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    書海作文500字

    時間:2024-10-04 11:29:07 500字作文 我要投稿
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    書海作文500字范例6篇

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的書海作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    書海作文500字范例6篇

    書海作文500字 篇1

      輕輕地,翻開書的扉頁,縷縷墨香,如瀠瀠杏水雨,淳淳楊柳風,撲面襲來……

      倘佯在書河之中,蕩漾著碧波,如浮萍一般游蕩其中,霏霏細雨,濃濃書香,滲透微微濕潤的芳草,嗅著清新樸實的空氣,好一幅“讀書畫”呀!

      手中拿著好書,靜靜地坐在樹下,啃著面包,品著牛奶,任憑歷史的轍輪軋然而至,戰(zhàn)爭的腥風血雨來襲,震天撼地的科學如帷簾一般呈現在眼前,輕輕地流動,微微地流淌。

      品味著那精華的語言,濃縮著百態(tài)的人生。文字的使命體現得淋漓盡致,我們從屈原的“長嘆息以掩沮兮,哀民生之多艱”中,看到了傲骨錚錚的鐵漢;從“采菊東籬下,悠然現南山”,讀懂了闊達的人生真諦,從“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,品閱到了至高至遠的愛國情懷。

      書,讓精神超拔,讓靈魂慰帖,讓思想洪闊,讓品質升華。

      如果人生是一張白紙,應該只有書能讓人生多資多彩;如果人生是一個樂章,我想只有書才能讓樂章奏出更美妙的旋律。

      打開智慧之門,其鑰匙不就是書嗎?一個多愁語言下,牽動著多少人的思緒,一段纏綿的美段,蘊藏著多少人的淚水:一句空述的'白話,包含著深刻的人生哲理。

      書,是代表了月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,落英的飄零,海納百川的氣勢,大江東逝的磅礴。

      輕輕地,合下書,繼續(xù)蕩漾其中,閉上眼嘴角留下書的余香,帶著一番書夢入眠……

    書海作文500字 篇2

      在我很小的時候,對于書我并不熟悉。而我卻對那些五花八門的連環(huán)畫格外的癡迷,雖然我看不懂那些密密麻麻的小字,但光是看圖片就足以讓我感覺到津津有味了。

      我所看的那些連環(huán)畫都是來源于哥哥的,我認為那是他上學所帶給我的最大恩惠。只要哥哥一上學,我就歡天喜地,因為我知道我又要有新書看了。其實那些書我看得并不仔細,囫圇吞棗、不求甚解而已。

      真正開始細細品讀喜歡的書籍是在我開始上學之后的。那時的我才覺得小時候看的那些連環(huán)畫看起來真是別有一番風味,F如今,我依然特別喜歡閱讀,只是我已不再沉迷于那些圖文并茂的連環(huán)畫了。相比之下,我更鐘情于《紅樓夢》、《西游記》等大部頭古典名著啦,因為我覺得那里面的.故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣、曲折動人,人物形象栩栩如生,經?吹梦矣袝r哭、有時笑;蛟S就是從那時我就已經和書結下了不解之緣吧。

      如今的書店讓我感覺到既可愛又可氣,愛它的書,氣它的價。真正要找?guī)妆局幸獾臅严喈旊y,不過無所謂,只要能找到就好,只是一見這封底的標價,我就不寒而栗……我只是一個最多能攢下幾元錢零花錢的小學生啊,幾十塊錢對于我來說簡直就是天文數字。迫不得已,我只能不再去書店問津。

      我時常在幻想:假如我能有一間屬于自己的書屋那該有多好啊。那樣的話,我寧愿變成一只書蟲,慢慢的去啃食成千上萬的書,永遠沉醉于那些曲折動人的情節(jié)中,永遠與那些栩栩如生的小說人物同甘共苦、共同體驗江湖的快意恩仇……

    書海作文500字 篇3

      書是知識的源泉,是打開智慧大門的金鑰匙,是放飛夢想的彩云。

      生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。我愛看書,它成了我生活的主旋律,成了我生命的主心骨,讀書,在四季;四季,在讀書。

      雖說我是個小女孩,但在生活中我活潑好動,是個“假小子”,但只要一見到好看的書,我就立刻被吸引過去。因為我一翻開書,就會被書中的.人物和情節(jié)吸引住,仿佛讓我身臨其境。書里面人物的悲歡離合都使我牽腸掛肚。

      我閱讀了許多書。如:《笑貓日記》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》……但其中一本書給我的啟發(fā)最大,那就是《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫剛一出生就又盲、又聾、又啞,可是,她非但沒抱怨父母沒有給她一個健全的身體,反而感謝他們給了她寶貴的生命。海倫每天都與病魔在作斗爭,但她就算失敗了,也從不放棄,從不氣餒!因為海倫心里只有一個信念:奮斗。終于,在老師的幫助下,海倫不但會說話了,還學會多門外語。在她的努力下,她奇跡般地考上了哈佛大學。

