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有關(guān)古箏作文500字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的古箏作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古箏作文500字 篇1
今年我的暑假非同一般，不像往常一樣，迷迷糊糊就過(guò)了兩個(gè)月，而今年的暑假我是有任務(wù)的“古箏”。我本來(lái)想學(xué)鋼琴，可鋼琴的旋律太單調(diào)，我覺(jué)得還是古箏的旋律好聽。雖然古箏比較難學(xué)，但我堅(jiān)信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
“開學(xué)”第一天，我對(duì)那些套在手指頭上的東西很感興趣，它叫玳瑁指甲，因?yàn)閺椌昧耸謺?huì)爛掉，所以就套上玳瑁指甲，以防手既會(huì)爛掉，又會(huì)疼。接下來(lái)是琴首，里面有扳手和放東西的效果，更重要的是調(diào)音器，大家都知道一根線如果把它拉到極限，那它的聲音就會(huì)很尖，那沒(méi)有拉到極限，效果就會(huì)恰恰相反。前梁和后梁還有琴碼是供琴弦立足的地方，而琴弦又分前弦、后弦，而琴背那有幾個(gè)發(fā)音的音孔，放古箏的`時(shí)候，不要把它堵住，那不然古箏就發(fā)不出最最響亮的“歌喉”了。
“開學(xué)”第二天，我們開始練了，大拇指是“勾”，中指是“托”，食指是“抹”，那古箏雖有1~8，但4、7都不是單弦，要其他的弦配合才組成。我今天來(lái)了首“鬼哭狼嚎+對(duì)牛彈琴”。雖然有照著譜上彈，但還是聽不懂，沒(méi)辦法第二天就這樣過(guò)了。
后來(lái)的幾天我彈了一首勉強(qiáng)能聽的<小兔子乖乖>[51655，356155，65322，353231，6565365，55321，11231。]
（小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)兒開開，我要進(jìn)來(lái)，不開不開我不開，媽媽回來(lái)了，我才把門開）
就這樣，我練啊練，學(xué)了這兩個(gè)星期多一點(diǎn)我可以看琴譜彈了，只要有譜我都會(huì)彈。
真是“只要功夫深，鐵杵磨成針”��！
古箏作文500字 篇2
“瓊花杯”古箏大賽終于到來(lái)了!
8月15號(hào)，我們啟程去合肥了。目的地是“世紀(jì)金源大飯店”，一進(jìn)酒店，就看到了很多參加古箏比賽前來(lái)報(bào)到的參賽選手。我去報(bào)到處抽簽了。我是少年A組(1)的，名字一下就被找到了，報(bào)了我要參賽的曲目，就抽簽了，62號(hào)，16號(hào)下午1點(diǎn)30來(lái)。之后給我我一個(gè)參賽證和一本畫冊(cè)就好了。
第二天中午化好妝都兩點(diǎn)了!急死我了!我在千鈞一發(fā)之際趕到現(xiàn)場(chǎng)，差點(diǎn)就被棄權(quán)了!
開始了，我在候場(chǎng)區(qū)等待，一開始不知道緊張的我，看到了幾個(gè)評(píng)委老師，不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)。51號(hào)參賽選手上去彈了，天哪，這曲子我都沒(méi)聽過(guò)，我好歹古箏也考了5級(jí)了吧!這首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有個(gè)小男孩在那邊坐著，他應(yīng)該比我級(jí)別要低吧，嘻嘻!
不彈不知道，一彈嚇一跳，看他的功底，至少也有七八級(jí)了吧!老師說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)，在合肥，和我們差不多大的，早就學(xué)滿10級(jí)了!
我突然就緊張起來(lái)，一直在做深呼吸，手上還在冒汗，我和他們，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)級(jí)別的嘛!而且限時(shí)三分半，我的`曲子至少要5分鐘啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后開始彈，這不是我的琴，是他們安排的，彈得不順手，我感覺(jué)彈錯(cuò)了好幾處，完蛋了，這下連三等獎(jiǎng)都拿不到了，三分半鐘很快就過(guò)去了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，心里的這塊石頭終于落下了!
