關(guān)于苔花作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的苔花作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

苔花作文500字 篇1

　　“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！边@句詩(shī)出自袁枚寫(xiě)的《苔》。它的上一句是“白日不到處，青春恰自來(lái)�！闭�首詩(shī)的大體意思是：“春風(fēng)陽(yáng)光不到的地方，青春照樣萌動(dòng)。哪怕是那如米粒一般微小的苔花，也絲毫也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹那樣，自豪的盛開(kāi)�！�

　　記得曾經(jīng)的班上有一位同學(xué)，平時(shí)總是沉默寡言、喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。班上沒(méi)有人愿意主動(dòng)接觸她，就連老師也不經(jīng)常提問(wèn)她。好不容易想起來(lái)要提問(wèn)她一回，卻怎么也想不起她的名字。就這樣，她開(kāi)始逐漸被大家所遺忘。

　　即使是這樣，她也并沒(méi)有感到絲毫的傷心、難過(guò)。她決定要通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)她的價(jià)值。她是一個(gè)有理想、有抱負(fù)，并且肯為此吃苦奮斗的人。她日日夜夜地學(xué)習(xí)。終于，她開(kāi)始慢慢的進(jìn)步了，漸漸的開(kāi)始出現(xiàn)在同學(xué)們的眼中。

　　大家開(kāi)始注意到她，但真正讓大家重新認(rèn)識(shí)到她的，是那場(chǎng)全國(guó)性的作文大賽。在考場(chǎng)上，大家手忙腳亂，奮筆疾書(shū)。唯有她，卻不慌不忙，從容應(yīng)對(duì)。她自信的交上了她的`作文，最后，她出乎所有人的意料，獲得了一等獎(jiǎng) 。大家對(duì)她獲獎(jiǎng)的事感到十分吃驚：“怎么平時(shí)最不起眼的她，這次反而獲得了一等獎(jiǎng)？”“真是麻雀變鳳凰，苔花變牡丹�。　薄�…她的名字被所有人熟知，她的故事被所有人流傳。她沒(méi)有驕傲，她還是保持著她一貫的風(fēng)格：謙虛、低調(diào)、沉穩(wěn)……就像一朵最微小的苔花。

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！敝灰獔�(jiān)持不懈的努力拼搏奮斗，即使是如米粒一般微小的苔花，也可以像那美麗高貴的牡丹那樣，自豪地盛開(kāi)。即使是城市里最微小的人物，也可以活出屬于自己的精彩。

苔花作文500字 篇2

　　我家北邊那棟樓，一樓有家住戶養(yǎng)了一只荷蘭豬，放在陽(yáng)臺(tái)的籠子里，被我偶然發(fā)現(xiàn)后，我就經(jīng)常來(lái)這里觀賞它。

　　我很喜歡荷蘭豬小巧可愛(ài)的樣子，但我現(xiàn)在要寫(xiě)的，卻是一束美麗的花。

　　今天中午我來(lái)到樓下，在溫暖的陽(yáng)光中懶散地散步，我又想起了那只可愛(ài)的荷蘭豬。我繞過(guò)草地，來(lái)到了這戶陽(yáng)臺(tái)前，突然發(fā)現(xiàn)腳下墻根處，一小束花在盛開(kāi)，正是這束花，讓我把荷蘭豬忘到了腦后。

　　這束叫不上名字的花，孤零零地長(zhǎng)在墻根縫隙中，緊貼墻邊，直挺挺向上，有十幾朵，在微風(fēng)中搖擺�；ǘ湫〉弥挥兄讣咨w一般大，但像野菊花一樣金黃燦爛。花朵的旁邊，有很多含苞待放的花蕾，這些綠色的小花蕾密密地?cái)D在一起，大小和形狀就像一粒粒的大米。

　　一只小蜜蜂也被這束花吸引了過(guò)來(lái)，但花朵實(shí)在太小了，竟然托不起一只小小的蜜蜂，小蜜蜂只好又飛走了。

　　小蜜蜂飛走了，幾只出來(lái)尋找食物的.小螞蟻又排著隊(duì)，貼著墻根爬了過(guò)來(lái)，它們繞過(guò)這束花向遠(yuǎn)處爬去。

　　我想這束花不會(huì)是有人故意種下的，或許是一陣風(fēng)不經(jīng)意間吹來(lái)了野花的種子，在這里落地生了根，發(fā)了芽，開(kāi)了花。我很佩服這粒種子的生命力，它竟然在水泥地的縫隙中鉆了出來(lái)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)并且開(kāi)出了花。

　　我想起了清朝詩(shī)人袁枚的那首詩(shī)《苔》。

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　不起眼的野花也有自己的生命力和生活情趣。

苔花作文500字 篇3

　　苔花雖然渺小，可它努力向著夢(mèng)想去努力，去奮斗。我們不正如這苔花渺小但有夢(mèng)想并為之奮斗嗎？

　　——題記

　　初感卑微

　　那是一個(gè)灰蒙蒙的中午，隨著清脆的下課鈴聲響起午預(yù)習(xí)結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)我桌上“飛”來(lái)了一個(gè)不明物，一看原來(lái)是數(shù)學(xué)作業(yè)本。我翻開(kāi)查看，由于粗心一道題做錯(cuò)了。這令我懊悔不已，此時(shí)同桌也在小聲嘀咕著：都做兩遍了還做錯(cuò)。我感到有些難過(guò)，前面還有那么多人等著我去超越，可我卻在這里跌倒，我感到自己的渺小。

　　深感自卑

　　又是一節(jié)物理課，老師講完課后就已經(jīng)快下課了，老師留了作業(yè)以后我們便做了起來(lái)。因?yàn)槲覍?xiě)字比較慢，以至于下課了我還沒(méi)有寫(xiě)完，想想數(shù)學(xué)我不禁加快了筆速。數(shù)學(xué)作業(yè)本的等待和物理組長(zhǎng)的催促使我有些手忙腳亂，看著旁邊悠閑的同桌，我有些懊喪，又感到了更多的.自卑。我也曾努力，可還是有些力不從心。

　　理應(yīng)自信

　　在語(yǔ)文課上，老師讓我們聽(tīng)了一首歌，它的名字叫《苔》并了解了這首古詩(shī)：

　　苔

　　清袁枚

　　白日不到處，青春恰自來(lái)。

　　苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　老師告訴我們：“這首歌是一位山區(qū)里的教師帶著他的學(xué)生一起唱的。山區(qū)里的孩子學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，自感渺小卑微，可他們從不放棄自己，就像詩(shī)歌中如米小的苔花……”

　　我聽(tīng)后也深有感觸，苔花是渺小的，而我們并不是富二代，如同平凡普通的苔花。苔花在艱苦的環(huán)境中也努力綻放自己，作為一名中學(xué)生更應(yīng)不自卑不小瞧自己，勇敢地追逐夢(mèng)想呀！想到這里，我渾身充滿元?dú)�，學(xué)苔花奮力開(kāi)——我也行！

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