      那時,我才覺得自己是多么的渺小。雖然我擁有一個健康的身體,但總不珍惜時間和生命。有時,因為貪玩,我沒有認真完成作業(yè),惹爸爸媽媽生氣;有時,我遇到一點小小的困難,就沒有決心堅持下去。但自從看了這本書后,我被海倫的那種不向病魔低頭,努力向上的精神感動。我漸漸地變得愛學習,也學會了堅強和勇敢。

      就是書,給我?guī)砹酥R,帶來了快樂,并伴隨著我快樂成長;就是書,讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”,書給了我們無窮的力量。沒有書,我的生活將變得黯淡無光。同學們,讓我們共同拿起書本,在書的海洋中盡情遨游吧!

    書海作文500字 篇4

      在我一周歲的時候,大人們讓我抓鬮兒,這應該是我們這里的一種風俗吧。據說抓到什么,就代表長大了能干什么或喜歡做什么。桌上放了好多東西,有洋娃娃、筆、書、手機……我抓的是一本書,奶奶開心極了:我的寶貝孫子喜歡看書可是天大的喜事呀!

      果不其然,在還沒上幼兒園的時候,我就喜歡上了看書。那時候我看的是《嬰兒畫報》,書里沒有太多的文字,只有一幅幅漂亮又生動的.圖畫,正適合還不識字的我,我可以捧著書安靜好長一會兒。

      上幼兒園了,我漸漸地開始認字,看的書也多了起來,我印象最深的當屬《幼兒畫報》、《幼兒智力世界》這兩本書。書里火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙、米粒等小動物形象讓我著了迷,但我又不知道他們在說些什么,想些什么,所以我一看到不認識的字,就會問媽媽,因此我認識的字也越來越多。上課老師在教的字,我其實早就認識了。老師和小朋友們都很驚訝,直夸我識字量大呢。

      我現在就讀的北海小學在教學上有一大特色,就是快樂閱讀,說實話,這簡直就是為我量身定制的。每天睡前我總要看一個小時的書。早上如果醒得太早,我也會抓緊時間小看一會兒。書是我的好朋友,在書中我能學到許多課本以我外的知識。同時我又有了一個“好老師”——《新華字典》。只要有不認識的字,我就可以請教它,它可以幫助我在閱讀上暢通無阻。

      我,現實中的旱鴨子,特別享受在書海里遨游的感覺。

    書海作文500字 篇5

      書房是我最喜歡呆的地方,那里有一個一整面墻那么大的書柜,擺滿了各種各樣的書,其中有科學知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等,它們是我快樂的精神家園。每當在書海中遨游的時候,我的思想就穿越時間和空間,飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的人體內部……在小小的書房里,有小鳥的歡唱、有日月的光輝,我常常忘了身在何處,感覺不到時間的流逝。

      以前我很喜歡看童話書,會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富,9歲的'我覺得童話書有些幼稚了,現在最喜歡的是關于恐龍奧秘的書,那十幾本全是我的珍藏,雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友,每一本書都給我新的發(fā)現。看書累了,閉上眼睛,1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀向我奔來,蝴蝶在它的頭上翩翩起舞,它晃著龐大的身軀,友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書柜里不屬于我的書我也會拿來看看,什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂,要是有拼音加插圖就好了。

      遨游在書海,每次都能找到無窮的樂趣,它無邊無際,跨越過去和未來。看的書越多,我心中的問號就越多,常在這里流連忘返,不知疲倦。終有一天,我能把書柜上所有的書都看懂,屬于我的書也會占領越來越多的格子,那時候,我該是個很博學的孩子了吧!

    書海作文500字 篇6

      小時候,媽媽教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,現在差不多都已忘卻。

      長大以后,小人書,連環(huán)畫就被古典名著所代替。沉浸在書香的空氣中,我領悟到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;我幻想著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的那份美妙;我體會著“物是人非事事休,欲語淚先流”的那份凄苦;我更能品位“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪欠輭阎。

      古今名家寫詩·著書都是反復錘煉·修改而成的,但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!弊x到此處我就想,如果把“臣”換成“爺”字,不更能表現李白酩酊大醉時狂放不羈的性格嗎?想到這,好像杜甫也要來拜自己為“一字師”了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時,我就深深體會到了讀書的快樂。

      我想書是良藥,不然劉向怎么會說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我思考書是船只的.時候,腦袋里總會閃過一個偉人說過的話。凱勒曾說過:“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹義的地方駛向生活的無限廣闊的海洋!贝藭r仿佛我就像一條魚兒,在浩瀚的海洋里游著跳著。

      充盈著書香的海洋里,我竭力跳躍,彌漫著清新“文學”氣息的殿堂里,我陶醉著。

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