我在青陽(yáng)培訓(xùn)班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他們的實(shí)力，我才覺(jué)得自己是井底之蛙。本來(lái)老師叫我補(bǔ)課，明年不考六級(jí)，直接考七級(jí)，我回絕了，但是看到了他們的努力我決定了，補(bǔ)!我要努力追趕上他們的腳步!
古箏作文500字 篇3
不知何時(shí)，我喜歡上了彈古箏……
與古箏的初見(jiàn)，大約是在一年之前。那日，媽媽帶我去一位表姐家拜訪。我們?nèi)サ臅r(shí)候，表姐正坐于一架古箏前，專心彈奏。柔夷略抬，幾根嫩白的`玉指輕撫，聲聲箏音如琉璃珠跌落瓷盤，清脆悠揚(yáng)。那首曲子的名字早已忘記，現(xiàn)在想來(lái)，不由得憶起一首詩(shī)：
“若說(shuō)琴上有琴聲，琴在匣中何不鳴？
若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”
那日的表姐，長(zhǎng)發(fā)溫婉地披下來(lái)，身著一襲曳地長(zhǎng)裙，十分嫻雅。其實(shí)，表姐的容貌只能說(shuō)是好看，絕非那種拔尖的美人，可在我的印象中，確實(shí)是極為美麗的。而那古箏，黑檀木的琴身，琴身上還雕刻著一株空谷幽蘭，超凡脫俗“獨(dú)憐幽草澗邊生”雖不知詩(shī)中所言幽草為何種植物，只是無(wú)端地感覺(jué)與這空谷幽蘭頗為相配。
后來(lái)，我升入初中，學(xué)校開設(shè)了許多社團(tuán)，其中，就有古箏社團(tuán)。友人深知我對(duì)古箏類中國(guó)樂(lè)器抱有好感，時(shí)常鼓動(dòng)我參加，我自然是答應(yīng)了。
古箏演奏曲目，可纖柔婉約，也可粗獷豪放�！扒星朽朽绣e(cuò)雜彈”倒是框得上這種意境。說(shuō)起來(lái)，我倒是要慚愧了。真正開始接觸古箏，才驚覺(jué)其對(duì)演奏者的技藝要求之高。手腕要穩(wěn)，小指不可翹得太高，挺胸收腹，只可做三分之一的椅子……難怪彈古箏的女子氣質(zhì)都那么好，在下實(shí)屬慚愧�。�
古箏之音，時(shí)清脆如高山流水，時(shí)圓潤(rùn)如泉水叮咚。所奏曲目，可以為清遠(yuǎn)禪心，也可以為金戈鐵馬。年與時(shí)馳、意與日去、四季輪回，物是人非。唯有那箏聲渺渺，如終如一。
在一個(gè)午后，著一襲白衣，彈一首小曲、披著陽(yáng)光，不求與人共賞，自?shī)始春谩?/p>
唯愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，曲終人不散。
古箏作文500字 篇4
我坐在古箏前，用手輕輕地?fù)崦殴~的琴側(cè)，之前的一幕幕重現(xiàn)在我的腦海里……
記得一開始練掃搖的時(shí)候，因?yàn)槲沂种概浜喜缓�，所以一直發(fā)不出掃弦的音來(lái)。憑什么別人能掃出來(lái)我不行呢？于是我反反復(fù)復(fù)地練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的努力有一絲的效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終于大有長(zhǎng)進(jìn)�！稇�(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《幸福渠水到俺村》的掃搖，我都彈得得心應(yīng)手，因此我得到了媽媽的`表?yè)P(yáng)和老師的夸獎(jiǎng)，這使我更增強(qiáng)了學(xué)古箏的信心。
如果你要問(wèn)我，是誰(shuí)最懂我。那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“古箏最懂我。”因?yàn)橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時(shí)我練琴，因?yàn)樘�，手裂開了一道口子，鮮血都從里面流了出來(lái)。我之前受不了每天都要練琴，想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念一想，如果我放棄的話，三年的努力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側(cè)上。