,我的心情激動不已,終于可以與齊白石爺爺?shù)漠嬜鱽硪淮斡H密接觸了。

      在紀念館內(nèi),我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經(jīng)歷,也目睹了齊白石爺爺?shù)漠嬜鳌T瓉睚R白石家里很窮,之前一直是木匠,后來憑著自己的不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫,但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚,虛實結(jié)合,頭部細節(jié)和觸角也清晰可見,細致入微;蝦也是靈動活潑,栩栩如生,惟妙惟肖,蝦的身體晶瑩剔透,大膽下筆,筆筆傳神,看到它們似乎會從畫里蹦出來。把大自然的美和心中的'情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國畫魅力。

      我們不僅參觀了紀念館,還在館內(nèi)老師的指導下,自己拿筆畫,畫起了國畫,老師教我們畫的是葫蘆,我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁,畫畫間,我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊,輕聲地對我說話:“孩子,好好學習國畫,一定要把我們的國畫繼續(xù)發(fā)揚光大!”

    《對話》作文500字 篇4

      雨簌簌地下,洗凈了銅像上的塵埃。你銅鑄的眼睛盯著對面的車站,正如三十年前那樣……

      “你,還在等他?”

      你陪主人散步,陪他玩耍,每天在車站前迎接主人回家,任憑陽光滲透你的毛發(fā)!鞍斯,你幸福嗎?”你不說話,只是歡愉地搖搖尾巴,在主人帕克身邊蹭了蹭。

      又是傍晚五點,你一如既往地蹲坐在車站前,等待帕克下班回家。你眼中有些許歉疚!澳氵在為早上一反常態(tài)地挽留帕克,不讓他去上班而內(nèi)疚嗎?”你低聲地哼哼,嗷嗷地輕喚主人的名字。車一輛輛駛過,你一次次站起張望,日光一點點西沉……

      帕克沒有回來!澳氵要等嗎?”你站起身,耷拉著耳朵離開。我以為你放棄了,但你在第二天傍晚又來了,死死盯住每一趟車,等待一個熟悉的身影。日出,日暮,春雨,冬雪,你不畏冷暖,也不懼風雨!皠e等了,他不會回來了!蹦愎虉(zhí)地趴著,尾巴順從地貼著地面。別等了,帕克早在那天去世,而你也早已明白,可你卻仍固執(zhí)地等待,等待。

      這一等,就是九年。你在無數(shù)失望與孤獨中老了!鞍斯愫蠡趩?”你垂下眼瞼,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,你可知你早已無法抵御這嚴寒?你盯著車站的雙眼緩緩閉上,我對你的.死亡愛莫能助!澳銥槭裁匆饶敲淳?”你閉著眼睛,在睡夢中沉寂。我聽見你的呼喊,“因為我愛著帕克,我想見到他,所以我相信我們能再見面!”你在睡夢中笑了,“看,他來了!”我感到你的身體變得冰冷,你卻仍在等待。

      你本能地舔了舔撫摸你的手,抬頭,竟看見帕克微笑著說:“八公,我們回家吧!蔽抑滥銈兘K于在夢里團聚,向路的盡頭漸行漸遠,融入陽光。

      淚水從我臉頰滑過。為你的忠誠,為你的堅守。

      八公啊,我知道,你仍在人們?yōu)槟懔⒌你~像前等待,等待。

    《對話》作文500字 篇5

      星期高中作文天下午寫完作業(yè)后,我在沙發(fā)上玩手機,恍惚間就睡著了;睡夢中一直有個聲音在呼喊我的名字。

      我看了看四周,沒有人啊。我詫異地問:“你是誰?你在哪兒?我為什么看不見你?”滴滴的聲音更加清晰了,那個聲音說“我就在你身邊呢,我可是你如影相隨的好朋友啊。整天都被你拿在手里,我就是手機。 

      我看著手機,十分詫異,不可思議地問:“你,手機,為什么要來找我呢?你找我有什么事情?”“告訴你吧,我可以散發(fā)輻射,吸收“雄霸”的能量。還有在晚上的時候,我發(fā)出的那道藍光就是在吸收“雄霸”眼睛的能量,讓“雄霸”的視力下降。我要把“雄霸”的能量全部吸走!”手機笑瞇瞇地回答。

