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關(guān)于《年》的作文500字五篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的《年》的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《年》的作文500字 篇1
回憶起童年的生活,被我遺忘的太多太多。我們,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下書(shū)寫(xiě)鞋子回來(lái)才能破譯的心聲密碼。童年,令人回味無(wú)窮;童年,心靈密碼的鑰匙;童年……
回憶起童年,有很多很多的事情,有的事情;有的事情大;有的事情值得懷念;有的事情……在我的印象中那還是在我很小的時(shí)候,那是一個(gè)暑假我和姐姐被媽媽送到外婆家,就在外婆家住了好幾天。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在外婆家和幾個(gè)朋友在玩捉迷藏,在玩的'正開(kāi)心的時(shí)候,我就藏在了一個(gè)床下面,那個(gè)床下面有很多的東西,也很臟,我就藏在那里面,而且為了不讓他們找到還把邊上的東西啦到身邊給自己做了個(gè)掩護(hù),在哪里藏了好長(zhǎng)時(shí)間,聽(tīng)不到他們的聲音,就出來(lái)了,在出來(lái)的時(shí)候因?yàn)闁|西太多就把鞋子給弄壞了,衣服也弄臟了,我想去給外婆說(shuō),但又不敢說(shuō),就在那里坐了好長(zhǎng)時(shí)間。
直到快要吃飯的時(shí)候,姐姐叫我,我才出去,一出去姐姐看到我的衣服和鞋子就開(kāi)始說(shuō)我,因?yàn)槁曇籼蟀淹馄沤o招來(lái)了,外婆沒(méi)有問(wèn)我怎么回事就叫我把臉洗洗,給我拿了一件干凈的衣服給我換上,又給我拿了一雙鞋子,給我穿我就鬧著不穿,鬧了好一會(huì)外婆看著我實(shí)在沒(méi)有辦法就帶我去街上買(mǎi)鞋子。買(mǎi)完鞋子回來(lái)心里是多么的開(kāi)心……直到現(xiàn)在我才明白,外婆那時(shí)的心意,我多么想對(duì)外婆說(shuō)‘外婆我愛(ài)你’但這句話,說(shuō)出來(lái)外婆也聽(tīng)不到了。
童年,多么誘人的字眼,多么天真的時(shí)代,多么令人懷念的時(shí)代,多么想表達(dá)心聲的時(shí)代,那也是被我們忽略太多的童年。
《年》的作文500字 篇2
15年后的我.已是一位遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生了,每天需要我治愈的病人連綿不斷。現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我坐在自己的辦公室里,吹著空調(diào)。突然,想起來(lái)一聲急促的敲門(mén)聲,我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!”我瞟了一眼,想看看是誰(shuí),哦,原來(lái)是我的秘書(shū)呀。我說(shuō):“什么事?”秘書(shū)急忙的說(shuō):“有一個(gè)地方出了車(chē)禍,車(chē)上的人傷的很重!蔽乙贿呎惧e(cuò)黃聯(lián)校 起來(lái)一邊說(shuō):“快帶我去。”我進(jìn)了手術(shù)室,看見(jiàn)病人的.頭部傷的很重,快要不行了,我急忙從口袋里拿出我研究了多年的藥品“救命活血散”我打開(kāi)蓋子在傷者的頭部撒了一些,又進(jìn)行了一些小手術(shù),傷者果然沒(méi)有了生命危險(xiǎn),在之后的時(shí)間里,這位傷者按時(shí)做檢查,過(guò)了三年以后,這位人竟然奇跡般地痊愈了。傷者的親人也非常高興。
今天,我又在辦公室里坐著,秘書(shū)又來(lái)敲門(mén)了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,“進(jìn)來(lái)吧!蔽液芷届o的說(shuō)了一聲,秘書(shū)說(shuō):“醫(yī)生現(xiàn)在有一位還患有癌癥晚期的病人需要您醫(yī)治。”“哦”我心里想:要是在以前,患有癌癥晚期的人,只有吃藥等死,而現(xiàn)在呢。已經(jīng)不用了。因?yàn)槲野l(fā)明了一種可以只好癌癥晚期的藥,只要吃一個(gè)月,就可以見(jiàn)效。我拿著這瓶藥,給病人開(kāi)了適當(dāng)?shù)膭┝,一個(gè)月過(guò)后,這位病人的病果然減輕了,在之后的半年里這位病人配合治療,病果然好了。在20xx年醫(yī)術(shù)已經(jīng)相當(dāng)高超了可以說(shuō),在十個(gè)病人里至少有八個(gè)可以治愈 。
《年》的作文500字 篇3
20xx年,作為六朝古都的南京,將會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌呈現(xiàn)在人們的面前。
20xx年,南京的交通狀況發(fā)生著翻天覆地的緬懷。公路上再也不會(huì)堵車(chē),所有車(chē)輛都實(shí)現(xiàn)智能無(wú)人駕駛。車(chē)輛各行其道,不僅速度很快,而且還非常安全,再?zèng)]有交通事故發(fā)生,上班族們非常便利。地鐵四通八達(dá),每個(gè)小區(qū)、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)購(gòu)物廣場(chǎng)、醫(yī)院、景點(diǎn)……都有地鐵直達(dá)。新型的無(wú)人機(jī)將組成更進(jìn)先進(jìn)的運(yùn)輸線路,不僅用來(lái)運(yùn)送貨物,還可以用乘坐,人們的出行更加方便、快捷。各
20xx年的社會(huì)將更加有序、和諧。人們的思想素質(zhì)有極大提高,人人知法、守法,互相幫助。違法行為將大大降低。那時(shí),“天王工程”通過(guò)攝像頭不僅可以記錄人們的行為,還能看出人們是否有犯罪企圖,可以有效將犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。