（我知道跟你們說(shuō)這些你們聽不懂。）而且我也會(huì)一些很好聽但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是G調(diào)的）。我的努力也得到了肯定，因?yàn)樵谏洗稳ド瞎殴~課時(shí)，老師告訴了我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：1月1日我要和她一起同臺(tái)彈奏《幸福渠水到俺村》，聽到這個(gè)消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默發(fā)誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭(zhēng)取彈得滾瓜爛熟，一個(gè)音都不彈錯(cuò)！
每當(dāng)我彈出一首首悅耳動(dòng)聽的曲子，我心里便有說(shuō)不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報(bào)！
古箏作文500字 篇5
我第一次去學(xué)古箏開始，我就夢(mèng)想當(dāng)一名業(yè)余的古箏老師。我覺(jué)得教學(xué)生怎樣識(shí)譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余8級(jí)，這個(gè)當(dāng)老師的愿望就更加強(qiáng)烈起來(lái)。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。
我想，要教好課，首先要制定好教案。
我找來(lái)一張白紙，在上面寫起教案。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫道：一、認(rèn)識(shí)古箏。二、了解古箏。三、認(rèn)識(shí)“1、2、3、5、6”。四、了解音區(qū)......
這些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，再容易不過(guò)了，但是我仍然不能馬虎，因?yàn)閶寢寷](méi)有學(xué)過(guò)。
第一章節(jié)的內(nèi)容寫完了，我又設(shè)計(jì)了一張卡片，作為媽媽的上課卡，以后每次上完課都要寫上日期，如果媽媽表現(xiàn)得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！
今天是媽媽的第一節(jié)課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專用指甲，然后把早已準(zhǔn)備好的'教案放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認(rèn)音。
媽媽學(xué)的很認(rèn)真，學(xué)了一會(huì)兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區(qū)。我又拿出練習(xí)曲，先給她彈一遍做示范，然后讓她自己慢慢練。
一節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表現(xiàn)得不錯(cuò)哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成就感！
晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開電視，便聽見(jiàn)了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來(lái)看看我彈得對(duì)嗎？”沒(méi)辦法，我只好關(guān)了電視機(jī)，來(lái)到媽媽身邊，輔導(dǎo)她彈練習(xí)曲。另外，我還要考慮第二章節(jié)的教案呢！
唉，原來(lái)當(dāng)老師不容易，當(dāng)一個(gè)盡心盡責(zé)的老師更不容易��！以后我更加要努力學(xué)習(xí)彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！
古箏作文500字 篇6