      ““雄霸”到底要做什么?“雄霸”這么做到底有什么目的?”我瞪大眼睛,生氣地向手機吼。“哈哈哈,我要把“雄霸”的注意力全都放在我身上,讓“雄霸”眼里只有我。分散“雄霸”在學習上的注意力,控制“雄霸”的思想,再占領(lǐng)“雄霸”的思想。最后……哼哼”手機發(fā)出一聲陰冷的.笑聲,“把“雄霸”變成我的奴隸!”

      我憤怒不已,說:“這是不可能的,怎么才能阻止你?”手機得意洋洋地說:“除非“雄霸”合理規(guī)劃時間,少接觸我,多出去鍛煉才行!

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從夢中驚醒,想想剛才的情景,發(fā)現(xiàn)原來手機對我們有這么大的的危害,以后我要少用手機,也讓大家合理的使用手機。

    《對話》作文500字 篇6

      在一座房子的院子里,一個十歲左右的女孩正領(lǐng)著她三四歲的弟弟玩耍,突然小弟弟發(fā)現(xiàn)了兩株花,小姐姐有些猶豫的對弟弟說:“這應該是紫羅蘭吧?

      故事從這里開始了,在北邊土地上的花,驕傲的對東邊的小花說:“聽到?jīng)]?我是高貴的紫羅蘭公主你這,下等的野花休想再做我的朋友”!東邊的小花暫時叫A小花,北邊的'小花暫時叫B小花,A,小花有點失落的對小花說:“她才是一個十歲的小姑娘,還沒見過高貴的紫羅蘭呢,應該說錯了吧?”“才沒有,你就是嫉妒”“好吧好吧,我承認你是”!A小花無可奈何的對B小花那驕傲的伙伴說。

      以上是兩株花才結(jié)了花骨朵時說的話。

      A小花,每天都努力吸取陽光,露水,花骨朵越來越大。有一天A小花感覺要開花了,就給自己取了一個名字,叫香蕊,香蕊開的花是紫色的,非常漂亮,又因為懂事聽話,所以是花壇中的大家閨秀。

      B小花整日嘲笑這花,嘲笑那花,還看不起太陽,導致他在香蕊開花后的第七天才開出一朵小小的花,大家叫她紫粒。

      在某一天,女孩媽媽來看花,驚喜地說:“哇,紫羅蘭”!大家這才明白,香蕊是紫羅蘭,而一旁的籽紫氣得直發(fā)抖,之前被嘲笑過的花粉粉指著紫粒說:“原來扮豬吃老虎啊!你只是米;ǘ眩」!把紫粒羞的無地自容。

      如果紫粒當時努力開花,現(xiàn)在也會成為一朵美麗的花,就像我們現(xiàn)在

    《對話》作文500字 篇7

      春光明媚的一個假期,我和媽媽到公園踏青。

      綠油油的小草探出了腦袋,它們伸出毛茸茸的小手向我們打招呼。我飛快地跑過去,那邊的花兒正開得艷呢,一叢叢,一簇簇,像一片粉紅的海洋。花兒的香味吸引了我,我迫不及待地跑過去,站在花叢中欣賞美麗的桃花仙子。桃花粉嘟嘟的小臉蛋太可愛了,我正準備摘一朵。這時,媽媽來了,她看到我腳下的小草被我踩斷了腰,急忙說:“小草也有生命,踏入想一想!”

      我呶呶嘴說:“花兒實在太美了,媽媽你也進來看看吧!

      媽媽指導著被我踩折腰的小草說:“孩子,你必須出來,要愛護小草!

      “為什么?”我很不情愿地嚷起來。然后把手放到桃枝上,壓低聲音說:“我要摘一朵最美的桃花送給奶奶,奶奶一定會喜歡的'!