20xx年的南京生活也更幸福。種機(jī)器人大量出現(xiàn),可以替換絕大部分的人力勞動(dòng),每家都有各種機(jī)器人幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、照顧老人和小孩、照看寵物……,人們可以投入更多精力做更有意義的`事情。生病時(shí),只需要打開(kāi)電腦,醫(yī)生就可以遠(yuǎn)程給你看病,再也不用排隊(duì)掛號(hào)、看病、繳費(fèi)了。學(xué)校的老師也統(tǒng)一配備、統(tǒng)一教學(xué),家長(zhǎng)再也不會(huì)為孩子擇校發(fā)愁。
20xx年的南京市祖國(guó)大地上的一顆璀璨的明珠,所有南京人為生活在這里而自豪。
《年》的作文500字 篇4
轉(zhuǎn)眼間我離開(kāi)故鄉(xiāng)已經(jīng)20年了,當(dāng)初的小孩子已經(jīng)變成了一位科技公司高管。在外面的日子雖然舒適,但是我思鄉(xiāng)的心情仍無(wú)法平靜。中秋節(jié)時(shí),我乘坐飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)。
隨著飛機(jī)降落,我慢慢的下了飛機(jī),外面的`情景讓我眼前一亮,這真的是我的故鄉(xiāng)鄭州嗎?一排排高大的樹(shù)木散發(fā)出自然的清香,樹(shù)上開(kāi)滿了花。我高興的看著這一切,心想,原本綠化極少的故鄉(xiāng),終于變成“綠城”了。我打車(chē)前往金水河,一路上周?chē)际请妱?dòng)和太陽(yáng)能汽車(chē),沒(méi)有一丁點(diǎn)兒尾氣排放,所以現(xiàn)在鄭州天,才是如海一般的藍(lán)色。車(chē)行駛在環(huán)城道路上,這道路就如同高速公路一樣,方便快捷。到達(dá)了金水河,付了錢(qián)下車(chē),眼前的景象讓我大吃一驚。原本又臟又臭的水變清澈見(jiàn)底,聞不到一絲臭味,不少小孩子在抓魚(yú)抓蝦,好不熱鬧。我思考著金水河變干凈的原因,心想難道是那些樹(shù)把它變干凈的?于是我問(wèn)我走向那些樹(shù),發(fā)現(xiàn)他們是一種吸臭樹(shù),可以把臭味和垃圾當(dāng)做養(yǎng)料,難怪水面上找不到垃圾了!
我又坐車(chē)回到了家。我敲敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi)了,我們四目相對(duì),這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)了,他主動(dòng)把我們抱在一起,我的眼淚噴涌而出。我們走進(jìn)客廳,坐在沙發(fā)上的我高興的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)媽媽開(kāi)口了:“我們先去買(mǎi)菜,你先在家待會(huì)兒!”我饒有興趣的打量著房間,家里十分智能,機(jī)器人管家十分勤勞的工作著。我不禁感慨道:“故鄉(xiāng)真是大變樣呀!”
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!彪m然我無(wú)法再在家待太長(zhǎng)時(shí)間,但是我仍抱有對(duì)故鄉(xiāng)的憧憬。鄭州,我一定會(huì)再回來(lái)的!
《年》的作文500字 篇5
“時(shí)間飛射,光陰似箭”。時(shí)間是讓我們長(zhǎng)大的一樣?xùn)|西,同時(shí)是讓我們分離的不舍。我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,從幼稚園的世紀(jì)說(shuō)起:
幼兒園里我們無(wú)憂無(wú)慮地玩著,從來(lái)沒(méi)想過(guò)有分離這回事,而當(dāng)我們?cè)谟變簣@畢業(yè)的時(shí)候,我們也沒(méi)有多想,總覺(jué)得還有一天會(huì)再見(jiàn)面,我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候記錄下了那時(shí)候快樂(lè)的時(shí)間,互相留下了家里的電話,等到長(zhǎng)大一定的時(shí)候打電話給你的同學(xué),她早已忘記你是哪一位了。
等到我們上了小學(xué),漸漸地長(zhǎng)大也明白了分離的痛苦。
從那一天我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)起,我和那些同齡的孩子嬉嬉鬧鬧的`玩耍也有了五年的時(shí)間了,我們的感情也越來(lái)越深,上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每個(gè)細(xì)節(jié),下課了和好友一起打那些欠扁的男生,等他們向我們認(rèn)輸了為止才放過(guò)他們。在學(xué)校的時(shí)候,我們把不得那些男的都轉(zhuǎn)學(xué),可等到他們走了之后我們才覺(jué)得和他們的打鬧也是一種友好的表示,其實(shí)并怎么像讓他們轉(zhuǎn)走或離去,因?yàn)樽吡司驮谝矝](méi)人可以惹我們這些女生生氣了,也沒(méi)有那些人可以逗我們開(kāi)心,連男生都不舍就更別說(shuō)是讓女生離去了。很快就要到六年級(jí)了,再過(guò)這一年我們就要分開(kāi)了,有太多的不舍和友情,我們多么想讓時(shí)間停留在我們嬉戲玩耍的這些日子里。
希望同樣是要讀六年級(jí)的學(xué)生們能珍惜剩下的一年時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓友情和知識(shí)越來(lái)越充實(shí)!
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