“天青色等煙雨，而我在等你。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里……”伊人紅妝，撫琴淺唱，琴音裊裊，歌聲曼曼。
古箏的音色是一種古典的滄桑，和著一縷直透人心的深沉。古箏的琴韻是飄渺的，時(shí)而如一幅破墨山水畫般恬淡自然，時(shí)而如一場(chǎng)美夢(mèng)般令人沉醉，時(shí)而如一曲凱歌般激烈高昂……
一首流行歌曲《青花瓷》曾今風(fēng)靡一時(shí)，那么，有古箏演繹的《青花瓷》是否也風(fēng)華絕代呢？
樂(lè)聲響起，緩慢卻又不是節(jié)奏感的旋律流入我心里。琴音如同春雨般滋潤(rùn)著我的心田。我腦海中不由浮現(xiàn)出草長(zhǎng)鶯飛的場(chǎng)景。是春天，新綠的小草從地里鉆出來(lái)，沾 上了幾顆飽滿的晨露，顯得清新、自然。在太陽(yáng)的照耀下，閃著一圈圈光暈。春風(fēng)拂過(guò)，柳樹姑娘也趕緊編織著綠紗裙，等著與風(fēng)兒跳華爾茲。湛藍(lán)的`天空中，偶爾 掠過(guò)幾只燕子，多了幾分生氣。
到了高潮部分，每個(gè)音符都仿佛染上了憂郁的色彩。我心中的畫面也開始跳轉(zhuǎn)，跟著來(lái)到那個(gè)江南煙雨鄉(xiāng)，小橋流水，青瓦白墻。是傍晚，天灰蒙蒙的，下著綿綿的 細(xì)雨。雨珠落在河面上，跳著拉丁舞，打散了倒映在水中的水鄉(xiāng)畫。在朦朧的煙雨中，我看見(jiàn)了那個(gè)人。那個(gè)佇立橋頭的人，打著一把傘，默默凝視遠(yuǎn)方，不知在等 誰(shuí)……
一曲畢，那琴聲依然在我心頭蕩漾，琴韻依舊在我心中縈繞，久久不能散去……
古箏作文500字 篇7
今天下午，我去參加古箏四級(jí)考級(jí)。一路上和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，很開心。
一點(diǎn)左右，我們到了嘉德威音樂(lè)體驗(yàn)中心考點(diǎn)，于是，我們馬上領(lǐng)到了準(zhǔn)考證，一看才知道我是第一個(gè)考，我的心馬上砰砰直跳，緊張了起來(lái)。在等待的時(shí)間里媽媽一直逗我笑，使我放松下來(lái)。
兩點(diǎn)鐘時(shí)，終于輪到小樂(lè)器------古箏考級(jí)了。這時(shí)，我雙手冰冷冰冷的，又緊張了起來(lái)。到了七號(hào)房，我盡量讓自己平靜，笑著把準(zhǔn)考證交給考官，接著就走到古箏后坐下，考官微笑著對(duì)我說(shuō)：“開始�！贝蟾盼疫�是有點(diǎn)緊張吧，一下子對(duì)《瀏陽(yáng)河》里的搖指沒(méi)把握了（搖指是五級(jí)的），于是就放棄古箏老師對(duì)我最有把握考優(yōu)的《瀏陽(yáng)河》，而選擇了《漁舟唱晚》。一彈，感覺(jué)到古箏的'音有點(diǎn)不準(zhǔn)，我的心馬上又提了一下，當(dāng)我彈到三分之二時(shí)，老師說(shuō)：“可以了�！蔽沂种械那油Ａ讼聛�(lái)，站起身，考官在我的準(zhǔn)考證上寫好了成績(jī)交給我，我也有禮貌的對(duì)她微笑著點(diǎn)頭表示謝意。我看了看成績(jī)------三個(gè)良好，心里暗暗的想：考的還不錯(cuò)，達(dá)到古箏老師的要求了。我馬上給古箏老師發(fā)短信，告訴她我的成績(jī)。她馬上祝賀我，她說(shuō)我才學(xué)了一年多能考四級(jí)而且考了三個(gè)良好很不錯(cuò)了，如果不緊張選擇高難度的《瀏陽(yáng)河》肯定能上優(yōu)。我雖然對(duì)自己今天的表現(xiàn)很滿意的，但還要繼續(xù)努力，為自己加油，爭(zhēng)取下 次考優(yōu)。
我經(jīng)過(guò)了第一次古箏考級(jí)后，覺(jué)得考級(jí)時(shí)心態(tài)和臨時(shí)發(fā)揮都很重要，對(duì)自己有信心才能做好每件事。
古箏作文500字 篇8
“古賢存六藝，大游宣四方”聽一曲古韻，所有的苦惱便隨風(fēng)煙消云散了。
下午又要去學(xué)古箏了。我的心也隨之“噗通、噗通”的跳起來(lái)，我的古箏老師是個(gè)男士，姓徐，個(gè)子很高，是那種細(xì)高細(xì)高的，他的臉圓圓的，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的，臉上總是掛著笑容，眼睛下面總是帶著濃濃的黑眼圈，節(jié)假日時(shí)他的課特別多，都和天上的星星一樣多呢，有時(shí)候，他連飯都吃不上。我非常喜歡聽他彈古箏曲。