      媽媽變得嚴厲起來:“愛護花草,是每個人的職責,如果每個人都像你一樣摘花,隨意踩踏小草,那么公園還會那么美麗嗎?”

      我不高興地低下頭,撅著嘴說:“那天我還看到一位小朋友摘花呢。”

      媽媽蹲下來拉著我的手親切地說:“孩子,愛護花草樹木就是保護環(huán)境,我們要從小事做起,從自身做起,愛護一花一草,那樣,我們的生命才會更美好!”

      我認真地想了想媽媽說的話,紅著臉低下了頭,我說:“媽媽,我懂了,我還要告訴身邊的小朋友,大家一起愛護花草。”媽媽點點頭。我笑了,媽媽笑了,連太陽公公聽到這些對話也笑了!

    《對話》作文500字 篇8

      嘴巴要睡覺了,可是眼睛紅紅的,不愿閉上。

      嘴巴問眼睛:"眼睛弟弟,這么晚了,怎么還不睡呀?"

      眼睛說:"我本來又明又亮的,是一雙健康的眼睛,可是小主人不愛護我,每次踢球回來,就用臟兮兮的手往我身上抹。老師叫小朋友們?nèi)繙蕚湟粔K干凈的手巾檫眼睛,可小主人的手巾臟兮兮的,都一個星期不洗了,他用這么臟的手巾檫我,真難受。"

      嘴巴說:"小主人真不講衛(wèi)生。"

      眼睛說:"還有呢!他呀,剛開始楔子時,坐的端端正正的,可后來頭越來越低,幾乎碰到桌面,他還在晃動的車廂里看書,在強烈的'太陽下讀書,真讓我受不了。"說著說著,眼睛哭泣起來了。

      嘴巴說:"這樣下去不行的,我?guī)湍愠鰝好注意吧。下次,他還這樣對待你,你就閉上,讓他什么也看不到。"

      "好!"眼睛聽了這注意,乖乖地閉上了。

      小主人的眼睛越來越近視了,只好戴上眼鏡,一天,小伙伴叫他踢球去,一不小心球踢到眼鏡上,眼鏡打碎了,碎片飛進了眼睛。呀,眼睛出血了,什么也看不見了。

      小主人被嚇醒了,出了一身冷汗,原來是場夢,他決心要改掉這個壞習慣,不讓眼睛受委屈。

      從此,眼睛恢復了健康,又整天笑瞇瞇。

    《對話》作文500字 篇9

      人類都在被現(xiàn)實打擊,覺得一切都沒有意義,包括夢想,想去在黑暗里找到光。

      “夢想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的,無措的。

      我問過很多人,你有夢想嗎?蔣丞的答案是有,藍湛也有,謝憐、賀朝、藍軒宇、基德、柯南……他們都有。

      我呢?

      只要不瞎,誰都能看見遠處的綿綿山河壯闊。可我身在山中,在云霧深處尋找著自己身在何方。

      我對著游惑問:“你有夢想嗎?”他簡略地思索了一會后對我答到:“有。”

      我更茫然了,為什么他們都有夢想?

      我的呢?

      他看出了我的疑問,并沒有多說,只在紙上留下了一個字“找!

      找?怎么找?

      或許書本會是我的答案。

      于是,我開始在書海中尋找答案。

      “涼雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,幾番世道蹉跎,少年白頭,夢想如舊!

      這是《夢想》中的一句名話,許多人看了僅是一笑而過,而我卻開始沉思:什么是夢想?我為什么要尋找它?

      游惑回答:“夢想,你一生的目標,追尋它,你可獲得人生動力,激發(fā)潛能!

      “不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎?”

      “時刻掛在口頭又不付諸行動的.空想才廉價,夢想本身身的珍貴不會貶值!

      “你從未過好好想過‘夢想’的意義,好好思考吧!”

      似乎懂了,又似乎還是茫茫然。

      再聯(lián)想到《夢想》,我恍然大悟,夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。

      人類都在被現(xiàn)實打擊,想在黑暗里找到光。

      但是反過來想的話,如果自己不停地被打擊,被黑暗吞噬,那不正說明自己是光嗎?

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