我和媽媽一起來(lái)到了哪里，我今天又要學(xué)新曲子了，一首曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著一個(gè)生活調(diào)味劑——酸甜苦辣咸，酸：學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總是有一些小小的錯(cuò)誤，老師總是會(huì)幫我改正。甜：每當(dāng)我成功的彈出了一首曲子，每當(dāng)我的一些小小的成功被老師、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)時(shí)，我在舞臺(tái)上表演后，臺(tái)下的`觀眾鼓掌時(shí)，我會(huì)在心里歡呼雀躍，像鳥兒一樣歡騰。苦：有一次，我在談《將軍令》的時(shí)候，突然收一痛，原來(lái)彈出了水泡了……
我今天學(xué)的是《陳杏元落院》，它是河南箏的曲子，曲子中的陳杏元和王昭君一樣為了民族遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，我十分敬佩他們的這種舍己為人的精神，但是因?yàn)檎Z(yǔ)言不同等種種原因，嫁過(guò)去的女孩一般都要嫁給五、六十歲的老者。一本最后都是過(guò)著俘虜?shù)纳�，陳杏元最后郁郁而終了。
我十分敬佩陳杏元，又十分同情她，所以我彈這首曲子時(shí)總是帶了一些悲哀的情緒在內(nèi)，這樣彈出的效果就特別好。
古箏作文500字 篇9
古箏，我的歡喜，我的憂愁。
要說(shuō)古箏的煩惱，我可有一肚子苦水要往外倒。每天晚上寫完作業(yè)，一轉(zhuǎn)頭，古箏就像一個(gè)小惡魔沖我大笑著說(shuō)：“過(guò)來(lái)呀，把你的時(shí)間交給我吧！”回想學(xué)古箏以前每次寫完作業(yè)，看會(huì)兒書，玩會(huì)兒游戲，散會(huì)兒步，那真是無(wú)比愜意呀！可如今一想到還要彈半小時(shí)古箏，我心中就充滿怒火，咬牙切齒地說(shuō)：“總有一天，我會(huì)把你扔掉”
我恨古箏，可有時(shí)它又讓我真真切切地感受到了快樂(lè)。以前我是一個(gè)小“蝸�！弊鍪裁词虑槎寄ツ\嘰的，有的時(shí)候，我的作業(yè)會(huì)寫到很晚，媽媽總笑我是小蝸牛。而現(xiàn)在不一樣了，我可是一個(gè)做完作業(yè)仍有任務(wù)的人呀！每每想到這兒，我只好加快了手上的速度，不知不覺(jué)間我寫作業(yè)的速度竟然提高了，現(xiàn)在，每天我在我們的班級(jí)群里總是第一個(gè)報(bào)道我寫完作業(yè)的消息，為此，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)同學(xué)的'羨慕。這樣每天晚上我就有了近一個(gè)小時(shí)的彈琴時(shí)間了，彈琴時(shí)間寬裕了，心里不急了，我突然發(fā)現(xiàn)，自己的琴聲是如此的動(dòng)聽，美妙。 古箏之于我已不再是惡魔，而變成了快樂(lè)的天使，那半小時(shí)也不再如同是一個(gè)世紀(jì)，甚至一個(gè)小時(shí)都不能使我滿足。我好像被古箏施了魔法一般，每天都要去撫摸它。
學(xué)古箏不但治好了我的“蝸牛”病，還使我獲得了許多榮譽(yù)呢！每次家里來(lái)客人，我都會(huì)演奏一曲，每當(dāng)聽到那一聲聲贊嘆，我開心的都要飛上天了�，F(xiàn)在，我的琴聲對(duì)于爸爸、媽媽、哥哥來(lái)說(shuō)也是一種享受，每當(dāng)我彈琴時(shí)看著他們?nèi)朊缘臉幼�，我感覺(jué)全世界都陶醉其中了。
“到底學(xué)不學(xué)古箏了呢？”現(xiàn)在，每每媽媽話題重提時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然要學(xué)了！”學(xué)古箏的快樂(lè)大于古箏的煩惱，你說(shuō)我能丟下它嗎？
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